原來(lái)如此作文范例（17篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的原來(lái)如此作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
原來(lái)如此作文1
其實(shí)，有時(shí)候，眼見(jiàn)不一定為實(shí)。
還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去試聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課。
由于，我當(dāng)時(shí)一直感冒、流鼻涕，我的好媽媽就放了一包紙巾在我的包里，并對(duì)我說(shuō)：“流鼻涕的時(shí)候千萬(wàn)不要把鼻涕吸進(jìn)鼻子里，要用紙巾擦！”我一邊點(diǎn)頭一邊收拾東西，說(shuō)：“好！我會(huì)記住的！”然后我就急急忙忙地出門了。
到了補(bǔ)習(xí)班上，因?yàn)槭切氯耍揖瓦x了一個(gè)位置坐下，把書包里所有的東西都倒出來(lái)，整齊地?cái)[在桌面上，抽屜里什么也沒(méi)有。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，我忽然打了個(gè)噴嚏，鼻涕又流出來(lái)了，我拿起桌上的抽紙，隨手抽了兩張擦擦鼻涕，我同桌直愣愣地看著我，那眼神就像我偷了他什么東西似的。我心想：看什么看，沒(méi)見(jiàn)過(guò)怎么擦鼻涕的嗎？我拿的是我自己的紙，又不是你的紙！
過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了一聲響亮的噴嚏聲，“啊！原來(lái)我的同桌也感冒了！”想著想著，奇怪的事情發(fā)生了，他居然從我的`桌面上的抽紙中抽了兩張擦鼻涕，我以上課時(shí)他看我的眼神同樣回看他。
在這之后的課上，他從抽紙中抽了好多的紙，我也拿了好多的紙，有時(shí)候，我還把抽紙往我這邊挪了挪，可他卻起身把抽紙拿了過(guò)去。我心里十分不爽：他腦子是不是有問(wèn)題呀！拿別人的紙，也要和別人說(shuō)一聲吧！就這樣一聲不吭，把紙給拿走了？我已經(jīng)把紙向我這邊移了，他居然還拿，真是的！
在這之后，我不管有沒(méi)有鼻涕都會(huì)拿紙，每拿一次紙，他就看我一眼，也沒(méi)說(shuō)什么。很快最后小半盒紙就被我拿完了！
下課了，我整理書包回到了家。我準(zhǔn)備寫作業(yè)的時(shí)候，把書都從書包里掏了出來(lái)，我居然在夾層里發(fā)現(xiàn)了媽媽早上給我的那包紙。我一下就想明白了是怎么回事，媽媽給我的那包紙簡(jiǎn)直和課上那包紙一模一樣呀！我十分慚愧！
原來(lái)如此，看來(lái)在做任何事以前，我們不僅要擦亮眼睛，還要善于思考，再去分析事情的對(duì)錯(cuò)。
原來(lái)如此作文2
快過(guò)年了，因?yàn)榧依锶藷o(wú)暇顧及我的日常生活，每天一大清早，我便被送到了外公外婆家里，只待到滿天飛紅。
外公外婆起得早，但每當(dāng)我踏進(jìn)他們的小院時(shí)，外婆總是已經(jīng)吃完早飯，正忙里忙外，而外公木楞楞地托著大碗，一邊沖著身子搖搖晃晃地跟著外婆走，一邊顫顫巍巍地操著木筷吃飯，走一路，口水順著滴了一路。外公在不久前查出得了帕金森，從此外公外婆的生活充斥著吼聲。我做作業(yè)時(shí)，他們倆隔著幾個(gè)房間，用土話毫不吝嗇地咒罵著，不時(shí)，聽(tīng)到拖鞋在地面上的摩擦聲急了，自己的耳根子便隨著生生提起來(lái)，“邦”！結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，外公又“不小心”滾了一跤，回頭只要看到外公的白發(fā)離門欄還有幾厘米，一顆心被五臟六腑揉捏的反胃。這時(shí)，外婆便沖進(jìn)客廳，也不扶，冷眼旁觀，還伶牙俐齒地罵：“自己起來(lái)，還指望我嗎！”
外婆的態(tài)度總是令我心寒，那兇狠的模樣，與她對(duì)我的和和氣氣截然不同。難道人到了垂垂老矣時(shí)，都會(huì)對(duì)老伴這樣不客氣嗎？
一天下午，我無(wú)言地與外婆一起坐著，外婆揉了揉眼，疲憊地掃了一眼時(shí)間：3：40，突然嘆了口氣：“你外公還有三年就要坐輪椅了，我就是希望他要多動(dòng)，靠自己�！蔽异o靜地看著外婆因疲倦而凹陷的雙頰，等著下文�！搬t(yī)生對(duì)我說(shuō)，讓他一直走，不要扶，不然要有依賴性，就更動(dòng)不了。摔得實(shí)在厲害，就給他買根拐杖，在地上鋪點(diǎn)厚地毯。但你外公倔脾氣，怎么也不要，越是不要越是摔，越來(lái)越像小孩子了，連我?guī)退椀腵襪套都不要，硬叫我拆了，重新織副手套……”
原來(lái)如此！
外婆對(duì)外公這么兇狠，原來(lái)就是要刺激他，使他站起來(lái)嗎？我凝視著不大的客廳一隅，整整齊齊碼著的拐杖、口罩和印著帕金森字樣的醫(yī)學(xué)書，心下，瞬間了然。
原來(lái)如此！外婆與外公粗著的嗓門，蕩漾著人生的幾多情懷！
原來(lái)如此作文3
記得三年前的一個(gè)早晨，爸爸起了個(gè)大早，在我的房門口大聲喊： 陳可，快起床，我?guī)闳プ鰝�(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)！ 我睡得正香，突然被 噪音 吵醒，心里有一肚子的怨氣，口氣不好的對(duì)著爸爸說(shuō)： 煩死了，睡個(gè)懶覺(jué)都不行，我什么實(shí)驗(yàn)都不想做，我現(xiàn)在只想睡覺(jué)。 于是，我便把被子往頭上一蒙，繼續(xù)睡起覺(jué)來(lái)。可這時(shí)，我怎么也睡不著了，只好起床。心想，我倒要看看到底做個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，居然把我的美夢(mèng)都打擾了。
