成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文1
成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂(lè)是相伴相隨的。我的成長(zhǎng)路上，煩惱與快樂(lè)在交替著，我想或許這就是成長(zhǎng)的味道。
前幾天還有一件事一直在煩惱著我，因?yàn)槲遗c我的朋友鬧矛盾了，事情的起因是從一只筆開(kāi)始的。我與朋友一起去逛商店，但是我們倆人一起看上同一支筆。這只筆又恰巧是商店里最后一支筆，面對(duì)這支筆，我與朋友誰(shuí)也不想讓。后來(lái)，那支筆被朋友買(mǎi)了去，因此，我們倆人就此鬧矛盾了。
這幾天里，我與朋友都沒(méi)有說(shuō)話，就算見(jiàn)面了，也不過(guò)當(dāng)做不認(rèn)識(shí)一般，直接走了過(guò)去。昨天，正在我煩惱的`時(shí)候，沒(méi)有想到的是，朋友主動(dòng)找上了我。
朋友一句話都沒(méi)有說(shuō)，直接將那支筆遞到我的面前。我太了解朋友了，也知道朋友這是想著將這支筆送給我，只不過(guò)朋友礙于面子，表現(xiàn)得對(duì)我愛(ài)理不理的模樣。當(dāng)我看到朋友一臉矛盾的樣子，突然間，堵了我心里幾天的氣瞬間就消了。只不過(guò)，我臉上還是故作著不理會(huì)朋友的模樣。
“那個(gè)，這支筆送給你�！迸笥岩�(jiàn)我半天沒(méi)有說(shuō)話，支支吾吾的一會(huì)，還是朝著我說(shuō)了這一句話。我見(jiàn)狀，也無(wú)法在裝下去了，于是看向朋友道：“這支筆，我也送給你�！�
朋友剛想把我這支筆放到桌子上，突然聽(tīng)著我冒出這么一句話，頓時(shí)看著我。我繼續(xù)說(shuō)道：“沒(méi)事啊，你將筆送給我，我也將筆送給你。所以，我們倆沒(méi)事了�！迸笥崖�(tīng)到我這么一解釋?zhuān)蝗恢g就笑了�？粗笥研α�，心里一直忍住的歡喜也蹦了出來(lái)。接著，我與朋友在別人莫名其妙的表情下一起笑了起來(lái)。
今天，我與朋友已經(jīng)和好如初了，這件事雖然煩惱了我?guī)滋欤亲詈髤s是以快樂(lè)收尾的。這大概就是成長(zhǎng)的煩惱與快樂(lè)了，二者一直相伴著。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的煩惱也隨之而來(lái)，以前無(wú)憂無(wú)慮的生活不翼而飛。數(shù)不清的是顧忌，顧忌考試有沒(méi)有考好，顧忌作業(yè)做得是不是全對(duì)，沒(méi)完沒(méi)了。有時(shí)放下手中的作業(yè)，望望蔚藍(lán)色的天空，甚至有些羨慕那小鳥(niǎo)舒暢地自由飛翔。
尤其是臨近畢業(yè)，作業(yè)多起來(lái)，考試也多起來(lái)了，負(fù)擔(dān)天天加重，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，好像懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也好像懂得了這就是生活。我們每天在學(xué)校里加倍努力學(xué)習(xí)，生怕自己因一時(shí)走神把學(xué)習(xí)忘到了九霄云外�；氐郊遥瑏�(lái)不及喘一口氣，又回到了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。做完回家作業(yè)，家長(zhǎng)還要把家庭作業(yè)一本一本的壓下來(lái)，敢怒不敢言，只得唉聲嘆氣地做起來(lái)。偶爾周末去購(gòu)物，先進(jìn)的也不是商場(chǎng)，而是書(shū)店，家長(zhǎng)在那里為我們挑書(shū)，一次購(gòu)物下來(lái)，80%都是書(shū)。回到家，家里的那疊書(shū)又增加了十幾厘米，頓時(shí)，好像自己站在那疊書(shū)上，搖搖欲墜，一不小心就跌到了萬(wàn)丈深淵。只有每次考完試才能好好的松一口氣，呼吸那午后陽(yáng)光下的新鮮空氣，但過(guò)不了多久，又要開(kāi)始那緊張的準(zhǔn)備，迎接新一輪的`開(kāi)始。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我相信如今的苦讀詩(shī)書(shū)，為的是以后的輝煌。同時(shí)我也明白，煩惱至深是福樂(lè)，人不可能沒(méi)有煩惱，但有煩惱也不可怕。只有自己在無(wú)窮無(wú)盡的煩惱生活中體驗(yàn)快樂(lè)，才能在艱難的抗?fàn)幹凶呦蛎魈斓妮x煌！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文3
快樂(lè)使我幸福健康，煩惱使我傷心難過(guò)。在我的成長(zhǎng)歷程中，擁有著這兩位朋友。
