[精華]小學(xué)生作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
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小學(xué)生作文 篇1
有一種花開(kāi)在心里，燦爛而美麗。它可以是一支歌，悠揚(yáng)悅耳；它可以是一首詩(shī)，真摯感人；它還可以是一幅畫，五彩繽紛，每個(gè)人的心里都有它的位置，它的名字叫做——善良！
善良是什么？爺爺說(shuō)：“善良就是有一副好心腸�！崩蠋熣f(shuō)：“善良是一�；鸱N，燃燒自己，溫暖他人。”于是，我明白了，善良呀就是助人為樂(lè)！那我也就可以大聲而自豪的說(shuō)：“我——謝涵玉，就是一個(gè)善良的傻小孩！”您可別不信�。∥易鲞^(guò)的好事雖然沒(méi)有雷鋒叔叔的一火車那么多，但是也能裝得下一個(gè)自行車的車籃子吧！那我就給你們說(shuō)說(shuō)看。
爸爸說(shuō)在我很小還沒(méi)有記憶的時(shí)候，我一直都是乖巧懂事的。每次爺爺奶奶從地里干活回來(lái)，小小的我就會(huì)搬來(lái)小板凳讓他們坐下休息，把爺爺?shù)牟璞藖?lái)送到他的手上。有一次，我看到媽媽在洗衣服，我就把奶奶穿過(guò)的膠鞋拿過(guò)來(lái)刷，媽媽以為我在玩呢，誰(shuí)知我還真把鞋刷干凈了，末了還說(shuō)一句“我格繃子疼！”媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子”。
還有一件事兒，媽媽把它記在她空間的日志里了。那是一個(gè)草莓成熟的季節(jié)，在媽媽的千呼萬(wàn)喚中，她種的草莓終于熟了，數(shù)一數(shù)，有三個(gè)待摘的果子。呀！正好！我，爸爸，媽媽一人一個(gè)，上天可真夠公平的！可是這三個(gè)果子大小不均勻，有一個(gè)是極小極小的`。媽媽說(shuō)要把這最小的給爸爸，當(dāng)時(shí)我可沒(méi)答應(yīng)，媽媽說(shuō)她自己吃，我還是不答應(yīng)。怎么辦呢？總得有人吃啊，我說(shuō)：“那，那還是我吃吧！”媽媽說(shuō)：“傻孩子！”她還覺(jué)得頓時(shí)，滿園花草都黯然失色了。因?yàn)椋磉呌幸欢渥蠲赖幕�！我猜，那朵花說(shuō)的就是我吧！你覺(jué)得呢？
媽媽還說(shuō)，每次鄰居家的老爺爺拄著拐杖從我家門口經(jīng)過(guò)時(shí)，小小的我都會(huì)走上前去叮囑一聲“您慢點(diǎn)！”您可別小看了這些小事兒，俗話說(shuō)“百善孝為先”，這可是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
漸漸地“傻孩子”長(zhǎng)大了，懂得的知識(shí)，明白的道理也越來(lái)越多，在幫助別人的過(guò)程中也感受到了越來(lái)越多的快樂(lè)。有同學(xué)摔倒了，“傻孩子”跑去把他扶起來(lái)，然后收獲了一個(gè)笑臉；有同學(xué)忘了帶文具，“傻孩子”會(huì)借給他，然后收獲了一句“謝謝”；看到有垃圾在路上，“傻孩子”會(huì)把它拾起來(lái)，因?yàn)椤吧岛⒆印笔俏迥昙?jí)班的班長(zhǎng)，也是衛(wèi)生巡護(hù)隊(duì)的隊(duì)員呀，她和小伙伴們一起走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，于是“傻孩子”們又收獲了一個(gè)整潔美麗的校園！
如果善良可以收獲這么多，“傻孩子”愿意一直這么快樂(lè)的傻下去。
您喜歡我這樣的“傻孩子”嗎？
小學(xué)生作文 篇2
太陽(yáng)還在東邊的房子后藏著，害羞似的不愿露面。八月的早晨尚有些熱意，趕早出山的農(nóng)民頭發(fā)絲上掛著黃豆大小的汗珠子，衣衫濕透了緊貼著身體，顯然他們是天蒙蒙亮就動(dòng)身了。但這一切都不妨礙他們用勤勞的雙手去耕耘去收獲。
