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成長的作文

時(shí)間:2024-02-26 14:33:47 話題作文 我要投稿

成長的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的成長的作文6篇,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  生活不會一帆風(fēng)順,總有坎坷,成長的路上不會平坦,在風(fēng)雨挫折中成長,讓自己得到歷練。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。經(jīng)歷過苦難之后,才會有寶劍的鋒梅花的香,在苦難在挫折中成長。讓生命更堅(jiān)強(qiáng)。

  你不能選擇你的出生,不能埋怨上天把你降生在這樣不好的環(huán)境中,讓你受苦,相反還要感謝上蒼,讓你來到這個(gè)世界上,感謝父母讓我們健康成長,感謝家庭給我們關(guān)愛與溫暖,你不能選擇這些,可是你可以選擇生活,選擇你的未來。有人說過苦難也是生命的享受。經(jīng)歷過苦寒風(fēng)雨生命之花才能開的更鮮艷。貧困可以改變,只要有一顆上進(jìn)的心不幸可以改變只要有一顆積極的心,不幸可以改變只要有一顆積極的心,只要心燈不滅心不死世界就光明一片,生機(jī)勃勃,在苦難中成長,用一顆堅(jiān)韌不拔的心孜孜追求,相信有一天會實(shí)現(xiàn)夢想。 在苦難挫折中成長,歷練心智,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),成長的路上不怕跌倒,跌倒后要 爬起來繼續(xù)前進(jìn)即使 摔的殘也要修整,積蓄力量繼續(xù)出發(fā)只要不妥協(xié),沒有人會打敗你。

  在挫折中爬起來,吃一塹,長一智,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓后反思并能做到不再跌倒,做一個(gè)生活的強(qiáng)者,生活的智者,不為一時(shí)之痛而貿(mào)然行事,如果你沒有勝算那就等于失敗,有時(shí)侯要忍辱負(fù)重等待時(shí)機(jī)的到來,等到機(jī)會成熟抓住機(jī)會順?biāo)兄,成就未來?/p>

  如果沒有機(jī)會那 就苦苦修煉自身,古人云:窮則獨(dú)善其身,大則兼濟(jì)天下,在不得志的'時(shí)候努力學(xué)習(xí)提高自己。然后創(chuàng)造機(jī)會用雙手開創(chuàng)一番事業(yè),葉可以找一份更好的工作只要你經(jīng)念的好不管到那座廟里都有口飯吃。提高自己沒有錯(cuò)。

  生活本來就是 一本書,既能讀到快樂興奮高興,還能讀到心酸痛苦悲傷,管鍵是自己有一個(gè)健康積極開放的心態(tài),不已物喜不已己悲,樂觀開朗的接受著一切。吸取這里面的精華做為自己成長的營養(yǎng)。

  無本之木不能經(jīng)歷風(fēng)雨給自己一個(gè)扎實(shí)的根基無論狂風(fēng)暴雨也奈何不得。成長就如新苗一樣用自己稚嫩的肩膀掀翻泥土成長。成長就像樹木一樣深深的把根扎在地地下,這樣才能成長為蒼天大樹,蝴蝶的美麗來自于它勇敢的破繭。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,不經(jīng)歷苦難與挫折怎么會堅(jiān)強(qiáng),在苦難挫折中成長,讓生命美麗燦爛。

成長的作文 篇2

  快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多得數(shù)也數(shù)不清,有些事情已隨時(shí)間的.流逝而變得模糊不清,但有一件事令我至今難以忘懷。

  那是一個(gè)大雪紛飛的早上,雪堆了厚厚的好幾層。我從被窩里爬出來,翻了身,看向外面的大雪,那鵝毛一般的雪像小精靈從天而降。一切都融入了白色的海洋里。我激動地從床上爬起來,拖鞋都沒穿,就跑進(jìn)媽媽的房間,興奮地問:“媽媽,我能出去玩嗎?”