快樂(lè)是一種幸福。
記得有一年冬天，我得了感冒，發(fā)著高燒。一量體溫，哇！40度，這怎么得了，可把媽媽急壞了。她一會(huì)兒拿濕毛巾放在我額頭上，一會(huì)兒找燒退藥給我吃，可高燒就是不退。偏偏這個(gè)時(shí)候爸爸又不在家。媽媽只好背我去醫(yī)院看病。路上，刺骨的寒風(fēng)刀絞一樣刮在我臉上。我冷極了，不停地打噴嚏。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，就立刻脫下自己的外衣披在我身上。頓時(shí)，一股暖流涌遍我的全身。而媽媽卻穿得那么單薄，還冷得直發(fā)抖。我有些過(guò)意不去，便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@外衣還是您自己穿吧！”媽媽喘著粗氣，責(zé)怪我說(shuō)：“讓你穿，你就穿著”聽(tīng)了媽媽的話，我鼻子一酸，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。到了醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查后，說(shuō)只要打一針就行了。我膽子很小，平時(shí)最怕打針。媽媽就在一旁緊緊地抱著我、安慰我。回到家里，經(jīng)過(guò)媽媽的精心照顧，沒(méi)過(guò)幾天，我的感冒就好了。
看，有這么好的一個(gè)媽媽?zhuān)且患嗝纯鞓?lè)，多么幸福的事情�。�
隨著成長(zhǎng)，我交了很多朋友，彼此之間建立了很深的友誼。記得有一次開(kāi)學(xué)，我一個(gè)最好的`朋友轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時(shí)，我哭了好幾天。此后，我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她�；叵肫疬@件事，真令我很煩惱，很傷心。
成長(zhǎng)的旅途，是那么的綺麗，那么的真實(shí)。我希望快樂(lè)圍繞我身邊，讓煩惱永遠(yuǎn)消失。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文4
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有許多快樂(lè)和煩惱！我也不例外。我很喜歡打羽毛球。一年級(jí)開(kāi)始我就參加學(xué)校的羽毛球隊(duì)，每天進(jìn)行訓(xùn)練。羽毛球伴隨我長(zhǎng)大，它和我一起感受著成長(zhǎng)中的酸甜苦辣。
二年級(jí)時(shí)，隊(duì)中原本羽毛球打不過(guò)我的胡殊寒，在一次比賽中他居然贏了。一天，徐老師讓我和胡殊寒打比賽，開(kāi)始的時(shí)候，我以3：0領(lǐng)先�？傻胶髞�(lái)，不知怎么回事我打的球幾乎全界外，他的分?jǐn)?shù)也就慢慢地多了起來(lái)。在交換場(chǎng)地的時(shí)候，胡殊寒以8：5領(lǐng)先了。最后，他以15：10取得了勝利。我十分傷心，就在那一刻，我就決定要努力練球，爭(zhēng)取下次比賽獲得勝利。可是直到現(xiàn)在，我雖然在努力練球，盡力拼搏，但是我還是贏不了他。真是煩惱啊！
打羽毛球雖然有許多的煩惱，但是我也嘗到過(guò)成功的喜悅。
一次，我正在進(jìn)行羽毛球訓(xùn)練時(shí)，徐老師向我們走來(lái)。他宣布：“今天，徐老師和同學(xué)們進(jìn)行一場(chǎng)擂臺(tái)賽。每贏一球得一分，得到十分或者十分以上的`同學(xué)都可以得到一個(gè)新羽毛球。”同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。看著徐老師高大威猛的樣子，我心想：咱們準(zhǔn)贏不了。果然，不出所料，第一位隊(duì)員剛上場(chǎng)不到幾分鐘就敗下陣來(lái)。不久，第二位隊(duì)員也“陣亡”了。該輪到我了，我不由得緊張起來(lái)。一開(kāi)始，我打得并不是很好，但我一心想取得勝利，就越打越狠，最終，我得了十七分，并贏得了一個(gè)新的羽毛球。徐老師還表?yè)P(yáng)我進(jìn)步了。我好開(kāi)心��！
生活中有許許多多的酸甜苦辣，成長(zhǎng)中也有許許多多的快樂(lè)和煩惱，它們將一直伴隨著我們長(zhǎng)大。不管是遇到煩惱的事，還是快樂(lè)的事，我們都要積極面對(duì)。不能因?yàn)闊⿶蓝�，也不能因�(yàn)榭鞓?lè)而忘乎所以。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文5