街上十分熱鬧。婦女們結(jié)伴去購(gòu)買早飯，也許是一碗熱氣騰騰的粉條，也許是一籠剛出鍋的蒸餃。但無(wú)論是鍋蓋還是蒸籠，它們被揭起時(shí)，下面總是有一團(tuán)白霧像神話中的仙氣輕飄飄的升起，不過(guò)老板可不能騰云駕霧。他的神奇之處在于他靈活的雙手，不用等白霧消逝，幾只噴香的包子就進(jìn)了小小的塑料袋。
早晨也是濕漉漉的，木架上絲瓜藤開(kāi)著黃色小花，預(yù)示不久后的豐收，沾滿露珠的綠葉看起來(lái)像鑲嵌了一顆顆的小鉆石，陽(yáng)光下亮閃閃的。玉米想長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，若是沒(méi)有人管理，或許能長(zhǎng)出一片茂密的森林。你看它為了得到那珍惜的陽(yáng)光，抽出多長(zhǎng)的.葉片。
不過(guò)我的目光只匆匆瞥過(guò)，我要去池塘看新開(kāi)的白荷花。
池塘里的菏葉積滿了露水。當(dāng)它失去平衡時(shí)，露珠便帶著一顆晶瑩的夢(mèng)朝向更大的世界走去，只留下幾圈水紋作為它闖入邊界的痕跡。有些奶白的荷花花瓣包得緊致，蘋果大小的花苞給人無(wú)限的期待；有些花瓣微微展開(kāi)，半露杏黃色的花蕊，更顯得其可愛(ài)討喜。
它們令人愜意，可我終是不知道如何評(píng)價(jià)它的美，雖然我是個(gè)地道的南方人。
小學(xué)生作文 篇3
一天，天氣悶熱，烏云密布，天，陰沉沉的。
空氣中的水汽越聚越多，天也越來(lái)越黑。最后，天黑下來(lái)了，只見(jiàn)窗外一道閃電如巨龍一般，張牙舞爪。緊接著，只聽(tīng)“轟隆隆”一聲，雷聲大作，先是下了幾滴豆大的`雨滴，剎那間，大雨如注。開(kāi)始，雨像一根根線，后來(lái)，傾盆大雨就如同有人從上面向下倒水似的。沒(méi)拿傘的人，頓時(shí)就變成了“落湯雞”。
天邊，電閃雷鳴，“咝——轟隆隆”，聲音越來(lái)越大，如同發(fā)怒的老天爺在咆哮，就連身邊的人說(shuō)話都聽(tīng)不見(jiàn)，無(wú)數(shù)條電火龍一次又一次地把天空劃破。球形閃電就像一個(gè)個(gè)大火球，在空中滾動(dòng)著。雨伴隨著狂風(fēng)在空中飛舞，一會(huì)兒從上向下，一會(huì)兒從下向上；一會(huì)兒橫著飛，一會(huì)兒旋轉(zhuǎn)著飛……
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，天晴了，大地好像洗過(guò)一樣。太陽(yáng)又高高掛在了天空。
小學(xué)生作文 篇4
小學(xué)生，雖然和你相處的時(shí)間只有2個(gè)月，但是我卻已經(jīng)有了一種難以割舍的情感。在這里所經(jīng)歷過(guò)的辛酸苦辣，是我用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的出來(lái)的！
記得上次，由于我的粗心馬虎而把網(wǎng)址給弄丟了！那段日子，我寢食難安！好想知道我的號(hào)炮眼們?cè)鯓恿耍∥业目臻g怎樣了！一個(gè)星期后，我漸漸逃離了傷感。終于皇天不負(fù)有心人！我還加了雅的.QQ，我當(dāng)時(shí)心中一陣狂喜。找到之后，我知道我們的緣分沒(méi)有盡，我一口氣就把自己的好幾篇作文寫了上去。第二天，我的收件箱里就出現(xiàn)了系統(tǒng)的消息"你的大作。"我當(dāng)時(shí)高興極了！
以前，我是一個(gè)膽小的女孩，總是怕自己的作文沒(méi)寫好，遭人笑話！自從認(rèn)識(shí)了小學(xué)生，我把自己的心事向站長(zhǎng)阿姨說(shuō)了！站長(zhǎng)阿姨鼓勵(lì)我，要勇敢。我感到心里暖洋洋的。就是站長(zhǎng)阿姨出自肺腑的話激勵(lì)著我鼓起勇氣，做自己想做的事，才有今天這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我！我哦感謝站長(zhǎng)阿姨！謝謝你！
