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小學(xué)生作文

時間:2024-02-26 08:44:07 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  有人贊嘆那一望無際的海洋,有人欣賞那寧靜美麗的深夜,有人稱贊聳入云霄的樹木,也有人感慨那寧死不屈的戰(zhàn)斗英雄們……而我卻喜歡這無私奉獻的梅花。梅花雖不及牡丹的國色天香;月季的嬌艷浮華;玫瑰的姹紫嫣紅荷花的.高貴純潔。但,我卻愛梅花的凌霜傲雪。

  冬天,冬仙女把可愛的雪寶寶帶到了人間大地,大樹白了,山白了,屋頂也白了,冬仙女給大地穿上了一件厚厚的白衣裳,大地變成了一座漂亮的水晶宮。寒風(fēng)吹過,頓時全身發(fā)抖,人們都躲在屋子里取暖,不敢出門,只有那一棵棵梅樹在寒風(fēng)傲雪中含苞欲放。雪越下越大,風(fēng)依然不停地刮著,所有的花幾乎都凋謝,唯獨有梅花傲然怒放;一朵朵美麗的小花朵兒。白得像雪、紅的似火、粉得如霞……可愛極了。一陣寒風(fēng)吹過,一股梅花的香氣撲鼻而來,淡雅清新,讓人心曠神怡、精神振發(fā)……

  梅、蘭、竹、菊自古被人們尊為“四君子”,竹、松、梅又并稱為“歲寒三友”可見人們喜梅之深、愛梅之切;從“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤”這句詩中,看出梅具有超凡脫俗、卓爾不群的精神。

  冬天慢慢過去,春天悄悄來了。這是百花怒放的季節(jié)。當(dāng)各種各樣的花都在怒放時,梅花卻凋謝了,但它為人類貢獻出自己的全部力量。梅花的作用有很多:它的果實味實味酸而爽口,可以加工食用,還可以入藥。梅樹的木材堅韌,是雕刻以及制作算盤珠的良材……

  梅花呀梅花!你歷霜雪而不凋,歷四時而常茂。你具有不畏困難、不懼壓力的強大生命力。你默默奉獻、堅韌不拔、不怕嚴(yán)寒的精神,值得我們學(xué)習(xí)。想著想著,一股對梅花的敬佩之情油然而生……

小學(xué)生作文 篇2

  維特的煩惱”是無人能比的,煩惱的種類有很多,像是工作的壓力啊、父母親每天吵架啊、欠債的問題……等等,而我的煩惱則是天天和人吵架。

  我每天幾乎都會與同學(xué)起爭執(zhí),每吵一次架,就少一位朋友,日積月累,我現(xiàn)在總是孤單一個,而且只要遇到同學(xué),總會感受到他們突如其來的一瞪,或是在我背后咬耳朵的`話語。

  因此煩惱就變成我每天的功課和考驗,天天總會想:“這次爭執(zhí)又是我誤會了同學(xué)嗎?又是因為我心情不好,把氣出在同學(xué)身上嗎?”但是一天一天的過去,情況還是沒有改善,反而因為我每天想不到解決的辦法,而情況越來越糟!還多了同學(xué)叫我的綽號,那就是“激動姐”。

  有一天,我鼓起了勇氣去問同學(xué):“我為什么這么討人厭?又這么經(jīng)常和你們吵架呢?”同學(xué)為了避免以后再天天與我起爭執(zhí),所以心不甘情不愿的對我說:“就是因為你脾氣非常暴躁,也很拗,經(jīng)常把自己不好的情緒出在我們身上,誤會了別人,也拉不下臉來與別人道歉。”這下我才知道,原來自己的缺點,竟是那么多呢!

  同學(xué)幫我打開心結(jié)之后,我把缺點一個個改過了,也每天要求自己,要時常去跟同學(xué)噓寒問暖、關(guān)心同學(xué),我的好朋友也慢慢的找回來了。

  我的煩惱解決了,我發(fā)現(xiàn)很多事情都是庸人自擾。我也徹底的改掉了我的壞毛病和壞脾氣,與人吵架的機率,當(dāng)然也逐漸減少啦! 現(xiàn)在我漸漸地變成一個受歡迎的人物了。

小學(xué)生作文 篇3

  它,是我的好朋友,書是我的好朋友。

  生活中,它告訴我大千世界的點點滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識……。

  曾經(jīng),我是一個成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無所成。是書,在這時把我從無知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點,小學(xué)六年級作文《書是我的好朋友》。要有知識,必有書。書是知識的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的`玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個無知幼稚的頑童,成了個富有知識的小少年。

  讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。書,會教你辨別善惡,教你弘揚正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。

  當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時,我便想起了培根所說過的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無緣的人!惫磐駚碓S許多多名人志士非常喜歡看書。如,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來便進入忘我之境界。

  古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。

小學(xué)生作文 篇4

  我的小伙伴是戴潔,她也是我的同學(xué),我們總是形影不離的在一塊兒做游戲,我們最喜歡的游戲是跳皮筋,可是她總也跳不好,老讓我救她,但我們依舊玩的很高興。

  在一次我們在大課間跳皮筋,我們把皮筋套在兩個大花盆上,由于花盆太粗,不能跳“踩筋”,兒,我們決定跳“蹦蹦。”我第一個跳,一連升了四級。由于,我跳的`時間太長了,一下子跳壞了,這回我可以好好的休息了,我蹲在一旁監(jiān)視她有沒有跳壞,只跳了一下就壞了,這是因為她只進去了一只腳,害的我只好救她,我跳到最后一步,我們兩個一起一跳了一下,可是她一跳,因為離皮筋太近,一下子跳了皮筋里,我只好有救了一遍,但她又跳了進去,我生氣的又救了一遍,可是,她又跳了進去,以后每次我救她的時候,她都是和上次一樣,總也跳進皮筋里,這樣,最后到上課我也沒有救活她,而我們兩個卻被笑彎了腰。

  這就是我和戴潔的課間趣事。

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