說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就會(huì)越來(lái)越重，老師和父母對(duì)我們的期望也會(huì)就越來(lái)越高，這就代表我們肩上的擔(dān)子也越來(lái)越重。有時(shí)，我還會(huì)有種幼稚的念頭：要是時(shí)光永遠(yuǎn)停留在幼兒時(shí)期，不用寫(xiě)作業(yè)，不用考試，那有多好呀。但是，這只會(huì)是一個(gè)白日夢(mèng)，是一個(gè)永遠(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。寫(xiě)作業(yè)，考試，是我們學(xué)生永遠(yuǎn)逃脫不了的命運(yùn)。老師和家長(zhǎng)們總是對(duì)我們講一些大道理，這些道理雖然我們也懂，可就是沒(méi)法心甘情愿的去執(zhí)行。不僅這樣還有許多家長(zhǎng)給孩子報(bào)上了許多雙休日班。這使許多孩子叫苦連天。有時(shí)，我會(huì)感到做個(gè)學(xué)生真不幸！
有煩惱就有快樂(lè)。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十歲了，在這十年里，我獲得的榮譽(yù)已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，每當(dāng)看著那些紅紅的獎(jiǎng)狀，我就會(huì)感到無(wú)比的自豪和快樂(lè)，心里就像吃了蜂蜜一樣甜。隨著知識(shí)的不斷積累和豐富，我所閱讀的范圍也越來(lái)越廣，在雙休日，我不僅會(huì)興致勃勃的看一些報(bào)紙上的新聞，而且經(jīng)常會(huì)捧著一本小說(shuō)書(shū)愛(ài)不釋手，看得津津有味。隨著年齡的增長(zhǎng)，我玩的游戲也變的五花八門(mén)，就算在家里，也可以輕輕松松地玩著并不比戶(hù)外游戲差的網(wǎng)上游戲。
在學(xué)校里，每當(dāng)受到老師的.表?yè)P(yáng)時(shí)，我的心里就樂(lè)開(kāi)了花。每當(dāng)我主動(dòng)幫同學(xué)輔導(dǎo)功課或幫同學(xué)搞衛(wèi)生后，聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō)謝謝，我心里別提有多高興了，我覺(jué)的這聲謝謝比世界上任何甜言蜜語(yǔ)都美，所有煩惱頓時(shí)拋到了九霄云外。
快樂(lè)和煩惱就像兩個(gè)孿生兄弟，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。就像沒(méi)有黑夜就沒(méi)有黎明，沒(méi)有炎熱就沒(méi)有寒冷一樣�？鞓�(lè)和煩惱將伴隨我整個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文6
人生就像一場(chǎng)，旅行可能會(huì)遇到一些挫折，我的成長(zhǎng)也一樣。成長(zhǎng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)帶給了我許許多多、無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)，但也隨之帶給我了一些痛苦，讓我忘不了！如果有人問(wèn)我，“你成長(zhǎng)的快樂(lè)是什么？”我會(huì)毫不猶豫得回答“考試成績(jī)好�！币�?yàn)槲矣X(jué)得自己已經(jīng)不是個(gè)瘋瘋癲癲的小丫頭了，我長(zhǎng)大了，我是一位六年級(jí)的小學(xué)生了。我的回答不再是那么簡(jiǎn)單，“玩、吃、睡……”我的思維也發(fā)展了。因?yàn)�，我的腦子里裝著有一大堆的理想，我也相信夢(mèng)想會(huì)成真！
記得，有一次，我考試成績(jī)非常好，我已經(jīng)高興得蹦起來(lái)了，于是我就給我的爺爺奶奶打電話告訴他們這個(gè)好消息。我覺(jué)得那時(shí)的快樂(lè)是無(wú)法用我的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。對(duì)，著就是我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我的煩惱有一大堆，使我最頭疼的.就是我的粗心大意。每次我在遇到一些麻煩事我總要鬧出點(diǎn)事情。在幾次重要的考試中我總要發(fā)揮“特長(zhǎng)”。錯(cuò)的題目都是一些不該錯(cuò)的或是最最簡(jiǎn)單的題目。有一次期中考試，我看了看考卷，腦子里閃過(guò)3個(gè)字——好簡(jiǎn)單。于是我就非常輕視這次考試。到了老師報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我更是胸有成竹，事事難料，我居然考了89分，真是沒(méi)有想到，這么簡(jiǎn)單的一張考卷，我竟然，唉！一看考卷才知道是粗心，錯(cuò)的題目都是計(jì)算題。這個(gè)煩惱我一直想改掉，但總要常常出現(xiàn)，這可真糟糕。這就是我成長(zhǎng)中的煩惱。也是我最氣憤的一個(gè)缺點(diǎn)，我要努力改掉它。
