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苦難與成長作文

時間:2024-02-27 12:41:22 話題作文 我要投稿

(優(yōu))苦難與成長作文11篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的苦難與成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))苦難與成長作文11篇

苦難與成長作文1

  人生百年,在這個到處充滿傳奇色彩的社會里,沒有人能夠一帆風順,命運總是在我們的成長道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。不過,回首一看,我們會發(fā)現(xiàn)充滿曲折的路那么神圣,苦難竟是人生的一筆財富,閃耀著金色的光芒。

  苦難是財富,它激勵著人們前進,使人們達到自己的目標。孟子曾說:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能!辈诲e,人要有所成,必須先經(jīng)歷苦難,司馬遷受宮刑卻著出“史家之絕唱,無韻之《離騷》的《史記》”,在著作的路途中,他受盡了種種的艱難險阻,但他卻不卑不亢地堅持著。或許,若不是此等苦難,司馬遷也許永遠只是一個不起眼的小官史罷了。人都是有惰性的,而安逸的生活則如纏綿的流水,會逐漸消磨人的意志,而苦難則是涼爽的春風,使人保持頭腦清醒,心靈明智,從而成就大業(yè)。正因如此,才會有越王勾踐臥薪嘗膽,才有孫康的映雪苦讀?嚯y的金色,照在理想的道路上,使歧路黯淡無光,使人毫不猶豫地走向前進。

  在人生的道路上,苦難伴隨我們一生,苦難的色彩是那么的耀眼,是那么的'光鮮艷麗。它是煉金的烈火;是淘沙的巨浪;是結(jié)出珍珠必備的那一粒沙粒;是天空中最閃耀的那一顆星星;是人生的一大筆財富。

  我們要善待苦難這筆財富,讓人生同它一樣,閃耀著金色的光芒。有了這筆閃著金光的財富,我們的人生就會變得更加的絢麗多彩。

苦難與成長作文2

  我從小就是在父母的懷抱中長大的,容不下半點委屈,我要什么父母就買什么,我摔傷了他們就趕忙把我送進醫(yī)院,因此我認為是這世界上最幸福的孩子。

  可就在某一天壞事來了,我和爸爸媽媽來到野外郊游,我與他們走散了,我害怕了,起來在原地哇哇大哭起來,希望有人來幫助我,但是過了許久,依然沒有人在這里經(jīng)過,這時我明白了,在這里大哭是沒有任何作用的,還不如停止哭泣,冷靜下來想想辦法該怎么走出去。

  我按著老師教的荒野逃生法則尋找著出路,我在翻山越嶺時不小心把膝蓋摔破了,但我沒有哭泣,而是強忍著疼痛,成功翻越了這座山,在下山途中我遇到了一條小河,我在那里洗清了傷口,并用身上僅有的東西包扎了傷口,一直走到了山腳下。 原以為翻過了這座山就可以出去了,但這里似乎被人施了魔法,一顆顆高大的樹木出現(xiàn)在我的眼前,又讓我迷失了方向。

  我又憑著剛才的經(jīng)驗,努力向前走出去。 終于我戰(zhàn)勝了重重困難,走了出來,看到我那美麗的城市淚水又祭祀了我的.臉頰,我出來后馬上去了警察局給我媽媽打了電話,他們出現(xiàn)在我的眼簾那一刻,我已經(jīng)迫不及待的與他們相擁。嘴里還不停的說,我下次再也不亂跑了,他們也興奮的點了點頭,在回家的路上我給他們講了我逃出森林的過程,我們就這樣滿臉笑容的回家了。

  通過這件事我變得更加強大了,變得更加堅強了,已經(jīng)不再是動不動就哭的,小氣鬼了,這也是我人生中第1次成長,也是最艱苦的一次成長。

苦難與成長作文3

  苦難對我來說人生的引路人。它讓我不甘于現(xiàn)狀,有了自己的理想。

  凄涼的家境,年邁雙親早出晚歸的勞碌,那是我在校園努力的苦澀心情;一家人平和的心態(tài),在貧困中的共同奮斗,塑成了苦難中真摯的感情。酸甜苦辣的校園生活,伴隨著我走過二十年的人生歲月,雖然在前行中道路曲曲折折,荊棘叢生,但我一直用一顆執(zhí)著堅定的心去澆灌、去培育我的'夢想。