我走進(jìn)客廳，看見(jiàn)桌子上放了幾個(gè)雞蛋，一個(gè)裝了半杯水的玻璃杯，只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)： 你看，浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！ 我趕忙把頭伸過(guò)去看，爸爸看著我說(shuō)： 陳可，你知道怎樣才能讓雞蛋浮起來(lái)嗎？ 我隨口說(shuō)： 這有什么難的？根本沒(méi)有趣！看我的！ 我把雞蛋放進(jìn)杯子里，連放了三勺鹽，但那可恨的`雞蛋依然懶洋洋地躺在杯底，竟一動(dòng)也不動(dòng)。我心想：哼！我就不信它永遠(yuǎn)賴在杯底不浮來(lái)了！我加鹽加鹽，加！加！加！可那 破雞蛋 上下浮動(dòng)了兩下，好像在歡快的跳舞，不一會(huì)又懶洋洋地沉了下去。我失望透頂，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。爸爸見(jiàn)了，笑著說(shuō)： 再放些鹽試試？ 于是，我又動(dòng)手放了些鹽。功夫不負(fù)有心人，奇跡終于出現(xiàn)了！雞蛋像一個(gè)充足了氣的氣球，浮了上來(lái)。爸爸瞇著眼睛，笑著說(shuō)： 你知道為什么嗎？ 我搖搖頭，百思不得其解。
唉！原來(lái)清水和鹽水的比重各不相同，雞蛋比清水的比重大，所以雞蛋會(huì)沉下去；而鹽水比雞蛋比重大，所以浮起來(lái)了。我恍然大悟，連聲說(shuō)： 哦！原來(lái)如此！ 真是應(yīng)了那句話：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行！
原來(lái)如此作文4
這一天，外面刮起了臺(tái)風(fēng)。風(fēng)撕扯著樹(shù)的枝條，仿佛發(fā)出了恐怖的尖叫聲。窗外霧蒙蒙的，下著傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。
因?yàn)榕_(tái)風(fēng)，家里停水了，為了能吃上飯，爸媽去樓下的超市買水。我獨(dú)自一人待在自己的房間里，打開(kāi)了房間的電視，靠在我的床上，津津有味地看著。
時(shí)間過(guò)了許久，他們還沒(méi)回來(lái)，我開(kāi)始焦慮不安了，會(huì)不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)大，他們被刮得站不起來(lái)，所以比較慢。或者說(shuō)，路面積水太多了，他們沒(méi)辦法移動(dòng)。糟了，他們應(yīng)該不會(huì)被風(fēng)刮飛吧？要是真的，那該多可怕呀。要不然，只是發(fā)現(xiàn)超市關(guān)門了，然后原路返回，正在回來(lái)的`路上。我抱起了床邊的被子，靠在了床邊的墻壁上這樣想著。
客廳的鐘還在“嘀嗒，嘀嗒”地響著，可是爸媽還是沒(méi)回來(lái)。我心中的不安加劇了。風(fēng)在外面呼呼的刮著，大雨瓢潑，現(xiàn)在仿佛只有雨才能回答我的問(wèn)題，我感覺(jué)四周都靜悄悄的，唯一的聲音除了那風(fēng)聲和雨聲，就只有時(shí)鐘的鐘聲，這讓我感覺(jué)到鐘聲格外的響亮，也格外的低沉。
“吱”的一聲，我感覺(jué)到我家的門被打開(kāi)了。我迅速地把電視關(guān)掉，馬上把被子蓋到頭上，裝作家里沒(méi)有人。
我忐忑不安地想著：是不是有小偷進(jìn)我們家了。他會(huì)不會(huì)拿光我們家的錢，然后把我給綁起來(lái)，帶到一個(gè)無(wú)人知曉的地方。打電話向我的父母要贖金。我咽了口唾沫，悄悄地掀開(kāi)被子的一角，看了看我椅子旁邊的掃把。
但是，最怕的不是小偷，而是像什么妖魔鬼怪的東西。我小時(shí)候最怕鬼了，這個(gè)老毛病我現(xiàn)在都還沒(méi)改掉，我躲在被窩里這樣想著。我在心中默念：阿彌陀佛，佛祖保佑啊。
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲，很近了，更近了，啊，到我床邊了。我緊緊低把眼睛閉上，雙手雙腳不停地打顫，突然被子掀開(kāi)了。我想：咦，鬼也有手嗎？
突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的話語(yǔ)聲：“哎喲，兒子。你怎么窩在被窩里呀，我們都找你，嚇?biāo)懒耍�以為你不見(jiàn)了�！蔽铱扌Σ坏茫恢撜f(shuō)什么好，原來(lái)如此呀！
原來(lái)如此作文5
快樂(lè)原來(lái)是如此簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到只剩下返璞歸真的笑臉，只剩下陽(yáng)光下張開(kāi)雙臂的吶喊。
如果痛是一種積存，那末吶喊何嘗不是一種釋放？如果笑是一種簡(jiǎn)單，那末這簡(jiǎn)單未嘗不是一種經(jīng)典？
當(dāng)陽(yáng)光灑在我身上，我快樂(lè)；當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)天空，我快樂(lè)；當(dāng)雨滴輕撫臉龐，我快樂(lè)；聽(tīng)著悠揚(yáng)的音樂(lè)，我快樂(lè)；品著淡淡的茶香，我快樂(lè)……
快樂(lè)不需要理由，沒(méi)有所以然……
快樂(lè)是一種心情，是一種內(nèi)心平和、知足的境地，它不需要陪襯，也不需要烘托，它是內(nèi)心的一種悠然。曾，我也認(rèn)為快樂(lè)很難尋覓，我也為找不到快樂(lè)而悶悶不樂(lè)。其實(shí)，快樂(lè)就存在于你生命中一個(gè)不為人注意的瞬間，你之所以沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，是由于你把眼光投向了遙遠(yuǎn)的虛空，而忽視了身旁真實(shí)的存在。
