(精)幸福的成長作文9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的幸福的成長作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幸福的成長作文 篇1
看你們成長，是我最幸福的事！
好久沒有為你們寫過什么了，親愛的孩子們！
不知道是繁忙的工作麻木了我的情感，還是現在的我比以前更加成熟和內斂了，總之，翻開我的教學日志，講述我和孩子們故事的越來越少了，更多的是自己在教學工作中的一些總結和積累�；蛟S，這意味著自己的教育生涯又邁向了一個新的臺階，呵呵，自我安慰一下吧！
但是，今天，我忍不住不為你們驕傲，忍不住不為你們喝彩！
很多時候，我都是和你們一起，站在你們當中的。而今天，當我靜靜地坐在那里，以旁觀者的身份去觀察你們時，我真的看到了我平常不曾注意到的一面！
昨天，教美術的徐老師委托我提醒你們搜集資料，說打算換一種方式進行這節(jié)課。我進教室將“華表”這個詞寫在黑板上時，你們是滿臉的迷茫，我問你們，你們說不知道這是什么。我真有些擔心，因為“華表”距離我們的生活實在太遠了，你們當中多數人不僅沒有見過，可能連聽說過都沒有。我在網上搜索了關于華表的資料，閱讀很是吃力，很多名詞都是生疏的，要記住它們，恐怕也要花費一些工夫。在給你們布置任務時，我特意提醒你們，不要只顧著搜集資料，卻不注意處理、消化信息，這樣，知識永遠都無法鮮活地儲存在你的大腦中。為了鍛煉你們處理信息的能力，我特意布置了一篇日記，就是將自己了解到的信息用自己的`語言整理在日記本上。呵呵，本來答應徐老師不再布置任何作業(yè)的！
一上課，徐老師就直奔主題，調查你們搜集資料的情況。沒有人舉手，說明大家都完成了任務。接著，徐老師又了解了你們搜集資料的途徑，幾乎都是利用網絡查到的。在這里，我忍不住替你們高興，你們有一個多么好的學習環(huán)境，要知道，其他班級里，具備上網條件的孩子真的很少。其中，李欣言說到了一種你們都很熟悉卻又常常忽略的途徑——看課本。是啊，課本上雖然沒有網絡上的信息那么齊全，但對于今天所學的內容，還是有簡單的介紹的。徐老師一直在用各種方法提醒你們注意預習。我沒有調查，如果你能在搜集資料前先打開美術課本看一看，那你真是一個讓人不得不佩服的會學習的孩子！
言歸正傳，徐老師很快步入正題：“既然大家都通過各種途徑搜集了華表的資料，那我們就利用這個機會進行資源共享，當然，大家要注意傾聽，我還要了解你們傾聽的收獲呢！”話未說完，牛子溢就記著要發(fā)言了。站到講臺上，他不慌不忙，面對臺下十幾名聽課老師，一點也不緊張：“華表是在堯舜時期產生的，當時叫‘詆毀木’，主要是用來……”他發(fā)言結束后，徐老師及時地抽查了大家對這一信息的掌握情況，不錯，你們都聽得很認真！接下來，便是你一言我一語的交流，別人發(fā)言時，你們都很注意聽，等到對方坐下時，你們才高高地將手舉起來。雖然你們每個人介紹得都不是很完整、很完善，但最難得的一點是你們的發(fā)言沒有重復，這除了說明你們課下認真地、廣泛地搜集了信息外，更重要的是，你們很善于傾聽，這是一個優(yōu)秀的習慣，很多時候，我們都是不善傾聽，失去了很多知識，也失去了很多機會。從謝蘇宇、江藝華、樊怡杉、孔煦雯、劉一、閻明、胡博、宋嘉寶、韓旭、王凌波等孩子的發(fā)言中，我真的獲取了很多知識，如華表原來的名字叫“桓木”，是用漢白玉做成的，主要在大型建筑物附近作為一種識別標志，也在上面留言，后來漸漸失去了它本來的意義，成為一種裝飾品，也是權威的象征。