成長作文合集[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的成長作文10篇，希望對大家有所幫助。

成長作文 篇1

　　我曾見過孱弱樹苗在風(fēng)雨中塑成參天模樣，我也見過繭中青蟲拼盡全力后翩然化蝶。我知那是成長，那是全力以赴的成長，只等年華沉淀，光陰便還你一副無悔人生，一次無悔青春。

　　拼搏方不悔�？茨菨L滾長江東去也去，我們的年華也從不曾停留�！吧賶巡慌�力，老大徒傷悲。”在這青春年少，若是此時不搏，又如何對得起現(xiàn)在的充沛活力。都說十七八歲是人生最好的年華，此時的我們記憶力最強，若是不為將來搏上個一搏，那不就如同一位百萬富人看著自己的錢財散盡。時間是年少的我們擁有的最大的財富，拼搏宛如一次投資，換來日后的成功，更是成才。

　　有夢方不悔。夢想有如這前行路上的指路明燈。沒有夢想的人是麻木的，如普希金所言:“我寧愿做一個有夢想和完成夢想的最渺小的人，也不愿做一個沒有夢想的最偉大的`人。”青春是夢開始的地方，而夢想是我們前進的動力。一個人，就算是只完成了他微如草芥的夢想，那他也是充實而自在的。成長路上需夢想隨，向著前方夢透過的晨曦而去，我想就算是深陷泥濘，遭遇荊棘，也甘之如飴。任風(fēng)雨拍打臉頰，心中也靜靜放著一絲叫做夢想的光亮，時光不侵，便也成長無悔。

　　莫懼這前方路阻且長。沒有人的成長是一帆風(fēng)順的，也沒有人可以靠逃避而成才。成長是一條起伏的道路，我們可以在路上哭泣，憤怒，但宣泄完情緒后，一定要收拾行囊繼續(xù)向前。我們可能會步入歧途，或是被一路上的艱難險阻打擊地站不起身，但斷不可失再走一遍，或是在哪里跌倒就在哪里爬起來的信心與信念，要堅信青春很長，一兩次失敗或挫折并不是“骨折”，更不會造成整個人生的失敗，只有放棄才是真失敗，若是連選擇未來，走向未來的勇氣都喪失，那么停在摔倒處便是選擇了失敗常伴吾身，更不知年老時回憶起自己此時的放棄，會不會懊惱地流下濁淚。

　　我見這青春年少美景如斯，便以拼搏不負(fù)這大好時光。我見這成長漆黑艱難，便用夢想為陽，使前路點亮。我見這前方風(fēng)雨交加，便用堅持固守心中一方勇敢不懼。我也知成長不悔。

成長作文 篇2

　　我覺得人生就是一個學(xué)習(xí)的過程，要想自己進步，就要不斷學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老，而我就是在不斷的學(xué)習(xí)中成長的。我的學(xué)習(xí)生活（成長之路）主要分為以下幾個階段。

　　我是從六歲開始進幼兒園學(xué)習(xí)的，主要學(xué)習(xí)一些單字，從游戲中認(rèn)識新東西，結(jié)識新的朋友，沒有壓力，那是人生中最快樂的階段。

　　從小學(xué)到高中，父親都在抓緊我的學(xué)習(xí)。在我讀小學(xué)時，當(dāng)別的同學(xué)把作業(yè)做完了開始玩時，我卻仍要背誦唐詩三百首，三字經(jīng)之類的。語文課本上的內(nèi)容我更是能背得滾瓜爛熟。也許就從那時候開始，我喜歡上了語文。初中高中時，刻苦學(xué)習(xí)是肯定的，父親說那是為了上大學(xué)準(zhǔn)備的。一直以來我都不喜歡看電視，因為從小到大我看的電視不多，所看的都是新聞，所以我根本就無法發(fā)現(xiàn)看電視的樂趣。好不容易考上了大學(xué)，很高興地不必再像以前那樣死讀書了。在認(rèn)真學(xué)習(xí)之余，我為自己安排了很多課外活動，例如踢足球，學(xué)書法，更重要的是，我也像其他很多同學(xué)一樣，在課余時間做兼職，這讓我享受到了花自己賺的錢的樂趣。

