小學(xué)生作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
今天是大年初八，城墻舉行大型燈展活動(dòng)，媽媽答應(yīng)帶我去看。我欣喜若狂——這可是我第一次看燈展呀。嘿，真好！
我迫不及待得來(lái)到城墻邊，走過令人膽寒的高高的吊橋，眼前一幕不禁讓我驚嘆：一個(gè)大臺(tái)子被金布包攏著，正中央是一塊寫著“資治通鑒”的銅錢，上方是五個(gè)手持蓮蓬的娃娃，被許多粉嫩的荷花、碧綠的荷葉和九條金龍包圍著。娃娃們好像在說：來(lái)看吧，漂亮的還在后面呢！
走進(jìn)內(nèi)城，又見一個(gè)巨大的蓮花寶座在城中央，四周墻壁上掛著許多布牡丹，藍(lán)的、白的、黃的、紅的、紫的、粉的，令人目不暇接。走上城墻，恰好燈亮了，我選擇向勿幕門走去。兩邊先是繡著花朵的布球，清一色的嫣紅，又有一個(gè)詩(shī)牌：長(zhǎng)安好人杰地鐘靈秦川八百天賦厚古城千載物華豐，我頓時(shí)感到濃濃的書香氣。遠(yuǎn)處，一位牡丹仙子被一壇牡丹包圍著，穿著藍(lán)色的.衣裙，青紗在茫茫夜色中搖曳著，楚楚動(dòng)人，優(yōu)雅美麗。接下來(lái)就是最能鍛煉腦子的燈謎區(qū)了，我苦思冥想，在眾多人當(dāng)中搶到一條，想出一個(gè)，換了一個(gè)紀(jì)念品，甚是高興。
明亮的月牙帶著星星，又把我領(lǐng)入了一個(gè)更奇妙美麗的世界——“海底世界”。這個(gè)燈組表現(xiàn)了人類一直向往的海底奇觀，許多海洋生物造型生動(dòng)展現(xiàn)了海洋的博大精深和物資豐富。各種珊瑚亮著光芒，水母、海馬、海龜、螃蟹、熱帶魚做的惟妙惟肖。遠(yuǎn)處，依然燈火通明。那是動(dòng)物燈組，大象身上是五彩斑斕的色塊和復(fù)雜的花朵圖案，犀牛栩栩如生，梅花鹿高貴典雅。仿佛向人們?cè)V說著森林的美麗。
我回到出發(fā)點(diǎn)，大荷花被點(diǎn)亮了，變得雍容華貴。表演也開始了，鑼鼓喧天，好不熱鬧，射線朝四面八方射去，漆黑的夜空似乎也被點(diǎn)亮了，月亮今天也似乎分外明亮、皎潔，前來(lái)助興。
我又向另一頭出發(fā)，首先看到的是盤龍宮燈，根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)設(shè)計(jì)做成，構(gòu)思巧妙造型優(yōu)美、獨(dú)特，與古城的厚重質(zhì)樸融為一體。這邊是宣傳中國(guó)文化的。你瞧，這是秦腔臉譜，做工精湛，和真的一樣，就是大號(hào)些。我用余光望去，城墻下的樹上掛滿的彩燈，如群星般璀璨。
忽的，什么熟悉的東西映入眼簾�！瓣兾髯�！”我脫口而出，這是美術(shù)課上學(xué)過的，我驚喜不已。接下來(lái)是各種各樣的瓷瓶，哦，應(yīng)該說是“布瓷瓶”，胖的、矮的、粗的、細(xì)的，應(yīng)有盡有，我不禁想起了那首優(yōu)美的歌《青花瓷》：素胚勾勒出青花筆鋒濃轉(zhuǎn)淡，瓶身描繪的牡丹一如你初妝……用在這里真是再合適不過了。瓷瓶閃爍著耀眼的光芒，引人的想象升華，美不勝收。
由于時(shí)間的關(guān)系，我并沒有看完燈展，這是最大的遺憾。我走下城樓，望著燈火通明、璀璨無(wú)比的城墻上，一種感慨不僅從心底油然而生：有了新中國(guó)，才有我們幸福的生活，我才能看上美麗的燈，我們一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
小學(xué)生作文 篇2
《愛的教育》是意大利著名小說家亞米契斯于1888年完成的一部嘔心瀝血的著作，用愛感動(dòng)他人。讀完這本書，我深受教育，流下了許多感動(dòng)的淚，慚愧的淚。
