我不再抄襲

　　我記著有一天，老師還是像往常一樣來給我們聽寫，我的心里蹦出了一串感嘆號，暗叫：“不好，玩蛋了！昨天晚上只顧著玩，都忘了聽寫的事了！”無奈之下，我靈機一動，想出了一個壞念頭——“抄襲”。

　　剛剛開始聽寫的時候，我還能記著幾個簡單的單詞并寫出來，可是很快就頂不住了，于是“抄襲大業(yè)”被迫上演了。

　　我首先把目標選定，為我們班的英語學霸，可很快我就放棄了，因為她的旁邊有一名身經(jīng)百戰(zhàn)的老師把守著。我暗嘆了一口氣，心想“下一個目標是誰呢？”當我猶豫不決的時候，這位身經(jīng)百戰(zhàn)的老師好像看出了我的心思，在我不知不覺的情況下，突然來到了我的身后。我的心怎猛然間咚咚的跳，我的后背立即冒出了冷汗！好在不久老師就走開了。

　　我又把目標定為我們班“母老虎”，她的脾氣非常的大，人稱“暴力女”但是學習很好又稱“學習雙簧管”。我正準備開始第二次抄襲大業(yè)的時候，又有一個人擋在了我和母老虎的中間。“這也想難到我，哈哈哈�！蔽沂钩隽宋业慕^招——“千里眼”準備偷看，可當我看到答案正得意的拿筆準備寫的時候，一個洪亮的聲音突然進入了我的耳朵里，這正是我現(xiàn)在最不想聽見的：“同學們，每組最后一個人開始收本子，把沒交的人記到一張紙上交上來，‘正所謂有獎有罰’，對的人有獎勵，錯的人我改完了再懲罰……”我真是太倒霉了，后面的內(nèi)容已經(jīng)聽不清了，只感覺腦子里嗡嗡作響�？戳丝醋约合∠±世手粚懥藥讉�字的本子，我心里恨恨的地想到。

　　一場“抄襲大業(yè)”的好戲就這樣以失敗收場啦！

　　當老師點評時講到了我錯了多少字的時候，我終于悟出了一個道理：沒有付出，就沒有收獲，天上是不可能掉餡餅的，一分耕耘，一分收獲！

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