成長(zhǎng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了11年，許多事物都已改變，只有那燒烤的味道依舊飄香……
那年入秋，我們一家與孫悟空。老賀小賀兩家來(lái)到漳河邊。秋風(fēng)羽，雖才入秋，些許青草已經(jīng)隨著那清涼的風(fēng)去了世界的另一半。那時(shí)，我好小，
還不懂什么是燒烤。只想著把好吃的吃進(jìn)肚。
我們?cè)谂赃呎伊艘粋�(gè)相對(duì)平坦的地方，搭了架子，燒了炭火，鋪了席子，拿了烤串。當(dāng)時(shí)我對(duì)這些都不感興趣，在沙灘邊撿貝殼，挖“寶藏”。
把鞋子脫了踩在水里才好玩呢！直到那燒烤的香味被海風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們才爭(zhēng)先恐后去搶烤串吃。
我們邊吃，他們邊烤。看著爸爸熟練地刷上油，散上粉，我邊吃邊動(dòng)動(dòng)我鼓鼓的小嘴問(wèn)爸爸：“爸爸你經(jīng)�？締�？”“當(dāng)然嘍！邊烤邊吃，可香啦
……”“��？那你 原來(lái)烤的時(shí)候?yàn)槭裁床粠襾?lái)？”“哈哈，那時(shí)候還沒(méi)你呢！……”
后來(lái)，幾乎每年我們都會(huì)去吃燒烤。去的主要原因有兩個(gè)：一是去吃，二是去玩。
再一次，我是跟著姑爹他們?nèi)サ�。我妹妹的姑爹在草地上搭了一個(gè)綠帳篷，姑爹在那里烤肉。我們姐妹兩個(gè)吃貨跟著香氣“飄”到這兒來(lái)，我們
邊瞪大雙眼盯著那香噴噴的'肉還邊問(wèn)姑爹：“姑爹，這是什么肉��！我嘗嘗唄�！薄斑@是豬肉。要吃？一元一串！賣(mài)烤肉串嘍！一元一串！”我們吐
了個(gè)舌頭跑開(kāi)了，叫道：“湯公賣(mài)肉，越賣(mài)越臭！”
我們來(lái)到河邊，發(fā)現(xiàn)有兩塊大石頭，旁邊散落著小石頭。我們?nèi)套∧菬旧l(fā)出的香味，用石頭鋪了一條路。最頭上的一塊大石頭，又高又大又
穩(wěn)，站在上面我不由想起一個(gè)畫(huà)面：海浪緩緩向岸邊打來(lái)，夕陽(yáng)夕下一位漂亮的女子，帶著花邊帽，穿著白衣長(zhǎng)裙，面向夕陽(yáng)，迎著海風(fēng)張開(kāi)雙臂，
赤腳站在巨石上，白裙隨風(fēng)飄揚(yáng)……
“姐，下來(lái)了，歸我了�！薄芭�，好�！蔽铱释蔀椤帮L(fēng)一樣的好”，可烤肉的香氣硬是不近人情地打斷我的想象。
咀嚼手里的肉串，我陷入了想象：我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？才能成為夕陽(yáng)中迎風(fēng)而立的女子？要等很久嗎？
當(dāng)我能烤好一串香氣四溢的肉時(shí)，我認(rèn)為我離我的希望越來(lái)越近，越來(lái)越近了……
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，燒烤至少陪伴了我5年。不管是烤串也好，海中的夢(mèng)想也罷，燒烤一直是我喜歡的吃的。
成長(zhǎng)歲月，青春無(wú)悔，童年燒烤，一去不回。
成長(zhǎng)的作文 篇2
愛(ài)讓我成長(zhǎng)
從中學(xué)起，我就有一個(gè)夢(mèng)想,做一名快樂(lè)的孩子王,做孩子心中的白雪公主,每當(dāng)看見(jiàn)老師站在講臺(tái)上傳授知識(shí)時(shí),每當(dāng)看到孩子一聲聲的呼喚老師,我就羨慕極了,"教師"這個(gè)職業(yè)是多么神圣，多么偉大而又光榮啊,就這樣我堅(jiān)持著最初的夢(mèng)想，選擇了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè).
