成長的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成長的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
今年我十二歲了，在過去的十二個春夏秋冬里，我經(jīng)歷了許許多多有意義而又讓我難以忘懷的事情。這些事情點綴著我成長之路，讓我的成長歲月變得精彩起來。
上幼兒園那時，我是十分愛搗蛋，也十分好奇。
在大班的暑假里，有一次，爸爸媽媽都出去上班了，我和奶奶在家聽音樂。聽著音樂的聲音從音箱的喇叭里傳出來，我覺得很奇怪：“咦！這音箱是怎么發(fā)出聲音的？一定是有人躲在音箱里面唱歌，拿個錘子砸開看看�！庇谑�，乘奶奶在廚房里做飯，我從爸爸的房間里拿出一把大鐵錘，用力往音箱的喇叭上砸去，“砰！”的一聲，喇叭的外皮被砸破了，我把頭湊近喇叭的破口探來探去，想找到那個唱歌的人，結(jié)果里面除了鐵塊、彈簧以外，什么也沒有，“這個唱歌的人一定是被我嚇跑了”我自言自語道。爸爸媽媽回來后，我興沖沖地向他們描述了音箱喇叭里的東西，還得意地說：“我還把那個唱歌的人嚇跑了呢!”他們一聽哭笑不得
……
上了小學(xué)二年級，我也沒比在幼兒園時期的我來得更懂事，相反還更淘氣了。當(dāng)時電視上正熱播《李小龍傳奇》，我和王潔為都是正宗的“李小龍迷”。有次，在放晚學(xué)時，我倆在班級的走廊里等家長來接，這時，他提議用走廊上的一個垃圾桶來發(fā)泄一下無聊，我想都沒想，就答應(yīng)了。只見，他一個“李三腳”，“嘣！嘣！嘣！”垃圾桶應(yīng)聲倒下，里面的垃圾倒得一地都是，“我倆這下可闖禍了！”于是，我倆連忙把垃圾桶扶起來“毀滅證據(jù)”，以為這樣老師就查不出是我們干的了�！皫熅W(wǎng)恢恢”，結(jié)果我倆還是被大李老師“抓拿歸案”，并罰寫檢討，寫檢討時，我心想：“要當(dāng)李小龍還真不容易�！�
到了四年級，也就是現(xiàn)在的我不再砸喇叭，也不再當(dāng)“李小龍”了，而是“搖身一變”，變成一只“書蟲”。從三年級開始，我就在爸爸的引導(dǎo)下，喜歡上了讀書，從最初的少兒本《安徒生童話》到現(xiàn)在的世界名著《基督山伯爵》，我與主人公一同喜怒哀樂：為書中的'悲而傷心地流淚，為書中的喜而高興地歡呼雀躍；在書中，我知道了人類的進(jìn)化歷程，“目睹”了清朝末代皇帝傅儀的真面容，看到了撒哈拉大沙漠的變幻莫測，懂得了金字塔和萬里長城這些奇跡的由來。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書讓我增長了閱歷，陶冶了情操，明白了事理。《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒的毅力使我驚嘆，《三個火槍手》中達(dá)德尼昂四人的友誼令我敬佩，《神秘島》中史密斯和他的伙伴的智慧、勇敢值得我學(xué)習(xí)……。
從幼兒園到現(xiàn)在，在我的成長之路上，每個日子都是充滿陽光的，夢是多彩的，笑是開心的，哭是認(rèn)真的，心是誠摯的。如今，伴隨著成長，內(nèi)心的希望猶如天上的星星一樣，燦爛繁多。
成長的作文 篇2
6月9日下午兩點，我們班的同學(xué)和家長們懷著興奮的心情圍坐在304班的教室里，等待“快樂10歲，感恩飛翔”十歲成長禮活動的開始。當(dāng)兩位小主持人一出場，喧鬧的活動現(xiàn)場頓時變得鴉雀無聲。
