小學(xué)生作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們開了一場運動會。運動會真好玩呀！有很多卡通人物——米奇、天使、米妮、小朋友、高飛等等，都來到了我們的運動會。運動會需要檢閱隊員，我被選上了，我好開心！能代表我們二年級走在操場上我很自豪�。�
運動會上有很多的比賽項目，分別有羊角球、四、五、六年級長跑、雙人接力、單腳接力等等。最有趣的是雙人接力：兩個人一伙肩搭肩向前走，看誰倆選到終點就算誰贏。我班是第三名，開始我有些難過，不過后來還是開心地去領(lǐng)獎了！
接著還有很精彩的.比賽項目，最后我們都從戀戀不舍中離開了運動會場。上小學(xué)的第一場運動會讓我永遠難忘！
小學(xué)生作文 篇2
到達彼岸的航船，應(yīng)該感激一路隨行的指明燈。
——題記
他，沒有帥氣的外表，沒有驚天地，泣鬼神的壯舉，沒有令人仰慕的職位。他，只不過是是位語文老師，一位班主任，但他卻以師德和師魂培育著祖國的明天，收獲桃李滿天下的喜悅。
從他的諄諄教誨下，我們明白了靈魂最美的音樂是善良、用愛去享受我們快樂的天堂；我們學(xué)會了冬天到了，春天還會遠嗎？的面對挫折的勇氣和執(zhí)著；我們體會到了學(xué)如逆水行舟，不進則退的真諦。
我們遇到困難時，他教導(dǎo)我們不畏困難，勇敢向前，讓我們知道故天將降大任于斯人了，必先苦其心志，勞其筋骨。
我們沮喪時，他安慰我們，讓我們把握好自己，在精神上做一個巨人，讓我們明白一個人可以被消滅，卻不能被打敗。
我們止步不前時，他會讓我們認識到自己的高度，要不斷的超越，讓我們認識適者生存的生存法則。
我們過于興奮時，他提醒我們要持有一顆平常心，以適度的心態(tài)對待事物，不能沒有靈魂亦不能大喜大悲，要寵辱不驚，閑看庭前花開花落。
老師并非是看破紅塵的大徹大悟，可他的話卻句句是經(jīng)典，是歷經(jīng)滄桑后的感慨。
他不僅僅像韓愈眼中的師者，所以傳道授業(yè)解惑也，而且他還教導(dǎo)我們做人，做個好人、有價值的人。老師的口頭禪是想成為成功的人，必須先學(xué)會做人，所以他的教學(xué)理念是善良與奮斗。
他教育我們，看到別人溺水，即使你不會游泳，但呼喊別人幫忙是一種善良；見到歹徒即使不能見義勇為，撥打110也是一種善良；不隨意的說別人的閑話也是一種善良；做好自己的本職工作也是一種善良。做事不違心便是善良。因此，別人總夸他的學(xué)生素質(zhì)高，老師卻說那是做人的.本分。
他告訴我們即使只有百分之一的希望，也要付出百分之百的努力，讓百分之一的可能收獲百分之百的結(jié)果。做什么事要盡己所能，即使荊軻刺秦不成功那也是偉大的，因為他已盡己所能；即使陳勝吳廣起義失敗，那也是值得贊頌的，因為他們都盡力而為而為。只要有付出，縱使收獲甚小，那也是值得的，像曾國藩說得那樣只顧耕耘，不顧收獲。別人總說我們班每個學(xué)生都拼了命似的去學(xué)，去奮斗，老師卻說那是做人的籌碼。
他總那樣謙虛的接受成果，無私的貢獻汗水；他從不以人類的工程師自居，卻如老牛般的耕耘；他從不稱自己為春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，卻永遠是落紅不是無情物，化作春泥更護花
如果說我們是大海朝彼岸航行的小船，那他就是那盞時刻伴隨我們的指明燈，不斷的發(fā)光發(fā)熱，為我們?nèi)松该髑斑M的方向，讓我們朝著祖國的明天那永恒的彼岸駛?cè)?/p>
小學(xué)生作文 篇3
我有一個好朋友——轉(zhuǎn)筆刀。它從我在幼兒園大班的時候，就開始陪伴我，直到今天它還在為我服務(wù)。轉(zhuǎn)筆刀身上穿著黃衣服，衣服上面有一個彎著腰舉著手的鉛筆圖案，兩個黑豆大的眼睛睜得圓圓的，好象在說：這個轉(zhuǎn)筆刀可好啦，我的頭頂功夫是最好的，是這個轉(zhuǎn)筆刀幫我做的，又尖又細，又好寫。