其實(shí)，只要用心去感受，只要心是快樂(lè)的，那么，人生就沒(méi)有雨天。凡是有生活的地方，就有快樂(lè)的寶藏。
快樂(lè)是一種思想，思想快樂(lè)，你就是一個(gè)快樂(lè)的人；快樂(lè)是一種情緒，曉得了控制情緒的方法，你就站在了快樂(lè)的一方；快樂(lè)是一種感覺(jué)，快樂(lè)許多時(shí)候與占有物質(zhì)的數(shù)量并不成正比，錦衣玉食的人未必感到快樂(lè)，粗茶淡飯的人也未必沒(méi)有快樂(lè)。
快樂(lè)，并不一定要有什么使人振奮的消息，俗語(yǔ)說(shuō)：身在福中不知福，面對(duì)平凡而重復(fù)的一天天，我們或許會(huì)感到枯燥、無(wú)聊、厭煩。其實(shí)，假想有一天你丟失了這樣的生活，墮入悲苦，然后又突然失而復(fù)得，你會(huì)不歡呼雀躍嗎？你會(huì)不覺(jué)得原來(lái)過(guò)去的一切是那么美好、那末快樂(lè)嗎？
快樂(lè)著自己的'快樂(lè)，快樂(lè)著他人的快樂(lè)，快樂(lè)著春之蓬勃，快樂(lè)著秋之殘暴�？鞓�(lè)像風(fēng)中的花，花飛處，是滿滿的幸福；快樂(lè)像沉淀的酒，細(xì)細(xì)品味，才會(huì)品出醇厚。
在堅(jiān)強(qiáng)中快樂(lè)，在突起中快樂(lè)，在拼搏中快樂(lè)。學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，學(xué)會(huì)尋覓快樂(lè)，學(xué)會(huì)制造快樂(lè)，不要為過(guò)去的煩惱所牽連。在暖暖的笑容里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，快樂(lè)，原來(lái)是如此簡(jiǎn)單！
原來(lái)如此作文6
農(nóng)歷臘月二十三日那天，在我們紹興是送灶神的日子。早就聽(tīng)外婆說(shuō)，每家每戶都有一個(gè)灶神爺，掌管一家人的平安幸福。每年到了臘月二十三日這一天，灶神也就要上天到玉皇大帝那里匯報(bào)每戶人家的情況，并為這戶人家到玉皇大帝那里祈求好運(yùn)。大年三十那一天再被人們接回來(lái)。
那天，外婆起床特別的早，把廚房收拾得干干凈凈。然后擺上三盅酒、三碗飯、六盤菜，點(diǎn)上一炷香和一對(duì)蠟燭。說(shuō)來(lái)也怪，原本我最熟悉不過(guò)的廚房，天天要在這玩水、偷吃的地方，被外婆這樣一弄，還真的.有點(diǎn)神兮兮的。
更奇怪的是，外婆這一次送灶神，進(jìn)進(jìn)出出，搬東搬西，就是不說(shuō)一句話。平時(shí)，外婆也經(jīng)常點(diǎn)香點(diǎn)蠟燭拜佛，都會(huì)口中念念有詞，忙不過(guò)來(lái)，還會(huì)叫我?guī)兔�。有時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)搶外婆的活干。但這一次，外婆始終不讓我插手。我喊外婆，她不應(yīng)。我?guī)兔�，她不讓。真是氣死我了�?/p>
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，外婆開(kāi)始收拾廚房。我估計(jì)這灶神是上天了。后來(lái)我和外婆一起上街買菜。我就問(wèn)外婆：“你剛才怎么不讓我說(shuō)呀？”外婆笑了笑說(shuō)：“送灶神的時(shí)候，是不能隨便講話的。”
“為什么呀？”
外婆抹著我的頭說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧�！�
古時(shí)候，有一對(duì)相依為命的母子。兒子讀書特別厲害，號(hào)稱神童。有一年送灶神上天時(shí)，母親對(duì)兒子說(shuō)：“自從你父親死了以后，我們的日子越來(lái)越難過(guò)了，好在有左鄰右舍的幫忙。那些幫助過(guò)我們的好人家，你可要一筆一筆的記下來(lái)，將來(lái)長(zhǎng)大了要一筆一筆報(bào)答他們�！睕](méi)想到那天灶神爺耳朵一時(shí)發(fā)聾，將后面的“一筆一筆”聽(tīng)成了“一刀一刀”，以為這個(gè)娘很兇殘，要讓兒子一刀一刀殺死別人。就向玉帝做了不實(shí)的匯報(bào)。結(jié)果，第二年，這個(gè)神童參加狀元考試時(shí)，名落孫山。從那以后，人們送灶神的時(shí)候，就很少說(shuō)話了。
哦！原來(lái)如此。我恍然大悟――真是禍從口出呀！
原來(lái)如此作文7
生活中發(fā)生的許多事讓你弄不懂，想不明白――題記
“��！我的錢怎么找不到了，我的錢在哪呢？”小紅正在大喊著，把抽屜翻來(lái)覆去，弄得整個(gè)書桌都亂糟糟。
“唉，怎么了？丟了多少錢呀？小明看到小紅正在大喊著，就走過(guò)去問(wèn)。
“50元，我打算去買課外書的�！毙〖t急得哭了起來(lái)。
“�。 比嘁黄@呼。哦no！胡老師要是知道這件事，再調(diào)攝像頭，這個(gè)偷錢的人就死定了。
果然，小紅在語(yǔ)文課上告訴了胡老師，胡老師很驚訝：“想不到我班竟然還會(huì)發(fā)生這種事。說(shuō)！誰(shuí)干的？”
班里的`人大氣都不敢出一聲，胡老師又詢問(wèn)了丟錢的同學(xué)，一個(gè)多月前前后后有15個(gè)同學(xué)丟錢，總數(shù)加起來(lái)有二百多。胡老師很氣憤：“快點(diǎn)兒說(shuō)，誰(shuí)干的，敢這么膽大妄為�！�
班級(jí)里依舊很安靜。
“別讓我知道是誰(shuí)偷的，我會(huì)調(diào)查的�！苯又蠋熼_(kāi)始講課。
