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推薦一本好書作文5年級
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的推薦一本好書作文5年級，歡迎大家分享。
推薦一本好書作文5年級1
今天我向大家推薦一本書的名子叫《窗邊的小豆豆》，作者是日本的著名作家黑柳徹子，它是1981年出版的，現(xiàn)在已賣出超過了930萬冊，是日本最暢銷的童書。它已經(jīng)被翻譯成了33種語言推向了世界，所以不懂日語的我才能有幸讀到了它。
《窗邊的小豆豆》講述了小豆豆上小學(xué)時(shí)的一段故事：小豆豆因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后，來到了巴學(xué)園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是個(gè)好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆?jié)u漸變成一個(gè)大家認(rèn)可的小孩……
這本書不僅帶給我笑聲和感動(dòng)，而且故事情節(jié)也非常生動(dòng)有趣。我非常喜歡小時(shí)侯的小豆豆，她是那么的可愛、頑皮，也許是與我小時(shí)侯有幾分的相似吧！這本書里還有讓我很喜歡的兩個(gè)人，相信如果你看了這本書也會(huì)像我一樣喜歡他們吧。一個(gè)是小林校長，他給學(xué)生提供了富有創(chuàng)意的學(xué)校、學(xué)習(xí)方式、生活方式……，讓學(xué)生不得不喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習(xí)，要知道每天能快樂的學(xué)習(xí)是件多么美好的事情呀！如果你看了這本書，你一定也會(huì)不禁遐想如果我在巴學(xué)園……。另外一個(gè)人就是小豆豆的'媽媽。小豆豆被退學(xué)，而且每天衣服破破爛爛，媽媽從來不責(zé)備，她是個(gè)很偉大的媽媽。也許你會(huì)說，我的媽媽絕對不可能像她這樣的。是的，有趣的小林校長和偉大的媽媽成就了不平凡的小豆豆�？戳诉@本書我還有一個(gè)深深的感觸和大家分享，教育真的不是一件簡單的事情，學(xué)校的校長、老師們、我們的爸爸媽媽們，為培育我們都費(fèi)盡了心思，盡管他們都沒有這本書中的老師和家長那么完美。你想知道作者筆下的學(xué)�！鞍蛯W(xué)園”究竟是什么樣子的嗎？你想知道調(diào)皮的小豆豆是怎樣變成一個(gè)勤奮好學(xué)的“好孩子”嗎？那就去看看這本書吧！別忘記，看完了，還可以推薦給同學(xué)、家長、看看噢！因?yàn)樗且槐纠仙俳砸说暮脮�，說不定媽媽看了也會(huì)成為像書中一樣偉大的媽媽呢！
推薦一本好書作文5年級2
讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善辯。讀了四大名著之一《三國演義》后，我真是受益匪淺。所以，今天我一定要向你推薦這本書。
《三國演義》一書，刻畫了近200個(gè)人物形象。它講述了東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。俗話說：看三國流眼淚，盡替古人擔(dān)憂。在三國中，我最佩服的人物是足智多謀、神機(jī)妙算的諸葛亮。
在三國里，關(guān)于諸葛亮的故事有14個(gè)。(1）“初出茅廬”反映諸葛亮的性格是做事小心謹(jǐn)慎，曠世濟(jì)民。(2)“火燒博望”說明諸葛亮是一個(gè)雄才大略，胸襟寬廣的人。(3)“火燒新野”時(shí)，諸葛亮以退為進(jìn)，打敗曹軍。(4)“舌戰(zhàn)群儒”時(shí)，諸葛亮妙語連珠，聰明機(jī)智，臨危不亂。(5)“智激周瑜”時(shí)，諸葛亮知己知彼，運(yùn)籌帷幄。(6)“草船借箭”時(shí)，諸葛亮夜觀天象，善用天時(shí)地利人和。(7)“巧借東風(fēng)”時(shí)，諸葛亮智勇雙全。(8)“巧布八陣圖”說明諸葛亮學(xué)識(shí)淵博。(9)“空城計(jì)”反襯諸葛亮遇事沉著冷靜，膽識(shí)過人。(10)“揮淚斬馬稷”反映諸葛亮軍紀(jì)嚴(yán)明，以身作則。（11）“羽扇綸巾”故事中，諸葛亮制作木牛流馬，料事如神，從而出奇制勝。（12）“六出祁山”的故事反映諸葛亮意志堅(jiān)定，性格倔強(qiáng)。（13）“七擒孟獲”的故事主講諸葛亮以德服人，不負(fù)眾望的優(yōu)秀品質(zhì)。（14）“星落五丈原”故事主講諸葛亮明察秋毫，深謀遠(yuǎn)慮，授以錦囊妙計(jì)，臨死又擊退蜀軍。
看完《三國演義》這本書后，足智多謀，神機(jī)妙算，不謀私利，不貪權(quán)勢，嚴(yán)于律己，知人善用，謙恭待人，勤政為民的'諸葛亮栩栩如生立于我面前，我們隔著時(shí)空對話：“諸葛亮先生，您真乃神人也！您真是一個(gè)不計(jì)個(gè)人榮辱，不為權(quán)欲所惑，不為名利所累，不計(jì)較個(gè)人得失，一心為民，忠心為主的仁人志士，智慧的化身，勘稱中國歷代忠臣良吏之典范。我要向你學(xué)習(xí)，同時(shí)要向我的同學(xué)推薦，讓他們也愛上三國，從而敬佩你，學(xué)習(xí)你！”
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