  苦難不是災(zāi)難,他給予我的是不斷努力去創(chuàng)造成功。人生短暫,生活雖苦,但我依然為了夢想的實現(xiàn)而努力。我從小就樹立了遠大的理想,有了自己追求的目標,要求自己刻苦拼搏,創(chuàng)造出自己的人生。大學(xué)四年將結(jié)束,我知道自己現(xiàn)在要更加努力了,于是我告別了武俠世界里刀光劍影的江湖,擯棄了張小嫻、亦舒愛情故事里的悱惻纏綿,告別了網(wǎng)絡(luò)世界里的游戲天堂……迎來了生活的春天。我要用那“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著與堅韌,在困難中磨練我的意志,追求我的理想,實現(xiàn)我的目標。

  當生活不如意的時候,我沒有感嘆命運的不公。生活的艱辛斷然能夠給我造成活上的麻煩,但在我的精神世界里一直很豐裕。當眼前浮現(xiàn)出父母在田間汗流浹背的畫面時,鞭笞我要用成功回報他們的恩情;父母的年老,警示我要盡早成功,好讓他們脫離現(xiàn)在的困境。在苦難中成長作文 他們給予我的是偉大的愛、善良和勤勞勇敢的精神:雖然我的父母并沒有給我物質(zhì)生活上的富裕,但他們卻用勤勞不怕苦的行動給足了我精神上的滿足。這世間偉大的真情,能夠讓我們團結(jié)在一起,使我們共同努力,不斷前進!

苦難與成長作文4

  每個人的童年都不同,在蘇聯(lián)作家高爾基筆下的《童年》又是怎樣的呢?書中作者寫的是阿廖沙的童年——灰暗,不見陽光。父親死了,自己也被送到祖父家中這也是作者的一部自傳體文章中的一部。阿廖沙也是作者的乳名。這部書中宇里行間透露著生生不息的熱望與堅強。

  書中有幾個句子令我記憶猶新:第1句是“恨是塊冰,遇暖就融化”只要我們?nèi)フ嬲\相待每一個人,就會讓別人感受到善意;還有正當我看到阿廖沙為了生存而在垃圾場撿垃圾時,我仿佛想到了烈曰炎炎下,孤獨無助且瘦弱的阿廖沙在散發(fā)惡臭的垃圾堆中漫無目的地尋找著,不令人心疼嗎?

  書中我最喜歡的角色當屬阿廖沙的外婆了,書中說“她長得圓滾滾的'"身上軟乎乎的”,我便足以幻想出一個和藹的老人了。在全書中,外婆便唯一護阿廖沙的人,阿廖沙被外公毒打時,外婆和母親站了出來,最后,母親不堪承受壓力出走,只剩下了孤苦無依阿廖沙和外婆一家人。

  讀完書后,我想了很多,我們的生活是不是大美好了?以置于承受不了一點壓力,不會的東西就不學(xué)了,衣來伸手,飯來張口?命運弄人,我們的生活甜入了蜜罐中,阿廖沙呢?鞭打、咒罵、留守,一樣不少地讓他承受了,艱難、令人窒息的環(huán)境中,他并沒有自暴自棄,而是自立、堅強的人。我們真的會像他那樣嗎?不一定。努力吧!

  我們一定要努力,童年只有一次,引用一句詩吧“以夢為馬,以汗為泉;不忘初心,不負韶華”!

苦難與成長作文5

  苦難就是上帝在你成長的路上放下了一道又一道的關(guān)卡,只有奮斗才能走過,只有走過才能成長。

  我們都已長成15歲的小大人了,可心智仍停留在初二時。許多人都在玩,絲毫沒有壓迫感。其實我剛開始上學(xué)時也是這樣的。讀書苦讀書累,讀書還要交學(xué)費。這是以前一句開玩笑的話,用在我們身上還挺合適,因為我們在上課時很少聽講。對于我而言,特別是數(shù)學(xué)課,我的厭惡情緒尤為嚴重,晚自習(xí)還有人在磕瓜子。語文老師發(fā)現(xiàn)一系列問題后,終于對我們進行了說教:你們的厭學(xué)情緒十分嚴重,上課狀態(tài)非常差

  我并不是傻子,聽了老師的話,我反省了一下我的過錯。以前說過無數(shù)次,要好好學(xué)習(xí),可哪次實現(xiàn)了?我每次的考試成績,別說陽新一中了,連普高都沒得上了。那一天,我想了很久,我再不下決心就晚了。我終于抬起頭,眼中迸出堅定的目光:我要學(xué)習(xí),我不能讓自己成為一個笑話!

