我忘不了他作文[優(yōu)秀]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的我忘不了他作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我忘不了他作文1

　　他，我只見(jiàn)過(guò)一次,卻因?yàn)樗�那�?lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚。他只是一個(gè)長(zhǎng)得很和善的叔叔，他有一雙水汪汪的眼睛，鼻子有點(diǎn)高，大大的嘴巴，嘴唇非常薄，但讓我忘不了他。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感到很親切。

　　記得那天，我和媽媽準(zhǔn)備乘坐公共汽車(chē)去白沙看望爺爺、奶奶。當(dāng)我們?cè)谲?chē)站準(zhǔn)備上車(chē)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)車(chē)上的座位居然都被別人坐滿了，我和媽媽只好站在車(chē)上了。剛站定，車(chē)子就開(kāi)了，剛開(kāi)始的時(shí)候路不怎么平，搖來(lái)?yè)u去的，到后面的路時(shí)，情況更糟糕，路高低不平，我們都感覺(jué)到好像隨時(shí)都會(huì)飛出去似的。

　　我被汽車(chē)給搖得東倒西歪的，加上我又有點(diǎn)暈車(chē)，身體更不舒服了。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔向座位左邊挪了很多地方，讓一大半的'位置給我坐，我看見(jiàn)有地方坐，連一句感謝的話也說(shuō)不上了，馬上坐在那個(gè)座位上。因?yàn)楝F(xiàn)在車(chē)也不搖晃了，所以我也平靜、舒服地坐在那個(gè)座位上，誰(shuí)知?突然車(chē)子劇烈晃動(dòng)，我就吐了，還把這位叔叔的衣服給弄臟了。

　　他不但沒(méi)有避開(kāi)我，還幫我按摩，直到我好了為止。不一會(huì)兒已經(jīng)到白沙了，我下了車(chē)，準(zhǔn)備向他道謝，讓他到我家去玩，可是人群中，早已不見(jiàn)他的身影了!

　　從那以后，我也更加樂(lè)于助人了!特別是在公共汽車(chē)上面，一旦遇到老人、弟弟、妹妹站在車(chē)上，我都會(huì)毫不猶豫地把位置讓給他們。每次做好事的時(shí)候，我都會(huì)不由自主地想起他。

我忘不了他作文2

　　他，我只見(jiàn)過(guò)一次，卻因他那樂(lè)于助人的行為，讓我把他的樣子記得清清楚楚，他是一個(gè)長(zhǎng)相和善的叔叔，幾乎沒(méi)有肉的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，閃著友善的光芒，嘴唇很薄，我忘不了他作文。其實(shí)，他長(zhǎng)得并不漂亮，卻讓人感覺(jué)很親切。

　　那天，我和媽媽乘坐公共汽車(chē)，去望城探望奶奶，一上車(chē)，我就發(fā)現(xiàn)車(chē)上坐滿了人，沒(méi)有一個(gè)空位子。我和媽媽只好站在車(chē)上，扶好欄桿，等待著別人下車(chē)。我們剛站穩(wěn)，汽車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，路真是高低不平，我被汽車(chē)搖得東倒西歪的，還有點(diǎn)暈車(chē)。那位叔叔看見(jiàn)了，自己向角落里擠了擠，騰出了一大半位子，他看著我，指了指空位子，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，站著不舒服吧，來(lái)，到叔叔這來(lái)擠者坐坐吧�！蔽疫B謝謝都顧不上說(shuō)，坐在座位上就吐，把他的'衣服都弄臟了，他非但不躲，還幫我按摩，直到我好點(diǎn)為止。下車(chē)了，我走下車(chē)，準(zhǔn)備和那位叔叔道謝，讓他到我們家去玩玩，可是人群中，已見(jiàn)不到他的身影。

　　從那以后，我受這位叔叔的影響，十分樂(lè)于助人，每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，總會(huì)看到我的身影。特別是在公共汽車(chē)上，一遇到老爺爺、老奶奶、弟弟妹妹站在車(chē)上，我就會(huì)毫不猶豫地站起來(lái)，把自己的位子讓給他們。每次老師表?yè)P(yáng)我樂(lè)于助人時(shí)，我就會(huì)不由自主的想起這位好心的叔叔。