初到小哈津幼兒園的時(shí)候,我非常開(kāi)心興奮.這里的工作環(huán)境讓我舒心,這里有著和藹可親的園長(zhǎng),有著一批專(zhuān)業(yè)非常強(qiáng)的年輕教師隊(duì)伍,更有著隨處可見(jiàn)的微笑，這里的每一位園長(zhǎng)老師把更多的關(guān)愛(ài)更多的微笑給了我們這群剛剛步入社會(huì)的小女孩.
高爾基曾說(shuō)過(guò)，“誰(shuí)不愛(ài)孩子，孩子就不愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，才能教育孩子�！币灿腥苏f(shuō): 愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。愛(ài)自己的孩子從某種程度上體現(xiàn)了一種本能，而愛(ài)別人的孩子是一種超脫、飛躍，是一種升華。教師的愛(ài)是良好師生關(guān)系的潤(rùn)滑劑，教師的愛(ài)是教育工作的靈魂。愛(ài)是陽(yáng)光，能融化冰雪；愛(ài)是春雨，能滋生萬(wàn)物；愛(ài)是橋梁，能溝通師生的心靈。有了愛(ài)，我們之間就能以誠(chéng)相待、心心相印。有了愛(ài)，師生就可以無(wú)障礙地溝通；有了愛(ài)，在師生和諧的氛圍中，就可以開(kāi)展教學(xué)互動(dòng)，提高教育的實(shí)效性。
其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛(ài)多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的'收獲。微笑會(huì)讓孩子覺(jué)得你是太陽(yáng)；愛(ài)會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴(lài)；寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。
后來(lái)我想起幼兒的焦慮情緒是需要通過(guò)某些途徑來(lái)發(fā)泄的,以前記得老師都會(huì)說(shuō):不許哭，把眼淚憋回去.一味的批評(píng)勸說(shuō),他們只會(huì)哭的更厲害,后來(lái)我用心一想，如果給他們一定的時(shí)間和合適的方式來(lái)發(fā)泄,也許會(huì)有更好的效果,我決定試一試.
于是，我對(duì)她說(shuō):"寧寧,你是不是想媽媽才哭的呀?她點(diǎn)點(diǎn)頭,接著，我又幫她擦干眼淚，說(shuō):"你覺(jué)得哭出來(lái)舒服一點(diǎn)了嗎?她又點(diǎn)點(diǎn)頭."你想哭就大聲的哭吧!老師不會(huì)說(shuō)你的,等你哭完后,叫我一聲秦老師早上好,好嗎?聽(tīng)完我的話(huà),寧寧看了我很長(zhǎng)時(shí)間,抽泣聲小了很多,情緒也好轉(zhuǎn)了,然后我坐在他的身邊,指著窗外問(wèn)他;大樓高不高呀?那個(gè)牌子上寫(xiě)的什么呀?她都說(shuō)出來(lái)了，并用手指向遠(yuǎn)處問(wèn)我"老師，你看那是干什么的?我假裝不知道,并問(wèn)她你知道嗎?她回答的非常準(zhǔn)確,我送了一個(gè)小禮物給她,過(guò)了幾分鐘,她
高興的叫我"秦老師,早上好!我明天上班車(chē)在也不哭了!我對(duì)她翹起了大拇指.
這件事,如果用傳統(tǒng)的老眼光去看,教師似乎只有讓孩子不哭,才算是教育方法,可是，了解孩子的內(nèi)心才是最重要的，在處理這件事情的時(shí)候,我既給她以媽媽般的安慰和關(guān)愛(ài)，又以朋友的身份和她溝通,引導(dǎo)她適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)也沒(méi)忘記對(duì)她提出要求----請(qǐng)她哭完在向老師問(wèn)好,只要用心,用腦,用愛(ài)去想,去做,會(huì)有許許多多的方法等著我對(duì)待這群可愛(ài)的孩子.