我也很想知道是誰(shuí)偷的，畢竟我也丟過(guò)20元。因?yàn)檫@件事，導(dǎo)致我整個(gè)節(jié)課走了神。
在放學(xué)的時(shí)候，今天正好是我們這組大掃除，我們正在大掃除，又穿了一聲“天悅，我正好剛開(kāi)完會(huì)，你們看看誰(shuí)在掃地，正好你和老師一塊走監(jiān)控室看看�！焙蠋熣f(shuō)著�！昂玫�，走吧！”我們一起去了監(jiān)控室。
“哎，能先別關(guān)門嗎？我們有急事調(diào)個(gè)監(jiān)控�！焙蠋熣f(shuō)�！昂冒�！那你快一點(diǎn)兒！”監(jiān)調(diào)室的叔叔說(shuō)。胡老師就迅速地進(jìn)去了！
終于，兇手浮在眼前了。小丫，竟然是她，她是班級(jí)里最不敢說(shuō)話，內(nèi)向的女孩子。
第二天，大家也獲知了原因――原來(lái)小丫家很貧窮，媽媽又生病了，無(wú)錢買藥，于是他想出了壞點(diǎn)子，在別人跑步和第三節(jié)課足球課后偷錢再回來(lái)買藥給媽媽治病。
后記：昨天下午，得知情況的同學(xué)們，為她舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的募捐，小丫哭了……
原來(lái)如此作文8
幼時(shí)起，心中向往的就是那生活如詩(shī)般的江南，那里有身穿旗袍，說(shuō)著吳儂軟語(yǔ)的女子，也有著小橋流水，炊煙裊裊的江南人家，更喜愛(ài)的，是江南獨(dú)有的溫婉與秀麗。
但黃土高原呢？也許你會(huì)夸它雄壯，但那里除了有如火的烈陽(yáng)，一望無(wú)際的黃土，是否再也沒(méi)有可描繪的了，“荒涼”、“粗獷”在我心中就是它的代名詞。就連古詩(shī)對(duì)它也都是凄寒，蒼茫。有何美麗？
坐在車中，窗外的景物如放電影般一一閃過(guò)，千篇一律的土堆，單調(diào)，無(wú)趣。我托著腮，內(nèi)心毫無(wú)波瀾地眺望遠(yuǎn)方。突然，車停了，停在了溝壑前。走下車，不滿地向前察看，腳還忿忿不平地踢著石子，來(lái)到溝前，伸頭一望，卻差點(diǎn)被驚到，大呼：萬(wàn)丈深淵。我至今還記得那種感覺(jué)，心跳驟停，眼中充滿了驚訝與害怕，抬頭望去，遠(yuǎn)處，一道又一道，比比皆是……突然間，對(duì)面?zhèn)鱽?lái)了一陣高呼，我瞇起眼，那是在收高粱的農(nóng)民，特殊的地理環(huán)境使得他們與遠(yuǎn)處的交流只可高呼�；鸺t的`高粱一排又一排，強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，如同一團(tuán)團(tuán)烈火，燃燒的土地，炙烤著天空。一道銀光閃過(guò)，便如跳躍時(shí)的墜落，落出了一道完美的弧，手握鐮刀的農(nóng)民向我們高呼。心房似乎被震碎，瞳孔也在放大，在陽(yáng)光下，他們黝黑的皮膚中透出了紅，豆大的汗珠劃過(guò)了布滿灰塵、泥土的臉龐，道道皺紋就如同那溝壑，深刻又震撼，在高土的映襯下，他們是那樣渺小，如一只只螻蟻，弓著背，在田間勞作。但同時(shí)，他們也是這片大地上最虔誠(chéng)的信徒，在用赤心去祈禱，他們的血液中流過(guò)的，是土地的恩賜，是在燃燒的高粱，在沉睡的南瓜，在高歌的牛羊……。重新抬頭遠(yuǎn)眺，高原、黃土、農(nóng)民、溝壑，它們重新刻畫了一方土地，偉大，奇麗……
煙雨迷蒙的江南平原是美的，烈陽(yáng)如火的黃土高原亦是美的，它們組成了風(fēng)格各異卻同樣精彩的風(fēng)景，重新眺望，不禁感慨：世界因豐富多元而更美麗！
原來(lái)如此作文9
深秋的風(fēng)已帶著些寒意，手剛伸出衣袖就被這凜冽的風(fēng)逼了回去。一年一度的學(xué)校藝術(shù)節(jié)又要來(lái)臨了，同學(xué)們都是躍躍欲試。
音樂(lè)課上，《說(shuō)唱臉譜》那帶著些京腔的旋律緩緩升騰而起，溢滿了不大的音樂(lè)教室。在音樂(lè)老師的示意下，同學(xué)們的歌聲飄揚(yáng)著，每個(gè)人都認(rèn)真地看著曲譜，唯恐唱錯(cuò)一個(gè)音符。一曲終，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，這才開(kāi)口道：“同學(xué)們，我們的合唱需要一名韻律較好的同學(xué)來(lái)當(dāng)指揮，誰(shuí)愿意來(lái)試一試？”空氣似乎凝固了，同學(xué)們面面相覷，誰(shuí)都不敢嘗試。我思索著，終是猶猶豫豫地舉起了手。于是，指揮這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)，便完美地落在了我的身上。
走到講臺(tái)前，深吸一口氣，抬起雙手，風(fēng)從窗外掠過(guò)，我的手不禁微微顫抖了一下，強(qiáng)迫自己忽視手指的冰冷，我隨著音樂(lè)打著略顯生澀的四四指揮拍。同學(xué)們的歌聲雖是整齊劃一，但我的'指揮卻不受控制般，一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，無(wú)論如何都不在拍子上。一旁的音樂(lè)老師的眉頭瞬間皺了起來(lái)：“這位同學(xué)，你既然選擇了當(dāng)指揮，就應(yīng)該盡自己最大的努力來(lái)承擔(dān)起這份責(zé)任，你說(shuō)是不是？”我望向音樂(lè)老師，從前因?yàn)闆](méi)有努力而失敗的記憶如潮水般涌上心頭，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)的兩個(gè)星期中，《說(shuō)唱臉譜》的旋律一直回旋在我的腦海中，指揮手勢(shì)也深深地刻在了我的心中。我一遍又一遍地練習(xí)，即使雙臂已經(jīng)像灌了鉛般沉重，即使因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間保持抬手，我的肌肉已酸痛的無(wú)法忍受，我依然在練習(xí)。終于，在無(wú)數(shù)次練習(xí)之后，我終于能收放自如，讓手指靈動(dòng)地翻飛……