轉(zhuǎn)筆刀分為三部份，一是頭：頭是白色的，有一個耳朵和一個嘴巴，嘴巴里面有三排鋒利的牙齒，牙齒可以收縮，耳朵可以動，一按耳朵嘴巴里面的三排牙齒就會縮進去，這時就可以把鉛筆放進去，再把手松開，鉛筆就被三排牙齒固定了；二是身體：身體后面有個尾巴——搖柄，轉(zhuǎn)動搖柄轉(zhuǎn)筆刀就會發(fā)出“好吃－好吃－好吃”的'聲音；三是垃圾箱：是一個小空盒子，這個盒子在頭的下面，身體的前面，這個盒子可以拿出來將里面的鉛筆屑倒掉，然后再放進去，用起來真方便。
每當(dāng)我把鉛筆取出的時候，就會拿出心愛的轉(zhuǎn)筆刀，讓它吃個夠，這樣我寫字就會寫得好，考試就會得卷面分，而且很少有錯誤。轉(zhuǎn)筆刀也有一個缺點——太重，一開始我還不覺得，到了后來我覺得它重死了，就想了一個好辦法，晚上在家里就把鉛筆削好，放進書包里，第二天早上就可以背去學(xué)校，想著想著，我很高興，于是每到晚上，轉(zhuǎn)筆刀就會為我辛勤地勞動，一連幾次，轉(zhuǎn)筆刀都要削五支鉛筆。
我愛我的轉(zhuǎn)筆刀，它為我付出了很多，我會永遠記住它，保留它。
小學(xué)生作文 篇4
唉，自從里咖變成我同位以后，我身邊總是熱熱鬧鬧的。那些女生也不嫌累，整天來找里咖，不是送禮就是送卡片，還有請他吃飯的，我暈啊……
又是一個晴朗的下午，我懶洋洋的趴在學(xué)校的圖書館里看書。
“雪琪，看什么吶？”
我被嚇了一跳，回頭一看，原來是里咖。他手里拿著一本書。
“啊，沒什么，下午不是沒課嗎，我到這邊來看書的�！�
“我也是。你看的什么啊？”里咖在我左手邊坐下了。
“《我揀到一條噴火龍》，彭懿寫的。”我拿起書，讓他看了看封面。上面畫著一條巨大的噴火龍，背上坐著這本書的主角。
“好大的龍呦！”里咖用驚訝的'眼神看我手里的書。
我笑了出來：“這是科幻小說，不是真的！你不會以為真的有龍吧？”
“有啊，有龍，我見過呢，他是……”也許是我驚詫的眼神被里咖察覺到了，他臉色難堪的辯解道，“呃……這……這是我一本小說里的一句話，我突然想起來的……”
里咖這是怎么了，好反常吶。我差點就摸摸他頭，問一句“你沒發(fā)燒吧？”
可我哪知道，里咖說的都是真的，他已經(jīng)進入了這個神奇的世界。
一下午很快的過去了，到了放學(xué)的時候，里咖給我一張紙條，并叮囑我說，一定要回家再看！我疑惑的看著里咖，想了一會兒，點頭答應(yīng)了。
我?guī)缀跏秋w回家的，我有一種預(yù)感，里咖給我的紙條絕對不是一般的東西！
“老媽我回來啦——”我喊了一聲就沖進房間了。
“砰——”隨著一聲巨響，老媽抱怨的聲音從屋外傳來：“這孩子，怎么從早到晚都神經(jīng)兮兮的�！�
可我根本顧不得反駁了，把紙條打開一看，上面寫著兩行字：
進入異界的咒語：74747417758521
切記，此咒語只可在無人地使用，萬萬不可被人發(fā)現(xiàn)��！
天哪，這串?dāng)?shù)字不是我們班很流行的一句話嗎？！
74747417758521
翻譯：氣死氣死氣死你親親我吧我愛你
我懷疑，懷疑這是不是里咖跟我開的一個小小的玩笑。你們想想，有哪個世界的咒語是這么奇怪的！我泄氣了，我把他團成一個小球，扔到了垃圾桶里。
今天的晚飯真是豐富。自從我們對門搬來一家外國人，老媽就整天去他們家學(xué)做菜。
到了大約8、9點吧，我又忍不住把那個紙團撿出來看了一遍。我要崩潰了，這到底是怎么一回事啊？！
不管了，反正橫豎都是一死，干脆試試吧。我關(guān)上窗戶，用極底的聲音把那個咒語快速念了一遍。
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