雖然成長(zhǎng)中的快樂(lè)讓我時(shí)時(shí)高興，煩惱令我頭痛，但是在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我成長(zhǎng)了，我長(zhǎng)大了。它帶給我一寫(xiě)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓我明白很多道理。讓我繼續(xù)在快樂(lè)與煩惱中成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文7
在父母的哺育下，在老師的關(guān)愛(ài)下，在周?chē)巳浩砼沃校覞u漸成長(zhǎng)起來(lái)。伴隨著成長(zhǎng)，時(shí)而會(huì)有一些煩惱，當(dāng)然更多的是快樂(lè)。
望著窗外的雨點(diǎn)，我正為如何上學(xué)而煩惱，但當(dāng)我真正走上大街，聽(tīng)著雨點(diǎn)打在小傘上時(shí)動(dòng)人的節(jié)奏，我快樂(lè)起來(lái)；聽(tīng)著老師講解那復(fù)雜的問(wèn)題，我也煩惱，但當(dāng)我聽(tīng)明白了，認(rèn)為這問(wèn)題不再?gòu)?fù)雜時(shí)，我又會(huì)欣喜若狂；躲在床上想著長(zhǎng)大后能干什么，當(dāng)科學(xué)家？當(dāng)律師？當(dāng)醫(yī)生？每一個(gè)行業(yè)都是那么深?yuàn)W和辛苦，我更煩惱，突然一個(gè)聲音告訴我：哪怕是當(dāng)一名普通的工人也是對(duì)國(guó)家有用的人，于是我便抱著我的小枕頭甜甜地閉上眼睛。
我有很多煩惱，可當(dāng)我拿起筆，寫(xiě)到這里時(shí)，我的心中又有了快樂(lè)，我明白了煩惱常常是與快樂(lè)相伴著，丟掉了煩惱，留下的就是快樂(lè)，會(huì)伴著我一路成長(zhǎng)。
剛上學(xué)時(shí)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了好奇，心里有太多的為什么想知道，卻沒(méi)有答案，常常讓我覺(jué)得煩惱，于是我就去問(wèn)我心目中無(wú)所不知的爸爸媽媽?zhuān)职謰寢尳o我取了個(gè)“小問(wèn)號(hào)”的外號(hào)，他們讓我自己去書(shū)中找答案。如今我上四年級(jí)了，看書(shū)讓我擁有了豐富的'知識(shí)，在我房間的書(shū)架上排列著許多厚厚薄薄的書(shū)，這些都是我的精神食糧，是它們讓我知道了商紂王的殘暴、秦始皇的功過(guò)、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它們讓我知道古印度、古埃及、古巴比倫以及五千年的華夏文明；是它們讓我知道克隆，知道了人類(lèi)可以征服太空……我相信現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)小河，最后必將匯聚成大海，這是我成長(zhǎng)中最大的快樂(lè)。
快樂(lè)是夏日中心曠神怡的涼風(fēng)，讓我覺(jué)得成長(zhǎng)的美好；煩惱可能會(huì)是我的絆腳石，阻礙我前進(jìn)的腳步。我要拋開(kāi)煩惱，讓快樂(lè)陪伴著我慢慢地長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文8
童年仿佛是一個(gè)五彩繽紛若隱若現(xiàn)的夢(mèng)，給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè)；也給我?guī)?lái)美麗的夢(mèng)想�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也多起來(lái)了，并且伴著我生活中的每一天。其中最?lèi)廊说?就是父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”。
人們都說(shuō)天下的父母都有望子成龍，望女成鳳的心愿。不錯(cuò)，我爸媽就是一個(gè)非常好的典型。平時(shí)放學(xué)，我除了要完成老師布置的作業(yè)外，還要毫無(wú)回旋的余的完成爸媽給我的“額外任務(wù)”。用我爸媽的話來(lái)說(shuō)，這是“營(yíng)養(yǎng)快餐”。星期天也不例外，除了平時(shí)的額外任務(wù)外，爸媽又極其耐心并且是一次不落的送我去“中科培訓(xùn)”進(jìn)行“鍛造”。真可謂是關(guān)愛(ài)至極！