大合唱比賽如期而至，燈光照亮了每一位同學(xué)的臉龐，伴奏、歌聲、指揮，在偌大的舞臺(tái)上，我們專注而又自信，我的指揮拍引領(lǐng)著同學(xué)們的歌聲，和諧又優(yōu)美，一個(gè)大大的笑容在我的臉上綻放。最終，我們?nèi)〉昧艘粋�(gè)好成績(jī)，意料之外，又是意料之中……
只有努力過(guò)了，成功才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地向你走來(lái)。
哦，原來(lái)如此！
原來(lái)如此作文10
“親情是木蘭替父的故事，親情是孟母三遷的佳話，親情是阿柄二泉映月的旋律�！蔽覐膩�(lái)不曾留意過(guò)身邊的親情，以至于我完全忽略親情，可那天之后我明白了親情之偉大。
有一天晚上，我正在認(rèn)真的寫作業(yè)，一刻也不敢耽誤。因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)實(shí)在太多了。當(dāng)我正認(rèn)真思考一道題時(shí)，媽媽卻已不知何時(shí)地走進(jìn)了我的房間。正當(dāng)我準(zhǔn)備下筆時(shí)，媽媽卻一把將我拉回現(xiàn)實(shí)――“孩子，先喝點(diǎn)牛奶，馬上再寫�！蔽冶緛�(lái)已經(jīng)整理好的思緒，卻被媽媽這“話外之音”給打亂了，我極其煩躁地對(duì)媽媽吼道：“你以為我和你一樣，有很多時(shí)間可以浪費(fèi)，每天晚上就知道玩手機(jī)，現(xiàn)在還打擾我寫作業(yè)，請(qǐng)你出去！”媽媽似乎被我這突如其來(lái)的聲音給嚇住了，灰溜溜地走了。我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有體會(huì)到媽媽的良苦用心和對(duì)我無(wú)私的包容，卻還在一味地埋怨母親打亂了我的思路。
第二天到了學(xué)校，我才想起來(lái)自己昨晚因?yàn)楹蛬寢寫Y氣，居然少做了一份作業(yè)。怎么辦？當(dāng)老師知道我沒(méi)按時(shí)完成作業(yè)時(shí)，氣呼呼地給爸爸打了電話，在電話的那頭，我聽(tīng)到老師嚴(yán)厲地聲音，“她最近學(xué)習(xí)有點(diǎn)松懈，回家要好好教育教育�！�
晚上我回到家時(shí)，爸爸和媽媽早已到家了。我剛準(zhǔn)備進(jìn)門，就聽(tīng)到媽媽和爸爸的對(duì)話：“你就不要過(guò)多的責(zé)備孩子，是我昨晚打擾她寫作業(yè)，估計(jì)才會(huì)忘記的�！眿寢尣皇菓�(yīng)該要生氣的嗎？正當(dāng)我不思其解之時(shí)，媽媽看到已經(jīng)站在門口的我。媽媽喊我，我才回過(guò)神來(lái)，走進(jìn)家門，我問(wèn)媽媽：“您為什么不生氣？”“一個(gè)人犯錯(cuò)不要緊，重要的是要勇于改正�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，內(nèi)心激動(dòng)不已。嗯，我明白了，這就是我們常說(shuō)的知錯(cuò)就改和母親的寬容。啊，原來(lái)如此，原來(lái)這就是親情。
親情是一瓢飄灑在春天的小雨，使落寞孤獨(dú)的人滋潤(rùn)著心靈的干涸；親情是一汩流淌在夏夜的.清泉，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩(shī)一般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到愛(ài)的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使?jié)M目陰霾的人感受到世界的溫馨。
原來(lái)如此作文11
接球！小菜一碟，你還要努力呀！在操場(chǎng)上，我和好朋友雨晴玩得大汗淋漓，悄悄告訴你們，我和雨晴在打乒乓球。
咦？球呢？你把球打到哪里去了？雨晴一臉懵懂地詢問(wèn)我。��！你沒(méi)接到球？我更是不解，剛才只顧大力揮拍，沒(méi)注意到雨晴手上的動(dòng)作，雨晴瞪著大眼睛說(shuō)：對(duì)呀，你的球是向左邊的，我站在右邊，等我想接球的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了�？炜纯丛诘厣夏睦铮课已杆俚膹澫卵_(kāi)始尋找。當(dāng)我正在尋找的時(shí)候，不經(jīng)意間踩在一個(gè)球體上，只聽(tīng)見(jiàn)清脆的一聲啪，我頓時(shí)一驚，不敢相信的看看腳下，天�。≌媸悄穷w球。我竟然把球踩癟了一塊兒，急忙地說(shuō)：雨晴，快來(lái)！怎么了？雨晴聞聲過(guò)來(lái)，然后也是一頓沉思。我的腦海中不斷出現(xiàn)懊悔，本來(lái)今天的球桌就是和低年級(jí)同學(xué)軟磨硬泡才借來(lái)的，只能玩半個(gè)小時(shí)，這才不到10分鐘。
有了！雨晴突然想到了什么，你快去給我倒杯熱水來(lái)，快去！我一臉迷茫的，此時(shí)還不知道他葫蘆里什么藥，只能拔腿想教室跑去。3分鐘后，我端著一杯熱水，小心翼翼地遞給了雨晴，只見(jiàn)雨晴嚴(yán)肅中露著狡詐說(shuō)：看好了，我給你變個(gè)魔術(shù)，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就將那個(gè)球輕輕地放在熱水中，她伸出手指，迅速將球按到被子底部，如此幾次，指尖微微發(fā)紅，砰！乒乓球突然一響，從杯底浮了上來(lái)，雨晴將球拿了出來(lái)，此時(shí)的乒乓球如鳳凰涅盤，哇我不禁大叫，抓著雨晴的胳膊一頓問(wèn)怎么做到的`，雨晴沒(méi)有回答，只是催促我們快些開(kāi)始打球。