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我心中，珍珠丸子早已是美食界的元老，而且意義極其重大。
小時(shí)候過(guò)年，我總到外婆家吃年夜飯，不為別的，只為能親眼看到并親口品嘗到外婆的拿手好菜珍珠丸子。開(kāi)工的時(shí)候到了，只見(jiàn)外婆把肥肉、瘦肉和在一起，手起刀落，原本大塊的豬肉瞬間變成細(xì)末兒，外婆再熟練地把放過(guò)調(diào)料的肉末兒揉成一顆顆渾圓、俏皮可愛(ài)的小球；這個(gè)小肉球還可以一下子彈得很高，活脫脫就是一個(gè)迷你而又噴香的皮球。
肉球已然大功告成，緊接著便是珍珠丸子的靈魂皮囊了。外婆用手輕托起幾個(gè)小巧玲瓏的肉球，把它們放進(jìn)糯米里繞著圈滾動(dòng)，不一會(huì)兒肉球都裹上了一層米白色的外衣，更胖了不少。待所有的肉球們都披上了新衣，我的'興致卻頃刻間化為了零。因?yàn)檫@所謂的珍珠丸子可一點(diǎn)兒都沒(méi)有珍珠的那種亮白，反而還有點(diǎn)灰撲撲的，好似灰頭土臉的淘氣孩子。我收回了目光，也收回了自己蠢蠢欲動(dòng)的食欲，遺憾又悶悶不樂(lè)地離開(kāi)了。
20分鐘后，年夜飯的開(kāi)飯時(shí)間到了。我板著一張苦瓜臉，坐上了餐桌，外婆欣喜萬(wàn)分地端上了本次年夜飯的主角珍珠丸子，在大家陣陣驚嘆聲中，我瞄了眼那道冒牌菜一下，也驚呆了！珍珠丸子因?yàn)楸环兴暨^(guò)，原本灰暗的糯米皮囊竟迸發(fā)出如珍珠一樣的光芒，在燈光的照耀下更加誘人，輕咬一口，軟糯香甜的糯米和豬肉的葷香融合得十分到位，好吃不膩，我不禁慚愧起剛開(kāi)始自己的武斷。
飯后，外婆把我叫了過(guò)去，笑瞇瞇地說(shuō)媛媛啊，其實(shí)這珍珠丸子跟人是一樣的，只有自己努力過(guò)，并磨煉過(guò)，才能成為一個(gè)煥然一新的自己。這樣不管別人怎么看你，你都可以用實(shí)力證明你可以，懂嗎？。我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，不禁把頭扭向珍珠丸子的方向，看著那白亮的光澤，我把這一幕深深地印進(jìn)了我的心里。
玉經(jīng)磨琢多成器，劍拔沉埋便倚天。那一年的年夜飯，珍珠丸子為我上了一堂十分重要的人生哲理課。愿往后的日子里，我能帶著這份別有韻味的哲理，矢志不渝地前進(jìn)！
成長(zhǎng)的作文 篇4
在成長(zhǎng)的歲月里，我經(jīng)歷了許多事情。有的讓我學(xué)會(huì)善良，有的讓我學(xué)會(huì)勇敢，有的讓我學(xué)會(huì)獨(dú)立。但使我記憶猶新的還是那件事。
記得那是我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，一向深受我們同學(xué)喜愛(ài)的馬老師，捂著腫的像個(gè)饅頭的臉走進(jìn)了教室。我心中疑惑極了：馬老師這是怎么了呢？由于我一直盯著老師的臉看，老師講的'知識(shí)點(diǎn)全都左耳朵進(jìn)右耳朵出了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我終于熬到下課的時(shí)間。下課鈴剛一響起，同學(xué)們便飛快地聚集在一起，原來(lái)他們也和我一樣，都想弄清楚老師的臉究竟是怎么回事。
這時(shí)，我猛地一抬頭，看見(jiàn)了老師的丈夫正站在教室門(mén)口，我便大聲地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“一定是他把老師的臉弄這樣的，我們一定要為老師報(bào)仇！”這時(shí)，只見(jiàn)我班的重量級(jí)的大胖胖一把沖上去，緊緊抱住了老師丈夫的腿。緊接著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都圍了上去，你一拳我一巴掌，都打在他的腿上、腰上。