　　回顧以前走過的'路，雖然覺得很辛苦，但那也是值得的，父親常跟我說一分耕耘一分收獲，正是以往耕耘的辛苦，使我收獲了樂趣，也許由于我的這一分耕耘，使我以后的路會走得更平順。

成長作文 篇3

　　童年是美好的，可并不都是美好的。沒聽過一首歌嗎：小小少年，背著大書包，做不完的作業(yè)，聽不完的嘮叨，我要有故事的生活。太煩太煩！我就有很多的煩惱，可令我最頭疼的就是作業(yè)太多。

　　我每天背著一個沉重的書包上學(xué)，有誰知道哪有多重呢？我量了一量。竟然有七斤重。這超過一般書包所承受的重量了。不都提倡減負(fù)減負(fù)嗎，可我們現(xiàn)在留的`作業(yè)量是芝麻開花-節(jié)節(jié)高。沒辦法，只能尊師命。不知道為什么，老師總愛說：“我是為了你們好，多寫點作業(yè)能使你們的成績提高。”可我每天都寫那么多的作業(yè)，也沒見成績怎么提高。有時我真的很懷疑老師的說法。幾乎每天都是那樣，作業(yè)寫到8點30分，再寫寫英語作業(yè)，都到9點了。我真的很討厭這樣多的作業(yè)。煩煩煩！

　　昨天我遙望天空，看到一群一群的小鳥在藍天母親的懷抱下快樂的游戲，再看看我，被束縛到家里寫作業(yè)。都是作業(yè)剝奪了我玩的時間�？粗�那可惡的暑假作業(yè)，我的心情驟然變得很糟，不想寫也要寫，這種滋味真的很難受，可是我還是要面對。我總是愛想：老師小時候和我們一樣嗎？她們需要些寫這么多的作業(yè)嗎？她們的童年有時就很枯燥嗎？如果是，她們?yōu)槭裁床荒荏w諒體諒我們呢，還我們一個無憂無慮的童年呢。

　　就要成為畢業(yè)班的學(xué)生了，真不知道又有多少的作業(yè)在等待著我們。

成長作文 篇4

　　大人們總說小孩沒有煩惱，可每人心中都有自己的煩惱，我的煩惱就是陪媽媽逛街。

　　每次逛街，都伴隨著我的一聲聲無奈的嘆息，因為陪媽媽逛街實在是太痛苦了。

　　說好逛半小時，結(jié)果逛完了之后又逛兩小時，又看衣服又挑鞋，最后啥也沒找著，這就是媽媽逛街的真實寫照。每次出發(fā)前媽媽都會對我保證：“這次一定不會超過一小時！”結(jié)果去了就變成了：“再逛一家，再逛一家�！蔽矣�哭無淚。

　　記得一次我和媽媽逛服裝市場，媽媽先從一樓開始，每次經(jīng)過店門都要向里面“眺望”一下，如果發(fā)現(xiàn)了不錯的衣服，就進去問問價格，摸一摸、捏一捏，試試手感。再把手放進衣服里測試一下衣服的.保暖效果，最后仔細(xì)觀察。我本以為會到此結(jié)束，媽媽又把衣服放下了。我驚訝不已地跟著媽媽出了店門，又進了另一家店。

　　最后整一層被媽媽掃蕩完了，媽媽一件衣服都沒買，我累得精疲力盡，可媽媽精神十足又逛完了剩下的樓層。最后媽媽拎著三件衣服滿意的帶著垂頭喪氣的我回家了。

　　雖然陪媽媽逛街很痛苦，但她現(xiàn)在又開始了網(wǎng)購，逛街的次數(shù)漸漸變少了，我的好日子馬上就要來了。

成長作文 篇5

　　中國有一句老話：“稅收帶來祖國美”。的確，一個國家的經(jīng)濟要發(fā)展，教育要振興，科技要進步，國防要強大，一切的一切，歸根結(jié)底都離不開稅收。沒有稅收提供強有力的財力保證，一切都是空話。但是，我對稅收的了解，卻是從幾件小事開始的。