我忘不了他作文3

　　在老家，我一直和二爺爺生活在一起，他走到哪兒，我就跟到哪兒，就像個(gè)跟屁蟲(chóng)，老黏著二爺爺。

　　隨后不久，我被媽媽接回城里，兩年后，傳來(lái)噩耗，二爺爺被診斷為胃癌晚期，已離我們而去，這個(gè)消息猶如晴天霹靂，讓我瞠目結(jié)舌，神情恍惚�！岸�爺爺身體不是一直很好的嗎？怎么會(huì)這樣？”我在一旁喃喃自語(yǔ)。

　　記得小時(shí)候，我見(jiàn)鄰居家的小朋友有一個(gè)既漂亮，又小巧玲瓏的小凳子，這讓我非常喜歡，我真想和他一樣有這樣的小凳子，我把這個(gè)想法告訴二爺爺后，二爺爺遲疑不決，我用起了絕招：撒嬌，在我的軟磨硬泡下，二爺爺終于答應(yīng)說(shuō)給我做個(gè)更漂亮的小凳子。

　　準(zhǔn)備好材料后，我們祖孫倆便忙起來(lái)，二爺爺興致勃勃地做著，而我則站在一旁全神貫注地看小凳子是怎樣做出來(lái)的。有時(shí)還趁二爺爺不注意，偷偷地學(xué)著他，這敲一下，那敲一下……可不小心，我自己把手給鑿流血r，我心疼哭，我害怕也哭，但二爺爺并沒(méi)指責(zé)我，只是心平氣和地幫我把手指包好，告誡我，下一次幫忙要小心一點(diǎn)！

　　經(jīng)過(guò)我們爺倆幾天的奮戰(zhàn)，我的.小凳子終于做好了，我用一些柳條嵌在小凳子上，二爺爺還在小凳子上設(shè)計(jì)了我最喜歡的蝴蝶圖案，底漆是天藍(lán)色的，漂亮極了�；锇槎剂w慕我，讓我高興極了。

　　不過(guò)，現(xiàn)在每當(dāng)我看見(jiàn)家里伴我鄉(xiāng)下快樂(lè)生活的小凳子時(shí)，我便熱淚盈眶，因?yàn)樾〉首佑涗浿�我和二爺爺�(shù)拿篮糜洃�，讓我忘不了二爺爺�?/p>

我忘不了他作文4

　　在一個(gè)被陽(yáng)光灑滿的清晨，微風(fēng)溫柔地飄過(guò)，吹拂著湖邊的楊柳，柳樹(shù)在微風(fēng)下舞蹈；微風(fēng)拂過(guò)鳥(niǎo)巢，巢中的鳥(niǎo)兒嘰喳歡迎。此時(shí)，一個(gè)正在發(fā)呆的男孩，想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)忘不了的人。

　　望著這個(gè)人的.姓名貼，我開(kāi)心地笑了一下，又突然感到慚愧。這個(gè)人就是我們班的李子瑞，他是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。原因還要從一件事說(shuō)起：在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我背著書(shū)包興沖沖跑進(jìn)校園，可是，我瞬間感到不適。到達(dá)教室，感覺(jué)更強(qiáng)烈，剛坐下，立刻就吐了。旁邊的李子瑞趕忙拿了包衛(wèi)生紙給我，并認(rèn)真幫我擦拭課桌。

　　當(dāng)時(shí)的我，雖然慌亂，依然很感謝她，可剛想說(shuō)聲謝謝，卻被老師帶去衛(wèi)生間。我十分慚愧，他幫了我，我沒(méi)道謝，這真是太不應(yīng)該了！可是當(dāng)我回教室時(shí)，老師開(kāi)始上課，更沒(méi)時(shí)間道謝。后來(lái)，好不容易抽個(gè)空，向李子瑞嚴(yán)肅地說(shuō)聲“謝謝”，他便回答一聲“沒(méi)事，你舒服就好”，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)不知該說(shuō)什么。

　　李子瑞這個(gè)人十分開(kāi)朗，有時(shí)做些奇怪的動(dòng)作能把我們一群人搞得腹部“中彈”。有時(shí)實(shí)在太調(diào)皮，被老師罵完后卻依然樂(lè)哈哈的。他的這種“樂(lè)”，好像傳染性病毒，別人一靠近他，便傳染上這種“病毒”。

