描寫的小學(xué)生作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學(xué)生作文 篇1
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有北京那么雄偉;沒(méi)有洛陽(yáng)那么美麗;也沒(méi)有泰山那么壯觀,但我還是很喜歡它!
安陽(yáng)可寫的地方多得數(shù)不勝數(shù)。比如,馳名中外的名勝古跡、美麗似錦的街心公園等等。安陽(yáng),簡(jiǎn)直就像一顆璀璨的“明珠”,在我的心目中,她的四季都很美麗。
春季,萬(wàn)物復(fù)蘇,安陽(yáng)這座小城,到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣中處處隱藏著春季的喜悅。小柳樹(shù)微微變?yōu)榍嗑G色,好似一個(gè)美麗的少女。孩子們?cè)趶V場(chǎng)上嬉戲,追逐,打鬧……大人們則在院子里散步、閑聊。
夏季的安陽(yáng),季氣特別炎熱,狗熱得直吐舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹(shù)上叫著:“知了――知了――!”。公園小池里的荷花越開(kāi)越鮮艷,花兒開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。由于季氣炎熱,孩子們就能在家中享受著各種美味冰糕,大人們則坐在樹(shù)下歇涼。
秋季來(lái)到了安陽(yáng),一條一條的小道鋪滿了金黃的葉子,這個(gè)季節(jié),季氣清爽、涼快,農(nóng)民伯伯們忙著收獲莊稼,城里的人們都在這個(gè)舒爽的季節(jié)緊張著也休閑著,臉上都掛著甜蜜的微笑。
冬季來(lái)了,大雪紛飛,水面上結(jié)成了冰,整座安陽(yáng)古城成了一個(gè)冰凍的世界。在廣場(chǎng)上,孩子們有的.滑冰;有的打雪仗……好不熱鬧。
我的家鄉(xiāng)一年四季,都有不同的美麗,我覺(jué)得安陽(yáng)真能稱得上是“河南明珠”了!
描寫的小學(xué)生作文 篇2
12月31日,這是**年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶;顒(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑?赐旯(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開(kāi)始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的同學(xué)便撒起糖來(lái),大家都急著去搶,開(kāi)心極了!最后,隨著這首小蘋果的.播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了**年的最后一天!
描寫的小學(xué)生作文 篇3
所謂的俗氣就是千篇一律!而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新!
漫步在池塘邊,荷葉密密麻麻地編織在一起,放眼望去,湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀,悄悄地從湖底鉆了上來(lái);ò暌黄归_(kāi),頗有順序,仿佛少女盛開(kāi)的裙擺。
荷花千姿百態(tài),有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀,荷葉猶如她溫暖的外衣;有的則像一群舞蹈者,邁著輕盈的步伐,優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂!“接天蓮葉無(wú)情碧,印日荷花別樣紅”多么獨(dú)特的外衣!沒(méi)有牡丹的奢華,沒(méi)有菊花的隱逸,實(shí)在是脫俗!荷花啊,你俘虜了我的心!
不僅如此,空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香,沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上,多么美麗的畫(huà)面,只可惜我沒(méi)有讓時(shí)間永恒的魔法!
微風(fēng)徐徐,掀起了荷花的裙擺,露出了她潔凈的身軀。天啊,在這么污濁的水中,竟有那么純潔的天使存在。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”就是出自這個(gè)時(shí)刻的吧!
只是天空不作美,空中漸漸飄起了雨滴,雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上,晶瑩剔透,水面上泛起了陣陣漣漪,驚得魚(yú)兒往水底鉆。慢慢地雨下大了,我跑到了屋子里躲雨,心里滿滿的對(duì)荷花的`擔(dān)憂……
我很驚訝,透過(guò)窗戶竟看見(jiàn)了暴風(fēng)雨中依然挺立的荷花,雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累,可她依舊用自己微弱的身軀保護(hù)著荷花,多么脫俗的愛(ài)!
