四年級日記
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的四年級日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
寒假，除了走親戚，我一直待在家里。盡管如此，也發(fā)生了很多有趣的事情。二十六那天下午，井里沒水了，我們家是用電引水的，可是，桶里的水用了個精光，媽媽就拿一個水杯，去借了點(diǎn)水，回來倒上，通上電，只聽見“轟轟轟”的聲音，等很久了，就是不見水。媽媽說去拿手機(jī)給爸爸打電話，我去拿手機(jī)轉(zhuǎn)回來時，沒走到媽媽身邊，“嘩”一聲，從水管里噴出來水了，這水，不偏不正，端端澆在我身上，一下子，我成了落湯雞了。沒法子，趕緊鉆被窩了。
二十九早上起來，“啊——”“哎呀！”一陣喊叫聲接連而出，我的腿，睡了一夜，麻木了，動一下，跟通電扎針了似的麻疼麻疼的。媽媽聽到了，看我的狀況，就說：“你一個姿勢睡得久了，慢慢活動就好�！庇谑�，我慢慢轉(zhuǎn)動腿部，一下一下，跟萬箭穿腿的感覺似的.，后來，越來越輕，越來越輕，轉(zhuǎn)了幾十下之后，腿就不疼了，也不麻了。
正月初四，正吃著晚飯時，聽見“吱”的一聲響，跟老鼠的叫聲似的，扭頭，看見一只灰白相間的老鼠從柜里跑出來，往門的那邊去了。我飯也不吃了，去抓老鼠。跑到院子里，拿根棍子來撲打，一棍，兩棍，沒打到老鼠，反而把地面打了個洞。我不甘心，繼續(xù)追打，經(jīng)過十多分鐘的折騰，這老鼠，終于被我打死了。看著它翻出來的眼珠子，一種征服感油然而生。哎，這個寒假，過得真開心，倒霉也有，快樂也有。
四年級日記 篇2
12月04日星期日天氣：晴
我在上二年級時認(rèn)識了一個小伙伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。姬夢羽不只手巧，學(xué)習(xí)也很好，不過就是有時候有點(diǎn)“笨”�？蓜e想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“小笨蛋”。
記得有一次學(xué)校開運(yùn)動會，我們班“短跑健將”張思卓沒帶運(yùn)動鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姬夢羽看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了。”姬夢羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運(yùn)動會結(jié)束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽(yù)，而姬夢羽只得了個第六名。我跑到姬夢羽跟前，對她嚷到：“姬夢羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準(zhǔn)你能得到第三呢！”，可是姬夢羽卻笑笑說：“張思卓如果沒有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的.臉馬上熱熱的，到底姬夢羽笨還是我笨呢？不，她一點(diǎn)也不笨，而是有一顆關(guān)愛集體的心。
如果大家都有一顆像姬夢羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
四年級日記 篇3
20xx年9月27日 星期五 晴
今天，媽媽帶我去打U12的橄欖球，可我才U10。我打U12的因?yàn)閁10太弱了，仿佛一碰就倒。
U12同學(xué)比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開。可是我和他們其中的隊(duì)員切磋的時候，我的.手剛碰到他們，就自己倒了，我沒想到會有兩個水平和我差不多。
練習(xí)時，強(qiáng)和弱都分開練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進(jìn)攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他，達(dá)陣了。
后來，我們又一起練。我防守時，就是停不了他，因?yàn)樗珡?qiáng)壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續(xù)打。終于有一次，我防住他了。因?yàn)槲医K于雙手抱住了他，把他拉倒了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)U12隊(duì)有多強(qiáng)壯，多厲害了，所以以后我要多練習(xí)橄欖球了��！
四年級日記 篇4
我喜歡的小動物是熱帶魚。它們有一對圓溜溜的大眼睛，一張尖尖的小嘴，橘紅色的魚鱗在水里閃閃發(fā)亮，一個大大的.尾巴，總是擺個不停。
色彩斑斕是熱帶魚的特點(diǎn)，魚缸里的熱帶魚各色各樣，花花綠綠的可美呢！由于冬天很冷，因此熱帶魚在我們這兒過冬，水中還要用加熱棒，使水常年保持恒溫。 熱帶魚很有個性，它吃東西的時候總是把小嘴翹的高高的，就像不高興一樣，眼睛緊緊盯著食物，大口大口的猛吃起來。吃飽了的熱帶魚有的在一邊休息，還有的在水中嬉戲，只要輕輕拍一下魚缸，魚兒就很生氣，魚鰭“站”了起來，氣的直發(fā)抖，還要用嘴使勁啄魚缸，好像憤怒的說：“不許打擾我的生活！” 熱帶魚也很貪玩，他們喜歡互相“打架”大魚咬小魚，小魚也反過來要大魚，整個魚缸就像擂臺，他們一較高低，把嘴啄破了，也“輕傷不下火線”。 睡懶覺也是熱帶魚的特性，它們睡覺時都把眼睛睜的大大的，又是還“夢游”，在水里游來游去。只要聽見一點(diǎn)聲音，各個都像哨兵一樣立即警覺起來，眼睛四處張望，看看周圍的動靜。 我很喜歡熱帶魚，它給我?guī)砹撕芏鄽g樂。
四年級日記 篇5
小時候看到姥姥、姥爺在地里種菜，到了秋天就會接出很多很多的菜。
