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（優(yōu)選）小學(xué)生作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
《變色龍》在自然界中，有一種叫變色龍的動(dòng)物。它可以根據(jù)環(huán)境的顏色的變化而改變自身的顏色，以達(dá)到偽裝的目的。在生活中，也不乏這種”變色龍”存在。在我們班上，就有一個(gè)這樣的變色龍。
她是一個(gè)女生。在老師面前，她乖巧懂事；在同學(xué)面前她則傲慢無(wú)禮。
有一次老師沒(méi)帶課本，她知道后，便急忙把自己的教科書(shū)塞到老師手里，并溫暖地說(shuō)：”您用吧，我和同桌一起看就行了！”老師朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭，并當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了她的樂(lè)于助人。后來(lái)一位女同學(xué)想向她借一本課外書(shū)看，沒(méi)想到她卻粗暴地說(shuō)：”憑什么借給你你又不是老師，再說(shuō)了，我還沒(méi)看完呢！即使我看完了也不想借給你，”說(shuō)罷，還用那鄙視的眼光瞟了那女同學(xué)一眼。那種神態(tài)真是 既傲慢，又無(wú)禮。
還有一次，一為同學(xué)因?yàn)椴×�，不得不提前回家，正巧那天是那位同學(xué)的`值日，老師讓她幫那位同學(xué)打掃一下衛(wèi)生。她立刻一臉堆笑地答應(yīng)了。沒(méi)想到在打掃衛(wèi)生時(shí)，卻嘀嘀咕咕地咒罵道：”真是的，明明是裝病，真是太陰險(xiǎn)了，居然還讓我?guī)退驋�，真是太煩人了！�?/p>
這就是我們班的”變色龍”！其變色速度比川劇變臉還快吧，唉！真希望這種”變色龍”越來(lái)越少。
小學(xué)生作文300字 篇2
媽媽在家里插了株紫竹花，我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末，和往常樣去澆水，閑著沒(méi)事，我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子樣截截的，葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形，顏色非常深的那種紫，些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊片，那邊片，不對(duì)稱(chēng)）。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前，紫竹花剛六點(diǎn)三厘米，我為了測(cè)量紫竹花的高度，我特意插上根竹干，并在上劃上刻度。今天，我仔細(xì)看“啊，紫竹花長(zhǎng)得好快呀！”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間，紫竹花幾乎長(zhǎng)了倍，現(xiàn)在都快跟上我插的`竹干高了。
紫竹花很漂亮，但是，開(kāi)得時(shí)間很短，只有兩天。花是深粉色的，花芯兒是黃色的，還有點(diǎn)綠，紅里透黃，美麗極了。它的花瓣很小，但是很多，里外好幾層呢！
竹子開(kāi)花，節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花樣節(jié)節(jié)升高。
小學(xué)生作文300字 篇3
我的媽媽?zhuān)且晃缓吞@可親的母親。圓圓的眼睛，細(xì)細(xì)的眉毛，小小的嘴巴，溫柔時(shí)像一只百依百順的綿羊，生氣時(shí)像一只把所有人的話都當(dāng)作耳邊風(fēng)的母老虎，真可怕。