后面的時(shí)間里，雖然我和雨晴玩得很開(kāi)心，但是我內(nèi)心里始終對(duì)剛才的一幕不解。晚上放學(xué)，我急忙回到家里，打開(kāi)電腦去查找其中的原理，看了資料才恍然大悟：原來(lái)，乒乓球等空心物體在被擠壓后，放入熱水中，因?yàn)閮?nèi)外壓力不同，會(huì)促使球內(nèi)氣壓向外界擴(kuò)散，從而推動(dòng)球面，恢復(fù)原樣。
我不禁感慨，感慨雨晴的博學(xué)，更感慨原來(lái)生活中處處有學(xué)問(wèn)，只要你有一個(gè)求知的心，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，關(guān)注身邊的事情，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
原來(lái)如此作文12
“吃核桃了沒(méi)？”
這句話已經(jīng)聽(tīng)了百八十遍了，不僅耳朵上起了一層厚厚的老繭，而且只要媽媽一開(kāi)口，我就會(huì)下意識(shí)地說(shuō)“吃了，吃了�！�
那是從六年級(jí)的時(shí)候開(kāi)始的，媽媽不知從哪里聽(tīng)來(lái)的“歪門旁道“，說(shuō)六年級(jí)孩子智力不夠用，到了初中，腦容量會(huì)被九門之多的課程壓縮，所以，要吃核桃，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，擴(kuò)大腦容量。我不以為然，這是什么奇怪的理論，但媽媽深信不疑。于是，家里的茶幾上出現(xiàn)了各種各樣的`核桃，脆皮核桃、薄皮核桃、焦糖核桃……我只要一看見(jiàn)核桃，就想干嘔。
核桃，形如腦子，外有一層黃褐色的皮，味苦微澀。我每次吃它的時(shí)候就感覺(jué)怪怪的，嚼碎的核桃像是一條蠕蟲(chóng)在嘴里蠕動(dòng)著，更是惡心至極，怎么也咽不下去。每次吃完，苦澀的味道在口腔里蔓延，就算吃糖也“無(wú)力回天”。我告訴過(guò)媽媽，可媽媽卻不以為意，“讓你吃是為你好。吃吧，不會(huì)中毒的。”我失望極了。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我拿媽媽的手機(jī)上網(wǎng)查資料，剛一打開(kāi)瀏覽器，搜索框里全搜的：“核桃怎樣吃更營(yíng)養(yǎng)”、“核桃怎樣吃不會(huì)有苦澀味”……我頓時(shí)濕潤(rùn)了眼眶，想去找媽媽問(wèn)問(wèn)的，可她不在房間，還在廚房里手忙腳亂的，手上拿著一張紙，她一邊看著一邊照著做�！昂颂胰テぁ保瑡寢屇钸吨�。我看著她用鑷子極細(xì)心地把皮一塊一塊從核桃上撕下來(lái)，就這樣核桃苦澀的外衣便被媽媽脫了下來(lái)，露出內(nèi)部奶白色的果肉�！跋乱徊�，熬糖漿，撒黑芝麻”，說(shuō)完，媽媽就熬起了糖漿，等糖漿熬出來(lái)的時(shí)候，把去皮的核桃包裹上一層，再撒上芝麻……等成品做出來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)核桃黑不溜秋的，炸得好像有點(diǎn)焦了，媽媽拿了一塊嘗了一下，又立刻吐了出來(lái)。“哎……又失敗了”，媽媽不滿地抱怨。
我看著媽媽，心里有萬(wàn)千言語(yǔ)想說(shuō)，卻又說(shuō)不出口。那句“讓你吃是為你好”再次在心中響起。原來(lái)如此，我終是明白了所有。
原來(lái)如此作文13
四月里，又是去掃墓的時(shí)候。
我趴在車窗上，暈車的難受和起床氣在肚里亂成一團(tuán)，前往鄉(xiāng)下的路總是顛簸的，經(jīng)過(guò)近一個(gè)小時(shí)的車程，到達(dá)了目的地，我有氣無(wú)力地蹲在一旁，直到父母來(lái)催促我，才慢吞吞拎起些黃紙，往墓園里走去。
其實(shí)哪能稱得上墓園，只不過(guò)是數(shù)目較多的'墳地。我踩在泥濘且凹凸不平的小路上，往遠(yuǎn)處看，那是一大片的油菜花，開(kāi)在灰白的天空下，并不燦爛，在我眼中，它們甚至是衰敗不已的。我從來(lái)不喜鄉(xiāng)下的環(huán)境，那些看似悠閑實(shí)則荒涼的景致，從來(lái)只會(huì)讓我呼吸困難。
我從不愿意去掃墓，隨著學(xué)業(yè)逐漸繁重，我只認(rèn)為這種活動(dòng)是浪費(fèi)時(shí)間，但無(wú)論如何，父母總會(huì)把我硬拉去。
我看著墓碑上爺爺奶奶的相片，相當(dāng)陌生，他們?cè)诤茉缰熬鸵讶ナ溃疑踔吝B他們的面都從未見(jiàn)過(guò)，去祭拜兩位與你有血緣關(guān)系卻素未謀面的人，那點(diǎn)血緣關(guān)系簡(jiǎn)直單薄的過(guò)分，它從未能激起我內(nèi)心的悲傷。
該磕頭了，火焰燃燒起來(lái)，我雙膝點(diǎn)地，跪在燃燒的黃紙前，雙手合十搖幾下，后雙手撐在身前，低下頭磕一下，重復(fù)三次，算是好了。當(dāng)我第三次結(jié)束，即將起身時(shí)，只聽(tīng)響亮的一聲，鞭炮炸開(kāi)了，我下意識(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭，向著響聲源頭望去，剩下的是渺茫的煙，身前的火焰溫度滾燙，使我全身溫暖起來(lái)，風(fēng)帶著輕微的抽咽聲傳入我耳中，我緊盯著爺爺奶奶那老舊的照片，他們正沖我笑著，頓時(shí)，心一顫，猛然明白了什么。
驀地想起在《默讀》中讀到的句子：“人燒成了灰，成分就跟磷灰石差不多，并沒(méi)有什么值得敬畏的，為什么我們要把它當(dāng)回事？我告訴你，因?yàn)樯�、光陰、離合，都有人賦予它們的意義……”