　　記得有一次，我和爸爸媽媽去飯店吃飯，吃完飯后，我和爸爸一起去結(jié)賬，結(jié)完賬，爸爸還在叫人開發(fā)票，我急了，就問道：“爸爸，錢都交完了，還等什么？我們走吧！”這時，爸爸語重心長地告訴我：“現(xiàn)在稅務(wù)局明確告訴要開發(fā)票，他們要根據(jù)發(fā)票來收稅，為防止一些餐館逃稅，所以呀，我們吃飯是一定要拿發(fā)票的！”聽了爸爸的話，我恍然大悟，哦！原來如此呀！

　　還有一次，媽媽發(fā)了工資，我拿過工資條一看，發(fā)現(xiàn)上面有一欄叫“個人所得稅”的扣了好多錢，感到很奇怪，就上網(wǎng)查了一下資料，哦，原來“個人所得稅”是以個人取得的各項應(yīng)稅所得為征稅對象所征收的一種稅，每個人的工資，如果超過了一定的數(shù)額，都要交稅。它能夠調(diào)節(jié)收入分配、增強納稅意識、增加財政收入，作用還真不小。隨著這些年武進地區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展和人們生活水平的提高，個人所得稅在地方稅收中的地位也逐年上升，已經(jīng)成為了一個主要稅種，這些年我們武進的各種公益事業(yè)中，都有個人所得稅的.功勞呢。

　　如今的武進，是銳意進取的武進，是開放包容的武進。在最近的幾年中，武進區(qū)全力推進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)建設(shè)、優(yōu)化生態(tài)環(huán)境、改善百姓民生，著力建設(shè)幸福武進，而稅收是這一切得以進行的基礎(chǔ)。

　　當(dāng)您陪著家人漫步在寬闊整潔的新天地廣場，看著周圍一座座高樓拔地而起，您可曾想到這些都凝聚著廣大納稅人和稅務(wù)工作者的汗水？當(dāng)我們拿著國家免費的精美課本閱讀時，可曾想到這里凝聚著廣大納稅人和稅務(wù)工作者對未來的希望？

　　納稅光榮！長大以后，我也要做一個光榮的納稅人。

成長作文 篇6

　　在我的成長的歷程中，不論悲歡離合，都有你。

　　你，熱情地充滿我的眼眶；你，涼涼地躺在我的臉上；你，悄悄地滑進我的嘴里。直到你在我成長歷程中消失，你令我嘗到了生活中的酸甜苦辣。

　　幼時，你常與我相伴，在我的眼里跳舞，又到我的臉上滑翔，直到你累得跳不動，直到你倦得流不動。

　　兒時，你仍然在我的臉上飛奔，為了一顆糖，為了一個布娃娃。亦或是爸爸的`呵斥如雷霆催雨，你就在我的眼里暴漲，然后沖出了大堤；媽媽的關(guān)愛如春風(fēng)煦日，你流過的大地又瞬間綠茵遍地，你又把太陽、彩虹般的光輝撒在了我的臉上。

　　長大后，你難得來我臉上散散步，不再為糖，不再為布娃娃，也不會為爸爸的呵斥……但你仍然還來，悄悄地、靜靜地在深夜里散散步。你從我眼眶涌出，從面龐滑，我不再以打擊樂器那嘹亮的聲音為你伴奏，而是嚶嚶的抽泣，為你伴奏，為你送行。

　　現(xiàn)在的我，多了份學(xué)習(xí)的苦澀，多了生活的沉重，每當(dāng)你流過時，你似乎都在問我：選擇軟弱，還是選擇堅強？

　　每當(dāng)我孤獨的時候，委屈難耐的時候，都是你來安慰我。輕輕的，柔柔的，你洗濯我的心靈，撫慰著我傷痛的心口。你告訴我風(fēng)雨之后會有彩虹。你還說，冬天來了，春天還會遠嗎？