有一次，媽媽欣慰地笑了�！鞍パ�，好緊張哦！媽媽會(huì)有什么反應(yīng)呢……”我像一只調(diào)皮搗蛋的'猴子，在房里跳來(lái)跳去，猜著媽媽的反應(yīng)。我輕聲慢步走出房間，東張西望。“媽媽?zhuān)汀o您！”我有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)。咦，那是什么呢？原來(lái)是我親手折的一千顆星星。媽媽一見(jiàn)這千顆星星，欣慰地笑了，是那樣和藹可親，淚水在眼眶里不斷地“打架”，要落不落的。她的手緊緊地握住這盒子，小心翼翼地打開(kāi)蓋子，拿著星星玩賞著。媽媽竟像孩子一樣高興；又像一只幾十年沒(méi)得到家庭溫暖的綿羊……
“啊！”媽媽突然驚訝一聲。原來(lái)是在想我的手傷了嗎？硬是讓我把手伸出來(lái)。媽媽見(jiàn)我的手傷了一些，心疼極了，淚水忍不住從眼眶的防線“跑”了出來(lái)。她可能在想：這可是我女兒出生13年來(lái)第一次送禮物給我，而且是最珍貴的……媽媽心里樂(lè)滋滋的，樂(lè)得像天上的星星一樣閃閃發(fā)光，正向人們傾訴著心中的愉快。媽媽不住地?fù)崦业念^，喜悅地說(shuō)：“好孩子，好孩子……”媽媽笑了，我也笑了。媽媽?zhuān)瑫?huì)有第二次的！
小學(xué)生作文300字 篇4
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，也是農(nóng)歷的正月十五。正月十五有吃元宵，看花燈，猜燈迷的風(fēng)俗習(xí)慣，我們學(xué)校舉行了“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎的活動(dòng)。
早晨，一走進(jìn)校園就看見(jiàn)到處掛滿了大大的紅燈籠，一股喜氣洋洋的氣氛。燈籠上面寫(xiě)著各種各樣的'燈謎我們班同學(xué)找到了“第一只克隆羊”，“十月一日”，“春天的故事”，“張震，來(lái)震”，“曲項(xiàng)向天歌”，等謎面。郭老師告訴我們，謎底都是老師的名字。同學(xué)們你猜一個(gè)我猜一個(gè)從這些謎面上，我們分別猜出了我們班的郭老師，鄭老師和音樂(lè)老師的名字。
我們四（3）班有自已班的謎面。如果自已班的迷面猜對(duì)了，就可以找到“謎底”老師領(lǐng)取一份獎(jiǎng)品，我們班的謎面是“七彩云”，在老師和全班同學(xué)的努力下，我們猜到了謎底——她就是周彩霞老師。同學(xué)們找到了她，領(lǐng)取到了獎(jiǎng)品一本＜爰的教肓＞的書(shū)和上面寫(xiě)著許多名人名言的小卡片，小卡片可以當(dāng)書(shū)簽?zāi)兀?/p>
拿到了這些獎(jiǎng)品，同學(xué)們心里可高興了。今年的“智趣闖龍年，書(shū)香伴成長(zhǎng)”猜謎活動(dòng)真有趣呀！
小學(xué)生作文300字 篇5
今天，我們上了一堂有趣的課。老師讓我們把自己買(mǎi)的棒棒糖拿出來(lái)，當(dāng)我看小紅拿的棒棒糖，小紅的棒棒糖是圓形的，有很多五彩繽紛的顏色，很像彩虹的一些顏色，看起來(lái)非常好看，吃著也一定很美味，很甜爽！
我的棒棒糖像是一個(gè)小雨珠，中間還有一個(gè)小圓洞有兩個(gè)顏色，白色是牛奶味的，橙色是檸檬味的，看起來(lái)非常好吃，湊近一聞，像是橘子味的，可是吃起來(lái)像是檸檬味的。我們剛舔了一口就不讓吃了，老師讓我們說(shuō)是什么味的'，有的同學(xué)說(shuō)：是草莓味的、有的人說(shuō)是香草味的、還有的同學(xué)說(shuō)是檸檬味的，這時(shí)有的同學(xué)說(shuō)舔了一口沒(méi)嘗出來(lái)，大家都笑了。不知不覺(jué)我也跟著一起笑了。