原來(lái)如此，生和死之間唯一的牽連，大概就是在這時(shí)吧。我們與死者很近，不過(guò)一層浮土；我們與死者很遠(yuǎn)，是生死不可逾越的距離。而當(dāng)我們懷念起故人時(shí)，那生死之間的分界，競(jìng)已被模糊和淡化了。我站起身，再次向墓碑鄭重地拜了拜。
生死不過(guò)彈指間，記憶和悲歡卻早已永恒。掃墓只是習(xí)俗，其間的意義才是被珍藏的。
原來(lái)如此作文14
人總是一直一直重復(fù)著這句話“啊，原來(lái)如此”，就連我也是，其價(jià)值就是由未知到明白途中的一個(gè)“過(guò)渡句”，細(xì)細(xì)品味這句話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它飽含著太多的感情。
那一次，我第一次知道這句話并不止流露出我弄明白題目后的喜悅……
每年暑假都要去母親那兒避暑，今年照舊�？伞罢张f”的`還不只是我，還有那令人衍生厭惡之情的老頭――他是母親所住小區(qū)里收廢品的。每每從陽(yáng)臺(tái)上俯瞰，收廢品他都要向那堆垃圾里瞅瞅，當(dāng)他抬起頭時(shí)，絕大多數(shù)都面帶笑容，這時(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目睹一切的我們就會(huì)在心里嘀咕著：這老頭手氣可真好啊！一撿一個(gè)準(zhǔn)，估計(jì)這輩子都掉錢眼兒里去了，別人掉的錢都撿，這么大個(gè)人了還不害臊。我也是對(duì)他敗壞的作風(fēng)恨之入骨了，巴不得他早點(diǎn)兒升天。你瞅瞅，他似乎今天又撿到啥寶貝了，拼了命地往垃圾桶里鉆，大半個(gè)身子都進(jìn)去了，又好不費(fèi)力地從桶里把身子拔出來(lái)。咦，奇怪了，今天怎么愁眉苦臉的，難道沒(méi)撿到寶貝不成？隨后，他又急急忙忙地往某個(gè)方向奔去……我暗自偷樂(lè)，慶幸著沒(méi)讓他得逞。
帶著高興勁兒我決定好好爽一把，便來(lái)到了鄰居燕子家�！爸ㄑ健遍T被打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)人悶著頭緩緩走出來(lái)，他一抬頭，我卻見(jiàn)到了最不想見(jiàn)的人――廢品大爺。我內(nèi)心尷尬極了！見(jiàn)到了他，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，可還是不失禮貌地說(shuō)了句：“大爺好�！本痛烁良缍^(guò)，跨進(jìn)客廳，卻見(jiàn)燕子一臉驚詫，還帶著一絲慚愧。我迫切地詢問(wèn)燕子原因，聽(tīng)完了之后，我的神情也同初見(jiàn)燕子時(shí)一樣。
原來(lái)，剛剛廢品大爺從燕子家出來(lái)是因?yàn)樵诶袄飺斓搅搜嘧計(jì)尩氖宙�，碰�?jiàn)是燕子?jì)屓拥睦�，急急忙忙的要將東西物歸原主呢！燕子?jì)屢舱f(shuō)：“這手鏈見(jiàn)證著我和燕子爸初識(shí)，意義非凡。雖說(shuō)不是名貴首飾，但也值錢……大爺真是個(gè)老好人�！�
回到家中，我再一次坐在陽(yáng)臺(tái)上，俯瞰這位大爺，這次從垃圾桶中拔出身子，臉上露出的是歡愉的笑容，似乎是受他的感染，我也笑了。我感慨良深的說(shuō)了一句：
“啊！原來(lái)如此！”
原來(lái)如此作文15
“媽媽，《我和蒲公英一起飛》這本書可能不好看。”繃著臉，我有點(diǎn)沮喪�！笆菃幔磕憧炊紱](méi)看，怎么知道它不好看？”媽媽微笑地看著我�！拔铱戳四夸�，每一篇都很短，是寫花草樹(shù)木的。瞧，《樹(shù)葉小耳朵》、《大地的宴會(huì)》”“哦，樹(shù)葉有小耳朵，大地媽媽還開(kāi)宴會(huì)，真新鮮，來(lái)，媽媽和你一起讀讀這本書�！睙艄庀拢瑫狼�，窗臺(tái)邊，坐著兩個(gè)人影，一大一小，兩人肩并著肩，頭偎著頭，合看一本書。
“兒子，今天我們每讀一篇文章，就要去找找，作者在文中把花草樹(shù)木之類的事物另外取名字了嗎？如果取了，被稱為什么名字了呢？它們都在說(shuō)什么，干什么。我們比一比，看看誰(shuí)找得多？好不好？”“好。”我一口答應(yīng)，并很快沉浸到書本中……
哦，找到了！找到了！白楊樹(shù)上嫩綠的葉子，是“白楊樹(shù)睜著大大的眼睛”，這春天的眼睛格外明亮；藍(lán)天上飛翔的風(fēng)箏，是“春風(fēng)姑娘送來(lái)的信使”，給小朋友送來(lái)了溫暖的信息；微風(fēng)中吹落的花瓣，是“森林里播報(bào)消息的喇叭”，告訴大家蘋果樹(shù)要結(jié)很大很大的.蘋果了。
哦，找到了！找到了！雨點(diǎn)兒敲在楊樹(shù)葉子上，發(fā)出滴答滴答的聲音，像敲著撥浪鼓；雨點(diǎn)兒敲在芭蕉葉子上，發(fā)出沙啦沙啦的聲音，像敲著小皮鼓；雨點(diǎn)兒敲在荷葉上，發(fā)出吧嗒吧嗒的聲音，像敲著大鼓；雨點(diǎn)兒敲在小花傘上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像大鼓小鼓一起敲起來(lái)；仔細(xì)一聽(tīng)，雨點(diǎn)兒給我們開(kāi)起了音樂(lè)會(huì)。
哦，找到了！找到了！螢火蟲(chóng)的閃光，是在彼此問(wèn)好，是在彼此祝福，是在彼此說(shuō)著知心話；大樹(shù)像慈愛(ài)的媽媽，夜晚用樹(shù)葉輕輕撫拍著小鳥(niǎo)入睡，白天和小鳥(niǎo)一起讀書；秋風(fēng)舉行了音樂(lè)會(huì)，飽滿的豆莢在搖鈴，黃澄澄的南瓜在敲鼓，金黃的瓜蔓也彈起了琴弦。