　　想到這，我不禁“嘻嘻”笑起來(lái)，他是多么開(kāi)朗、樂(lè)觀的人�。∵@個(gè)世界上，估計(jì)再?zèng)]有這么快樂(lè)的同學(xué)。

　　一看到他那快樂(lè)、善良的臉，我就快樂(lè)、感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了他。

我忘不了他作文5

　　在我的記憶長(zhǎng)河中有著數(shù)不盡的人，但是最讓我難忘的還是一位陌生的老爺爺。

　　那是一個(gè)星期天的早晨，我和往常一樣必須去上八點(diǎn)鐘的英語(yǔ)課，我到了公交車(chē)站，卻遲遲不見(jiàn)公交車(chē)，我看了看時(shí)間，已經(jīng)是7點(diǎn)40了，我焦急起來(lái)。突然，我看到了熟悉的`車(chē)影，車(chē)終于來(lái)了，我準(zhǔn)備沖刺。

　　車(chē)進(jìn)站了，我開(kāi)了車(chē)門(mén)，用最快的速度奔跑過(guò)去，起身一躍，但是又被擠下來(lái)了。我還是拼命的往里面擠，左擠右擠，總算是擠進(jìn)去了。可是，我的書(shū)包卻卡在了車(chē)門(mén)外，司機(jī)的聲音從人群中傳來(lái)：“做不下了，請(qǐng)下去一個(gè)人�！避�(chē)內(nèi)的眾人紛紛把目光向我投來(lái)，我急壞了，支支吾吾地說(shuō)道：“可是、可是我上課……”聲音越來(lái)越小，最后連我自己都聽(tīng)不清了，而在我旁邊的一位老爺爺好像明白了什么，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，怎么了，別著急？”我像是找到了救星，急急忙忙地說(shuō)：“老爺爺，我去上英語(yǔ)輔導(dǎo)班，快要來(lái)不及了！”老爺爺聽(tīng)到以后沖司機(jī)說(shuō)：“孩子上學(xué)要緊，反正我這個(gè)老頭子也沒(méi)什么事，快開(kāi)門(mén)，我下去！”說(shuō)完他用力一轉(zhuǎn)身，下了車(chē)。

　　車(chē)子成功的發(fā)動(dòng)了，我貼在車(chē)窗上去看他，他消瘦的微微有些駝背的身體站在寒風(fēng)之中卻顯得那么挺拔。

　　雖然，我只見(jiàn)過(guò)這位老爺爺一次，但是老爺爺這種樂(lè)于助人的精神，卻一直留在了我們的心中讓我忘不掉。

我忘不了他作文6

　　在我的記憶中，我有許多事都記不清楚了，但那位叔叔卻一直在我的記憶深處。

　　他高高的個(gè)兒，長(zhǎng)得不胖也不瘦，那一天烈日炎炎，我嘴吃著一個(gè)冰棍，便急急忙忙地跑上了公交車(chē)。

　　車(chē)，因?yàn)槌隽艘稽c(diǎn)小故障，所以老是在路上慢慢地緩動(dòng)。我站在車(chē)廂中，嘴里咬著冰棍，眼睛著急地望著外面。忽然，汽車(chē)突然加速，而毫無(wú)準(zhǔn)備的'我，身體一下子失去了平衡，雖然雙手連忙扶住了車(chē)把，但是冰棍卻突然“嗖”的一聲飛到了前面正準(zhǔn)備坐公交車(chē)去上班叔叔的皮鞋上，我看著嚴(yán)肅的他，連眼睛都不敢眨一下。心想：完了，完了，這下完蛋了！這位高大的叔叔怎么可能會(huì)饒過(guò)我呢？