　　你幫我打開暗淡的心窗，讓我看見海的寬廣與天的高遠。透過晶瑩剔透的你，我看到了粉紅色的希望。

　　我孤獨、委屈難耐時你來安慰我，我高興的時候，你又同我一齊歡笑。

　　每當(dāng)我高興的時候，眼里又流露你帶來的激動，流露出你帶來的笑意，你仿佛在為我高興，為我喝彩，同我一起度過快樂的時光。那時，你又說，冬天過了，春天總算來了！

　　眼淚是苦，因為它是傷悲；眼淚是甜，因為它是歡樂。擦干眼淚忘了一切，擦去的、忘了的是傷悲，而那擦不去，忘不了的是成長的滋味。

　　眼淚是甜加上苦的味道，它伴隨著我成長，同時，我也漸漸的離不開它，所以，我會讓它一直伴我成長。

成長作文 篇7

　　我的成長中發(fā)生過許多有趣的事。但這件事情海枯石爛般，深深地印在我的腦海里。

　　那件事發(fā)生在了我五歲那年。一個風(fēng)和日麗的下午，我和幾個要好的伙伴一起出去玩。一個小伙伴建議：搭個壘子來燒烤紅薯和土豆。我們雙手贊成。我先跑到家里拿了幾個紅薯和土豆，然后撿了幾根木塊。跑回去趕緊和小伙伴們搭了一個臺子，挖了一個坑，把紅薯土豆放進去，用火開始烤。過了一會兒，我們就聞到了紅薯和土豆的香味，臺子的上面都冒起了濃濃的煙霧，木塊都燒成了黑色，我急忙撥開土豆，開始奪紅薯。

　　我搶到了一個紅薯，馬上往嘴里送，結(jié)果我大叫道：“媽呀，我的嘴，我的舌頭，怎么這么燙��！”原來。我的舌頭都燙出了一個泡來。嘴上也有好多土，黑黑的。當(dāng)一個小伙伴拿鏡子給我照時，我哭笑不得。一個小伙伴幸災(zāi)樂禍地說：“都是貪吃惹的禍，看你以后還吃那么急啵！”

　　我也覺得我不應(yīng)該吃那么急，因為被燙的滋味真不好受！晚上媽媽做了許多好吃的'菜，有紅燒排骨、三鮮湯、燉鯉魚，可我喝了一口湯，入口即燙，根本吃不了。原來我的泡又開始“發(fā)作”了。我把這件事講給了媽媽聽，媽媽告訴我，心急吃不了熱豆腐。我以后再也不敢吃東西那么急了。

　　雖然這件事已經(jīng)過去幾年了，可它依舊還枯石爛般的印在我的腦海里，久久不肯褪去。

成長作文 篇8

　　過年了，暑假唯一的意義是度假避暑，而寒假唯一的意義，大概就是過年了。這個年，我很快樂，一樣的年味，不一樣的成長。我在春節(jié)時學(xué)會了手繪二維碼，在繪制過程中，也培養(yǎng)了自己的耐心與耐力。

　　“唉，好無聊�。∵^年真沒意思！”我拿了一盒薯條，拿上手機，準(zhǔn)備回房間看電視。突然，我在薯條盒包裝上發(fā)現(xiàn)了兩個碼，一個是二維碼，另一個是條形碼。我想到：如果自己畫一個二維碼，會不會很刺激？于是，我去了學(xué)習(xí)設(shè)計的叔叔家里，想向他學(xué)習(xí)一下二維碼的`繪制方法，不用很復(fù)雜，學(xué)個簡單就行。他笑嘻嘻地說：“你這是突發(fā)奇想地想要玩玩呢，還是對設(shè)計有了興趣��？！”雖是疑問，卻已是肯定。我低頭不語，想了好久方怯怯地說道：“我想玩玩，看一下可不可以手繪！”叔叔決定教我一些最簡單繪制方法，能畫出來就行，二維知識就不學(xué)了。