哦，太好看了！太好看了！所有的生靈都在說(shuō)話，所有的生命都在運(yùn)動(dòng)，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物就像我生活中見(jiàn)過(guò)的另一種事物，每一種生物都會(huì)有屬于自己的故事，原來(lái)如此，我明白了！《我和蒲公英一起飛》真是一本值得一讀的好書！
原來(lái)如此作文16
在我家客廳的墻上，掛著一個(gè)古樸典雅的掛鐘。小時(shí)候的我，在無(wú)聊的時(shí)候總喜歡仰望著掛鐘發(fā)呆，看著時(shí)針追逐著分針，分針追逐著秒針不知何時(shí)起，步入初三的我因?yàn)閷W(xué)業(yè)的繁重使我的生活單調(diào)無(wú)味，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，連每天早晨都幾乎是在書堆里醒來(lái)的。當(dāng)然，母親將這一切都看在眼里，也只能勸我放松一下。樓下的公交車每天都在6：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，母親讓我踩著點(diǎn)到，但我的性格卻不容許自己遲到，每天總會(huì)在6：25到達(dá)樓下等公交車。有時(shí)過(guò)于倉(cāng)促就沒(méi)吃早點(diǎn)便背起書包往樓下狂奔，后面?zhèn)鱽?lái)陣陣呼喚聲。
冬天，我的手因凍裂起皮，像個(gè)紫蘿卜一樣，疼得要命。母親見(jiàn)狀，邊擦著藥邊問(wèn)道：是因?yàn)樘绯鋈ザ鴥鰝膯�？我沒(méi)回答，母親也若有所思。第二天，我吃完飯后，發(fā)現(xiàn)只有6：20，于是便在屋子里看了會(huì)兒書。外面冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著，猙獰的面目令人發(fā)怵，門前的老槐樹(shù)也似在微微顫動(dòng)。呵，屋子里好暖好愜意啊！這就是家的感覺(jué)嗎？母親在一盤安靜地坐著，神情中流露出幾分安心和坦然。6：25我才出家門。到站時(shí)，公交車剛好從遠(yuǎn)處駛來(lái)。
就這樣，我一天天地踩著這種生活節(jié)奏。日子長(zhǎng)了，我開(kāi)始疑惑：為什么現(xiàn)在我每天吃完早飯變剛好是6：25而不是6：30呢？但忙碌沖刷了我疑惑的思緒。
周末到了，可以閑下來(lái)放松一下。于是，我打開(kāi)電視，準(zhǔn)備打發(fā)一下時(shí)間，剛好右上角顯示北京時(shí)間七點(diǎn)整。我順勢(shì)抬頭望了望我家的掛鐘，不想?yún)s發(fā)現(xiàn)掛鐘才6：55。于是，我明白了：母親怕我太早等車受凍或過(guò)于倉(cāng)促而沒(méi)吃早飯，便偷偷改變了分針的指向原來(lái)如此。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，自己總是順著生活匆匆的腳步，不想?yún)s忽略了緊隨在身后的母親。望著自己的手，少了受凍的.斑斑裂痕，再回頭望望母親，她的眼角已多了絲絲皺紋。您將時(shí)間調(diào)慢了5分鐘，換來(lái)了讓我放松的余地，而流逝的光陰卻毫不留情地拭去您美麗、年輕的容顏。
原來(lái)如此，母親，謝謝您帶給我的那么小小的改變，謝謝您帶給我濃濃的愛(ài)意。
原來(lái)如此作文17
一棵槐花樹(shù)下，一張?zhí)僖�，幾張宣紙，一老一小，在沁人心脾的香氣中，握著毛筆，讓墨水劃過(guò)紙面，在花香中滲入一絲墨汁的奇香。
金風(fēng)的氣息在空氣中微微潤(rùn)濕，那門前的槐花樹(shù)隨風(fēng)帶走一絲香，落下幾瓣花瓣，鳥(niǎo)兒在天空中留下淡淡的痕跡，便張開(kāi)翅，高傲地飛走了……
一位老人緩緩拿起筆，在硯臺(tái)細(xì)細(xì)刮去墨。一切準(zhǔn)備好，提筆，揮墨，一系列的動(dòng)作一氣呵成。柔軟微硬的紙面上寫下了幾個(gè)秀氣大方的字，那紙還留著未干墨汁的香，墨香與紙香纏繞一起，形成了一幅幅字畫。我趴在桌邊，如口渴的人吮吸書法的要點(diǎn)。迫不及待，我興奮又小心地拿起毛筆，微微顫抖的手寫下彎曲而小的字。爺爺?shù)拇笫治兆×宋揖o張的小手：“來(lái)，我教你�！痹诖笫值陌殉窒�，小手不再發(fā)抖，筆下的字也越加秀氣，練了一張又一張，太陽(yáng)由東去了西，山的那邊一片紅橙，陽(yáng)光最后映照在湖邊的蘆葦上，黃昏的'天空飛過(guò)了一群大雁，為這黃昏增添了無(wú)限神秘色彩。
時(shí)間已去，心中那絲不耐煩開(kāi)始旺起來(lái)。我無(wú)心一筆一畫地去寫完每一筆，我掙脫爺爺?shù)氖郑约邯?dú)自練習(xí)。我并不像老人家那么沉得住氣，以為自己的書法可以達(dá)到揮筆大寫了。我也學(xué)爺爺大揮一橫，但卻不是如爺爺那一般堅(jiān)定有力，而是軟趴趴的一條曲線。我不服氣，又練了幾張紙，但都不成樣子，我愈發(fā)著急。此時(shí)，爺爺端來(lái)一杯茶，我牛飲了一口，苦澀霎時(shí)在口中彌漫，爺爺慢悠悠道：“喝茶要品，牛飲只會(huì)苦澀，你試試輕抿一口�！蔽乙姥宰隽�，輕輕抿了一小口，細(xì)細(xì)品味它，果然，不一會(huì)兒，一種清甜的茶葉香覆蓋了原先的苦澀。爺爺在一旁道：“做事也如品茶，不能過(guò)于著急，要有耐心，去細(xì)細(xì)品味它�！�
爺爺?shù)哪蔷湓�，我悟出了一個(gè)道理：做事不能過(guò)于著急，要有耐心，細(xì)細(xì)體會(huì)。我想到了自己也曾因性急而錯(cuò)過(guò)了成功。我重新拿起筆，靜下心來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地完成那幅字畫。太陽(yáng)，落山了。
當(dāng)你靜下心來(lái)，一切都是那么美好。一老一小，一支毛筆，幾張紙，原來(lái)如此。
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