　　我頓時(shí)變得六神無(wú)主。可我還是傻傻地盯著那位叔叔，連一聲“對(duì)不起”也忘說(shuō)了。那位叔叔呢？可他卻沒(méi)有生氣，反而把皮鞋上的冰棍擦了擦。露出了兩排潔白的牙齒，對(duì)我笑！這下子我可更著急了，就像十五個(gè)吊桶打水――七上八下。我把他的皮鞋染上了冰棍，他還朝我笑。我想：先給他賠個(gè)禮，再給他重新買(mǎi)一雙皮鞋。再說(shuō)這禍?zhǔn)俏谊J的，活該倒霉吧！我偷偷地看了叔叔一眼，可是他沒(méi)有說(shuō)話，而是繼續(xù)笑。

　　萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他悄悄地走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)我小時(shí)候一直很喜歡吃冰棍，是今天給我的皮鞋吃了，我覺(jué)得很搞笑，所以我才笑。”

　　車(chē)到站了，我走下車(chē)，在人流，意外地又看見(jiàn)了那位叔叔，我頓時(shí)感到一股暖流，流遍全身。

我忘不了他作文7

　　他是一個(gè)為人民服務(wù)的人，他也是一個(gè)盛夏里工作的人，他更是一個(gè)在高溫中默默奉獻(xiàn)的人。他是一位我僅有一面之緣的交通協(xié)管員，他在盛夏里正為城市的美好、為人們的幸福默默奉獻(xiàn)著，他的形象和精神使我難以忘懷！

　　上個(gè)月，是福州最熱的“燒烤天”。一天下午，我去上閱讀課。一出門(mén)，一股熱浪撲面而來(lái)，整個(gè)城市像是被放進(jìn)了烤爐，令人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我坐在媽媽的車(chē)?yán)�，開(kāi)著涼爽的空調(diào)，來(lái)到了一個(gè)十字路口。突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)交通協(xié)管員叔叔，正坐在路邊的太陽(yáng)傘下休息。只見(jiàn)他戴著一頂鴨舌帽，身穿一件厚厚的制服，右手拿著一個(gè)水瓶，正往口里直灌水，但這些好像都不能阻檔住暑氣。他身上的汗水正一滴一滴地往下流，把身上濕透了，好像從洗衣機(jī)里撈出來(lái)一樣的'，他的臉上寫(xiě)滿了疲憊！他真辛苦��！

　　這時(shí)，不知前面發(fā)生了什么事故，綠燈了還堵得水泄不通。協(xié)管員叔叔連忙站起身走到路口指揮起交通來(lái)。這時(shí)，他站在車(chē)流中，口中叼著口哨，向前伸出手掌，對(duì)不斷向前擠的車(chē)輛發(fā)出阻攔信號(hào)。接著，他走到最前方的那輛車(chē)前，揮動(dòng)手臂，示意趕快離開(kāi)。不一會(huì)兒，車(chē)子一輛輛地向前行駛，道路又慢慢恢復(fù)了暢通。叔叔還沒(méi)來(lái)得及擦汗，又趕到另一個(gè)方向指揮起來(lái)……

　　我們的車(chē)子繼續(xù)向前行駛，望著他那忙碌的背景，我的心中油然而生出一種敬意，我被他的偉岸身軀深深地感動(dòng)了。協(xié)管員叔叔您真?zhèn)ゴ蟀�！是您的辛勤付出，才有我們美好的夏日生活，您的敬業(yè)使我終身難忘！

我忘不了他作文8

　　成長(zhǎng)中，充滿著艱辛，也充滿著快樂(lè)。但不管在正面或反面，我都忘不了他，忘不了他的一句話：做人要勇敢挑戰(zhàn)自己，突破自我極限！至今，這句話還盤(pán)旋于我的腦海深處……

　　前不久，我發(fā)燒。阿姨以為這和普通感冒一樣，吃了藥就好了。哪知，吃了藥退燒了，一會(huì)兒有燒上了，而且還燒到了39度，這下可急壞了阿姨，她連忙送我到醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)要吊瓶……

　　躺在病床上，我想：爸爸這次會(huì)不會(huì)回來(lái)看我��？他在福州那工作，離這挺遠(yuǎn)的……在我遐想之際，阿姨說(shuō)：“晚上吃什么？”“嗯，隨便啊�！薄昂�，我去買(mǎi)了哦�！�

