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小學(xué)生的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
一個(gè)星期五的晚上，有中國(guó)好聲音播放，每個(gè)人都大膽的登上舞臺(tái)唱著自己喜歡的歌，我也是一個(gè)歌迷，有的時(shí)候會(huì)爬到床上拿起麥克風(fēng)瘋狂的唱起來(lái)，爸爸媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了能當(dāng)歌星，因?yàn)楦枨囊粑叶寄茏サ膶?duì)，音色也十分好聽(tīng)，我還會(huì)模仿鄧紫棋、姚貝娜、尚雯婕的.聲音。其實(shí)我的膽子好小好小，親戚來(lái)了我都不敢哼一聲，因此爸爸就說(shuō)：“像你這樣還想當(dāng)歌星，你看看站在舞臺(tái)上大膽的鄧紫棋，還有那些剛出道的歌星，他們盡情地唱，還邊唱邊互動(dòng)，即使你自己唱得不好也并沒(méi)有人會(huì)說(shuō)你啊！”這句話使我又有了自信，我就向爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。
為了能讓我更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)，爸爸和媽媽花兩千多塊為我買(mǎi)了家庭卡拉ok，就像是在演唱會(huì)一樣，所有人都望著我，向我鼓掌，給我歡呼。接著我就打開(kāi)麥克風(fēng)唱起來(lái)鄧紫棋的泡沫：陽(yáng)光下的泡沫，一觸就破……
從那以后我的膽子越來(lái)越大，唱歌的水平也越來(lái)越好。
喂喂！誰(shuí)是我的同行？
小學(xué)生的作文300字 篇2
在我們教室里的“動(dòng)物園”里，有好多動(dòng)物，有烏龜、金絲熊、鳥(niǎo)，其中我最喜歡金絲熊。
金絲熊的形像一只油老鼠，可是尾巴沒(méi)有油老鼠的長(zhǎng)，尾巴像兔子的尾巴，身體像一塊小餅干，是半圓形的，頭小小的，眼睛像黑寶石一樣，像點(diǎn)綴上去一樣，它的毛色很鮮艷，四肢像“黃金鼠”。
它的嘴角不停得動(dòng)，好像嗅到自己的“美餐”。你大概還不知道吧!它還喜歡在雜草堆里成天睡大覺(jué)，只要看見(jiàn)有人盯著它，它會(huì)全身發(fā)抖，躲更深，有時(shí)還看不到它。
它的脾氣很溫和，不時(shí)的`發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說(shuō)“你們干嘛老盯著我，我記得，我好像沒(méi)有得罪過(guò)你們呀”惹得同學(xué)們哄堂大笑。
記得一次，我站在籠子旁，看著它，我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)，又小心翼翼的把小金絲熊拿起，捧在手心里，好讓它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看見(jiàn)那個(gè)小家伙那副可憐樣，我便依依不舍的把它放回去好讓它早點(diǎn)回到它“溫馨的家”。
這就是我們教室“動(dòng)物園”的金絲熊，很可愛(ài)吧!現(xiàn)在讓我也聽(tīng)一聽(tīng)你們班“動(dòng)物園”里的小動(dòng)物，我想一定可愛(ài)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
記得一年級(jí)，我第一次在校園上臺(tái)，那樣的畫(huà)面還歷歷在目呢。
那時(shí)，學(xué)校舉辦國(guó)慶聯(lián)誼會(huì)，每個(gè)班上都有一個(gè)節(jié)目，老師決定把機(jī)會(huì)讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防地把我嚇了一跳，我急急忙忙地沖了出去，摔了個(gè)“狗啃泥”，還好沒(méi)被同學(xué)們看見(jiàn)，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見(jiàn)羅老師，我不安地?cái)D了擠眉頭，羅老師用鼓勵(lì)的眼神看著我，我這才安心了點(diǎn)。
走上了臺(tái)，看見(jiàn)幾百雙眼睛對(duì)著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時(shí)，我想起了羅老師她對(duì)我的`期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸地投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動(dòng)起來(lái)……
結(jié)束了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，說(shuō)“努力沒(méi)白費(fèi)啊，唱得不錯(cuò)，雅麗！當(dāng)時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。后來(lái)才知道，我沒(méi)辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，奪得第一名，金獎(jiǎng)。