果然是暴風(fēng)雨,天很快晴了,我踩著水坑緩緩地走了出來(lái);ò瓯淮蚵淞瞬簧,我撿起一片放在手掌心,細(xì)細(xì)地欣賞她,簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品嘛,紋理是多么細(xì)致!我再也找不出能與她媲美的花朵了。
我抬頭望了一眼天空,竟然架起了一道彩虹,橫跨在了荷花池的兩岸,多么與眾不同的畫(huà)面。
回家的路上,我的腦海依舊是那一池隨風(fēng)搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。
描寫的小學(xué)生作文 篇4
“周五春游!”聽(tīng)到這個(gè)消息,同學(xué)們興奮地一下子就從座位上跳了起來(lái),教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們有的興高采烈地談?wù)撝鴰裁春贸缘模械慕活^接耳地商量玩什么有趣的游戲,有的在猜測(cè)那天會(huì)有哪些精彩的活動(dòng),還有的在默默地祈禱那天天氣不要太熱。
好不容易盼到了周五。一大早,我就迫不及待地起了床,走到窗口一看:“不好了,下雨啦,我們還怎么去春游啊?”我望著天空中飄下來(lái)的綿綿細(xì)雨失望地想。同學(xué)們都早早地到了教室,大家都耷拉著腦袋,一個(gè)個(gè)都在唉聲嘆氣,直到老師走過(guò)來(lái)告訴我們:“大家別擔(dān)心,等雨停了我們就能春游了!蔽覀冞@才松了一口氣。我們望著窗外期待著,不一會(huì)兒,雨還真的如愿地停了下來(lái),我們都興奮地排好了隊(duì)伍,迫不及待地朝此次春游的目的地——春暉公園走去。
一進(jìn)春暉公園,我們就聞到了一陣陣濃郁的花香,走近一看才發(fā)現(xiàn),原來(lái)那好聞的香味是從不遠(yuǎn)處一大片鮮艷的郁金香那兒傳來(lái)。那一大片郁金香顏色各異,有艷麗的`紅色,有明亮的黃色,有淡淡的紫色……讓我們看得眼花繚亂。花叢的旁邊是一整片綠油油的草地,上面栽滿了各種各樣的樹(shù)木,有挺拔的香樟、茂盛的梧桐、嫵媚的櫻花,還有一些形狀各異不知名的樹(shù)木。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),櫻花樹(shù)下落英繽紛,不久,草地上便鋪滿了一層薄薄的粉色“地毯”。我們?cè)谶@散發(fā)著淡淡香味的“地毯”上玩游戲、吃點(diǎn)心,開(kāi)心極了、舒適極了。
接著,我們穿過(guò)一條綠樹(shù)成蔭的小徑,來(lái)到了一個(gè)寬闊的大廣場(chǎng)。廣場(chǎng)的四周矗立著許多參差不齊的石柱,石柱上面雕刻著一些偉人的生平,我們興致勃勃地觀看起來(lái)。廣場(chǎng)的中心是一座高大的噴泉,當(dāng)河里的水漲到一定的高度,噴泉就會(huì)噴出一道道水柱,十分壯觀。不知不覺(jué),我們來(lái)到了觀瀑橋上。泉水從翠竹山頂飛流直下,形成一個(gè)十分壯麗的瀑布;瀑布匯集到山腳下,形成一個(gè)碧綠的水潭;水潭中還有許多調(diào)皮的小魚(yú)在嬉戲,引來(lái)很多同學(xué)前來(lái)觀看。走過(guò)觀瀑橋,我們來(lái)到了銀杏大道,大道兩旁栽滿了高大的銀杏樹(shù),每到秋季,滿天的銀杏葉會(huì)化為一只只“金色蝴蝶”在空中飛舞著,一路伴隨游人離開(kāi)美麗的春暉公園。
春天是花開(kāi)的季節(jié),春天是柳綠的季節(jié),我們?cè)谶@花紅柳綠中,度過(guò)了難忘的一天。
描寫的小學(xué)生作文 篇5
天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在頭腦中,耐人回想;口中含著一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中卻留下沁人心脾的余香。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在腦中留下片刻的記憶,在心中留下陣陣余香。
秋風(fēng)吹過(guò),一片片燦黃的落葉凋零而下,聽(tīng)到那落地的聲響了嗎?那是大地奏出的輕快的樂(lè)曲,在每個(gè)人的回憶中蕩漾,“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,但余音未了,它早已回蕩在人們的心中。
生活也如樂(lè)曲,如清波,時(shí)時(shí)發(fā)出陣陣余香,裝點(diǎn)著平素的心空。
在萬(wàn)千多變的世界中,唯有愛(ài)是人們心靈的'支柱;在千千萬(wàn)萬(wàn)的愛(ài)中,唯有母愛(ài)總能讓人有溫馨而甜蜜的回憶。冰心的《紙船——寄母親》無(wú)不寄托著對(duì)母親的思念與懷念,那真切的愛(ài),讓我明白了母愛(ài)的偉大。在成長(zhǎng)的港灣,我聞到了母愛(ài)的余香。
陽(yáng)春三月,繁花似錦,每每這時(shí),我家那個(gè)小小的后院里的花便都開(kāi)了,有紫紅的紫羅蘭、嫩黃的迎春花,有時(shí)還從繁花嫩葉中冒出一兩朵不知名的小野花,讓后院更多了些自由與生機(jī)。
這時(shí),我與媽媽便時(shí)常去后院修剪花草,澆水培土,偶爾也幫忙拔拔野草。但正應(yīng)如那句話“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,每年野花野草都會(huì)如期而至,有時(shí)比特地種植的花草還要茂盛,于是媽媽便也不除去,總在那時(shí)摘下幾朵小小的花夾在我的書(shū)中,給我回憶。以前,我總嫌花兒在書(shū)中干皺后不再有生命,不再美麗,而在我離開(kāi)家到高淳來(lái)上初中后,我明白了,那是醇醇的母愛(ài)留下的余香,圍繞在我的身邊。
現(xiàn)在,當(dāng)我翻開(kāi)那夾滿小花的書(shū)本后,總能想到母親對(duì)我的種種好,心中涌起陣陣激流,同時(shí),陣陣花香好似又繚繞在鼻尖。
母愛(ài)的余香讓我醉了!
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