這些信息，在閱讀時是多么抽象而枯燥啊，但經你們一說，知識頓時變得鮮活起來。這當中，老師提到沒舉手的楊業(yè)軒，可是他說：“我想說的被別人說過了�！焙呛牵吹搅税�，如果你不抓住機會，可能就會被別人搶在手里。響鼓不用重敲，我看到，你們當中不少平時不是很勇敢的孩子也把手舉起來了。王晨曦、孟莎婷、黃晶瑋、支麒越等孩子抓住機會，大膽地說出了別人還不了解的信息，比如天安門廣場的華表的望向，上面雕刻的圖案，華表的結構等，這些對于我包括很多聽課老師來說，都是全新的知識。
三十分鐘過去的時候，關于華表的信息已經全部交流完畢。據我在網上的搜索，這已是能搜到的全部信息。看到徐老師寫在黑板上的密密麻麻的資料，我的心情忽然充滿了激動。這節(jié)課，完全是由你們獨立完成的，老師一直都在站在你們身后，看著你們，那樣勇敢、那樣精彩！而這份精彩，卻又是之前我絲毫預料不到的！我所有的擔心、所有的不放心，原來都只是我的一廂情愿！
臨下課，徐老師讓我總結這節(jié)課，我只覺得內心涌起巨大的欣慰和感激！我為你們能出色地完成預習任務而欣慰，為你們良好的傾聽習慣而欣慰，為你們課堂上的精彩表現而欣慰！同時，我又心懷巨大的感激，感謝你們的爸爸媽媽，在為你們提供了良好學習條件的同時，又為你們的學習提供了幫助和引導，我清楚地知道，從網上搜集的信息多而雜，尤其是這次關于華表的內容，抽象而枯燥，如果沒有父母的協(xié)助，難度可想而知。我感謝你們的爸爸媽媽，為了你們，他們也在不斷學習！還要感謝你們的徐老師，感謝他對你們一直以來的欣賞和喜歡，感謝他在課堂上嫻熟的教育教學技巧，因為有這樣的老師，你們才成長得更好！
最后，還要感謝你們，用你們多彩的生活、用你們如小樹般茁壯有力的成長充實了我的心靈！
真的，看你們成長，是我最幸福的事！
幸福的成長作文 篇2
我是一個小學四年級的學生，在成長過程中，我經歷了許許多多令人倍感幸福的事。
那年，我還是一個幼兒園中班的小朋友。一天，我突然生病住院了，只好躺在醫(yī)院的病床上進行牽引治療。白的墻，白的床單、被套，還有戴白色口罩和穿白大褂的醫(yī)生、護士，我頓時覺痛苦而無味�？山酉聛淼萌兆樱睾蛟谂赃叺膵寢屢粫䞍簬臀曳�，一會兒給我講故事，一會兒喂我吃我喜歡的零食，讓我慢慢忘記了治療的痛苦。時隔多年，回想起那次住院的經歷，腦海里盡是媽媽為了我而忙碌的身影。
出院后的一個周末，奶奶帶我在院子里玩。遠遠地，我聽到很多小朋友在叫著、笑著。走近了，才發(fā)現是一群小朋友在放風箏。他們拽著風箏的線，跑著、鬧著，比賽誰的風箏飛得高，好不熱鬧！我眼巴巴地看著他們放風箏，盯著藍天白云下越飛越高的風箏直出神。第二天早上醒來，我在床邊發(fā)現了一個色彩艷麗、做工精細的風箏。原來，奶奶讓爸爸去超市買來原材料，連夜親手制作了一只漂亮的風箏，希望我一樣感受放風箏的小朋友們的快樂！
光陰似箭，日月如梭，轉眼我成為了一名光榮的小學生。白天，我去學校上課，爸爸媽媽忙著上班。傍晚，一家人陸陸續(xù)續(xù)回到家里。媽媽總是很關心地詢問我白天在學校的情況，仿佛那樣才能把不能陪在我身邊的時間彌補回來似的。然后，媽媽開始忙碌著做各種我喜歡吃的菜。而每次輔導我做作業(yè)時，媽媽總是不厭其煩地為我講解每一個知識點，直到我豁然開朗。