　　片刻，阿姨回來(lái)了，還帶來(lái)了我最想見(jiàn)的人――爸爸�！袄习�，你怎么回來(lái)了？還有，剛才扎針痛死了！”爸爸摸摸我的頭，笑了笑說(shuō)：“你這鬼丫頭，敢犯要敢當(dāng)，誰(shuí)叫你老吹風(fēng)，還對(duì)著頭！小心以后老了，頭會(huì)暈！”“知道了，爸，我餓了�！� “那吃飯吧，阿姨特地買(mǎi)了你最喜歡的漢堡呢�！卑职终f(shuō)。在我吃飯之際，爸爸和阿姨在門(mén)口講了很多話，講完后爸爸走進(jìn)病房對(duì)我說(shuō)：“丫頭，要乖，我得回福州了，有事，下次再來(lái)看你�！薄班牛�你要慢慢開(kāi)車(chē)哦�！薄昂呛��！蔽覀円黄鹦α似饋�(lái)。

　　我爸爸很忙，他始終奮斗在她的事業(yè)線上，沒(méi)有太多的`時(shí)間來(lái)關(guān)照我。在以前，我認(rèn)為這是他不愛(ài)我的表現(xiàn)。但現(xiàn)在，我明白了他這么做是為了讓我過(guò)上更好的生活，為了讓他更好的愛(ài)我！

　　他這無(wú)私的愛(ài)，使我在成長(zhǎng)中忘不了他――我最親愛(ài)、偉大的老爸！

我忘不了他作文9

　　雖然和他只見(jiàn)過(guò)一面，可是對(duì)他的印象卻永遠(yuǎn)也忘不了。他瘦瘦的，高高的，活像一根“麻桿兒”，他耳朵尖尖的，像一個(gè)外星人似的。除了這些他和普通人長(zhǎng)得一樣，沒(méi)什么特別的特點(diǎn)，但是他是一位技藝“資深的變臉師！”

　　那一次，我在千山公園看到了他，他當(dāng)時(shí)正向一位小朋友索要糖果，一下子給我留了一個(gè)兇殘惡煞的印象，他板著臉，怒視著小朋友。好像小朋友不給糖，就要把他撕成碎片一般。小朋友非常害怕，只好把糖給了他，這時(shí)，小朋友的爸爸回來(lái)了。他的臉上一下子七十二變，從陰天轉(zhuǎn)回了晴天。他微笑著對(duì)小朋友說(shuō)：“小朋友，在外面吃糖很容易被壞人打劫呀�！彼�把“壞人”這兩個(gè)字說(shuō)得極其重，一副非常不情愿的樣子。小朋友的爸爸看到了，說(shuō)他是個(gè)好孩子，要他跟小朋友玩一會(huì)，自己出去有點(diǎn)事，一會(huì)再回來(lái)。小朋友爸爸走后，他的眼中又流露出了邪惡，他晴天的心態(tài)早已經(jīng)不見(jiàn)了。他惡狠狠地拍了那小朋友一下，小朋友“哇”的一聲哭了出來(lái)，他手無(wú)足措的的背過(guò)臉去。小朋友這時(shí)候一溜煙逃跑了。等他發(fā)現(xiàn)之后小朋友已經(jīng)跑遠(yuǎn)了，他用他修長(zhǎng)的`腿追了上去，別看他的那腿長(zhǎng)，可是他跑得不快，沒(méi)有追那個(gè)小朋友。他一臉的“?濉毖?，由原來(lái)的陰天變成了霧天。

　　他雙手背后，嘴里吟著“世人誰(shuí)知我難處，我只想吃棒棒糖�！比缓笏�一副愁眉苦臉地走出了千山公園，然后消失在了人群中。

　　正因?yàn)樗�“變臉”的�?qiáng)大本領(lǐng)，所以他的形象一直的徘徊在我的腦海之中。

我忘不了他作文10

　　慈愛(ài)的笑容是那么熟悉和親切，黑色的外套是那樣的寬厚與溫暖，握著這大手的我，笑的是那么燦爛，那么幼稚�？墒谴丝�，兩年之后的我卻坐在椅子上，拿著我與爺爺珍貴的合影，傷心的哭著。