首先進(jìn)行的是第一環(huán)節(jié)——才藝表演。同學(xué)們用表演來祝福自己，節(jié)目精彩紛呈，有的唱歌，有的跳舞，有的展示漫畫作品，有的吹豎笛，有的詩朗誦，有的變魔術(shù)……同學(xué)們都用心地表演，每個節(jié)目都贏來了陣陣熱烈的掌聲。《我的童年》，《祖國祖國我們愛你》《明天會更好》等歌曲旋律優(yōu)美，同學(xué)們都忍不住跟著唱了起來。我也表演了一個節(jié)目，是舞蹈《小白駒》，這個舞蹈可是我花了三個晚上精心準(zhǔn)備的。雖然有一些舞蹈細(xì)節(jié)把握的不夠準(zhǔn)確，但是同學(xué)們還是給了我雷鳴般的掌聲，我感到無比自豪！
第二環(huán)節(jié)是親子游戲活動。家長和孩子們一起參加了搶凳子的游戲。沒搶到的、搶到的，還有觀眾都忍不住哈哈大笑起來，現(xiàn)場立刻變成了歡樂的海洋。
第三環(huán)節(jié)是感恩篇。在活動之前，老師就秘密給我們布置了任務(wù)：給自己的爸爸媽媽或老師、同學(xué)制作心意卡。馬上十歲了，有什么想對他們說的呢？就寫在心意卡中�；顒蝇F(xiàn)場同學(xué)們紛紛向自己的父母、老師、同學(xué)贈送了心意卡，并擁抱了他們，以表達(dá)對對方的感恩之心。在學(xué)校，最關(guān)心我們的是誰？對了，是我們親愛的老師，同學(xué)們向老師們贈送了鮮花，感恩老師的.辛勤付出。
最后，我們還進(jìn)行了美食分享，分享了孩子和父母親手做的或買來的各種美食。
今天，我的心情久久不能平靜：走過十年，我從一個懵懂無知的小孩子，成長為一個知書達(dá)理的少年。感謝有您，親愛的父母，正因為您們的悉心呵護(hù)，我才能快樂成長；感謝有您，敬愛的老師。
成長的作文 篇3
年幼時，父母總覺得我小，沒有長大成人，我不熟悉的事情或危險的事情不讓我去經(jīng)歷，連看電視也不準(zhǔn)我在搖控機(jī)上亂按，生怕我將搖控機(jī)弄壞了。平時總是說大人的事情小孩子不懂，我也沒有什么理由去反駁，無可奈何。
無奈的生活，總是讓我幼稚的心靈感到世界萬物的陌生，無奈得只能按父母親的說法去做，我沒有了自主的權(quán)力。玩耍是我的天性，特別是小時候，我一玩，仿佛靈魂就從我的身體走出，忘記了自我，把吃飯的事情都忘得一干二凈了。我不斷放縱自己，盡情的玩耍。父母知道我天性愛玩，加上學(xué)習(xí)壓力大，平時對我的管束就更嚴(yán)厲了。每當(dāng)我考了好的成績，父母卻沒有半點鼓勵，討來的只是諄諄教導(dǎo)——切忌驕傲。只是晚餐時，多打幾個雞蛋給我吃；萬一沒考好則重重地責(zé)罰我，還要限制我的自由，我那愛玩的心將被鎖進(jìn)了“天牢”，好幾天不能見天日。后來，放學(xué)回家后我會繼續(xù)學(xué)習(xí)三四個小時，如果不用心，一旦被父母看見了，又得挨罵，最后還要等待父母對我的考察，進(jìn)行闖關(guān)訓(xùn)練。
現(xiàn)在我已長大成人了，對一切事情都有了自己的主見，唯獨(dú)我那愛玩的心，還被困在小時候幼稚的亂網(wǎng)里，保持原地踏步踏�，F(xiàn)在我一個人能到幾百里外的外婆家去，能經(jīng)受心理和勇氣的考驗，這也是我成長中的收獲。在外婆家，有一條很大的河，河水被污染成黑色，大慨是這里的政府沒有做好環(huán)境保護(hù)吧？外婆還有私人船，這個暑假，我專心學(xué)開船，從而也獲得了研究機(jī)器的機(jī)會。我對舅舅的摩托產(chǎn)生了濃厚的興趣，時間一天天過去，我又學(xué)會了騎摩托車。當(dāng)舅舅沒在家的時候，家里有事，我也能幫上忙，用摩托車駝化肥等笨重的東西。日子過得無聊的時候，我就騎騎摩托車，嶄新的`摩托車加上我這個帥哥，給街上又添了一道亮麗的風(fēng)景。
生活，一半是讓人痛苦，一半是讓人快樂；一半是讓人失去，一半是讓人收獲；一半是讓人失敗，一半是讓你成功。生活總是變化無常的，有坎坷的道路也有一帆風(fēng)順。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中，都讓我收獲了成長的快樂。
