（優(yōu)）快樂的六一兒童節(jié)作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的快樂的六一兒童節(jié)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今天是兒童節(jié)，我非常高興的來到了學校的操場，因為今年我們學校六一兒童節(jié)的游戲場地安排在大操作。

　　我們來到大操場，這里有很多主持活動的老師。我先來到拋圈套瓶的活動區(qū)，老師給我六個套圈。我開始套圈了。我連忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀！沒套上，我又拿一個去套，我把套圈扔了出去，以為這次會套中，結果又沒套中，我氣極了，又連扔了四個，可是連一個都沒套中。我只得氣呼呼地離開了。

　　我又來到水中夾珠的活動區(qū)。游戲規(guī)則是在一分鐘內用筷子從水中夾起二十顆珠子。我不禁暗笑，太簡單了吧！這么多珠子，一定很好夾。誰料，當我夾的時候，老師居然把珠子數(shù)量減少了，真是啞巴吃黃蓮——有苦難言。

　　可是我聰明過人，身手敏捷，小小的困難怎么難得住我呢？我拿起筷子開始夾，噢！好難，我暗暗告訴自己要保持冷靜，最終還是被我給夾起來了。一看時間，糟了，只有5秒了，還剩2顆，快夾，最后把全部珠子夾起來了。我獲得了獎品毛筆一枝。

　　我還參加了很多六一兒童節(jié)的.游戲，獲得了許許多多的獎品，這讓我的兒童節(jié)過得非常的開心。

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今天是一個開心的日子,因為我們要上臺表演群舞。

　　在六一前一天的晚上，我們興奮地睡不著覺了。期待的那一天終于來到了，大伙兒飛速地跑進教室，換上演出服，就開始扎頭發(fā)了，剛開始我們扎的是對的，后來，舞蹈老師又說太矮了,我們又重新扎了一次又一次。扎了大半天，才說可以。我們排著隊伍一個一個的化妝。第一個男生和女生的'妝給老師看，老師說:眼影太淡,要濃一點�；瘖y師看了看說:好的。不一會兒，我們的妝全部化好了，家長笑了笑說:你們長得一模一樣,我們都分不出你們誰是誰了。老師帶著我們上了體育館，大家在外面等待演出。輪到我們上場了，跳舞期間，觀眾們一直在不停地拍手，不停地歡呼，我們的信心倍加增多。跳舞結束的時候，老師、家長和同學們都以熱烈的掌聲再次為我們鼓掌!

　　我永遠忘不了這一刻,永永遠遠忘不了今天的歡聲笑語!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　六一兒童節(jié)是每個小朋友最開心最快樂的節(jié)日。因為這一天，學校開親子運動會。下午，我在學校過完六一之后，又去學習屋參加聯(lián)歡會，我非常快樂。

　　聯(lián)歡會終于開始了，我最喜歡的節(jié)目就是《師徒取經》的'小品了。里面講的是孫悟空和唐僧要去墨韻書香學習屋考察，后來遇到了紫霞仙子，紫霞把取經的秘訣告訴了他們。同學們表演的都非常精彩。

　　這次聯(lián)歡會，老師付出了很多。老師不但要辛苦的布置教室，每天還領我們排練，教我們背臺詞，所以我們才會過得這么快樂。演出結束后，老師還給我們每個人發(fā)了一個漂亮的書包。六一兒童節(jié)，真是一個讓人開心、快樂的節(jié)日�。�

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