《愛的教育》以一個(gè)名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日記體的形式，詳細(xì)描述了安利柯一個(gè)學(xué)年期間在學(xué)校、家庭和社會(huì)中的所見所聞，期間穿插了他的父母、姐姐寫給他的勸戒啟發(fā)性 文章以及 老師在課堂上宣說的精彩的“每月故事”�！稅鄣慕逃菲綄�(shí)的字里行間將“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致，有師生之愛、同學(xué)之愛、父母之愛……每一種愛都不是驚天動(dòng)地的，但卻感人肺腑、扣人心弦。
最令我印象深刻的莫過于《災(zāi)難》這篇文章了。它講述了二年級(jí)的洛佩諦為救一個(gè)即將被馬車軋著的孩子，軋傷了自己的腳，今后只能拄著拐杖行走了的感人故事。這個(gè)才不過二年級(jí)的小男孩，為了幼小而奮不顧身，將自身安危置之度外，卻把他人的生命放在了第一位。年僅8歲的孩子竟擁有如此高尚美好的品質(zhì)，這是多少人應(yīng)當(dāng)慚愧不已的呀！小小年紀(jì)就可以做出這樣的舉動(dòng)，難道不足以讓人敬佩嗎？不足以令人稱贊嗎？勇敢的小洛佩諦用自己的腳換回了一個(gè)陌生孩子的性命，用稚嫩的雙手拯救了一個(gè)幼小的'靈魂，用博大而無(wú)私的愛感動(dòng)了所有人，用愛感動(dòng)他人。
《愛的教育》那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之戀……《愛的教育》第100篇——《告別》就讓我見證了師生之間、同學(xué)之間那難舍難分的深情厚誼。讀著讀著，我不禁浮想聯(lián)翩，仿佛看到了幾個(gè)月以后，畢業(yè)時(shí)依依惜別的動(dòng)人情景，那種一步一回頭的不舍，那種久久凝望的留戀，那種潸然淚下的無(wú)奈。到那時(shí)，我們就要告別母校，告 別 老師，告別六年來(lái)朝夕相處的好伙伴了。想著想著，珍珠般的眼淚便奪眶而出……
愛，像空氣，隨時(shí)隨地都圍繞在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)蹤、無(wú)聲無(wú)息，常常會(huì)被我們所忽略，可是它在我們生活中卻是不可缺少的，同樣也是沒有任何限制的。小到同學(xué)的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的親切鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到為和平獻(xiàn)身，捐獻(xiàn)骨髓、善款，幫助希望工程……
《愛的教育》真是一本洗滌心靈的好書��！它用樸實(shí)的語(yǔ)言吸引了我，更用深厚的愛感動(dòng)了我，教育了我，啟發(fā)了我。我也要如文中的孩子一樣，熱愛祖國(guó)，關(guān)愛他人，敬愛父母，用愛感動(dòng)他人！
小學(xué)生作文 篇3
我抬頭看看樹，那綠得仿佛要像水一樣滴下的綠葉，遮住了天空，只透過些許斑斑的陽(yáng)光，樹的影子鋪在路上，被我踩在腳下，一陣清風(fēng)吹過，樹葉便想起夏天的曲子，優(yōu)美的曲調(diào)緩緩流入我的耳朵，流入我的心中，我閉上眼睛嘴角帶著微笑感受這幸福的微妙這是最后一條被綠蔭鋪滿的路，這樹影斑駁了路，也斑駁了我的童年。