  媽媽撫摸著我的頭,輕輕地說:“別凍著!笨晌疫是迫不及待地打開門,蹦到大雪里,從地上抓起一團(tuán)雪,在手心里壓了壓,確保堅(jiān)固后,揉成一個(gè)小雪球,就向媽媽使勁拋過去,可媽媽畢竟是“老手”,靈活一閃,那雪球竟在她身邊一點(diǎn)點(diǎn)掠過,像練了輕功一樣。我想讓媽媽教我這招,媽媽答應(yīng)了。她向我拋來一個(gè)雪球,我還沒來得及躲呢,就被砸中了。媽媽扔得又快又準(zhǔn),真是被她折服了,我想:媽媽都能這么認(rèn)真地教我,我絕對不能放棄。接著媽媽一個(gè)又一個(gè)地拋來。經(jīng)過幾次“打擊”,我終于練熟了,基本能躲開。媽媽向我豎起大拇指,興奮地喊道:“有進(jìn)步!”媽媽的鼓勵讓我知道做任何事情,都要堅(jiān)持不懈。

  時(shí)間像飛箭,很快到了下午,我和媽媽越玩越起勁。衣服被扔濕了,雪也融化了。我和媽媽玩得大汗淋漓。雖然累,但是很開心。

  天漸漸黑了,大雪依舊下著,但這快樂的一刻,將永遠(yuǎn)定格在我心靈深處!

成長的作文 篇3

  海如人生,人生如海,在潮起潮落間演繹著成長之路上的每一次欣喜與落漠!}記

  潮起的期待

  依然記得這樣一張照片:小小的我交握雙手,兩眼微閉,表情很虔誠,也很堅(jiān)定。照片的背面用很稚嫩的字歪歪曲曲地寫著:我多么希望,閉上眼睛,下一秒就已經(jīng)長大!那個(gè)時(shí)候,總以為長大就可以很自由,可以去干自己想干的事,或者可以賺很多很多錢,然后和父母一起周游世界……我期待成長,長大意味著一切!

  潮落的無奈

  日子在不斷的期待中悄然飛逝,漸漸地,我覺得自己長大了。回首一路磕磕碰碰的腳步,我終于讀懂了長大的艱辛。面對書桌上不斷增高的“書山”,背著越來越重的書包,看著漫天飛舞的試卷……我迷茫了。難道這就是成長?我已經(jīng)忘了有多久沒聽音樂,有多時(shí)間沒去照料陽臺上的花草,又有多長時(shí)間沒去海邊吹海風(fēng),聽濤聲了……看著陽臺上奄奄一息的花草,那一刻,我覺得自己像一條缺氧的'魚,在這個(gè)充滿了課本的城市里,忘了該怎樣去呼吸,去生活,去面對成功時(shí)的欣喜和失落時(shí)的眼淚,去面對那一雙雙關(guān)愛的眼睛。如果長大了就是這樣壓抑,那為何還要長大?

  深呼吸

  終于,我又來到了久違的海邊,盡情享受著這藍(lán)藍(lán)的天,藍(lán)藍(lán)的海,藍(lán)藍(lán)的世界。深呼吸,看著海浪一次又一次堅(jiān)持不懈地拍打著海邊的礁石。深呼吸,看海鷗迎著大風(fēng)大浪盡情地飛翔。深呼吸,看著輪船不停地向前開進(jìn),消失在白茫茫的海平線上。深呼吸,我終于明白了,這個(gè)城市并沒缺氧,只是我沒有好好地去呼吸!

  寧靜的深海

  我繼續(xù)成長,笑著看書桌上的“珠穆朗瑪峰”,伴著輕松舒緩的音樂,努力地“移山”。累了便修剪花草,放假了,便幫忙做家務(wù),或者一家人一起去游山玩水。我不再逃避困難,而是學(xué)著去面對成長的每一次考驗(yàn)。終于,我不再像以前一樣輕率軟弱,而變得沉穩(wěn)堅(jiān)強(qiáng)。我開始學(xué)著去愛這個(gè)城市,去愛那些關(guān)愛我的人:學(xué)著去寬容,去理解,去拼搏,去奮斗;學(xué)著微笑,也給別人帶來笑臉……

  感悟成長,面對成長,不斷成長。在潮起潮落中譜寫人生華麗的樂章,讓成長之路變得充實(shí)。

  感悟成長,學(xué)會成長!

成長的作文 篇4

  一個(gè)窗臺上有一朵花,這個(gè)屋里就有生氣了;一棵樹上開了一朵花,這棵樹就成熟了;一條路上綻放一朵花,這條路就有情趣了;心中有了一朵花,你便成長了。

  其實(shí),那一朵花就是我們成長道路上最重要的一朵花,花開了,我們便成長了。

  小時(shí)候,爸爸媽媽在外地工作,我跟著爺爺奶奶在家生活。媽媽經(jīng)常想我,有時(shí)想的緊,便一天一個(gè)電話(以前家里并不富裕),她只是想聽聽我的聲音,來撫平她心中的那條溝。有一次,媽媽突然提議把我接過去上學(xué),兩個(gè)人工作,難道還供不起我上學(xué)嗎?于是,便和爸爸商定了。爺爺奶奶一開始不同意,舍不得我離開,但又一想爸爸媽媽常年在外也看不到我,便釋懷了。