  我拿起從未寫過的'《英語名校課堂》,拿起被我丟棄的化學(xué)方程式,還有我所討厭的數(shù)學(xué)題?粗诎迳蠠o數(shù)的化學(xué)方程式,我多么想趴下去睡覺啊!我不斷掐我的手心,心里默想:加油,撐下去!就這樣撐過好幾節(jié)數(shù)學(xué)課、化學(xué)課。后來,我就習(xí)慣了,上課聽講已經(jīng)能認真了。在寢室里,我和李思怡晚上還要打坐五分鐘。吾日三省吾身。我們要將學(xué)習(xí)這條道路堅持走下去。

  我覺得我好像成長了,能為一件事而堅持不懈了。接下來,我還要再奮斗熬過這些苦難,走向人生的巔峰。

苦難與成長作文6

  “不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,每個人都不能隨隨便便成功!边@首歌大家應(yīng)該不陌生,它非常形象地唱出了成功道路上有險阻,說明要在苦難中成長、壯大。

  人生道路上,沒有人能一帆風順,命運總是在我們的道路上設(shè)下障礙,讓我們?nèi)ソ?jīng)歷種種苦難。音樂巨匠貝多芬面對雙耳失聰?shù)娜松嚯y,告誡自己,要扼住命運的咽喉,在苦難中成長,于是演奏出輝煌的《命運》絕響。海涅面對手足癱瘓、視力微弱的人生絕境,信念不倒,吟唱出了譽滿人間的不朽詩篇。這都說明成長需要苦難。

  我正是勇于面對苦難,從苦難中成長了許多。今年年初,別人都是走親訪友,其樂融融,而我的`家人卻是醫(yī)院進進出出忙個不停。因為我爺爺因重病而住院了。當時家人焦急萬分,卻束手無策,只能在醫(yī)院細心照顧爺爺。在這期間,我也經(jīng)常照顧爺爺,給爺爺換吊水,與爺爺談心,使他早日康復(fù)。這也是我人生中第一次如此焦急,甚至害怕爺爺撒手而去,同時也是第一次如此細心照顧他人。最終爺爺康復(fù)并回家了。從這件事中我學(xué)到了很多,學(xué)會承擔,學(xué)會關(guān)心、照顧他人,不再是一個什么也不懂的小孩子。

  從這件事中我體會到成長也需要苦難,它使我們成熟、懂事,激發(fā)我們的潛能。它是煉金的烈火,是淘沙的巨浪,只有經(jīng)歷磨難,才能真正蛻變、成長。

  簡評:全文以名言以典型事例開篇引入苦難在人生成長過程中的作用,再聯(lián)系實際寫到自己,看到生活中經(jīng)歷苦難,磨煉能使自己更加成熟,很能激勵個人成長。

苦難與成長作文7

  有一個人,一生落魄,孤單而自卑地生活在自己構(gòu)建的王國里,得不到任何人的承認。28歲的時候,為了表達自己對表姐的愛意,將雙手伸入爐火中,以致嚴重受傷,差點殘廢。

  有一次他跟朋友到歡場,卻因為沒有5法郎而被拒之門外。一個女人對他說:“你沒有錢,為什么不把耳朵割下來代替呢?”

  他回到家里,果真用刀割下耳朵,用布包好送到那女人面前,鎮(zhèn)上的居民都以為他是瘋子,甚至要求政府把他送進瘋?cè)酸t(yī)院。

  他喜歡畫畫,而且是個天才畫家,可沒有一個人懂得他的畫;知道他畫的畫的價值。他的話只能在兄弟的小畫廊里出售,可幾年來,一幅也沒賣出去。他一生大概只能賣出一幅畫,題目叫《紅色的葡萄園》,價值是四英鎊。這幅畫是他的朋友為了幫助他而買下的。

  他最大的愿望是找一家咖啡廳展出自己的作品,可是,到死也沒有一家咖啡廳愿意展出他的畫。

  在絕望中,他朝自己的腹部開了一槍,卻沒有致命。他對趕過來的醫(yī)生說:“看來這次我又沒有干好!

