優(yōu)秀成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長作文 篇1
在漫漫成長路上,你像花蜜,我就是蜂蜜;你像路燈,我就是路人;你像大樹,我就是幼苗……媽媽,有你的奉獻(xiàn)和呵護(hù),真好。
暖暖的手指
要遲到了,我著急地拉著媽媽飛快沖下樓去,開啟電動車,媽媽的目光隨之看到我的手,沒戴手套的雙手只能相互搓著取暖,媽媽趕緊取下自己的手套,邊幫我戴邊說:“先用著我的`手套吧。”我沒有回答,只是默默坐上電動車,讓媽媽快點(diǎn)兒騎。到了學(xué)校門口,我把手套脫下來,還給媽媽時,看到媽媽的手已經(jīng)凍的發(fā)青了,但卻還是推給我:“沒事兒,你放學(xué)再用。”當(dāng)我伸出手想給媽媽取暖時,她卻避開了,并趕緊催著我讓我快走。之后電動車的影子便消失在了馬路上。
媽媽,你知道嗎?其實(shí)溫暖我的不是手套,而是你給我手套時你手指的溫度。
甜甜的牛奶
快考試了,每天晚上這科那科的作業(yè)越來越多,所以每天的我只能熬到很晚才能把作業(yè)做完,而每當(dāng)我因?yàn)槟车李}搞不懂心緒煩亂的時候,媽媽都會在我的桌子上端一杯熱牛奶,香甜的牛奶,熱騰騰的,雖然十分簡單,也十分普通,但卻會讓我煩亂的心情平靜下來,也是我喝過最甜的牛奶。
媽媽,你每次給我端的牛奶,都是我最喜歡,最愛的牛奶,因?yàn)槟鞘亲钐鸬呐D獭?/p>
大大的雨傘
下雨了,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的回家了,而我卻沒帶傘,我把書包頂在頭上,準(zhǔn)備沖回家,可剛到學(xué)校門口,熟悉的身影出現(xiàn)在我面前,是媽媽,她帶著傘,等著我,看見我出來,馬上小跑到我面前,讓我站在她的傘下,一路上,我們有說有笑,回到家才發(fā)現(xiàn),媽媽把傘全打給我,而自己卻被淋濕了。
媽媽,你在雨中的冷,我似乎能感受到。那把傘雖然很小,把你給淋濕了,可在我心中,它是最大的雨傘。
媽媽,我的成長路上,因?yàn)橛心愕暮亲o(hù)才更好。有你在我的成長路上,真好。
優(yōu)秀成長作文 篇2
優(yōu)美的音樂隨著太陽公公的升起悄然響起,舞蹈房里正在練舞的我雙目緊閉,享受著音樂帶給我的曼妙感覺,我的身體隨著節(jié)奏慢慢舞動著。
從小就有藝術(shù)細(xì)胞的我,在五歲時愛上了跳舞。天天在音樂中自我享受,翩翩起舞。但由于家里并不富裕,所以不能讓我學(xué)習(xí)舞蹈,但這并不能阻擋我熱愛舞蹈的心,我依舊陶醉在舞蹈給我?guī)淼目鞓分小?/p>
二年級時,媽媽終于想到了讓我學(xué)習(xí)舞蹈的辦法,我欣喜若狂。因?yàn)楸葎e人起步晚,所以我更加發(fā)憤圖強(qiáng),在付出比別人多幾倍的努力后,我終于有了很大的進(jìn)步。老師也因此夸我進(jìn)步快,而且還說我是一個練舞的好苗子,我的心里像抹了蜜一般甜滋滋的,別提有多高興了。
三年級那個寒假,我去大劇院參加舞蹈比賽。站上舞臺的那一刻,我的心砰砰直跳,整個劇院靜的仿佛一根針掉在地上也能聽見,空氣中彌漫著緊張的氣息!盾岳蚧ā返男身懫,我閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,但由于太過緊張,慢了好幾拍才進(jìn)入狀態(tài)。我覺得自己的整個表演糟糕透了,表演結(jié)束后,我一個人跑到外面嚎啕大哭。
盡管在比賽中沒有取得好成績,我依然沒有放棄舞蹈。我比以前更加努力地練習(xí)跳舞。四年級的時候,我參加了學(xué)校舞蹈隊(duì)的選拔。《麥田童話》的音樂響起,我吸取前次的教訓(xùn),立刻進(jìn)入了狀態(tài)。但我的排名依然不理想,最后落選學(xué)校的舞蹈隊(duì)。我強(qiáng)忍著淚,想讓自己堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),但還是忍不住哭了出來。
