優(yōu)秀品質(zhì)的人作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀品質(zhì)的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀品質(zhì)的人作文1

　　放寒假了，為了擴(kuò)大姐姐的知識(shí)面，爸爸從五中借了一摞書(shū)。爸爸本以為我也喜歡這些書(shū)，沒(méi)想到我卻抱怨道：“您心里只有姐姐，全是給姐姐的初中書(shū)。根本不管我�！逼鋵�(shí)里面還是有適合我看的書(shū)，但這么幾本書(shū)怎么能滿足我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”的.求知欲呢？更何況那些內(nèi)容我全了解（哈哈！小帥哥我是不是很聰明呢！當(dāng)然是吹牛嘍�。┧�以，我決定明天親自“掛帥”去五中挑。

　　第二天下午到了五中，面對(duì)讀書(shū)館里琳瑯滿目的讀書(shū)，我竟一時(shí)不知朝哪一本書(shū)“下手”�？此鼈兡俏宀拾邤痰姆饷婢蛪蜃屓酥�迷的了。我一會(huì)兒看看這本，一會(huì)兒看看那本……真讓人眼花繚亂。翻著翻著，我“瞄”上了一本書(shū)，叫《44號(hào)列車》，里面那生動(dòng)的故事情節(jié)，主人公小卡洛和尤麗扣人心弦的冒險(xiǎn)旅程把我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”給“鉤”住了。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于把這本厚厚的書(shū)給“啃光了”。正好，這是爸爸也來(lái)了，問(wèn)我書(shū)挑好了沒(méi)有。我又轉(zhuǎn)了好一陣子，才挑了八九本書(shū)，其中有三本科幻書(shū)：《愛(ài)滋拉病毒》、《魔鬼拳擊手》和《幽靈在線》，便喜滋滋的滿載而歸了。

優(yōu)秀品質(zhì)的人作文2

　　就在今天，也就是星期天，本來(lái)是應(yīng)該好好地去玩一玩的，可是，我偏偏感冒了，只能一個(gè)人留在家里玩了。真是沒(méi)有興趣！

　　突然“叮咚，叮咚……”的聲音響起，“喂，誰(shuí)呀？”“是我！”“你，你是誰(shuí)呀？”“你怎么聽(tīng)不出聲音來(lái)了？我是你表哥呀！”“噢，是你！你怎么不早一點(diǎn)說(shuō)清楚，我好早一點(diǎn)開(kāi)門讓你進(jìn)來(lái)呀！現(xiàn)在，我一個(gè)人呆在家里正沒(méi)勁！”我邊開(kāi)門邊埋怨�？墒牵�誰(shuí)知道，我剛把門打開(kāi)，表哥就跌進(jìn)門來(lái)，差一點(diǎn)還摔了一跤。我問(wèn)他：“你怎么搞的，怎么站都站不穩(wěn)？”他說(shuō)：“你開(kāi)門的時(shí)候，我沒(méi)有留心到自己正好踩在了鞋帶上了，等到自己一走動(dòng)，由于鞋帶被踩住了，人不由自主地往前撲，所以就會(huì)差一點(diǎn)摔了一跤�！边@時(shí)，正好有一個(gè)人從我家的門前經(jīng)過(guò)，立刻對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你表弟差一點(diǎn)摔跤，你怎么不趕緊扶住他呀？”我聽(tīng)了以后感到特別好笑。

　　你還別說(shuō)，由于我的表哥長(zhǎng)得不高，比我矮，所以不知道情況的人都會(huì)認(rèn)為他是我的.表弟，而不是我的表哥。而且我的表哥還比較頑皮，所以常常會(huì)做一些小孩子才做的事情。他的爸爸和媽媽也常要說(shuō)他長(zhǎng)不大。然而，我的爸爸媽媽卻會(huì)幫我，叫我不可以欺侮他。認(rèn)為他比我小，所以叫我要讓讓他呢！最好笑的是：有時(shí)我們兩個(gè)人到大街上去逛街買東西，很多人都會(huì)說(shuō)我是在給弟弟買東西吃，其實(shí)呢，是表哥請(qǐng)我吃。當(dāng)然，有時(shí)候他請(qǐng)客，卻要叫我掏錢。

　　如果你們看到我和我表哥，也一定會(huì)認(rèn)為他是我的表弟的！

優(yōu)秀品質(zhì)的人作文3

　　她，一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，高挺的鼻子，一雙細(xì)長(zhǎng)的手，沒(méi)錯(cuò)，她就是劉志潔。