我心里想，既然姥姥、姥爺種菜，那我就種點(diǎn)棒棒糖吧，到了秋天我就會有很多棒棒棒糖吃了，于是我拿出棒棒糖種在了地里，轉(zhuǎn)眼間到了秋天，我跑到我種棒棒糖的地方，發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見了，就剩下桿了，我的棒棒糖呢?我焦急的找著，怎么找也找不到，媽媽看見了，問我怎么了。我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“傻孩子，棒棒糖不是種子，種在地里也不會結(jié)果�！�
我很傷心，原來不是什么都能種的。這件事對我感觸很深，生活中我不懂的`事情還有很多，只有通過學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識，也不會鬧出這樣的笑話了。
四年級日記 篇6
冬哥哥被溫暖的氣息感染，已不知去向。春姑娘趁人不備，打開了溫暖的大門。
天空藍(lán)得像孩子筆下的水彩畫。我們一家來到家周圍的草地，走在上面，柔風(fēng)一吹，小草搖晃起來，像婀娜多姿的.少女在輕輕地?fù)u曳。我們席地而坐，就像坐在家里的沙發(fā)上一樣舒坦。草地被巨大無比的樹包圍著，這些樹木像翠綠的屏障守衛(wèi)著草地的安全。一眼望去，除了小草和大樹之外，還有數(shù)不清的小花，它們一叢叢，一簇簇，五顏六色，像美麗的彩虹妝點(diǎn)著大地。最引人注意的還是那嬌媚的桃花，不知是否桃花有千里眼，我們一來就開得格外燦爛。就連風(fēng)姑娘也被這粉嫩的顏色招惹得開始調(diào)皮起來，柔風(fēng)一吹，花瓣慢慢地飄落，像蝴蝶在翩翩起舞。坐在草地往左一看，這是一條清澈見底的溪流，也是我們家的大龍湖，湖面有幾只白天鵝在自由地嬉戲。風(fēng)姑娘一過，湖面上蕩起了幾痕微波……
小孩們在這美麗的春景中快樂地玩耍著，連累了也不覺得。我深深地被眼前的情景吸引住，禁不住拿出相機(jī)來，把這讓人流連忘返的景色定格下來。
春姑娘帶來的是美好，希望明天也能更美好，讓我們共同擁抱春天，耕耘春天。
四年級日記 篇7
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會馬上就要舉行，我和同學(xué)們懷著激動的心情來到學(xué)校，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上再展雄風(fēng)。
這天，我的心情好很多，也忘卻昨天的不快，精神飽滿的來參加運(yùn)動會，鈴聲一響，我就飛奔進(jìn)教室，等待老師的安排。
我們聽從學(xué)校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學(xué)和我一樣，滿懷激情的等待運(yùn)動會的開始。我參加的項(xiàng)目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進(jìn)行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領(lǐng)先的'位置，我的小伙伴都很認(rèn)真的傳遞著接力棒，一點(diǎn)也不敢馬虎，當(dāng)時的我正在為他們加油。
50米跑開始，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學(xué)們的加油聲，我加快速度奔向終點(diǎn)，最后只得第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關(guān)系，下次再來，要知道失敗是成功之母。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，下定決心下次的運(yùn)動會一定要為班級拿第一名，不辜負(fù)老師的期望。
這次的運(yùn)動會我好開心，我知道成功的機(jī)會還有很多。
四年級日記 篇8
今天中午，我正在做數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。寫寫，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的：有一個長方體，正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米，并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見了，心想：這道題還真是難��！已知的.只有兩個面的面積，要求體積還必須知道長、寬、高，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手��！
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解，可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是，媽媽又教我另一種方法：先列出數(shù)，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字，如：3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù)，接我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時，我想：這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面，上面公用的棱長；一個則是長方體正面，上面除以另外一條棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和。于是，我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。
最后我得到了結(jié)果，為374立方厘米。我的算式是：209=11×1919=2+1711×2×17=374（立方厘米）
解出這道題后，我心里比誰都高興。我還明白了一個道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘，等待我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
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