當(dāng)耳朵離家出走小學(xué)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的當(dāng)耳朵離家出走小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　由于科技的發(fā)展，多媒體在我們生活中起著越來(lái)越重要的作用，耳朵呢？太累了！不是每天聽(tīng)到的聲音太大，震得疼；就是聲音太小，導(dǎo)致超負(fù)荷運(yùn)作，一天下來(lái)，耳朵們個(gè)個(gè)吃不消，累得直喘氣！

　　耳膜對(duì)耳朵說(shuō)：“我太累了，你怎么不讓我休息休息？”耳朵回答：“我更累，你看我都充血好久了，又紅又腫！更慘！”他們相互抱怨著度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。

　　終于有一天，耳朵忍無(wú)可忍，氣喘吁吁的人們抗議道：“如果你們?cè)龠@樣亂用耳朵，我們就離家出走，看你們?cè)趺崔k？”人類(lèi)不為所動(dòng)，耳朵太生氣了，同一時(shí)刻從人類(lèi)的身體上跳了下來(lái)，扯下耳機(jī)，手拉手，推開(kāi)門(mén)，一溜煙兒跑掉了。

　　愚蠢的人類(lèi)摸了摸腦袋兩側(cè)才發(fā)現(xiàn)耳朵不見(jiàn)了，一瞬間人們都慌了，出門(mén)尋找著耳朵�！岸�朵，你在哪？”“快回來(lái)，我正聽(tīng)音樂(lè)呢！”可人們更驚恐地發(fā)現(xiàn)，耳朵不見(jiàn)了，嘴巴也生氣地罷工睡覺(jué)去了，整個(gè)地球在一瞬間變得死氣沉沉，安靜得出奇。人們?cè)僖猜?tīng)不到任何聲音，再也說(shuō)不出任何話(huà)。世界陷入了一團(tuán)慌亂之中。

　　各國(guó)的醫(yī)學(xué)家都聚集在一起，開(kāi)始商討如何應(yīng)對(duì)這個(gè)問(wèn)題，可是沒(méi)有耳朵與嘴巴，他們又如何交流呢？各個(gè)急得抓耳撓腮。看著人類(lèi)這樣，說(shuō)不定耳朵們正在哪個(gè)角落偷笑得意呢！

　　最后人們還是千辛萬(wàn)苦找到了耳朵，向耳朵遞上了一封保證書(shū)，保證以后再也不亂用耳朵了。耳朵們商討了很久，終于決定，重返人類(lèi)的家園。

　　人類(lèi)召開(kāi)了盛大的慶祝會(huì)，慶祝耳朵重新回歸，每個(gè)人都開(kāi)心壞了，又是接連不斷的派對(duì)，又是狂歡。派對(duì)的音樂(lè)讓人興奮不已，人們晚上回到家，躺在床上依然意猶未盡，插上耳機(jī)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)三個(gè)小時(shí)……耳機(jī)依然沒(méi)有摘下……

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