今天，迎來(lái)了小學(xué)生5歲的生日，我心中有太多的話想說(shuō)！
雖然，我們沒(méi)有陪你走過(guò)5年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但我們永遠(yuǎn)都是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾！我相信，你會(huì)越來(lái)越好。成為作文世界的一顆閃亮的星星！因?yàn)槟闩囵B(yǎng)了我們，你讓我們的寫作本領(lǐng)更強(qiáng)。培養(yǎng)著新一代的“魯迅”、“老舍”！
在你生日即將來(lái)臨之際，真誠(chéng)的送上一句祝福："生日快樂(lè)！"
小學(xué)生作文 篇5
這件事發(fā)生在去年九月初的一個(gè)雙休日里。
學(xué)校校園里的池塘邊有一棵高高的板栗樹。上面掛滿了一顆顆圓圓的板栗球，就像一顆顆綠色的小星星，十分誘人。我和我的好朋友王尚彬琢磨著怎么去打一些回來(lái)。
我們小跑著來(lái)到了板栗樹旁。天助我也——工地上沒(méi)釘子的木板高高地堆在板栗樹旁。我們仔細(xì)找，找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，開(kāi)始分工合作。我拿著木棍站在木板上，有些害怕，但過(guò)了一會(huì)兒，站穩(wěn)了，可以自由地從這堆板上跨到那堆上。
我以為板栗很好打，輕輕一敲，板栗球不動(dòng)聲色地掛在枝上。我加大了一些力氣，一敲，一顆板栗球落了下來(lái)，王尚彬急忙去撿。
“啊——”王尚彬的驚叫聲傳入了我的耳簾。
“怎么了？”我疑惑不解地問(wèn)。
“戳死我了！”王尚彬輕輕地說(shuō)。
我一看那板栗球，上面長(zhǎng)滿了刺，圓圓的就是一個(gè)刺球，怪不得那么戳。我說(shuō)出了解決的辦法：“你捏住一根刺，不就行了�！彼辉嚕缓糜�。他夸我：“你真厲害。”
沒(méi)過(guò)多久，袋子就裝得鼓鼓的，我?guī)е鴣?lái)到了我們住的樓下。我們把板栗球倒在了水泥地上，用石頭砸開(kāi)，再用平平的石頭小心翼翼地剝掉外皮，金黃的.果肉就露了出來(lái)。咬一口，甜甜的，嫩嫩的，特別的好吃。
今年的板栗又將成熟了，我們還去打板栗。再嘗嘗板栗甜甜的味道，也許這就是生活的味道。
小學(xué)生作文 篇6
我想小時(shí)候應(yīng)該每個(gè)人的爸爸媽媽都會(huì)告訴小朋友，東西很燙的時(shí)候要放涼以后才可以吃。怎么知道它是熱的呢？因?yàn)闊岬臇|西上方會(huì)冒霧氣。我一直都是這么分辨的�？墒俏以�(jīng)因?yàn)檫@件事丟臉。
我們家管的比較嚴(yán)。因?yàn)楸苛艹粤藭?huì)拉肚子，所以我第一次吃它是在五歲。然而之前從沒(méi)吃過(guò)冰淇淋的我聽(tīng)其他的小朋友提起過(guò)，冰淇淋是全世界最好吃的東西。這讓我倍感渴望。這一天媽媽要出遠(yuǎn)門，于是買了一個(gè)冰淇淋給我吃。當(dāng)我拿到冰淇淋時(shí)，你無(wú)法想象我的.心情是有多么的激動(dòng)。
我還記得當(dāng)時(shí)是草莓味的冰淇淋，用小碗裝著，上面撒著粉色的糖粉。我見(jiàn)著冰淇淋上冒著煙，而且煙還很大，看來(lái)這個(gè)冰淇淋很燙呀！可是我又很想吃，怎么辦呢？于是我靈機(jī)一動(dòng)，把冰淇淋小心翼翼的放在冰箱里。
我不斷的開(kāi)合冰箱，看看冰淇淋是否涼了，可是煙卻越冒越多。我一下子就慌了，怎么回事呀？是不是冰箱壞了呢？可是我真的好想吃冰淇淋啊。想著想著我就哭了起來(lái)。驚動(dòng)了爸爸。
爸爸了解情況后仰頭大笑起來(lái)。而我一臉茫然。
爸爸解釋到，熱的東西會(huì)冒氣和冰的東西會(huì)冒氣是一樣的，兩個(gè)的現(xiàn)象是一樣的，是空氣液化了。