  他在孤獨和不信任中掙扎,死在絕望和曠世孤單中,他的安葬儀式也極其簡單。

  他是一個偉大的畫家,他的成就無人能及。他的畫每幅都價值連城,他的出生地和安息地荷蘭、法國都爭相把他當作自己的國民。他的畫在巴黎、倫敦、荷蘭的`博物館都有收藏,并把他的作品放在最顯著的地方。

  上帝造就了他的天才,卻沒有造就出欣賞他的人。是不是一個天才的產(chǎn)生需要搭配相應(yīng)的苦難,天才至極致,也就苦難至極致,上帝在冥冥之中的那雙手,難道早已算計好了,盡在他的掌握之中?

  正是上帝的虧待,才造就了苦難天才——凡高。

苦難與成長作文8

  生命是一棵盤根錯節(jié)的樹,我們歷經(jīng)春日的陽光,夏日的暴雨,秋風的吹拂,嚴冬的寒冷,為的是最終能盛開一樹的幸福花。而樹有根,有根才能蔥郁參天。我們不禁要問,幸福的根是什么?是安逸嗎?是錦衣玉食還是高屋美宅?不,都不是,幸福的根是苦難。

  苦難是人生的必修課,只要我們正視苦難,挑戰(zhàn)苦難并最終超越苦難,用苦難的根汲取生命的養(yǎng)料,最后定能迎來無盡的幸福如綠水悠悠,因為冬風雖寒,但被嚴寒吹開的幸;ú拍苷宫F(xiàn)一世的芳華。

  正視苦難,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)苦難中孕育的幸福。

  不必感慨“把吳鉤看了,欄桿掃遍”,請相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!。不必感慨“花自飄零水自流”的哀傷,請讓其質(zhì)本潔來還潔去,不教污淖陷溝渠。在碰壁之時請相信天生我材必有用,才能從苦難中咀嚼出幸福的滋味。

  迎戰(zhàn)苦難,在征服苦難的'過程中體味扼住命運喉嚨的幸福。

  面對苦難,心不煩,意不亂。品一段泉水叮咚的音樂,讓清新的旋律送你一份悠遠的快意;讀一段墨香飄飄的文字,品味“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。在淚水涌出眼眶之前,抬頭仰望那方包容了億萬年風霜雨雪的天空,讀懂那份曠達、那份恢宏之后,怎能沒有一種幸福感從苦難中油然而生?

  跨越苦難,在超越自我的過程中感受精神的激越和靈魂升華的幸福。

  苦難是通向幸福山的崎嶇小路,跨越它,便能領(lǐng)略到山頂那虎嘯風生、群峰疊翠的無限風光,曹雪芹雖滿腹辛酸,但最終著成《紅樓夢》,貝多芬用苦難譜成《命運》交響。

  苦難之于人生,不可或缺,因為沒有其根一般輸送養(yǎng)料,生命之樹不會茁壯。在苦難的根上,會生長靈魂輕舞如花之綽約,人生幸福如霞之輝煌。

苦難與成長作文9

  如果苦難是成長中最好的催化劑,我愿意笑著接受。

  ——題記

  “天將降大任與是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓起體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能!笔前。缭趦汕Ф嗄昵,孟子就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了苦難造就人才,人才需在逆境中磨練這一道理。