路是自己走出來的，前進(jìn)就有希望，后退就是萬丈深淵。只有挑戰(zhàn)才有成功，沒有成功，哪來的失��！不積累經(jīng)驗去適應(yīng)社會環(huán)境，又怎能獲得成長的快樂！
成長的作文 篇4
在漫漫的人生旅途中，每個人都能找到自己的快樂。像小學(xué)生來說，校園就是他們的快樂，一個人的學(xué)生時代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的“小大人”。雖然我的.人生旅途才剛剛開始，但我由衷的感謝成長，是它帶給了我快樂。
記得有一次學(xué)校舉辦二課活動，我認(rèn)為想學(xué)下棋，便報了象棋這個項目。我懷著激動的心情邁進(jìn)了下象棋的教室。老師給同學(xué)們每人發(fā)了一盒象棋，要手把手的教我們，可就在這時，一位同學(xué)說：“老師老師，我們都會下棋，就不勞煩您了，讓我們現(xiàn)在就開始比賽吧！”老師，檢查那迫不及待的樣子，就問大家：“你們?nèi)紩孪笃鍐�？”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲的說：“會！”我這人要面子，于是就這樣濫竽充數(shù)過去了。同學(xué)們都三三兩兩的聚在一起開始下棋了，只有我在那左顧右盼，生怕有人找我下棋。
我想到了“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”，就去圍觀其他同學(xué)下棋。只見他們左手一擺，右手一揮，一個“兵”便被吃掉了�？戳嗽S久，我大概明白了規(guī)則。就在這時，一位同學(xué)向我發(fā)出了挑戰(zhàn)，我有信心的接受了。比賽剛開始，我用馬吃掉了他好幾個小兵，于是我便開始沾沾自喜。突然，他以“迅雷不及掩耳之勢”，一個炮便把我的將拿下了。我不服輸，繼續(xù)和他下，我一直輸，可我并沒有氣餒，越挫越勇，就這樣我們一直下……直到放學(xué)了，我還是沒贏一局。
雖然這件事使我難過傷心，但也讓我受益匪淺。他讓我明白“失敗乃成功之母”的深刻含義，是我做到了越挫越勇。傷心使我感到了快樂。這點點滴滴的傷心和快樂使我逐漸成長。
成長的作文 篇5
成長的故事成長是一條彎彎曲曲的小河，小河里有時是安全的，有時是危險的，但是只要努力總能達(dá)到成功彼岸。
記得五六歲的時候，是我第一次洗碗，我來到廚房學(xué)著媽媽的`樣子將袖子卷起來，然后打開水龍頭，“嘩啦啦、嗶啦啦……”水飛快地從水龍頭中流了下來，我也像媽媽一樣，在抹布上抹上洗潔精，拿起碗認(rèn)真地擦洗起來，“刷，刷刷，刷，刷刷……”我發(fā)現(xiàn)有個碗沒有洗干凈，上面還粘著飯粒，于是我就在那反復(fù)地擦洗著，我認(rèn)認(rèn)真真地洗著。
正當(dāng)快洗完時，不料，一個碗寶寶從我的手中滑了下去，我急得手忙腳亂，想接住它�？墒牵募背圆涣藷岫垢�，它從我的手指中滑了下去，“啪”的一下，摔在地上碎了。我嚇得驚慌失措，臉色煞白，心中打起退堂鼓。媽媽聽到后跑過來說：“沒關(guān)系，失敗是成功之母。”聽了媽媽的話，我又開始努力地洗碗了。過了一會兒碗洗好了，我把碗小心翼翼地放了回去。
在那天以后，我又學(xué)會了很多很多本領(lǐng)，可我一直都記著“失敗是成功之母”這句話，它伴著我成長。
成長的作文 篇6
記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊!難道我倒著長了?我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事.......
