何所冬暖，何所夏涼

　　世界上有許多種遇見(jiàn)，最美好的，莫過(guò)于在我最美的年華里與你們相遇，時(shí)光在每一秒的綻放與流動(dòng)中變得珍貴而雋永。

　　曾經(jīng)空蕩的教室，忽然間擺滿了課桌；曾經(jīng)的寂寥無(wú)聲，在那一瞬間被甜甜的笑聲所占據(jù)，曾經(jīng)一切的一切都將成為過(guò)去，而高二七班也將迎來(lái)屬于我們自己的青春年華。

　　在經(jīng)歷了高一學(xué)習(xí)的洗禮，我們的眉宇間似乎多了一些堅(jiān)定，少了些許孩童的稚嫩。初次見(jiàn)面，我們只是淡淡相視一笑，如沐春風(fēng)般的溫暖蕩漾在我們心間。踏著上課的鈴聲，凝望著求知的眼神，傾聽(tīng)著筆尖沙沙作響聲，我們伴隨著青春的旋律，開始了學(xué)習(xí)的旅途。

　　處在這個(gè)溫暖的大家庭中，我們何其有幸。每天踏著課間操的旋律，揮灑著青春的汗水。朗朗的讀書聲，講題的自信聲，嬉戲的笑語(yǔ)聲，夾雜著老師的諄諄教誨聲，我們的故事還在繼續(xù)……在那“葉聲落入雨，月色白似霜”的秋季我們迎來(lái)了期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們颯爽英姿，矯健步伐，為我們的大家庭贏來(lái)了無(wú)數(shù)的榮譽(yù)。還記得在那“碧云天，黃葉地�！敝形覀円黄鹱龅挠螒颉＿@一切在悄無(wú)聲息中使我們的友誼更加牢固呢。

　　更欣喜的是我們有了一次屬于我們的集體旅行，那就是研學(xué)，大家興高采烈的拖著行李，坐了二十多小時(shí)的火車，來(lái)到了自己想去的地方，在這里我們互相關(guān)心互相感動(dòng)，收獲了很多很多…“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！蓖�著漫天白雪，同學(xué)們露出了欣喜的笑容，仿佛這是上天饋贈(zèng)給我們最寶貴的禮物，盼望著盼望著，叮鈴叮鈴……下課的鈴聲響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的從教室中沖出去，小小的手捧著潔白的雪花，調(diào)皮一下，砸某個(gè)人一臉，或者塞到某個(gè)人的脖子里。滿世界都充滿著我們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛學(xué)習(xí)的疲憊已不再有，唯有雪花與我們的愜意。

　　期末臨近，大家都投入緊張的復(fù)習(xí)中，每當(dāng)我感到疲憊想要放棄的時(shí)候，只要看看共同努力的你們我就有堅(jiān)持下去的勇氣了，人生風(fēng)雨，你我結(jié)伴而行，前路雖然坎坷萬(wàn)分，積跬步而至，生活雖有不愿，卻因愁而喜，因苦而樂(lè)。雖然每次的考試中總會(huì)有不如意的地方，但是我們不要灰心，努力前行，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　青春是我們奮斗的資本，青春就是要瘋狂的奔跑，奔跑，走出自己的小世界，走向外邊的大世界。擁抱夢(mèng)想，展翅翱翔，終有一天我們會(huì)散發(fā)光芒，讓歲月銘記我們的成長(zhǎng)。

　　白駒過(guò)隙，時(shí)光匆匆，只愿少年們，積極樂(lè)觀挺身走人生，荊棘滿路又何懼，灑脫仍依舊，志氣仍昂揚(yáng)。

　　以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。

【何所冬暖，何所夏涼】相關(guān)文章：

何所冬暖，何所夏涼作文03-17

《何所冬暖，何所夏涼》讀后感08-03

敢問(wèn)，何所共享作文05-05

白雪紛紛何所似作文12-06

姓何的名字03-26

何園的作文01-07

皮影藝人何爺爺08-23

何炅經(jīng)典語(yǔ)錄08-12

游何園作文08-31