  奔騰不息的歷史長河也以無數(shù)人才的實例證明了這一觀點。

  no.1:司馬遷

  他的一句話觸動了天顏,被處以宮刑。可是,他并沒有因此而失落。相反,他嘔心瀝血,閱讀了大量史料,遍訪大漢山河,歷時數(shù)十載,終于完成了中華燦爛文化的一部不朽之作。魯迅先生譽之為“史家之絕唱,無韻之離騷!痹囅胍幌拢绻唤(jīng)此大苦大難,司馬遷也許只是名不見經(jīng)傳的小史官,也不會有此歷史巨作了?嚯y,成長中最好的催化劑。

  no.2:貝多芬

  一代音樂天才,在音樂事業(yè)到達頂峰的時候,他的聽力日益衰退,以至于到最后失聰。可是,他以堅強的意志與之奮斗。他說:“我要扼住命運的喉嚨,它決不能讓我屈服!”他以自己的生命歷程完美地詮釋了他的傳世樂章——《命運交響曲》的`深刻內(nèi)涵?嚯y,成長中最好的催化劑。

  no.3:愛迪生

  有人說他真是個天才。他笑著說:“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!被厥桩斈,在研究電燈泡燈絲取材時,他經(jīng)歷了上千次的失敗,才尋找到可以用的燈絲。正是他的這一品格,鍛造了他上千項的發(fā)明創(chuàng)造?嚯y,成長中最好的催化劑。

  現(xiàn)在我愿意接受一切苦難的洗禮,所有的苦難都將成為我成長中最好的催化劑。

  ——后記

苦難與成長作文10

  自古英雄多磨難!——題記

  孟子曰:天將大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。歷史上,哪一個成功者不是踏著風浪走過來的?

  飽受苦難的勾踐,在面對亡國之恨、江山斷送時,他選擇了忍辱負重。這個落魄的君主,在吳國飽嘗了艱辛,可這艱辛卻讓他懂得了苦難的含義。于是,你日復(fù)一日地嘗膽汁,提醒自己不忘國仇家恨。最終,他在苦難中設(shè)計了統(tǒng)一大業(yè)的宏偉籃圖,三千越甲詮釋了他的霸氣。

  浪漫的蘇東坡,你才華橫溢,就是因你的才華,才受到了無數(shù)人的嫉妒和排斥。你憂國憂民,卻得到了一貶再貶的下場。可是苦難沒有打垮你,你無論居廟堂之高不是處江湖之遠,都心系百姓,你帶頭治蝗蟲、修蘇堤,為西湖的建設(shè)做出了重要貢獻。烏臺詩案,苦難再次降到你身上,你寄情山水,逍遙紅塵,在赤壁留下了《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》等千古詩篇。

  杜甫,后人尊稱你為詩圣,然而你一生命運坎坷,雖胸懷大志,卻無大事所成,苦難的人生磨練了你的意志,面對磨難,你泰然處之!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是你安貧樂道的彰顯;“國破山河在,城春草木深”是你憂國憂民的愁思;“野鴨無意緒,鳴噪自紛紛”是你孤獨的`心聲的寫照。你晚年雖身處亂世,卻仍寫下了歷史上璀璨的詩篇,贏得百世萬代的傳頌。

  其實,每一個成功者的一生都是坎坷的,而此時的人生方能體會出:寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要你勇于面對苦難,戰(zhàn)勝苦難,那么,荊棘的人生也會變成一條康莊大道。朋友,從容地面對苦難吧!

苦難與成長作文11

  1、簡單介紹情況自然過渡到下一段;

  2、情境描寫調(diào)動起懸念;

  3、充分運用語言動作心理描寫使事情具體生動。

  4、簡要敘述前因進行鋪墊。

  5、這一部分可以加入對話或者一些心理描寫。

  6、將…改成…更合適些。

  7、自然承上啟下細節(jié)描寫突出人物品質(zhì)令人感動。

  8、敘事中夾寫景以已度人將心比心。

  9、內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時代脈搏,盡現(xiàn)時代氣息。

  10、脈絡(luò)分明,層次感強,敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  11、詳略得當,主次分明,思路清晰。精挑細揀,素材似為主題量身定制。

  12、敘述詳細具體,細節(jié)描寫生動逼真,人物個性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  13、以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  14、想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實,扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  15、景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  16、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實,又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  17、事件過程描述詳細具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的'能力。

  18、外貌描寫生動形象,人物容顏逼真穿著恰當合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

  19、環(huán)境描寫客觀真實,環(huán)境為人物的性格服務(wù),更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

  20、神態(tài)描寫生動傳神,寥寥數(shù)語,將人物的性格特點勾勒得一覽無遺,人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。

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