我為什么這么冷漠小學作文

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我為什么這么冷漠小學作文，歡迎大家分享。

　　都說人與人之間應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，班級中的每個人都應(yīng)該為這個集體貢獻自己的一份力量。道理誰都懂，但我們能永遠堅持下去嗎？今天在班級中發(fā)生的一件事令我感觸頗深。

　　今天上午間操課站隊時，劉乙蒙和鮑佳昕打了起來，事情不知道是誰先引起的。只看到鮑佳昕向劉乙蒙挑釁，罵劉乙蒙“小短腿”，劉乙蒙很生氣，抬腿一直踢鮑佳昕，但是沒踢到，兩人追打起來，攪得隊伍一片混亂。周圍的同學要么冷眼旁觀，要么只是喊一兩聲“別打了”。還有的同學不僅不勸一勸他們反而吶喊助威或幸災(zāi)樂禍。

　　本來我們覺得這件事沒什么大不了的，但經(jīng)過老師對我們的教訓，我們都很羞愧。因為我們太冷漠。我為什么這么冷漠？其實劉乙蒙和鮑佳昕是一對眾所周知的冤家，兩人平時也挺大度，但他們一見到對方就立刻變得尖刻，出口傷人還不算，他們經(jīng)常破壞對方的書包或文具，班級里很多同學都試圖讓他們不再拳腳相加，但一點作用也沒有。說實話連我也有點煩。大家對他們的爭吵已是習以為常，所以沒有一個人站出來拉開他們。或許所有人都認為這是白費口舌。

　　我的錯誤就在于我只是勸了一下他們，并沒做太多努力，也沒有及時向老師匯報或讓其他同學幫忙把他們拉開。我們都是自私的，因為沒有一個人站出來解決這個我們應(yīng)該，也有責任解決的問題。

　　六年的小學時光即將過去，我希望所有的同學都帶著留戀和友誼離去，而不是空有對別人的抱怨和對一切的冷漠。我不愿相信同學們，包括我自己是冷漠的，但事實證明，我們一起生活了六年，可是在我們擦肩而過的刻都懷著對對方的嘲笑和譏諷。讓我們捫心自問，如果打架的是我們的親人，我們會嬉笑著看著他們打成一片嗎？我們會置之不理嗎？是的，掩飾也沒有用，我們并沒有把同學當成自己的朋友，并沒有把班集體當成自己的另一個家庭。我們代表這個班級，代表班級的形象，平時我們把集體榮譽掛在嘴邊，說是可以為班級盡最大的力量，但僅僅是拉開兩個打架的同學，有舉起千斤的重量那么難嗎？

　　說太多介并不用行動實現(xiàn)是沒有的，讓所有同學都變得熱情一些，人與人之間多些理解和包容。讓我們把冷漠踩在腳下，人人都獻出一點愛，托起美好的明天。

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