每當(dāng)我做完作業(yè)，想坐在沙發(fā)上邊吃糖果邊看動(dòng)畫(huà)片，享受一會(huì)兒時(shí)，不出半分鐘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)媽媽雙手叉腰，面露怒色地出現(xiàn)在我面前，雖然一言不發(fā)但我能感受到那目光比利劍還鋒利。這時(shí)我就會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“呵呵，沙發(fā)太軟了，我還是到凳子上去看書(shū)吧！”于是，我就“乖乖地”且無(wú)可奈何地溜到臥室里去看書(shū)了。
當(dāng)然，也有例外的時(shí)候。那就是去年我在學(xué)校里作文大賽中獲得了一等獎(jiǎng)那一次。那天，放學(xué)回家后，我還是向往常一樣及時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，然后拿著作文獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，遞給了正在做飯的媽媽。當(dāng)時(shí)，只見(jiàn)媽媽眼睛突然一亮，面帶微笑說(shuō)：“看來(lái)我女兒在作文方面還是蠻有水平的。明天叫你爸到青少年宮寫(xiě)作班給你去報(bào)個(gè)名，讓那里的老師指點(diǎn)指點(diǎn)，下次作文比賽好再拿第一等獎(jiǎng)！”暈！我真后悔自己把獎(jiǎng)狀拿回家。
唉！這就是我的煩惱——父母對(duì)我的“額外關(guān)愛(ài)”。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文9
在成長(zhǎng)之中有酸甜苦辣。在生活之中，我們有時(shí)為成長(zhǎng)中的進(jìn)步而開(kāi)心快樂(lè)，有時(shí)為成長(zhǎng)中的問(wèn)題而痛苦難過(guò)。我們盡自己所能，只是為了能夠進(jìn)步能夠讓自己變得開(kāi)心快樂(lè)。
成長(zhǎng)之快樂(lè)
在學(xué)校生活中，我們有時(shí)因?yàn)樽鰧?duì)了一道題，弄懂了一個(gè)知識(shí)，上了一節(jié)對(duì)我們有啟發(fā)的課，讀了一本有意義的書(shū)，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)之中的快樂(lè)表現(xiàn)。在家中，幫助自己的父母做一些家務(wù)也是一種成長(zhǎng)。在朋友面前，好的事情和朋友一起分享，壞的事情和朋友一起分擔(dān)。
在成長(zhǎng)之中我們多做對(duì)自己有意義的`事情，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)，不要做沒(méi)有意義沒(méi)有價(jià)值的事，做那些事只是在浪費(fèi)我們的時(shí)間。但是在成長(zhǎng)之中我們還是需要適當(dāng)?shù)姆潘�，不要把自己弄得為了做一件事而做一件事，而是為了在做事中吸取�?jīng)驗(yàn)而去做事。
成長(zhǎng)之煩惱
在學(xué)校的生活之中，我們有時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到做題的方法而煩惱，又是因?yàn)榭荚嚨氖Ю鵁┬�。在家中，有時(shí)候因?yàn)楹图议L(zhǎng)的意見(jiàn)不統(tǒng)一而吵架，鬧的不愉快是一種心理上的成長(zhǎng)，也是成長(zhǎng)中的煩惱，是成長(zhǎng)中不是怎樣去克服的地方。有時(shí)因?yàn)榕笥呀坏搅诵屡笥讯行┦洹?/p>
在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到煩惱也會(huì)有快樂(lè)，我們要正視困難，不被困難打倒，為自己能夠打敗困難而努力。當(dāng)遇到開(kāi)心快樂(lè)的事情時(shí)，我們要為自己喝彩，為自己加油鼓勁爭(zhēng)取更上一層樓。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱掛在嘴邊，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱記在心中，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里。
青春是我們?yōu)槌砷L(zhǎng)的快樂(lè)和避免成長(zhǎng)的煩惱而努力的時(shí)候。
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文10