　　淚水一滴一滴的落在照片上，似乎在一點(diǎn)一滴的融化，我真切的希望那些淚滴，能融入照片之中，讓我的爺爺醒來(lái)，讓他明白我淚水中濃濃的思念，但現(xiàn)在這已經(jīng)成了一個(gè)虛幻的水泡，用手一碰，便破了，一切都已經(jīng)往事不再。

　　從小我就與爺爺奶奶一起生活，每天睜開(kāi)眼睛，首先看到的就是爺爺寬寬的笑臉，最先聽(tīng)到的就是嘿嘿的笑聲，周末爺爺會(huì)帶我去鄰居家玩玩，去童年時(shí)代的朋友家喝茶說(shuō)笑。有一次我發(fā)了高燒，輸水時(shí)爺爺一直坐在我旁邊，我身上披的正是那黑色的外套，今天天氣格外好，陽(yáng)光亮的眼睛都睜不開(kāi)了，我仰望天空，很想知道兩年了，爺爺，你在天堂過(guò)的好嗎？你的軀體留在大地中，帶你的`靈魂飛翔到天上，我猜想那一片最白最純最大的云朵就是你，我的爺爺！

　　鄰居家的朋友有了一張飛機(jī)票，我也想擁有這張飛機(jī)票，乘著飛機(jī)在天上找到爺爺，一起自由自在的歡笑。

　　我又回到現(xiàn)實(shí)。照片上的爺爺始終保持慈愛(ài)的笑容，這笑容帶給我回憶，帶給我傷痛，也帶給我走向未來(lái)的力量，我永遠(yuǎn)也忘不了他――我的爺爺！

我忘不了他作文11

　　他，雙手粗糙，臉上布滿皺紋；他工作卑微，每天掙不了多少錢(qián)�？墒�，他那顆真誠(chéng)，善良的心令人感動(dòng)。他就是那位檢垃圾的老人。

　　有次，學(xué)校派我們小組去為遠(yuǎn)方的山村孩子們募捐善款。我們極不情愿的把捐款盒擺在了一處平時(shí)人流十分擁擠的廣場(chǎng)上。

　　我們從上午八點(diǎn)開(kāi)始募捐，人也漸漸多了起來(lái)，可是，卻沒(méi)幾個(gè)好心人愿意捐上一些錢(qián)。

　　一個(gè)上午過(guò)去了，我們一共才收到幾十元善款，這讓我們大失所望。

　　這時(shí)，我們看見(jiàn)了一位收垃圾的老爺爺正在盯著我們募捐箱旁邊的一張照片――那是山村貧困小學(xué)的小朋友們坐在磚瓦房里借著陽(yáng)光艱難讀書(shū)的一幅場(chǎng)景。

　　我們懷疑老爺爺是想把照片拿走去當(dāng)廢品賣(mài)掉，于是我們拿起照片，抱在胸前，警惕地望著老爺爺。老爺爺深深地嘆了一口氣，走開(kāi)了。

　　又過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)的樣子，我們?cè)缫研幕乙饫洌�正�?zhǔn)備收起東西回學(xué)校時(shí)，一只布滿皺紋的手顫顫巍巍的伸了過(guò)來(lái)，緊緊捏著一張臟的不成樣子的'五元錢(qián)。我們喜笑顏開(kāi)，迅速把錢(qián)抓了過(guò)來(lái)，說(shuō)了一聲謝謝。抬頭一看，竟是那位老爺爺！他正咧著嘴對(duì)我們笑呢！

　　我們頓時(shí)熱淚盈眶，對(duì)著老爺爺深深的鞠了一躬。

　　這位爺爺雖然十分貧困，但是他那顆真誠(chéng)，善良的心是用多少錢(qián)都買(mǎi)不到的！我忘不了他。

我忘不了他作文12

　　我摸著公園的木質(zhì)秋千，眼睛已經(jīng)紅了，一位老人背著一個(gè)看上去七八歲的孩子在玩秋千。

　　“啪嗒”一顆珍珠似的眼淚掉了下來(lái)，那個(gè)人多像他啊!