歷經(jīng)兩次挫折,我還是沒有想過放棄跳舞。五年級,在舞蹈道路上傷痕累累的我重整旗鼓,又一次參加了“舞蹈之星”的`比賽!对趬糁酗w翔》的曲子一播放,我心中的火焰便燃燒了起來。舞步和音樂就像小精靈,帶我來到如夢境般的天鵝湖,我在湖邊和天鵝公主,和小精靈們踏著優(yōu)美的舞步,微笑著……音樂的高潮結(jié)束,樂聲漸漸消散,我輕盈的舞步也漸漸停下。當(dāng)我最后一個動作定格,臺下便發(fā)出雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。我心頭的希望之火也因此被重新點(diǎn)燃。那火仿佛告訴我:勝利屬于堅(jiān)持不懈的人。
星光點(diǎn)點(diǎn),伴我入夢,在夢中,我仿佛看見自己披著云彩做的絢麗輕紗,踏著鳥兒的歌聲,在彩虹之巔翩翩起舞……
優(yōu)秀成長作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)連任了五年的中隊(duì)長。五年來,我一直把“嚴(yán)于律己,寬以待人”這句古訓(xùn)作為自己的座右銘,在中隊(duì)長這個崗位上慢慢培養(yǎng)了“三個意識”:
第一個是感染意識。小時候,我是個愛睡懶覺的孩子,剛到華美學(xué)校時,我也和其他小朋友一樣愛賴床,每天要老師叫半天都不愿意起來。當(dāng)上中隊(duì)長后,我受到很大鼓舞,每天都咬咬牙按時起床,還負(fù)責(zé)把同宿舍的同學(xué)們叫醒。在我的帶領(lǐng)下,我們班的同學(xué)們漸漸都按時起床,后來,我們還陸續(xù)參加了學(xué)校的運(yùn)動隊(duì),參加早鍛煉呢。通過這件小事,使我懂得,中隊(duì)長是班級的“領(lǐng)頭羊”,我應(yīng)該用自己的一言一行去感染同學(xué)們。在紀(jì)律上、學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求自己,用好的品質(zhì)和成績在班級上樹立威信,帶領(lǐng)同學(xué)們養(yǎng)成一種自覺遵守紀(jì)律,自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
第二個是服務(wù)意識。中隊(duì)長是老師的助手,我在自覺地配合老師管理好班級,履行好自己的`職責(zé)的同時,當(dāng)同學(xué)們遇到困難的時候,主動在生活上、學(xué)習(xí)上為他們排憂解難,成為他們的貼心人。我們班的彭文輝是個性格開朗活潑的同學(xué),非常好動。在課間休息時,我總是盡量多和他一起,不讓他跑得太遠(yuǎn),以免上課遲到;課后做作業(yè)時,我也時時會看看他做完了沒有,做對了沒有。經(jīng)過一段時間的幫助,彭文輝同學(xué)的紀(jì)律和成績都有了較大的進(jìn)步。
第三個是主動意識。中隊(duì)長是老師和同學(xué)間溝通的橋梁,我會想辦法把老師的愿望和想法融入同學(xué)們的思想之中,把同學(xué)們的思想和興趣引到積極、向上的方面來,主動為老師們分擔(dān)班級工作。三、四年級的時候,我聽說班上一些同學(xué)組成了一個QQ網(wǎng),休息日他們在QQ上聊一些奇怪的話題,互傳一些網(wǎng)絡(luò)游戲信息。于是,我就主動和同學(xué)們說,網(wǎng)聊浪費(fèi)時間,網(wǎng)游浪費(fèi)金錢,我們有時間不如多看一些英文版的動畫片呢。同時,我還把一些經(jīng)典好看的片子推薦給大家,F(xiàn)在,我們班很多同學(xué)都看英文版的動畫片了,大家覺得非常有趣,還可以提高英語的聽力和口語水平呢!
當(dāng)然,要做好中隊(duì)長,還要付出很多的努力,例如不能亂發(fā)脾氣、不能有私心,遇到任何事情都要沉著謹(jǐn)慎,做決定前要想一想有沒有影響班級榮譽(yù)、用沒有在同學(xué)們心里留下不好的影響等等。
當(dāng)了五年的中隊(duì)長,我從一個愛沖動的小男孩磨練成為一名身經(jīng)百戰(zhàn)的“老干部”,五年里,有苦、有累,但更多的是開心和快樂、成長和收獲!我熱愛我的中隊(duì),我更熱愛我的老師和同學(xué)們!
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