世界上的每個(gè)人的一生都是他的快樂(lè)和煩惱的匯成的。我也有許多快樂(lè)和煩惱，正是這些快樂(lè)和煩惱，組成了我的成長(zhǎng)的足跡。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中煩惱特別的多。隨便揀一些來(lái)說(shuō)吧，在我剛進(jìn)小學(xué)一年級(jí)時(shí)，對(duì)現(xiàn)在來(lái)說(shuō)雖然覺(jué)得很好，可是那時(shí)真的非常非常煩。幼兒園時(shí)，放學(xué)回家對(duì)于電視、游戲真是可以想看就看，想玩就玩，盡情享受�？墒且簧闲W(xué)，放學(xué)后也真的很想玩，可最終被“鋪天蓋地”的作業(yè)所拉倒。做完一大堆作業(yè)后，本以為可以“瘋”玩了，媽媽卻拿著小提琴對(duì)我說(shuō)：“作業(yè)做完了吧，想玩了是吧？該拉小提琴了”。終于應(yīng)付完了小提琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。老爸也不忘加上一句：“以后要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣！”我也漫不經(jīng)心地回答“知道了，知道了”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)讀四年級(jí)了，但是剛上一年級(jí)那段煩惱的'時(shí)光，我還是記憶猶新。
煩惱總是和快樂(lè)相伴的。在煩惱的同時(shí)，也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。這些快樂(lè)從何而來(lái)？大部分從我長(zhǎng)大了，爸爸媽媽對(duì)我放心了，信任了，我也交了一些朋友，學(xué)了許多知識(shí)。像去年我過(guò)生日，我想請(qǐng)同學(xué)到我家來(lái)一起過(guò)生日，可爸爸媽媽不同意，說(shuō)是我還小，不放心�？山衲晡姨岢隽诉@個(gè)要求，他們爽快的答應(yīng)了。生日，我和朋友們一起唱呀，跳呀，度過(guò)了愉快的一天。那天，我真的好快樂(lè)！還有，在爸爸媽媽的“嚴(yán)厲”教育下，我呢，也取得了一些成績(jī)。比如，在四年級(jí)時(shí)，小提琴通過(guò)了考級(jí)，得到了老師認(rèn)可。有一次，數(shù)學(xué)拿了第一名，看到媽媽臉上欣慰的笑容，我真的好快樂(lè)！
雖說(shuō)，現(xiàn)在我煩惱比較多，可是我相信：只要努力，我的明天快樂(lè)會(huì)更多！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文11
當(dāng)早晨醒來(lái)，準(zhǔn)備換裝上學(xué)去時(shí)，無(wú)意中瞅了一下那塊就將被我遺忘的試衣鏡，呆呆的看著鏡子中的自己，默默不語(yǔ)，成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱。只見(jiàn)鏡子中的我在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，多了快樂(lè)也添了憂愁。
“成長(zhǎng)”一個(gè)色彩斑斕的字眼，在這成長(zhǎng)的.過(guò)程中，喜悅與煩惱在不經(jīng)意間在這成長(zhǎng)的路上烙下了一個(gè)又一個(gè)的腳印。
童年，喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲，經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，更喜歡躺在媽媽那溫暖、舒服的懷抱中，做著斑斕五彩的夢(mèng)——總是天真的認(rèn)為幸運(yùn)的光環(huán)會(huì)對(duì)我忠心耿耿、永遠(yuǎn)不變，我總幼稚而懵懂的認(rèn)為人生是一帆風(fēng)順、無(wú)憂無(wú)愁。
現(xiàn)在，做為六年級(jí)的我，面對(duì)著即將升學(xué)的壓力，忙著為考試、升學(xué)做準(zhǔn)備。再也沒(méi)有空余的時(shí)間去想其他與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，別說(shuō)是去草坪上滾滾，就連在媽媽?xiě)牙锾蓵?huì)兒也都難��！競(jìng)爭(zhēng)是越來(lái)越激烈，使我們不能對(duì)自己有一絲松懈。像弟弟妹妹那樣，如同一匹匹脫僵的野馬,離開(kāi)馬廄,飛向大自然,盡情的享受這份悠閑、這分輕松、這分逍遙的日子已經(jīng)揮手告別。畢竟長(zhǎng)大了，要學(xué)的東西也就滿(mǎn)臉痛苦的樣子，恨不得馬上吐出來(lái)，可它早下了肚子，只好強(qiáng)忍著。但你若接著品嘗第二口，又會(huì)發(fā)現(xiàn)“怪了，味道怎么變了！”這就是成長(zhǎng)中的另一種顏色——粉紅。
在我成長(zhǎng)的歷程中，有些事雖然很小，時(shí)間也很短，但它在我成長(zhǎng)的記錄本上卻是關(guān)鍵的一筆，有著濃重的色彩！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文12