　　從小，我的父母工作繁忙，管不了我。因此，我一直住在爺爺奶奶家。每天第一個(gè)看見(jiàn)的人一定是我的爺爺。他每天四五點(diǎn)就起床給我做早餐，送我上學(xué)，下午，他一定會(huì)出現(xiàn)在我的校門(mén)口。不管天氣是刮風(fēng)下雨，還是寒冷或炎熱，他站在校門(mén)口那雄偉的身姿，好像能站上個(gè)一年不倒。

　　有時(shí)，他會(huì)帶我去村頭的公園玩。那個(gè)公園不大，只有兩個(gè)秋千和一個(gè)蹺蹺板。每次去公園，我都直奔秋千去。我坐上秋千，他在后面推我，每次用力我都有一種感覺(jué)。我的爺爺一定非常愛(ài)我，因?yàn)橛幸淮危�我看到爺爺推我非常的吃力，但他連一聲也不吭。

　　我不想玩秋千了，就跟爺爺去玩蹺蹺板，一上一下的，感覺(jué)能玩一個(gè)月。有時(shí)候，我爺爺好像癡呆了一樣，開(kāi)始笑。他的.笑聲很魔性，嘿嘿嘿的聲音，很容易也把我逗笑了。

　　他還為我遮風(fēng)擋雨。有一次我連夜發(fā)燒，燒到了四十一度，可是這時(shí)候已經(jīng)凌晨五點(diǎn)了，電動(dòng)車(chē)也剛好沒(méi)電了。爺爺背著我走了兩個(gè)小時(shí)，七點(diǎn)才到醫(yī)院，那時(shí)我心里很感激爺爺。

　　可是現(xiàn)在，爺爺去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度――天國(guó)。

　　他那慈祥的微笑仿佛刻在了我的腦海里，永不遺忘。爺爺，我多想再見(jiàn)您一面。

我忘不了他作文13

　　你看到這個(gè)題目也許會(huì)問(wèn)這個(gè)“他”是誰(shuí)？你為什么忘不了他？我一定會(huì)告訴你，他就是我的朋友――――吳凱。他長(zhǎng)著胖胖的圓臉，一副圓圓的眼鏡，再加上圓圓的身子，活像一只湯圓�？蓽珗A里裝著芝麻，而他肚子里裝著的是運(yùn)動(dòng)細(xì)胞。

　　這位吳凱不但成績(jī)優(yōu)秀，他的作文還在市中小學(xué)生作文網(wǎng)上發(fā)表過(guò)。而且溜冰技術(shù)也很高，他還是我的溜冰老師呢！那是今年暑假，媽媽為我買(mǎi)了溜冰鞋，讓我學(xué)溜冰。看到溜冰場(chǎng)那么多人在溜冰，我興奮極了。正好吳凱也來(lái)了，他開(kāi)始教我如何穿溜冰鞋，我心里那個(gè)怕啊，沒(méi)別的可說(shuō)，就一個(gè)字――――怕！這時(shí)吳凱好像看透了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“李逸凡你別怕，溜冰其實(shí)不難，只要掌握重心的.平衡就行了，你看前腳一蹬時(shí)后腳向前一沖就可以了，還有溜得快時(shí)身體微彎，同時(shí)腳下擴(kuò)大步子。聽(tīng)明白了嗎？”我像一只笨拙的狗熊怎么也學(xué)不到要領(lǐng)，還狼狽地來(lái)了個(gè)“狗啃屎”�！安粚�(duì)，不對(duì)，不是這樣！是這樣，來(lái)，我溜給你看。”說(shuō)著他開(kāi)始溜了起來(lái)，看著他那燕子般地輕盈，我不由連發(fā)感慨：“看來(lái)，他一定下了功夫。”于是我學(xué)著他的樣子溜了起來(lái)。呀，我現(xiàn)在不是也會(huì)溜了嗎？通過(guò)自己的努力，我也行的。這有一部分也是吳凱的功勞�。�

　　雖然現(xiàn)在我不去溜冰了，但是吳凱那種耐心地教我、鼓勵(lì)我，我一直難以忘懷。

我忘不了他作文14

　　在我們的生活中，會(huì)遇見(jiàn)形形色色的人，有匆匆而過(guò)的路人，也有圍繞在身邊熟悉的人，其中，有一個(gè)他，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

　　有一次，我正走在回家的路上，走了不久，我見(jiàn)一位老爺爺從單車(chē)上下來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)車(chē)水馬龍的馬路，但他怎么也過(guò)不了馬路。