從我記事起，大姨的`班上就養(yǎng)了兩只小雞，一有時間我就去大姨班上看小雞，不知過了多久，兩只小雞漸漸長大了，又過了許久，母雞下蛋了，蛋中要孵出小雞了，21天后，聞聲可聽一陣小雞的叫聲，看到這情況，聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了，在母雞和公雞都不在家時，幫一下小雞。機(jī)會，終于來了……
那天，母雞給小小雞找食去了，淘氣的公雞也不在家，跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個雞蛋，捧在手心里輕輕撫摸著，一本正經(jīng)地說：“小雞不要害怕，一會你就會來到世界上了�！闭f完，我不再猶豫了，剝開了一個雞蛋，一只帶有余熱，未睜開眼睛的小雞“誕生”了，它看了看我，叫了兩聲好像在說：“謝謝你，讓我早日來到這個世界上�！蔽铱筛吲d了，又剝開了第二個，當(dāng)我剝到第四個的時候母雞回來了，看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口，頓時鮮血流了出來，我哭哭啼啼地去找大姨，大姨并沒說我，反而哭笑不得地說：“小傻瓜，雞要到一定時候才會出生呢!你這樣給它們接生，會死的�！蔽衣犕辏s忙跑看小雞，果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了，而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了，但一切都晚了……
成長的作文 篇7
心情在生活中變化，生活在成長中變化。
成長在歲月流逝中毫無掩飾的顯現(xiàn)出來，每一天都是嶄新的一頁，每一頁，我都用彩色的心情去填滿。
快樂是心情的主角，成長的快樂中有一種特殊的伙伴――朋友，他讓你發(fā)現(xiàn)了人生原來是一場精彩的旅途。
夏天的早早的到來，使天氣變得悶熱難熬，忘了是誰提出了這個令人拍案叫絕的活動：詠池戲水，雖然我生性怕水，可抵不住朋友的竭力相邀，只得硬著頭皮和XX，XX他們一起往前走。
太陽向四面八方放射出自己熾熱的光芒，而泳池中的水分子像惹人憐愛的精靈，絲毫沒有被悶熱的`天氣所影響，人們在水池中自由的追逐，打鬧著，洋溢著一種令人心曠神怡的氣息。水中泛著一朵朵純凈的浪花，波光粼粼，一圈圈在湖中頗具風(fēng)韻的四周擴(kuò)散著，我懷著膽顫的心理，慢步上前，小心翼翼地將水浸入水中。剎時，一片涼爽之意順著呼吸猛烈充滿了我的全身，那股酷熱之感頓時趕得無影無蹤，像久旱后的大地迎來了一場甘雨般的欣喜。就在我盡情陶醉之時，冷不防，XX便將我腿入水中，那一刻我狠死他們了。豈料，他們幾個，非但沒有爭先鼓勇，下水救人，還在那捧腹大笑。想著，喊著，我漸漸站直了腳步，定睛一看，差點暈了，原來水才到我的膝蓋罷了�；叵雱倓偰鞘B(tài)的舉動，不禁紅透了臉。在眾人的嘲笑聲中，我狼狽的爬上岸，籌備著“報仇計劃”。
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