  媽媽回來,把我接了去,也安排好了幼兒園讓我去上學(xué)。一開始,媽媽把我送去上學(xué),我死活不肯讓她離開,媽媽卻讓老師照顧我,她悄悄的走了。待我左顧右盼找不到媽媽的身影時(shí),我便開始放聲大哭。老師問我話,我一聲不吭,只淚眼婆娑的`望著她。那時(shí)的我怯怯的,像松林里探頭探腦的小松鼠,對未知的世界充滿著好奇和害怕老師見我不理她,便繼續(xù)對我說著話,并想方設(shè)法的逗我開心。漸漸地,我對老師放下了戒備,開始回答老師問我的問題,很快我和老師成為了朋友。但我對其他人還是充滿防備,老師走到哪兒,我便跟到哪兒,一步也不離開。老師見我一直跟著她,便無奈的笑了。她走向另一個(gè)小女孩,拉起小女孩的手,又拉起我手,把我們的手搭在了一起,可我立刻將手迅速縮了回來,把頭搖的跟撥浪鼓一樣。老師對我勸說著,小女孩也友好的向我打招呼,在她們的努力下,我做了一個(gè)重大的決定,我向她緩緩伸出了手,向女孩的手夠去,女孩迅速抓住我的手,并把我緊緊的抱住。我的心也在此刻融化了。

  如今,我不再是個(gè)內(nèi)向的女孩,我變得開朗活潑。

  窗臺上的花開了,樹上的花開了,路上的花開了,而我心中的那朵花不知何時(shí)已悄然綻放。

  

成長的作文 篇5

  你是否還記得,小時(shí)候我喜歡拉著你去閣樓的窗上看月亮?

  那月亮美得出奇,散出灰蒙的光,如貝殼打碎撒在它的邊上,滿滿的溢出一樣。雖不如火熱的太陽般,燒的人心慌,但對我們來說已是足矣——它可以照亮兩顆星。

  那時(shí)我們才十歲,本應(yīng)是還在玩鬧的年齡,我們卻早早地進(jìn)入了課外班。每天晚上十點(diǎn),別人早已入睡,而我們的.下課鈴才剛剛敲響,拉著打哈欠的你跑上黑黑的閣樓,那里一片明亮。指著天上的白玉盤,笑著看你,今天的月亮也沒什么變化。

  時(shí)光之軸轉(zhuǎn)動著,已是過去三年。進(jìn)入中學(xué),幾乎同樣優(yōu)秀的我們滿懷著希望進(jìn)入初中。雖不是一個(gè)班,但我知道我們的心是連著的。第一次月考便都考上班級前列。一向驕傲的我看到了我們的成績,不禁自傲起來。從一次次上課講話到作業(yè)的缺交,我終于從優(yōu)秀落入平凡。而從母親一次次捷報(bào)中得知,你不出所料地繼續(xù)前進(jìn),已經(jīng)是年級前一百了。彷徨之中,望向窗外——

  窗前的月依舊沒有什么變化,但它身旁閃爍的兩顆星:一顆格外的亮,而另一顆像是走失在了迷茫夜空中,化為了一粒暗淡的微塵。

  終于熬到了初三,你穩(wěn)居年級前列,而我也意識到不能再止步不前。我開始努力,從一次次的挑燈夜讀,一張張刷完的試卷,一直到4A、5A、6A……一次次的進(jìn)步不斷激勵著我向前,直到中考得到一張與你一樣的答卷。那天晚上,我看著月亮,眼中的興奮仿佛是要盈出來,我知道的,我成功了。

  眼前的月光依舊沒有什么變化,只是星星上多了點(diǎn)光,那光可以擊碎黑暗,指引它們走向前方。

  ……

  時(shí)光轉(zhuǎn)眼一霎,回頭一瞥,已是過去五年,來到同一所高中的我們,還是懷抱著希望,一同向著前方。

  抬首望月,還是和那年閣樓上看到的一般。只是兩顆星依舊在月旁環(huán)著,明暗交錯(cuò),而我注意到,之前暗淡的那顆也閃爍著,閃著明亮的光。只是我們依舊在不斷變化。那一束清冷的月光,像是指明燈,照向我們前進(jìn)的方向。

成長的作文 篇6

  一、活動目的:

  1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認(rèn)識,體會到文明的重要性。

  2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

  3、人人爭做講文明,講禮貌的好學(xué)生。

  二、活動重點(diǎn):提高學(xué)生對文明禮貌的認(rèn)識。

  三、活動難點(diǎn):能適時(shí)適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  四、活動過程:

  主持人甲:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持人乙:作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  主持人甲:讓文明之花常開心中,

  主持人乙:把文明之美到處傳播!