我的'成長充滿了家人給我的愛，但那絕不是溺愛。一次，爸媽帶我出游，期間，要爬一座大山。開始，我興高采烈地走在爸媽身邊，覺得爬山并不是一件很難的事。慢慢地，我的腳步慢了下來，只覺得每次抬腿邁步都變得異常艱難。我開始打退堂鼓，嚷嚷著要往山下走。這時，爸爸走到我身邊，伸出大手牽住我的小手，開始給我講山上的各個景點的傳說，一邊轉移我的注意力，一邊鼓勵我堅持爬山。不知不覺中，我和爸媽一起爬上了山頂。后來，每次遇到困難時，我都會想起那次爬山的經歷，總會努力堅持下去。
每天，我感受著家人的愛，幸福成長。
幸福的成長作文 篇3
慢慢的，已經成為了一個初中生，自己回家是一定的，雖然回家的方法多不勝數，但是一到下雨天還是要坐公交車的。在公交車上，我也進行了一番鍛煉。
眼力鍛煉
學校外的公交車站上人山人海，一不小心就會被人流給擋住視線，于是，公交車就從身邊呼嘯而過。無奈，只好重新再等一輛唄。所以眼力的鍛煉至關重要，踮起腳，睜大眼，仔細盯著車頂上的牌子看，嘿嘿，經過小學以及近幾天來的鍛煉，車子已經不在從我眼皮低下溜走了。
腦力鍛煉
等車和乘車也需要智慧和記憶力的。只要前一班沒有擠上，那么就可以優(yōu)哉游哉的“逛”了，不過時間必須在5分鐘左右啦，不然，還沒等你趕到車站，車子已經起步。所以對時間的掌握也變得尤為重要了。因此，現在完成作業(yè)、背課文都特別迅速，完全沒有拖沓的問題了。
力量鍛煉
我們放學正趕上大人們下班的高峰期，所以吶，在車上被人推來擠去是避免不了了。一輛滿載乘客的汽車，突然打了一個急轉，之后又是一個緊急剎車，最后再向相反方向一拐，車上的人似一陣波浪滾滾而來，前胸貼后背，擠的人喘不過氣來。這時應該下車了，先使一個“乘風破浪”把人群排開，終于有空地了，再出一個“排山倒�！庇彩恰皻ⅰ背鲆粭l血路，腳底下功夫也要一流，扎個馬步，就這樣踉踉蹌蹌離開了擁擠的.車廂。力量鍛煉還真是困難重重！
成長中處處都精彩，要看自己是不是關注，成長的幸福，是從一件小事中感受到的。在這鍛煉中，我不但收獲了鍛煉的成果，更獲得了意外的幸福。
幸福的成長作文 篇4
時間的碎片層層疊疊，構成了我成長的人生；成長的腳步翩翩而至，給予我幸福的人生。當我慢慢成長，我卻開始迷�！宜J為的幸福到底是什么？
童年時期的幸福也許是最單純的，不用考慮生計，不用受他人的拘束，不用考慮他人的感受。那時候的我就是一個想要什么就能輕易得到的小孩，但是卻不貪心，也許一塊糖就能樂呵好久，幸福一整天的小孩。
對于小時候的我來說，做自己想做的事便是最簡單的幸福。
稍稍長大了，漸漸懂得了些人情世故，知道不能再如此的隨心所欲，當我不再單純的聽任自己的心時，卻變得執(zhí)著。
剛進入初中，海風吹來了沙排比賽的消息。于是，在那個炎熱夏天，我懷著“初生牛犢不怕虎”的精神，報名了志愿者。一開始，只是想試試，滿足一下虛榮心，可到了真正開始的時候才發(fā)現這件事的艱難——腳在灼熱的沙灘上行走就如在沼澤中行走般步步艱難，更何況還要在其中奔跑著撿球。太陽曬的皮膚快要蛻皮，同時又被海風吹得瑟瑟發(fā)抖。這種苦不堪言的日子讓我?guī)缀跸胍艞墶?/p>
但是，我的意志打敗了我的心，它告訴我：這是一份責任，既然你決定了開始，就一定要執(zhí)著的堅持下去，這是我應該做的。于是，我堅持了下去，當我完成了自己應該做的事時，我發(fā)現了“腳比路長”的真諦，我感受到了與小時候不同的幸福。
雖然幸福觀已經改變，但依舊簡單，對于微微長大的我來說，做自己應該做的事，便是足以讓我回味一生的幸福。
而如今，我的幸福再次改變了。
