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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-25 08:21:18 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天下午放學(xué)后,老師宣布我們組值日。

  我們組的同學(xué)有的掃地、有的`拖地、有的擦桌子、有的抹窗戶(hù)。我先掃地,然后拖地,拖了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)拖把臟了,老師幫我洗凈了拖把,然后我又開(kāi)始拖地,一會(huì)兒,我就把地拖干凈了。我抬頭左右看看,其他的同學(xué)也把自己該干的活干完了。雖然很累,但能為同學(xué)們服務(wù),我很高興。

小學(xué)生作文 篇2

  窗外的風(fēng)咆哮著,天灰暗下來(lái)。我關(guān)上房門(mén),已經(jīng)躲在屋里哭了一個(gè)多小時(shí)了。

  題目不是我不會(huì),也不是我不懂,可要不是因?yàn)槲铱窗啵苁刮覕?shù)學(xué)考成九十幾嗎?

  想到這兒,我就委屈。忽然,響起了一陣敲門(mén)聲,我把頭抬起來(lái):“進(jìn)來(lái)!卑职致哌^(guò)來(lái)。安慰我 說(shuō): “乖,別哭了。爸爸知道,你不能一個(gè)笨女孩,沒(méi)關(guān)系,這次考不好不要緊,我們還有機(jī)會(huì)呢。關(guān)鍵是你要好好把握住每一次機(jī)會(huì)。在把握機(jī)會(huì)的同時(shí),我們也應(yīng)該先調(diào)整好情緒,對(duì)嗎?”

  我抬起頭來(lái),問(wèn)了一句:“還會(huì)有機(jī)會(huì)嗎?”

  “只要你好好把握,總會(huì)有的!闭f(shuō)完,爸爸便走出了我的房間。我愣了一會(huì)兒,拿出自己的私人日記,寫(xiě)下了自己的心聲。我想對(duì)所有嘲笑我的同學(xué)說(shuō):“不是我笨,是我沒(méi)有盡力。我會(huì)努力的,會(huì)盡自己最大的努力。相信我!

  寫(xiě)完后,我全身輕松。窗外的風(fēng)小了,路燈亮了。我在爸媽驚訝的目光中大步走出自己的房間。

  其實(shí),唱出自己的心聲,對(duì)自己來(lái)是一種放松,一種發(fā)泄,一首能使自己信心大振的`歌。心聲,是一碗凈水,沖洗自己心上的煩惱;心聲,是一杯熱茶,溫暖你的全身。讓我們唱出心聲,感悟心聲。

  傾訴心靈的秘密,傾聽(tīng)心靈的呼聲。在傾訴自己心聲的同時(shí),也應(yīng)該傾聽(tīng)他人的心聲,彼此感悟,彼此交流。

  心聲就是我們心靈的呼聲,我們只有唱出心聲,才能得到心靈的安慰。讓我們唱出心聲,感悟心聲。

小學(xué)生作文 篇3

  8月28日,對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)很特別的日子,直到晚上,我還回憶著白天的事:我和童心俱樂(lè)部的8個(gè)同學(xué),一起去了湘潭市湘鄉(xiāng)縣東江鄉(xiāng)小學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心,仿佛一切都?xì)v歷在目,那感人的場(chǎng)面好像永遠(yuǎn)都揮之不去!

  東江小學(xué)在一個(gè)極偏僻的地方,從東江村進(jìn)去要30分鐘的車(chē)程。一路上都是泥濘的土路,路邊還能看見(jiàn)許多破舊的房屋。來(lái)到東江小學(xué),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,四周都是小山和綠樹(shù),風(fēng)景優(yōu)美。走近一看,這座學(xué)校連一個(gè)校門(mén)都沒(méi)有,一塊光禿禿的土坪,應(yīng)該就是操場(chǎng)了。孤零零的一幢二層樓,有點(diǎn)破舊,難道這就是教學(xué)樓?

  東江小學(xué)的羅校長(zhǎng)把我們接了進(jìn)去,剛剛還在車(chē)上嬉笑打鬧的我們,不知道為什么都收斂起來(lái),只是好奇地打量著四周。我們先去參觀了校舍,一共五間教室,每間教室里稀稀拉拉地?cái)[著十幾套課桌椅,上課鈴是一個(gè)大鐵盤(pán),用鐵棍子敲。老師一共才4位,教小學(xué)一至六年級(jí)的全部課程。

  “在這樣艱苦的環(huán)境下,同學(xué)們都在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)!绷_校長(zhǎng)自豪地說(shuō)。這里孩子要克服的困難很多,比如說(shuō),每家每戶(hù)離學(xué)校都很遠(yuǎn),同學(xué)們要走很遠(yuǎn)的路才能來(lái)到學(xué)校,最長(zhǎng)的要走十里路!斑@么遠(yuǎn),怎么走?”一名俱樂(lè)部的.同伴問(wèn)。旁邊一名東江小學(xué)的同學(xué)說(shuō):“沒(méi)什么,習(xí)慣了。我每天都是早上四點(diǎn)就起床,早飯都不吃的!彼f(shuō)得很平淡,可是我看著他黑黑的、透著堅(jiān)毅的臉龐,被他深深地震撼了!

  很碰巧,我們碰到了南開(kāi)大學(xué)前來(lái)支教的大學(xué)生哥哥姐姐們,他們?cè)谶@呆了半個(gè)月,那天是他們最后一天教學(xué)。聽(tīng)哥哥姐姐們說(shuō),暑假雖然天氣炎熱,可是同學(xué)們每天都頂著烈日上課放學(xué),從不遲到早退!是啊,對(duì)知識(shí)的渴望,能讓他們戰(zhàn)勝一切困難!

  簡(jiǎn)單的聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始了,我們表演節(jié)目后,大學(xué)生哥哥姐姐們也唱了歌,那些孩子們紛紛上去獻(xiàn)花。我仔細(xì)一看,都是剛剛采回來(lái)的野花,有些還帶著泥土。這些花束雖然不像玫瑰、百合那樣鮮艷,但我看見(jiàn)了鄉(xiāng)間孩子的質(zhì)樸感恩之心跳躍在那一枝枝野花中間!

  半天時(shí)間很快過(guò)去了,我們要離開(kāi)了,每個(gè)人的目光里都流露出依依不舍!我讀懂了,大學(xué)生們的不舍,是因?yàn)檫@些孩子們上進(jìn)求知;孩子們的不舍,是因?yàn)槟穷w感恩的心;而我們的不舍,是因?yàn)槲覀兿M麕椭枚嘁稽c(diǎn),更想讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)傳遞!

小學(xué)生作文 篇4

  環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。

  我今天倡議我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都要來(lái)遵守以下幾點(diǎn):

  1、學(xué)習(xí)環(huán)保方面的'科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保的意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。

  2、不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。

  3、不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué);蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。

  4、節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。

  5、不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。

  6、將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。

  7、保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。

  8、和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。

  9、使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。

  10、使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。

  11、生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。

  讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!

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