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒就把老師的丈夫打的“暈頭轉(zhuǎn)向、遍體鱗傷”了。一邊打一邊沖他嚷道：“叫你欺負(fù)我們老師�！崩蠋煹恼煞蚋钦啥蜕忻恢^腦，看見(jiàn)我們這么叫，還不敢還手，對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁囱�！我誰(shuí)也沒(méi)欺負(fù)呀！”“你們?cè)诟墒裁茨兀俊崩蠋熞矊?duì)我們說(shuō)�！袄蠋�，我們?cè)趲湍鷪?bào)仇！”我對(duì)老師說(shuō)道。老師看到這情景，似乎明白了些什么，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我的臉之所以腫了，是由于牙疼引起的。叔叔是來(lái)送藥的，我忘了吃藥了！”��？！怎么會(huì)是這樣！知道了真實(shí)情況后，同學(xué)們便立刻放開(kāi)手，不好意思地跑到了自己的座位上。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我們對(duì)老師的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減退，現(xiàn)在回想起來(lái)，同學(xué)們當(dāng)時(shí)的做法著實(shí)是有點(diǎn)“蠢”呢！
成長(zhǎng)的作文 篇5
有一天，我遇見(jiàn)了一個(gè)有著花白胡子的老人，他給了我三顆糖，分別是黃色、紅色和白色。老人慈祥地告訴我：“孩子，這三顆糖代表三種滋味，三種回憶，你嘗一嘗。”我好奇地拿起第一顆，進(jìn)入了回憶
黃色流淌著汗水的咸
還記得體育考評(píng)的時(shí)候，長(zhǎng)跑一直是我的弱項(xiàng)，但是我不愿意放棄。在準(zhǔn)備考核的那段日子，我每天很早就來(lái)到了學(xué)校的操場(chǎng)練習(xí)長(zhǎng)跑，就算放學(xué)了，也不著急回家，非要在操場(chǎng)上再跑上幾圈�；侍觳回�(fù)有心人，在體育考評(píng)的時(shí)候，我不再對(duì)長(zhǎng)跑感到恐懼，曾經(jīng)在操場(chǎng)上揮灑的汗水都化成了此時(shí)此刻的力量，當(dāng)我跑到終點(diǎn)，渾身都已經(jīng)濕透，汗水順著頭發(fā)上留到了我的臉上，我的.嘴巴里，咸咸的
紅色試卷上圈圈點(diǎn)點(diǎn)的辣
畫(huà)面一轉(zhuǎn)，我想起了那張?jiān)嚲硪粡堉挥邪耸值恼Z(yǔ)文試卷。語(yǔ)文一直是我引以為傲的科目，甚至我有了不努力也能取得好成績(jī)的錯(cuò)誤想法。于是，現(xiàn)實(shí)給了我一記響亮的耳光，別說(shuō)第一，連前十都沒(méi)有進(jìn)，我悔不當(dāng)初：為什么那時(shí)我為什么現(xiàn)在的我又絕望和后悔充斥著我的內(nèi)心，我卻無(wú)法再改變事實(shí)，一張?jiān)嚲�，帶給我的不是榮耀，是羞愧，是火辣辣的羞愧
白色父母溫馨關(guān)懷的甜
考試的失敗，讓我抬不起頭。我甚至已經(jīng)做好了回家挨批的準(zhǔn)備，但是迎接我的不是暴風(fēng)驟雨，而是父母的關(guān)懷和體諒，那一句貼心的話(huà)，那一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋且宦暉o(wú)言的鼓勵(lì)，我感受到了父母對(duì)我無(wú)私的愛(ài)。是啊，無(wú)論如何，父母都是我最有力的支持和依靠，哪怕經(jīng)歷任何風(fēng)雨，家也是溫馨的港灣，我的心里甜滋滋的。
三顆糖已經(jīng)吃完，但是成長(zhǎng)的道路還在繼續(xù)，滋味有酸甜苦辣，人有喜怒哀樂(lè)，希望我能一直向前，迎接我的美好我未來(lái)。
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