這幾年，家中十分的混亂，讓我覺得爺爺奶奶是真的老了——平時利落的天天在外面奔波工作的爺爺，突然因為雨天路滑而摔傷了腳；天天在家中精明的收拾一家人起居的'奶奶，突然眼睛有些不清楚了。當我們一大家人一起聚集在醫(yī)院中時，巨大的白色籠罩著，讓我突然感到生命的脆弱。之前在電視上看見的地震也好，海嘯也好，事故也好，總是稍稍的表達了一下悲哀，便拋之腦后，我又有沒有曾想到會有多少孩子失去父母，多少父母失去孩子，那些失去的生命曾經和我們一樣在一起吃飯聊天，現在卻陰陽相隔�，F在我才體會到他們的心情。相比之下，之前的和爺爺在鄉(xiāng)下玩玩鬧鬧，幫奶奶打打下手，可以和他們撒撒嬌，是多么幸福的一件事，而我也是幸運的，因為我還可以把這幸福延續(xù)下去……
我突然發(fā)現，相比起改變命運，我們更容易做的便是把握現在的每一個幸福瞬間，做自己還能去做，但沒有做的事情。如果在這一刻，你還有機會去做，那便是天大的幸福了。
對于現在的我來說，做我能做的事，就是最渺小也是最偉大的幸福！
我的幸福慢慢成長，從單純到執(zhí)著再到珍惜，一樣的簡單，平淡。驀然回首，笑容綻放，原來幸福本身就這么簡單。
幸福的成長作文 篇5
成長，讓我懂得了知識；成長，使我明白了道理；成長，教我學會了生活……其中，成長給我的，更多的是一家人之間的愛。
收衣服
那是一年級暑假的一天上午，媽媽出去買早飯了。我起來之后洗漱完畢，剛好洗衣機里的衣服洗好了。我心想：媽媽出去了，我現在大了，應該可以把衣服收起來了。等會兒媽媽回來，我給她一個驚喜，肯定把她嚇一跳！說干就干，我隨手從陽臺上拿了一個小盆子，直接把它拿到衛(wèi)生間里，打開洗衣機門，伸手把衣服一件一件從里面取出來，然后我端著滿滿的一盆子衣服來陽臺上。媽媽回來了之后，我高興地對她說：“媽媽，洗衣機里的衣服洗好了，我已經收到陽臺上去了。現在就等您來掛了。”媽媽走到陽臺上一看，先是表揚了我：“我的寶貝兒子長大了！”接著再對我說：“兒子，你盆子拿錯了，應該拿那個（大大方方深藍色的）盆子。對了，你盆子洗了沒？”“哎呀，壞了，沒洗！”我突然意識到，如果不洗盆子的話，衣服會被弄臟，那就必須重新洗衣服。這下可慘了，我趕緊向媽媽道歉。媽媽笑著說：“沒事，第一次嘛，下次注意就行了�！�
一張賀卡
一年級下學期，我們學會了寫賀卡。從那時起，我每個母親節(jié)和婦女節(jié)，都會送媽媽一張賀卡。三年級以后，媽媽開始按月給我零花錢。從那時起，我就拿自己的零花錢去給媽媽買花了。有一年，我給媽媽寫了一張賀卡，她現在還保留著呢！當我將這張賀卡送給她的時候，她十分高興。她告訴我，她原本想要個女兒的，但是看到我處處想到她，她說：“此生有子足矣�！�
爸爸的生日禮物
去年爸爸生日那天上午，奶奶給我打來電話，說是爸爸的生日到了，叫我們好好慶祝。我想：拿什么做爸爸的'禮物呢？哦，對了，雞蛋！爸爸喜歡吃雞蛋，而且今天早上買菜的時候弄壞了兩個雞蛋，不如拿它們“開刀”吧！那兩個雞蛋做什么呢？不如嘗試一下，做一個“爸爸”，一定很有創(chuàng)意，爸爸一定會喜歡這個禮物的！我趕緊拿來那兩個雞蛋，敲碎了個洞，把里面的東西都倒出來，里邊的蛋可以炒來吃嘛！至于那倆蛋殼兒，我先將一個雞蛋拿來，畫上爸爸的頭（途中蛋殼掉到地上過，還好蛋殼很結實，要不然的話……）爸爸是個“眼鏡”，面帶微笑。爸爸穿著個藍衣服，棕色褲子，黑色鞋子，正站在那邊呢！“爸爸一定會喜歡這個禮物的！”我想。晚上，爸爸回來了。他一眼就看見了我給他做的生日禮物。我問他：“喜歡不�！薄爱斎唬 薄敖裢砣グ褪駛飨�，咱吃文蛤燉蛋，怎么樣？”“行！”
