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關于地生會考的日記
一天又結(jié)束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編整理的關于地生會考的日記，希望對大家有所幫助。
又到一年歲月末，考試將臨心慌慌。各種“音樂”齊奏響，體驗考前“交響曲”，氣氛緊張，心也亂，別是一般滋味在心頭。
第一樂章緊張
緊張，不容置疑，因為緊張的氣氛，學習、生活節(jié)奏加快，奏出一首奏鳴曲。學校里，每天重復著背書、聽寫、做題、考試四步曲。同學們每天筆耕不停，忙著做題，忙著向同學請教，忙著訂正試卷……升旗時，有人拿著課本在背書；體育課上，有人拿著紙條記單詞；更有甚者，在買東西時也不忘拿著書看上兩眼。這些人真是“嗜書如命”“惜時如金”�。』氐郊�，以前總是在學校里把作業(yè)做完，回家就看電視，而現(xiàn)在，雖然每天在學校就拼命做家庭作業(yè)，可回到家還得做一兩個小時。為了年末的那場考試，緊張成了不變的基調(diào)。于是乎，學校、家里兩點一線成了不變的航線。
第二樂章牢騷
考試將至，教室里時常聽見這樣的談話：“哎，又要考試了，怎么辦呢？”甲同學十分擔心地說。 “小學都要考試了，我們還要比他們多上一周課，為什么？老天不公平。”乙同學不滿地說。 “因為要考試了，我?guī)字軟]看成電視了�！北瑢W無奈地說。 “噢，差點忘了，下節(jié)課英語要聽寫，下午數(shù)學還要考試呢！”經(jīng)丁同學一提醒，眾同學趕快回到了各自座位看起書來。 “要期末了，你們天天還只知道玩，看看你們上次的考試，考得可真‘好’呀！”老班話中有話。 “你們班不是自以為是，學習很好嗎？看看，二班半期考試平均分80多分，你們呢？你們聰明，不用學了！”地理老師氣憤地說。 “二班平均分80多分，還不是抄出來的。我就不信他們記憶力那么好，考試前才找我們班借卷子，那么短的時間就記住了嗎？”幾個同學憤憤不平，小聲嘀咕。牢騷，因為考試。牢騷，成了考前一支變奏曲。
第三樂章快樂
雖然快考試了，同學們也時常忙里偷閑，聊聊天，尋找快樂。 “嗨，昨天比賽你看沒？哪個隊贏了？”男同學談到世界杯總是很興奮。 “你周六看‘超女’沒有？” “今年‘超女’太難看，沒興趣�！迸瑢W對娛樂總是很感興趣。 “哎，還有幾天就是期末考試了，考完試就放假了，好爽！我又能好好睡一覺了，可以過一次電視癮了，可以無所顧及地上網(wǎng)了�！笔前。偶�，成了同學們考試的一大動力。
第四樂章溫暖
快考試了，總覺得家里很溫暖，父母對我們特別關心。 “你冷不冷？快期末考試了，多穿點兒衣服，感冒了可不好。”老媽關切地問。 “這幾天你想吃什么？想吃什么就說，我給你做�！崩习謫柕�。 “這幾天不許看電視，早點睡覺，休息好了，才考得好呀！”父母齊說道。父母的話語有時讓我們覺得很嘮叨，甚至有些嚴厲，但這同時也體現(xiàn)了父母的關愛，家庭的溫暖�？记埃鞣N“音樂”組成的“交響曲”讓我們原本單調(diào)乏味的學習生活變得充實、多彩。其中的酸甜苦辣只有自己體會才知道。就讓我們放松心情去迎接考試吧！
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