經(jīng)過(guò)這次上臺(tái)，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會(huì)有新的收獲。你們說(shuō)對(duì)嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇4
我的課余生活就像一個(gè)七彩的調(diào)色盤(pán)，絢麗多彩。例如：清明節(jié)時(shí)進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作拓展訓(xùn)練，并了解清明節(jié)的來(lái)歷；端午節(jié)賣(mài)豆?jié){，用賣(mài)豆?jié){的錢(qián)去敬老院慰問(wèn)老人；植樹(shù)節(jié)到高爾山參加植樹(shù)活動(dòng)。
其中，植樹(shù)活動(dòng)最讓我難忘。
在今年的三月十二日，我度過(guò)了一個(gè)不平凡的植樹(shù)節(jié)——和小朋友們?nèi)ジ郀柹街矘?shù)。樹(shù)木可以抵擋風(fēng)沙，綠化環(huán)境。來(lái)到高爾山，我們每三人一個(gè)小組，一人負(fù)責(zé)扶正樹(shù)苗，兩人負(fù)責(zé)給樹(shù)苗培土，再一起把土踩實(shí)，最后澆水。這件事聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)就不那么容易了。就拿植樹(shù)必備工具鐵鍬來(lái)說(shuō)吧，它可是個(gè)大伙伙，光拿它就很費(fèi)勁兒了，更別說(shuō)用它給樹(shù)苗培土了。盡管困難重重，但是我們還是齊心協(xié)力地將一棵棵小樹(shù)苗栽入土中，希望它們茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天大樹(shù)。不知不覺(jué)，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)過(guò)去了，雖然我們大汗淋漓，氣喘吁吁的，但是我覺(jué)得這汗水流得值得。
我的'課余生活非常豐富多彩，但我認(rèn)為：一個(gè)人的精神世界是自己創(chuàng)造的，只要努力，你的課余生活也能豐富多彩。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在我小時(shí)候的一個(gè)夏夜，我突然發(fā)起了高燒。睡在旁邊的我的媽媽還以為我肚子不舒服，邊揉我的肚子邊抱著我在客廳里走來(lái)走去，可我像不領(lǐng)情似的，繼續(xù)大聲的`哭著。不一會(huì)兒，我的媽媽在無(wú)意中摸到了我的額頭，我的媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：“咦，怎么這么燙��？不會(huì)是發(fā)燒了吧！”我的媽媽說(shuō)完便找了一些退燒藥給我吃，并且用酒精在腋下擦拭，但還是無(wú)濟(jì)于事，這時(shí)已是凌晨六時(shí)了，我的媽媽便抱著我往醫(yī)院跑，醫(yī)院八時(shí)才開(kāi)門(mén)，我的媽媽抱著我足足等了兩個(gè)小時(shí)，治療完回到家中后，我的媽媽已累得倒在床上，像發(fā)燒了一樣。
還有一次，我的媽媽知道我最喜歡吃西瓜，由于那時(shí)西瓜還沒(méi)有完全成熟，都是使用催長(zhǎng)劑這種藥來(lái)幫助成長(zhǎng)的，我剛吃了第一個(gè)，肚子便疼了起來(lái)，因?yàn)槲覍?duì)藥物非常靈敏。我的媽媽找了一些治肚子疼、拉肚子和綠便的藥給我吃，吃了以后還是沒(méi)見(jiàn)好轉(zhuǎn)。我的媽媽帶我去醫(yī)院里檢查，發(fā)現(xiàn)我是便秘了。我和我的媽媽一起去醫(yī)院治，治好了以后，我的媽媽已經(jīng)累得氣喘吁吁了，倒床難起。
母愛(ài)可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>
小學(xué)生的作文300字 篇6
我弟弟名叫王嘉嶸，他已六歲半，長(zhǎng)著一對(duì)大大的眼睛總是忽閃忽閃的，他腦子很靈活，點(diǎn)子也多，皮膚白白凈凈的，他在我們學(xué)校上一年級(jí)，他做作業(yè)字體工整，這點(diǎn)比我這個(gè)當(dāng)哥哥好多了，我媽媽也說(shuō)我，你要給弟弟做個(gè)好榜樣！
我弟弟還長(zhǎng)著一張像抹了蜜一樣的甜嘴，我們犯了錯(cuò)誤，媽媽要發(fā)急時(shí)，他總能讓媽媽的氣煙消云散，他很聰明，沒(méi)上幼兒園時(shí)，他總是欺負(fù)我，媽媽怕他入園后欺負(fù)別的小朋友，讓老師批評(píng)，不料，他在幼兒園表現(xiàn)得特別乖，老師都非常喜歡他，就連上小學(xué)（我校一年級(jí)一班）老師對(duì)他的'評(píng)價(jià)很好，同樣一個(gè)媽媽的孩子，我和他完全不同，真是每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的！
我弟弟又很會(huì)做“生意”，有時(shí)他想玩我的玩具，他會(huì)想出各種辦法給我交換玩具，他不想玩時(shí)，他又會(huì)找出各種理由給我換回來(lái)，我這個(gè)當(dāng)哥哥的有時(shí)很不服氣，但又無(wú)能為力。
我們有時(shí)分開(kāi)幾天，又會(huì)互相想念對(duì)方，有時(shí)我想：“有個(gè)聰明可愛(ài)的弟弟真幸福！”
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