無聲的理發(fā)師小學(xué)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的無聲的理發(fā)師小學(xué)作文，歡迎大家分享。

　　一個周六的晚上，我和媽媽看到路邊搭了一個簡易的棚子，有幾個人在圍觀，出于好奇，我們也湊了過去。

　　棚子的一邊掛了一個簡單的牌子，上面寫著：無聲的理發(fā)師。這幾個字下面是一張價目表：大人理發(fā)刮臉5元，大人理發(fā)4元，小孩理發(fā)3元。有一個人正在理發(fā)，旁邊一個人看到我們說：“理發(fā)吧，理得挺好的，看我剛理完�！闭f完他摸摸自己的頭，很滿意的樣子。

　　媽媽說：“要不咱們也在這兒理理，正好你頭發(fā)也長了�！蔽覞M口答應(yīng)了。旁邊另一個人說：“理吧，多便宜！”“是的，我們在理發(fā)店辦卡理一次還十元呢，現(xiàn)在理發(fā)太貴了�！眿寢屨f。

　　該我理發(fā)了，當(dāng)我坐在椅子上圍上圍裙時，一種莫名的緊張涌上心頭。這個陌生的叔叔從腰間麻利地拿出梳子和推子，先從脖子推起，剛開始，我覺得全身的肌肉都繃緊了，媽媽看我緊張，就安慰我：“兒子，放松點(diǎn)，沒事！”該理上面的頭發(fā)了，叔叔又拿出了剪刀，咔嚓咔嚓，很有節(jié)奏，我的心終于平靜下來了。叔叔一會兒到我左邊理，一會兒到我右邊理，媽媽看理得差不多了，就給他一個OK的手勢，他看了看，點(diǎn)點(diǎn)頭，又認(rèn)真地修剪起來。

　　終于剪完了，媽媽小聲告訴我：“我們給他5元吧！”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒鞘迨逭f什么也不肯多收兩元錢，非要找錢給我們，在媽媽的一再推讓下，他才極不情愿地收下了。因?yàn)槲沂悄翘斓淖詈笠粋�顧客，忙完他就開始收拾東西，媽媽又用手語問他要不要幫忙收拾東西，他擺擺手，示意我們回家。

　　這個叔叔有一點(diǎn)特別讓我感動，他在理發(fā)的地方鋪了一張大大的塑料紙，不讓頭發(fā)落到地上，免得給環(huán)境造成污染或者給清潔工帶來麻煩。這個無聲的理發(fā)師有一顆金子般的心。有機(jī)會，我還會讓他給我理發(fā)，希望他的生意越來越好！

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