　　她十分熱愛(ài)書(shū)法，無(wú)論是酷暑還是寒冬，她都要認(rèn)真的練字。

　　記得一個(gè)夏天的周日，我和小易約好去找她玩，剛走進(jìn)她的.房間，只見(jiàn)書(shū)桌上堆滿了她的作品，在這些邊上，還有幾個(gè)墨水盒和幾沓折好的宣紙。再往墻上看，一張張獎(jiǎng)狀貼滿了她的房間。咦？志潔呢？哦！在陽(yáng)臺(tái)上�。≈灰�(jiàn)她一手撫著宣紙，一手拿著毛筆，正端端正正地坐在桌前寫(xiě)字哩！她剛意識(shí)到我們來(lái)了，馬上放下手中的筆，說(shuō)：“你們來(lái)啦，快請(qǐng)坐不好意思，你們先稍等，讓我寫(xiě)完這張。”不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，志潔終于寫(xiě)完了第一張。這下我們可高興了，終于可以和她一起玩了！可她臉上的表情似乎還不滿意，并沒(méi)有要停下的意思，又磨了一些墨，再拿起一張折好的宣紙，開(kāi)始寫(xiě)第二章；寫(xiě)完了，還不滿意，再寫(xiě)第三章……

　　又不知過(guò)了多久，我和小易坐累了，便起身到處走走；走累了，又跪在地上看志潔寫(xiě)；跪累了，又換個(gè)坐姿……直到她寫(xiě)完一大沓紙，才滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，把筆、紙和墨汁收好后說(shuō)：“好啦！我們出去玩吧�！薄斑�去啊，都快5點(diǎn)了！”“不好意思啊”，志潔撓著頭說(shuō)：“我剛才練得太入神了，都沒(méi)有時(shí)間觀念了，我下次一定好好陪你們玩！”志潔可真是個(gè)“小書(shū)法迷”啊！

　　正式因?yàn)樗�這種書(shū)法執(zhí)著的熱愛(ài)和不懈的努力，才使她在“蘇州市第五屆小學(xué)生書(shū)法比賽”中獲得了第一名的好成績(jī)！

優(yōu)秀品質(zhì)的人作文4

　　人各有所愛(ài)。有人喜歡四季常青的松樹(shù)，有人喜歡紅葉似火的楓樹(shù)，有人喜歡高大挺拔的白楊樹(shù)……而我喜歡那婀娜多姿的柳樹(shù)。

　　早春二月，柳樹(shù)從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，抽出翠綠的枝條，吐出嫩綠的芽?jī)簛?lái)，像無(wú)數(shù)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈在上面跳躍著。微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)猶如一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的姑娘在梳理著頭發(fā)。暮春時(shí)節(jié)，柳絮漫天飛揚(yáng)，仿佛下了一場(chǎng)小雪，落在我們的頭上，鼻子里，鉆進(jìn)衣服里，癢癢的，讓我不禁哈哈大笑。

　　盛夏，柳樹(shù)枝繁葉茂，變得更加翠綠。密密麻麻的枝條像少女綠油油的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，又像一位活潑開(kāi)朗的小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，顯得格外活潑。柳樹(shù)撐開(kāi)了遮陽(yáng)傘，老人們拿著扇子，在樹(shù)下乘涼；大人們坐在樹(shù)陰下聊天；孩子們追逐打鬧，把柳樹(shù)的枝條拿來(lái)做草帽，像“解放軍”似的，別提有多神氣了！

　　涼爽的秋天來(lái)了，柳樹(shù)脫下了翠綠的'衣裳，換上了金燦燦的外衣。一陣風(fēng)拂過(guò)，落葉飄到小河里，像一艘小船慢慢飄向遠(yuǎn)方；落葉飄到了我的頭上，像給我戴上了金黃的發(fā)夾，十分漂亮；落葉飄到了地上，仿佛給大地媽媽鋪上了一層地毯。

　　冬天，柳樹(shù)的葉子掉光了，像一位孤單的老爺爺。一場(chǎng)大雪過(guò)后，柳樹(shù)穿上了白棉襖，枝條像一根根冰柱，似乎輕輕一碰就會(huì)碎了。

　　柳樹(shù)！你是那么美麗，那么迷人，令人沉醉！

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