我慢慢長大了，父母慢慢老了，我要多關心他們，把他們放在心上！
幸福的成長作文 篇6
每個人每天都在成長，成長是美妙的，成長是快樂的，成長是幸福的，成長是值得回憶的……
我從小喜歡游泳，每當看見游泳運動員取得冠軍金牌時，我的心中有一種說不出的`喜悅。可我一直不會游泳，我準備在這個暑假讓爸爸媽媽教會我游泳。
一天下午，我纏著爸爸媽媽帶我去游泳。我來到游泳池，哇！池里的人可真多��！會游泳的人向一條條穿梭的魚，一會游自由式，一會游蛙泳式，好不自在。實在累了，就四仰八叉地躺在水面上舒舒服服地歇息一會。不會游的只能借助游泳圈，顯得笨手笨腳。我迫不及待地穿上媽媽給我買的新游泳衣，跟在爸爸媽媽的后面小心地下了水。啊呀，不好！水已經淹到脖子了，可腳卻怎么也站不穩(wěn)。我心里一陣慌亂，忙伸手亂抓，終于抓到了旁邊的扶手。這下，我有點想打退堂鼓了。爸爸見了成心逗我：“你啊，真是個兔子膽，不敢下水，還想學游泳？”我才不認輸那！聽爸爸這么一說，我套上游泳圈漂到淺水區(qū)。
爸爸讓我先學悶水，我深深地吸了一口氣，緊閉雙眼，把頭悶進水里，我心里默默地數：一秒、兩秒、三秒……悶到二十幾秒的時候，我實在憋不住了，猛地抬起頭，深深地吸了一口氣。水珠順著臉頰流了下來。
媽媽站在對面微笑的看著我：“你這小鬼還真是不賴，第一次就能有這樣的成績！好了，接下來跟爸爸學習邊悶水邊渾身放松，讓身體浮起來�！惫晃业纳眢w慢慢浮了起來，我一開心就嗆了口水。只聽見耳朵里好像有咕嚕咕嚕的水聲，我害怕極了，想喊救命，可又怕張嘴嗆更多的水。迷迷糊糊間，我覺得有一雙大手托起了我。我睜開眼睛，是爸爸。我一下子哭了出來，爸爸說：“孩子，不要哭要勇敢，這游泳好比生活，只有努力才會有收獲！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我毫不氣餒，終于學會了游泳……
每個人在成長的道路上都會經歷種種考驗。我覺得我很幸福，能在爸爸媽媽的百般疼愛下幸福成長。
幸福的成長作文 篇7
寂靜的校園，一切都顯得很安祥，卻擾亂了那顆寧靜的心。
走在寬敞的路面上，心中不覺有些空曠。路旁的燈閃爍著微弱的黃光，柔柔的風，輕輕地拂過面頰，小草在燈光下唱歌，樹葉在空中舞蹈，瞬時起的一絲微風，似乎擾亂了校園的這份獨有的寧靜，但同時為校園平添了幾分韻味，心中不免多了一份坦蕩。
路無止境的向前延伸著，似乎找不到它的盡頭，因為路的前方是一片昏暗，無論我們如何努力去看，始終都穿不透眼前的黑暗，最后眼睛看疲憊了，我們微微的合上眼，感覺腦海中一片光明，也許在黑暗中行走，用的并非是那雙烏黑的眼睛，而是那顆圣潔的心靈，去尋找生命的出口。
路的旁邊是成排的樹木，似乎風大了些，樹葉在屋中沙沙作響，彈指間，一片枯黃的葉子從樹梢滑落，在屋中劃出一道優(yōu)美的弧線，突感生命是如此脆弱，風般易逝，不禁為之嘆惜，但同時又為樹葉在落下的瞬間，所創(chuàng)造出的美感動，也許樹葉與幸福相約在地面上，樹葉的飄落只是它在履行它的諾言，赴行一個美麗的約會。
也許，一切都是最好的安排，萬事萬物的存在都是期待著幸福相約，它們的消亡也許正是為赴行那個今世的約會，進入生命的殿堂。因此，不要為身邊的某些消亡的事物而過多的感傷，在生命的終點也許顯得有些多余。
我們帶著蔚藍色的心情期待著幸福的到來，在這蔚藍色的心情里盡情地呼吸，自由地舒展，輕松地雀躍，快樂地構筑著一個美麗的.夢，帶著美好的心情在多姿多彩的夢里尋覓幸福與希望。
