問心無愧才能坦然

　　我們語文老師常常跟我們說：“考試、小測不要偷看，因為常常偷看的人慢慢地會變得樣子很猥瑣，因為老是躲躲閃閃，怕人發(fā)現(xiàn)自己在做壞事，就會長得不帥了。”她這么說的時候，我們都哈哈大笑，覺得老師這么說太好笑了。直到這次小測，我突然隱約地明白了老師這么說的原因。

　　鈴聲一響，又是一天一度的冒險，我的心情可以說是十分“激動”了。因為我昨天完全沒有背，但是我還是有機會的，老師總會留幾分鐘挽救一下昨天沒有用功，今天試圖要垂死掙扎的“兄弟們”。是時候發(fā)揮我閃電般的查詢強記功能，我光速地翻開書，以搜救犬般的敏銳搜尋那幾著古詩。我一面吐槽這幾首詩怎么這么長，一面拼老命地記。結果是越著急，越記不住。

　　這時，我的心越來越著急，這太浪費時間了！怎么辦？怎么辦！

　　時間緊急！瞥一眼正在巡視其他組的老師，我下定決心來幫幫自己。我裝模作樣地拿出一本書墊在我的小測本下面，然后我又裝出要練習幾個字的樣子，把每句詩的首字都按順序寫在本子上。有這個提醒就萬無一失了。要知道，沒有默出來就要罰抄了，雖然我認為那并沒有什么用，但是老師的命令是不可以違抗的。所以，語文老師，今天我被迫要這么做了，不好意思！我心里暗暗地對自己說。

　　“開始吧！”老師一聲令下，全班都開始默寫，教室里非常安靜，只有偶然發(fā)出的翻頁聲。果然，我一半都還沒寫到，我就忘了下一句怎么寫。我低著頭，眼角瞟著老師踱步的方位，心里暗自計算老師還要幾步才走到我的身邊。我又想到了老師的懲罰，所以我內心就更加焦慮。我也顧不到其他，偷偷摸摸的把小測本挪開了一些，斜眼偷看剛才在書頁上寫上的提示的幾個詞，我沉睡的記憶又蘇醒了，我終于想起來！顧不得激動，我趕緊把這首詩寫完了。

　　聽到老師說“小測本收上來�！蔽议_心地交上了本子，長吁一口氣，整個人輕松了不少。終于不會罰抄了，我心里暗自為自己的小聰明得意。

　　下午，分發(fā)小測本，我果然是全對。這時，我身邊的鄭同學后來發(fā)現(xiàn)他錯了一個字，老師沒有發(fā)現(xiàn)，也是全對。他把本子拿過去和老師說“老師，我這里錯了一個字，沒有優(yōu)。”老師微笑點點頭，讓他重新訂正這個字，還夸了他幾句。我很驚訝，怎么有這么傻的人！我問他“你干嘛要說，老師又沒發(fā)現(xiàn)。”他說：“寫錯了，我把他改過來，中考就不會再錯了。再說，騙得了別人，騙不了自己�！蔽业哪樓那牡募t了。

　　畢竟我還是個膽小的人，我最后還是沒有勇氣和老師說我有偷看。但是，晚上我認真把這首詩背完了，并且小測了一遍。我也明白了一個道理，做人一定要問心無愧才能坦然地活下去，這大概就是做人的根本吧！

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