  主持人合:老師們,同學(xué)們,大家好!三年(2)班 “文明禮儀伴我成長”主題班會現(xiàn)在開始。

  主持人甲:我們是祖國的小雛鷹,

  主持人乙:文明之花在心中開放。

  主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人,

  主持人乙:我們要做21世紀(jì)文明的`人。

  主持人甲:做文明的人要有良好的行為,

  主持人乙:做文明的人要有良好的習(xí)慣。

  主持人甲:做到這些,需要克服許多困難,

  主持人乙:做到這些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。

  下面先請大家欣賞詩歌朗誦:

  一、上課內(nèi)容記心上,亂扔廢紙不提倡,課間文明做游戲。

  一條一條都做到,習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

  二、小學(xué)生上學(xué)校, 好習(xí)慣要記牢。早晨起得早,讀書很重要。上學(xué)的路上,千萬別打鬧。

  上課要動腦,發(fā)言要報(bào)告。學(xué)習(xí)成績好,來向祖國報(bào)。

  三、公雞喔喔叫,催我快起早。臉要洗干凈,牙齒刷刷好。

  飯前要洗手,飯后慢慢走。健康又衛(wèi)生,身體呱呱叫。

  文明禮儀伴我成長

  四、寫字時(shí),要做到,頭離本子一尺高,胸離桌子一拳長。

  身體直,腳靠緊,本子不斜頭不歪,這樣的字才漂亮。

  從小養(yǎng)成好習(xí)慣,做個(gè)文明小學(xué)生。

  五、好習(xí)慣,我知道小學(xué)生,上學(xué)校守規(guī)范,必做到上課時(shí),不遲到專心聽,我動腦

  主持人甲:謝謝同學(xué)們的表演,講文明是我們隨時(shí)隨地可以做的,同學(xué)們,請看表演<<垃圾桶旁的一幕>>

  林:哎呀,這里怎么這么多垃圾呀?

  江:是啊,這可不行,我們得把它撿起來,扔進(jìn)垃圾桶里.(于是,他倆就不怕臟,不怕累地把垃圾撿了起來.這時(shí)候,打扮得很時(shí)尚的肖、廖走了過來.)

  肖:這里可真惡心。 他們兩個(gè)還繼續(xù)撿)

  廖:真想不通,他倆可真虎,一點(diǎn)也不嫌臟!(說完就走了)

  主持人甲:看了這表演,你們有什么感受? 四人小組討論一下,一會兒請代表發(fā)言。

 。拷M請一位同學(xué)代表發(fā)言)

  主持人甲:說得真棒!現(xiàn)在我想問問大家關(guān)于文明的知識。

  禮貌用語有哪些?(請、謝謝、對不起、您好、再見等)

  當(dāng)你想向同桌借鉛筆時(shí),你要怎么說?(請把鉛筆借給我好嗎?)

  如果別人幫助了你,你該怎么說?(謝謝)

  如果你把同學(xué)的作業(yè)本弄壞了,你要怎么說?(對不起)

  路上遇到老師,你要怎么說?(老師好)

  主持人乙:親愛的同學(xué)們,身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個(gè)愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個(gè)講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。下面我們集體拍手說兒歌。

  一點(diǎn)兒

  每天早晨起早點(diǎn)兒,見到老師禮貌點(diǎn)兒,

  打掃衛(wèi)生積極點(diǎn)兒,上課聽講專心點(diǎn)兒。

  發(fā)言聲音洪亮點(diǎn)兒, 作業(yè)寫得工整點(diǎn)兒。

  幫助同學(xué)熱心點(diǎn)兒, 同學(xué)之間友善點(diǎn)兒。

  接受批評虛心點(diǎn)兒, 改正錯(cuò)誤及時(shí)點(diǎn)兒。

  益智游戲多玩點(diǎn)兒, 課外好書多讀點(diǎn)兒。

  愛護(hù)花草主動點(diǎn)兒, 文明歌謠記牢點(diǎn)兒。

  主持人合:讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來。

  下面請老師做總結(jié)。

  老師小結(jié):同學(xué)們,祝賀你們成功的召開了這次班會。希望你們能以此為契機(jī),從自我做起,從身邊的小事做起,講文明,用文明,真正成為21世紀(jì),文明的小主人!謝謝大家。

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