在歲月的長河里，我擺一葉輕舟，從生命的源頭起航，河的兩岸，有桃紅柳綠的蔥籠簇擁，互爭艷麗；也有骨排樓宇的森林，穿插在其間，更在暗礁潛伏在激流當中，讓我的旅途充滿艱辛與坎坷。然而我仍不懈努力，因為我的幸福相約在前方。
夜幕再一次澆起這寧逸的校園，淡淡的寧靜，淡淡的思緒，時光在感念和憂郁中奔來，支離破碎，碎成一片片幸福，在某個地大守候永恒，與幸福相約的誓言永不變，因為我們相約在遠方。
走在靜謐的校園，我與幸福相約，也許在某個地方我與幸福半不遇而期……
幸福的成長作文 篇8
成長的故事中總有覺得幸福的時刻，幸福是什么呢?有人說，幸福是過上好生活;有人說幸福是一種創(chuàng)造;還有人說，幸福是一種付出。我覺得幸福是幫助別人，快樂自己。
記得有一次放學，幾個班的學生一窩蜂地涌向樓道。頓時，整個樓梯都是擁擠的.人——你擠我，我擠你。忽然只聽得“哎喲”一聲，我循著叫聲找去，一位女同學正蹲在地上，手捂著腳，我想應該是崴腳了。周圍熙熙攘攘的人群一下子空出一小塊地方，我看她疼地齜牙咧嘴，估計是難以走路了。我把她扶起來，小聲地詢問著她：“怎么樣，能走嗎?”她滿眼含淚搖搖頭：“真倒霉，今天連家都回不了了�！边@時，我連忙說：“小妹妹，別怕，我送你回家�！庇谑�，我扶著她，慢慢地下樓，攙扶著她把她送回家。
雖然說一路上扶著她比較吃力，腰酸背痛的，還花掉我半個多小時的做作業(yè)時間，但是一想到小妹妹感激的目光，我的心里充滿了喜悅，比吃了蜜糖還甜，這時，我覺得我長大了，從中我體會到了幸福的滋味。
幸福的成長作文 篇9
我很幸福，因為我有一個幸福的旅程——我有書的陪伴！
在我的旅程中，總有一片無邊無際的書的海洋，無時無刻不在吸引著我的視線，誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內涵。在這片知識的海洋中，我茁壯成長。如彌爾頓所說：一本好書是一個藝術大師寶貴的血液，是超越生命之外的生命。
在細雨蒙蒙的午后，躺在竹椅上，讀著冰心那清新明麗、雋永含蓄、有行云流水之美的散文，讓心靈在她細膩的筆下輕輕游動，如同班得瑞的音樂在耳旁輕輕奏響，如同露珠在晨光照耀下般美麗，如同山泉悄悄地從心田流過。這種讀書的意境，是我茁壯成長的氧氣。書引起我無盡的思索，在這種思索中我快樂地成長。
好書能讓我調整心態(tài)，凈化靈魂。在一個人的成長歲月中，不可能永遠一帆風順，不可能總是激情滿懷，此時，一本好書就如同一位人生導師，給我們人生之舟導航�？粗切⿹軇有撵`的文字，親吻著文學的碧波，生活純潔的美、感人的愛展現在我面前。在此時，我真正地體會到了托瑪斯·肯皮斯的那句話：“我曾四處尋找幸福，其實幸福就是一個人躲在角落里看書。”
書，你讓我開心，讓我憂愁，和你在一起，讓我的.童年生活如此的豐富多彩。你是我的良師，更是我的益友，謝謝你，一路伴我成長。
書，像一雙千里眼，讓我們了解世界；書，又像一個時間隧道，帶我們回想遠古，想象未來；書，更像慈祥的知識老人，把深奧的知識傳授給我們，給以人生的真諦！
小魚喜歡大海。因為每一朵浪花中，都講述了一個動情的傳說。
小鳥喜歡天空。因為每一片白云里，都流傳著一個美妙的故事。
我，喜歡好書。因為每一本好書里，都蘊涵著一個深刻的道理。
讓我們一起開啟幸福旅程吧！
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