小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
今天，舅舅帶我去吃牛排，這已經(jīng)是我弟5次去吃牛排。這次是自助式的，有好多吃的，琳瑯滿目。我們就找了一個位置坐下，服務(wù)員阿姨給我們菜單，舅舅給我點了一份兒童牛排，先來一碗湯，再來三片烤面包，其他東西都是我們自己去挑的.，不一會牛排就上來了，里面有蕃茄醬的意大利面，旁邊有一個蛋和西蘭花還有小蕃茄，下面是一塊大牛排。
我左手拿叉，右手拿刀，把牛排切成一小塊一小塊，味道好極了！我和舅舅約定下次還要來。
小學(xué)生作文 篇2
清明時節(jié)，我們出去郊游時，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)把喝完的塑料瓶，吃完的零食袋到處亂扔，干凈的大街小巷變得如此糟糕。每到節(jié)假日，都是清潔工最忙的時候，為什么呢？因為游人的素質(zhì)不好，把垃圾到處亂丟，從來不把垃圾分類裝在垃圾桶里，比如要把塑料瓶丟在可回收站里，這樣可以回收利用，也可以通過加工變成另一種東西。把一些用過的衛(wèi)生紙，丟在不可回收站里。因為用過的衛(wèi)生紙，也沒有多大的意義了。如果我們都這樣做，就不會讓那些清潔工回不了家，過年過節(jié)了。
我們野餐時，發(fā)現(xiàn)有很多小朋友浪費糧食。當(dāng)他們吃不完時，就把那些糧食丟在餐布上，或者直接丟在地上不管不問了。我認(rèn)為這樣的`做法，是不對的，因為這些糧食都是農(nóng)民伯伯用汗水換來的。這些行為既浪費又破壞環(huán)境。在我們吃完飯之后，就要到別的地方去參觀游玩了，可是我又發(fā)現(xiàn)一些小孩子，喜歡在她游玩過的地方，刻畫“某某某到此一游”這幾個大字，只讓人覺得很沒有修養(yǎng)。刻字亂畫，把優(yōu)美的景物變得一塌糊涂，這樣又破壞公物又破壞景色的參觀性，這些人真的讓人討厭。當(dāng)我走到工廠邊，一股惡臭迎面撲來，我上前一看，原來是一條臭水溝，還有工廠里煙筒冒出來的一陣陣的黑煙把空氣和環(huán)境變得讓人無法呆下去。
環(huán)境是一切進展的源泉，當(dāng)環(huán)境被破壞時空氣就會跟著變得不新鮮，空氣如果變得不新鮮，那人們的身體也就會變得越來越糟糕，如果我們沒有健康的身體，就不可能為祖國作出貢獻(xiàn)，所以請你們牢記，一定要學(xué)會保護環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生作文 篇3
昨天下午，媽媽在家洗衣服。
當(dāng)洗到爸爸的幾件衣服時，媽媽開始翻爸爸的布兜，她一會兒掏出一個鋼蹦，一會兒掏出幾張紙錢，都已經(jīng)被水浸濕了。不一會兒，媽媽又從另一件衣服里掏出了四個打火機，唉，這個爸爸呀，真是個粗心的爸爸。
媽媽把那個鋼蹦給了我，我放到小豬存錢罐里，媽媽把濕了的紙錢晾在一邊。爸爸一回來，媽媽就把火機交給了爸爸，爸爸說：“原來我的`火機全部在布兜里呀，我還尋思怎么它們?nèi)珱]有了呢？”
你說我的爸爸粗心不粗心？
小學(xué)生作文 篇4
那天，下著小雨，雖然還是夏天，很多人穿上了長袖，我坐在窗前，看著窗外，不禁又回味起那感動了我許久的故事：一個帥氣的大男生楊梵在父母的“強逼”下，到福利院參加“抱一抱”活動，他喜歡上了一個叫小耳朵的白血病殘疾小男孩，并認(rèn)小耳朵做弟弟，幾經(jīng)周折，楊梵的父母決定接小耳朵回家，卻在路上發(fā)生車禍，不幸雙亡。一大一小孤單的兩個男生開始在同一屋檐下相互依存。自從楊梵和小耳朵拉鉤約定成為小耳朵的`“哥哥爸爸”，兩人永遠(yuǎn)不分開的那一刻起，就決定付出一切讓小耳朵過上幸福健康的日子……
這是一個關(guān)于堅守約定和真心承諾的真情故事，是兩個男生超感人的友愛故事，是一個讓我熱淚盈眶的故事……我總是在想：拉拉鉤是世界上最純潔的約定方式，它凝結(jié)了孩提時代最天真的想法和最純真的語言！
這本書告訴我：我們每一個生活著的人都要學(xué)會爭取愛，把握愛，珍惜愛，享受愛，留住愛；愛，不是游戲，不是想玩就玩，玩煩了就扔的玩物；愛，也不會失而復(fù)得。有的人把玩煩了的愛扔了，回過頭又后悔了，但它只要離你而去，就永不會回來……
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