我們都只有一個(gè)童年，童年是每一個(gè)人一生中最珍貴和最難忘的時(shí)光�？鞓�(lè)是記憶中最讓人愉悅和回味無(wú)窮的。
我今年已經(jīng)13歲了，明年，我就要讀初中了，學(xué)了五年，令我自豪的是，我在班級(jí)中的成績(jī)也是名列前茅的。然而，面對(duì)那小學(xué)升初中的考試，我不免有一些壓力，不怕告訴你，我有一個(gè)很不好的習(xí)慣――馬虎，對(duì)于我考試卷上不應(yīng)該錯(cuò)的題目，又會(huì)招來(lái)大人們的非議：“你已經(jīng)不再是小孩子了，做事也應(yīng)該仔細(xì)，也應(yīng)該三思而行！”我只學(xué)了五年的課程，學(xué)海無(wú)崖，知識(shí)太多了，我們學(xué)不完，所以有了那份追求，也只有知識(shí)能給我不曾有過(guò)的滿(mǎn)足。
我們長(zhǎng)大了，也有自己的道理，有值得我們緊握的璀璨年華，而小伙伴們也會(huì)隨著我一起成長(zhǎng)，我不會(huì)孤單�？蛇z憾的是：我的成長(zhǎng)，意味著告別童年，兒時(shí)的一切，我們是那么留戀，那么回味，幼兒時(shí)我有洋娃娃、機(jī)器人……一切的一切，我都擁有過(guò)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，也應(yīng)該告別這些如此美好的'東西，再見(jiàn)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程之中，我自然免不了或新或舊，或大或小，或多或少，或?qū)蝈e(cuò)的煩惱。面對(duì)煩惱，解決了煩惱，也就迎來(lái)了快樂(lè)，迎來(lái)了成功的喜悅和希望。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也從感情、親情、友情中得到了許多快樂(lè)。
成長(zhǎng)雖然給我?guī)?lái)了許多煩惱，但是，也給了我很多快樂(lè)啊，同時(shí)，我也從這些煩惱中，懂得了更多，意識(shí)到了更多，學(xué)習(xí)到了更多。留足過(guò)去，讓他照徹我們的成長(zhǎng)之路成長(zhǎng)的腳步時(shí)時(shí)繼續(xù)、繼續(xù)永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，快樂(lè)和煩惱也將伴隨著我們的童年，也伴隨著我的成長(zhǎng)之路……
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文13
在我成長(zhǎng)的沙灘上，有許多美麗的貝殼，它們就是一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，串成了一首美妙的成長(zhǎng)進(jìn)行曲，時(shí)刻在我的耳畔回蕩。成長(zhǎng)的道路上，酸甜苦辣咸構(gòu)成了我們的煩惱與快樂(lè)。我們的生活確實(shí)充滿(mǎn)了陽(yáng)光，然而即便在陽(yáng)光普照的時(shí)，也會(huì)出現(xiàn)晴天霹靂;就算霧霾漫天的時(shí)候也有煙消云散的一刻。成長(zhǎng)中的我們，有著揮之不去的煩惱，也有著無(wú)法忘卻的歡樂(lè)。
成績(jī)就是我最大的煩惱，它總是出其不意給地我一個(gè)致命的打擊。那次，我胸有成竹地答好卷子交給老師。
可是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我卻驚呆了：我答的每道題旁邊都打著大大的紅叉!我潸然淚下，豆大的淚花一滴一滴的落在地上：這該怎么辦呀?要是爸媽知道了一定會(huì)打死我的……雖然成績(jī)是我最大的煩惱，但是它也是我最大的'快樂(lè)。它總是給我無(wú)限動(dòng)力，讓我以一萬(wàn)公里的時(shí)速向前奔馳。
那次考試后，我完全喪失了信心，每天無(wú)精打采的。在下一場(chǎng)考試時(shí)，我隨隨便便答好交了卷子，連考零分的裝備都做好了……但是，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我再一次驚呆了：一個(gè)一，兩個(gè)零，再加兩條下劃線，發(fā)出了刺眼的紅光，把我的眼睛都亮瞎了!我再次落下了豆大的淚花，笑著落下了……
成績(jī)不過(guò)是一個(gè)分?jǐn)?shù)，雖然顯得微不足道，但是卻可以讓我們深入的領(lǐng)悟人生的兩大因素——煩惱與快樂(lè)。成績(jī)，它雖然可以否定我們的現(xiàn)在，但是決定不了我們的未來(lái)，我們只要細(xì)心觀察，堅(jiān)持真理，奮戰(zhàn)到底，就一定可以取的最終的勝利!