　　他讓我在紙上打一個（21×21）規(guī)格的正方形格子，鉛筆痕跡要淡，我一條線一條線地畫著，要知道，完工的二維碼是要靠電子產(chǎn)品智能掃描的。這也就意味著在繪圖過程中不能有一絲一毫的偏差，叔叔讓我在左上方、左下方和右上方各畫一個（7×7）的正方形，邊框線上輕涂陰影，描線的過程是極累的，幾次都描出了框，只好重新做。叔叔給了我一個簡單的樣本，我拿回家，準(zhǔn)備用幾天的時間認(rèn)真描。第一次手繪二維碼的刺激感和激動的心情，一直讓我在不斷地努力著，我克制住自己想要放棄的沖動，終于做好了。

　　我激動地拿出手機，掃描了一下上面的痕跡，出現(xiàn)了“ILOVEYOU。婷”的字樣，我激動地簡直要跳起來了，這是我制成的第一個二維碼。

　　一樣的年味，不一樣的成長。制作一個二維碼的過程，讓我十分激動，也培養(yǎng)了我的耐心、耐力，讓我收獲了努力過后的快樂。以后，對待任何事我都會象對待這件事一樣，堅持，堅持，直到最后。

　　一樣的年味，不一樣的成長。

　　這個年，單調(diào)而有意義！

成長作文 篇9

　　書是我的良師益友，它像一雙千里眼，讓我了解世界；書，更像一位無聲的老師，傳授給我許多知識，伴隨我成長；書指引著我前進的道路，教我做人的準(zhǔn)則，樹立起我人生的目標(biāo)；書，是一盞明燈，照亮我發(fā)展的路……

　　在海明威寫的《老人與�！分校�一位居住在圣地亞哥的老漁夫有整整84天沒有捕到一條魚。但是，這位老人在第85天的時候，他遇到了一條充滿殺氣的大馬林魚，在捕捉這條大馬林魚的`時候，大馬林魚與他搏斗了整整兩天，他累的精疲力盡，魚自然也是。最后千鈞一發(fā)的時刻，大馬林魚被老人用魚叉刺中了眼睛，收了重傷。然而，這血腥味也引來了作文/許多鯊魚，他與鯊魚又搏擊了一天一夜，可是，最后，因為鯊魚的多次襲擊，老人傷了一條手臂，而大馬林魚，也被鯊魚咬的是只剩下魚骨……

　　回到圣地亞哥，老人雖然只帶回一具魚骨，但是他努力與大馬林魚和鯊魚拼搏，這種頑強搏斗的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　書籍是是開啟智慧大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，是到達成功彼岸的航船，是迷茫中指引前進方向的燈塔，也是心靈的傾訴者，思想的啟迪者……在成長道路中，書對我是重要的，在書香中游歷著廣闊的知識海洋，每一次潮起潮落，東升西落，繁星點點，嚴(yán)寒酷暑……

　　我在書香的熏陶下成長……

成長作文 篇10

　　說實話，我并不喜歡長大，因為隨著年齡的增長，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會越來越重，老師和父母對我們的期望也會就越來越高，這就代表我們肩上的擔(dān)子也越來越重。有時，我還會有種幼稚的念頭：要是時光永遠停留在幼兒時期，不用寫作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會是一個白日夢，是一個永遠也實現(xiàn)不了的夢想。寫作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠逃脫不了的命運。老師和家長們總是對我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長給孩子報上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時，我會感到做個學(xué)生真不幸！

　　有煩惱就有快樂。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)看著那些紅紅的`獎狀，我就會感到無比的自豪和快樂，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來越廣，在雙休日，我不僅會興致勃勃的看一些報紙上的新聞，而且經(jīng)常會捧著一本小說書愛不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長，我玩的游戲也變的五花八門，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶外游戲差的網(wǎng)上游戲。在學(xué)校里，每當(dāng)受到老師的表揚時，我的心里就樂開了花。每當(dāng)我主動幫同學(xué)輔導(dǎo)功課或幫同學(xué)搞衛(wèi)生后，聽到別人對我說謝謝，我心里別提有多高興了，我覺的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語都美，所有煩惱頓時拋到了九霄云外。

　　快樂和煩惱就像兩個孿生兄弟，誰也離不開誰。就像沒有黑夜就沒有黎明，沒有炎熱就沒有寒冷一樣�？鞓泛蜔�惱將伴隨我整個成長的過程。

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