　　我身后的幾個(gè)同學(xué)望著那位不了馬路的老爺爺，嘴里不時(shí)地發(fā)出嘻嘻的笑，還有一些同學(xué)說(shuō)：“那個(gè)老頭，可能是得了老年癡呆癥了，這么大歲數(shù)了，還不會(huì)過(guò)馬路，太笨了!”還有的說(shuō)：“笨得像個(gè)呆子�！蔽矣X(jué)得他們很沒(méi)有同情心，但我卻什么都做不了。

　　突然，一位年齡和我差不多的小學(xué)生，他神態(tài)嚴(yán)肅，身穿紅色的T-shirt,脖子上還掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的、鮮紅的.紅領(lǐng)巾。

　　他對(duì)正在嘲笑老爺爺?shù)哪菐讉�(gè)小學(xué)生說(shuō)：“你們知道自己可惡?jiǎn)?你們見(jiàn)到老爺爺需要?jiǎng)e人的幫助，那你們?yōu)槭裁床粠椭�他�?”那幾個(gè)小學(xué)生，不理睬那個(gè)小學(xué)生，繼續(xù)嘲笑那個(gè)老爺爺。

　　那個(gè)小學(xué)生管不了那么多，直接沖上去，幫助老爺爺過(guò)馬路。我見(jiàn)他在幫老爺爺，也走了過(guò)去，扶著老爺爺過(guò)馬路，我們扶著老爺爺躲開(kāi)身邊來(lái)往的車(chē)輛，只見(jiàn)他頭上有許許多多的汗珠。

　　過(guò)了馬路對(duì)面，老爺爺還不知道自己什么時(shí)候過(guò)了馬路，他一看到我們，就知道是我們干的，就急忙地感謝我們。

　　那次，我忘不了那位小學(xué)生，更忘不了那位小學(xué)生的那種尊老敬老的美好品質(zhì)。

我忘不了他作文15

　　一年之中的365天，都會(huì)有不同的事發(fā)生，有事必有人。那么，今天我就來(lái)說(shuō)一個(gè)最讓我忘不了的一個(gè)人。

　　他高高的個(gè)子，一雙如寶石似的大眼睛，一張小嘴，微胖的身材。

　　大課間，我去圖書(shū)館看書(shū)，他也正在那里看書(shū)，我隨手拿了一本《女兒的信》就坐在椅子上讀了起來(lái)�！扳忊忊彙鄙险n的鈴聲如咆哮的河水駛?cè)胛业亩�，我只好放下�?shū)，隨手插在了一個(gè)最引人注目的位置上，剛走出門(mén)口一步，他就叫住了我，不耐煩地說(shuō)了句：“那本《女兒的信》是你讀的吧？”我略有發(fā)呆，說(shuō)道：“是��！怎么了？”。隨后，我和他又進(jìn)了圖書(shū)室，這時(shí)的態(tài)度與之前截然不同：“妹妹，咱們圖書(shū)館每次看書(shū)都要放回原位的。書(shū)上都有編號(hào)，按著編號(hào)放就好了”。我心里暗想道：“叫誰(shuí)妹妹呢！不都上六年級(jí)嗎？得意什么呀！下次我放回原位不就行了！”我漫不經(jīng)心地回答道：“我知道了，下次我放回原位不就好了嗎？”他似聽(tīng)出了我的回答漫不經(jīng)心，眼睛一轉(zhuǎn)，對(duì)我笑笑說(shuō)：“一看你就是一名優(yōu)秀的'同學(xué)，應(yīng)尊重我們的工作呀！”他的這句話是那么的細(xì)聲細(xì)語(yǔ)，又是那么嚴(yán)肅，我不得不說(shuō)一聲：“謝謝！”我走出教室，他又在維護(hù)圖書(shū)館的秩序，一絲不茍地工作起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，他的背影是那么讓人眼前一亮，又是那么的引人注目，使我的臉再次紅了起來(lái)。

　　這個(gè)男孩就是我們的大隊(duì)長(zhǎng)，一個(gè)五好少年，這位少年，也是我的記憶中，無(wú)法抹掉的值得我尊重并敬佩的人。

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