當(dāng)老師讓我們舔第二口的時(shí)候，我們異口同聲的說(shuō)：“好！”我們就連忙舔了一口，拿都拿不下來(lái)，我們的口水直往下流，真像是個(gè)小饞貓，當(dāng)老師再讓我們說(shuō)的時(shí)候，我一直在舔棒棒糖，老師看到了我，就讓我說(shuō)是什么味的。我開(kāi)口就說(shuō)：“檸檬味的�！比缓髣e人就亂問(wèn)我說(shuō)：“明明是橙色的應(yīng)該是橘子味的，怎么可能是檸檬味的呢？”然后我就說(shuō)：“看著橘子味的吃著是檸檬味的�！�
這就是我的棒棒糖，好吃的棒棒糖。甜甜的棒棒糖，如果你們也愛(ài)吃棒棒糖，就跟我講一講你吃糖的樣子吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
小公雞和大黃狗是非常要好的朋友。
有一天，小公雞準(zhǔn)備到森林里去玩兒。大黃狗一想：森林里有那么多兇猛的'野獸，就決定和小公雞一起去。
到了森林里，它們愉快的玩兒了一天。晚上，小公雞張著翅膀一飛就飛到樹(shù)上，睡覺(jué)去了。大黃狗一看樹(shù)下有個(gè)洞，就到洞里睡覺(jué)去了。
早晨，小公雞喔、喔、喔…的叫起來(lái)。這叫聲被正在睡覺(jué)的狐貍聽(tīng)見(jiàn)了，心想：哈哈！我好幾天沒(méi)吃東西了，這下可有東西吃了。狐貍走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小公雞，那邊有個(gè)池塘可好玩了。走，我?guī)闳タ纯��！?/p>
小公雞說(shuō)：“那好呀，請(qǐng)你叫醒我哥哥吧！”狐貍一聽(tīng)，心里高興極了。想：今天可以吃到兩只雞了。就一頭扎進(jìn)樹(shù)洞里，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到樹(shù)洞里的會(huì)是一只狗。等它剛進(jìn)去，就被大黃狗咬了出來(lái)，逃走了。
大黃狗和小公雞高興地笑了。邊笑邊說(shuō)：“ 這只狐貍真是太傻了，連一只小公雞都騙不過(guò)，實(shí)在太有趣了�！�
它們一直說(shuō)到很晚很晚，借著月光回家去了。
小學(xué)生作文300字 篇7
“五年過(guò)去了，王老師你還好嗎。我永遠(yuǎn)忘不了在五年中，你和我發(fā)生的種種事情，即使現(xiàn)在你已經(jīng)不是我的老師了，但是在我的心中你卻是我的母親。”
記憶印象中，記得是五年級(jí)的`時(shí)候吃好中午飯，我和小飛一起出黑板報(bào)。當(dāng)時(shí)老師在批作業(yè)。
我站在書(shū)桌上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的很投入，恍如身臨其境，等我畫(huà)完后，我以為站在平地上，腳往后一挪，結(jié)果大家一定想到了，一腳踩空，還好我急速翻了一個(gè)身，摔了膝蓋，不然就摔了后腦勺了，后果肯定不堪設(shè)想。王老師一聽(tīng)到“嘭”的聲音，一下子站了起來(lái)，快步跑過(guò)來(lái)扶起我，本來(lái)我已經(jīng)痛得起不來(lái)了，可看了看王老師的眼神，似乎在說(shuō)話，一直鼓勵(lì)著我，在我的努力和老師的攙扶下，我忍著痛慢慢地站了起來(lái)。
那天下午，老師一直很關(guān)心我，時(shí)不時(shí)的問(wèn)我還疼嗎在以后輪到我們出黑板報(bào)時(shí)候，王老師重是叮囑我們：“出黑板報(bào)要小心，別摔下來(lái)！”我也從那以后也會(huì)自己小心翼翼地在桌上走動(dòng)，防止再摔下來(lái)。
在我們的成長(zhǎng)道路上，正因?yàn)橛辛死蠋煹年P(guān)懷才走的更踏實(shí)，感謝你，老師！我很愛(ài)你。
上海浦東新區(qū)上海市南匯區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí):沈莉
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