當(dāng)時(shí)的我還不懂，不過(guò)我還是嘗到了冰淇淋的美妙滋味。那真是我吃過(guò)的最好吃的冰淇淋！
小學(xué)生作文 篇7
每一個(gè)都市都有許多異乎尋常的特征，有長(zhǎng)處也有缺陷，都市大多的缺陷是污染，并且不只一種，有林林總總的污染，例如:空氣、噪音還有水質(zhì)沒(méi)有一個(gè)是好的， 缺陷含有樹林被許多采伐之類等……長(zhǎng)處是就業(yè)時(shí)機(jī)多、社會(huì)安定、交通便利、科技興旺、公共設(shè)備又多又好，但鄰近的房?jī)r(jià)都很貴，但因?yàn)檫@些優(yōu)缺陷使人 多或少。
每一個(gè)村莊也是各有各的特征，例如:龍?zhí)多l(xiāng)的特征是花生糖，而龍?zhí)洞蟪匾菜闶莻�(gè)特征，盡管村莊的缺陷多，長(zhǎng)處少，但是長(zhǎng)處的當(dāng)?shù)匾埠芎�，例�?空氣新鮮、沒(méi)有噪音污染、山上的泉流有很潔凈、當(dāng)?shù)貙拸V之類等等……而缺陷例如:交通不便利、蟲子許多工作時(shí)機(jī)少、科技不興旺、設(shè)備不完全，大多都是老人和小涵，而壯年人都往大都市走，這也是缺陷之一。
我最喜愛(ài)的是村莊，因?yàn)榇迩f比都市更親近大自然，并且因?yàn)槲业难劬暤脑絹?lái)越嚴(yán)峻，需求多看綠色植物，并且空氣新鮮，不會(huì)像都市都是車子排放的廢氣，并且街坊與街坊的'互動(dòng)比較多，都市反而較少互動(dòng)，也因?yàn)槲矣兄脛?dòng)的特性，所以村莊比較合適我。還有夜夜陪我入睡的蟲鳴鳥叫聲，這但是村莊特有的大自然輕音樂(lè)，這就是我喜愛(ài)村莊的原因。
小學(xué)生作文 篇8
每當(dāng)蒲公英長(zhǎng)大了，就會(huì)打著一把小傘飛向遠(yuǎn)方；每當(dāng)小鳥長(zhǎng)大了，就會(huì)離開(kāi)媽媽去覓食；每當(dāng)人長(zhǎng)大了，也會(huì)懂得獨(dú)立。
從前，我在家里就是一個(gè)“小公主”，無(wú)論去什么地方，都是由媽媽來(lái)載的。但是，當(dāng)我上了五年級(jí)時(shí)，我懂得了獨(dú)立。
那天晚上，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“女兒，你都11歲了你要懂得獨(dú)立，正好我的.車子壞，你明天自己走路上學(xué)行嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我躍躍欲試，便輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天早上，我早早地起了床，整理好東西后，就高高興興地出門了。一下樓，寒風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，于是我只能忍受著寒冷走路。看見(jiàn)別的小朋友都有爸爸媽媽載去上學(xué)，我不禁想起了媽媽。這時(shí)，我心想：既然爸爸媽媽的車壞了，我現(xiàn)在走回去也無(wú)濟(jì)于事。然后我又踏上了上學(xué)的路。一路上，我的手都是冰冷的，可我還是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去了。大約二十分鐘后，我走到學(xué)校了。那一刻，我就想吃了蜂蜜一樣，開(kāi)心極了。
蒲公英只有找到新的土地，才能生根發(fā)芽；小鳥只有找到食物，才不會(huì)被活生生的餓死；人只有學(xué)會(huì)獨(dú)立，才可以在這個(gè)世界上立足。
爸爸媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：“我懂得了獨(dú)立！”
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