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文14
從我呱呱落地到現(xiàn)在，有過(guò)無(wú)數(shù)次的快樂(lè)，也有過(guò)不少的煩惱�？鞓�(lè)無(wú)處不在，同時(shí)煩惱也跟蹤而來(lái)，讓你防不勝防。
一天天的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。我結(jié)交了許多的`好朋友，和他們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓?lè)。我學(xué)會(huì)了游泳，在泳池里我象一條小魚(yú)兒一樣的快樂(lè)。我學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，每逢節(jié)日，我可以上網(wǎng)給老師和同學(xué)發(fā)電子賀卡。這時(shí)候的我快樂(lè)得不得了。我喜歡看書(shū)，那時(shí)候的我，快樂(lè)地遨游在知識(shí)的海洋里。我的成長(zhǎng)中的快樂(lè)還有許多……
記得有一次，老師說(shuō)明天上“勞動(dòng)課”，叫我們明天帶來(lái)噴水壺去澆花。我聽(tīng)了很興奮，因?yàn)槲液芟矚g水那涼涼的感覺(jué)，那種感覺(jué)真得很棒。一放學(xué)，我的那個(gè)高興勁呀別提了。一路上我還傻傻地唱著：“澆啊澆，小花兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，跳支舞。澆啊澆，小草兒長(zhǎng)呀長(zhǎng)，唱支歌……”。第二天，勞動(dòng)課的鈴聲一響大家就迫不及待了。老師“排隊(duì)”的話音還未落，大家就已經(jīng)一蜂窩地沖了出去，到教室門(mén)口去排隊(duì)了。來(lái)到花園，大家都拿著噴水壺澆了起來(lái)。一開(kāi)始大家都在澆花，后來(lái)，開(kāi)始“澆人”比賽。老師看了也是哭笑不得，想阻止可卻好幾次被水澆到了身上。于是，我也加大了馬力。我們像游擊隊(duì)員似的躲來(lái)躲去，男生們索性在地上爬行前進(jìn)。老師和同學(xué)都被澆成了“落湯雞”。但是，大家都很開(kāi)心很快樂(lè)。
雖然前面快樂(lè)說(shuō)了一大堆，但是我的煩惱也很多。比如說(shuō)放學(xué)后不能玩電腦，不能看電視，只能待在家里做作業(yè)。甚至連星期天還要去少年宮學(xué)這學(xué)那，你說(shuō)惱人不惱人！
讓我印象深刻的快樂(lè)和煩惱還有很多很多。總之，不管你有多少煩惱，都會(huì)有人愛(ài)著你。不管你有多快樂(lè)，總會(huì)有人陪著你。我希望以后能夠快樂(lè)多一些，煩惱少一些。
快樂(lè)與煩惱將伴隨著我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)的快樂(lè)與煩惱作文15
湛藍(lán)的天空飄散著絢麗的云朵，構(gòu)成了色彩繽紛的大千世界。雖說(shuō)生長(zhǎng)在同一藍(lán)天下，但每個(gè)人的體會(huì)卻又截然不同。
成長(zhǎng)的經(jīng)歷是充滿(mǎn)甜蜜的，也可能是苦澀乏味的。甜蜜的經(jīng)歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花，總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢，總給人帶來(lái)頹唐與失落、黯然失神。也不必在意，命運(yùn)雖無(wú)法改變，但我們可以改變自己的生活，相信自己!
我的.學(xué)習(xí)成績(jī)只是中上的，小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。到了五年級(jí)我發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。爸爸常常說(shuō)：“你怎么不努力學(xué)習(xí)，你怎樣考初中啊，你小學(xué)就差點(diǎn)靠不上，你如果考不上好學(xué)校，你以后的工作怎么辦啊?你這小學(xué)文憑那有人要你，你又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，你去干什么呢啊?現(xiàn)在讀書(shū)才出息啊，孩子讀書(shū)是為了你自己啊，不是為父母啊�！笔前�，現(xiàn)在不讀書(shū)那有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連有些大學(xué)生都沒(méi)有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩啊。
剛上小學(xué)，一切都是那么地陌生啊，老師，學(xué)校，同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)，我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候，有很多同學(xué)都在一起玩，我很想跟他們一起玩，可是我不知道怎么樣和他們說(shuō)。
前天，爸爸看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說(shuō)做父母的應(yīng)該知道孩子的一切�？扇沼浝锒紝�(xiě)了我的小秘密，讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了，這幾天我們都在冷戰(zhàn)中。
快樂(lè)大仙游遍世界，它不會(huì)遺忘任何人，更不會(huì)拋棄任何人，快樂(lè)無(wú)處不在，伴隨著我們一起成長(zhǎng)。
拾起信心，為生活描上繽紛的色彩，去譜寫(xiě)屬于自己的人生篇章!成長(zhǎng)的體會(huì)，不必刻意去追求，快樂(lè)也好，痛苦也好，都會(huì)成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!
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