我的童年沒有那么多的泰迪熊，也沒有洋娃娃，但我卻擁有最美好的玩具，或者說是朋友，我有成蔭的綠樹、美麗的野花、靜幽的石子路、凄美的落葉、廣闊的田野，是它們讓我感受到了生活的美好，生命的美妙，是它們讓我能夠在清風(fēng)中久久佇立，感受它的.輕言絮語(yǔ)。村南有一條路，我不知道它叫什么名字，或許它根本沒有名字，到這條路卻承載了我全部的童年記憶。這條小路從村東一直通到村西，在小路的南側(cè)種著一排楊樹，這些樹雖不是什么名貴品種，但從我有記憶起他們就像綠色士兵一樣守護(hù)著小路守護(hù)著村莊，后來(lái)全村都進(jìn)行了道路整修，幸運(yùn)的是唯獨(dú)這條路沒有修，好歹算是給我的童年記憶留下了些許念想。
夏天，驕陽(yáng)似火，路面被烤的滾燙，但我們卻仍舊要上學(xué)，不過值得慶幸的是，剛好學(xué)校就在小路南邊，我走在帶有絲絲陰涼的路上，原本的熱意在這里都不見了蹤影，風(fēng)一吹，葉兒們就唱起夏天的歌謠，有時(shí)候，在炎炎夏日的中午上學(xué)也變成了一件很美好的事。永遠(yuǎn)忘不掉秋天的景象，枯黃的樹葉像憔悴的枯葉蝶，在秋風(fēng)里翩然而下，路邊的葉子大多已經(jīng)枯的一點(diǎn)水分都沒了，我一腳踩上去，清脆的破裂聲從腳下傳來(lái)，然后那碎葉就慢慢消逝在風(fēng)里一場(chǎng)秋雨過后，空氣里到處彌漫著潮濕的樹葉味道，周圍一片靜謐，時(shí)不時(shí)還有樹上遺留的水滴落下，砸在頭上，涼涼的，這水滴大概是不愿早早落下的淘氣精靈，賴在了樹上，直到樹葉不堪重負(fù)，才無(wú)奈的滑下。
冬天的時(shí)候，一片銀裝素裹，空氣中透著一絲絲游離的微涼，讓人感覺像浸在冰水里的薄荷，一片清涼。
好想抱抱這些樹，抱抱這些伴我長(zhǎng)大的朋友；好想摸摸這條路，摸摸這條印滿我童年足跡的路�？傆幸惶煳視�(huì)站在路的盡頭，揮揮手說聲再見。
再見，路，樹。
再見，我的童年。
小學(xué)生作文 篇4
“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上，炊煙在新建的住房上飄蕩，小河在美麗的村莊旁流淌，一片冬麥,(那個(gè))一片高粱，十里(喲)荷塘,十里果香......”每當(dāng)響起這首熟悉的歌曲時(shí)，媽媽總是會(huì)情不自禁地哼唱幾句，也總是聽她在那里不停地和我嘮叨：“你呀，就是身在福中不知福，現(xiàn)在的生活多好��！我們那時(shí)候上學(xué)沒有爸爸媽媽的接送，學(xué)校里也沒有寬敞明亮的教學(xué)樓，汽車電腦是連想也別想。你再不珍惜這美好的學(xué)習(xí)時(shí)光......”聽著媽媽的嘮叨，我的思緒飄到了三年前......
“買車了，買車了，我們家買了新汽車�！蔽乙宦沸∨苤丶覍�(duì)媽媽大聲喊著：“爸爸把汽車買回來(lái)了，媽媽、媽媽快出來(lái)看��！”聽見我的叫聲，媽媽一個(gè)箭步從屋里跨出來(lái)，臉上笑的`樂開了花。鄰居們聽到后也都從家里出來(lái)欣賞我家的新汽車。他們你一言我一語(yǔ)：“汽車是什么牌子的？花了多少錢？省油嗎？油耗多少？”爸爸笑呵呵地一一回答：“不貴不貴，全部算下來(lái)12萬(wàn)吧，是中美合資的福特車系列，叫�？怂�。油耗開好了大約也就7、8個(gè)油吧！”這時(shí)我家鄰居高爺爺說：“高興歸高興，這還不是多虧了黨的政策好哩，如果不是國(guó)家政策好，咱們哪有今天的好日子？”“可不是嘛，高大叔說得對(duì)極了，前幾年我們農(nóng)民工去城里干活掙錢那叫一個(gè)不容易啊，每天天不亮就要騎著摩托車出發(fā)，天黑才急急忙忙往家趕。辛辛苦苦忙碌一年，結(jié)果年底工頭又借口克扣我們的工資。本來(lái)工資就少的可憐�！卑职旨�(dòng)地說，“如今政策好，我們農(nóng)民工的權(quán)益由國(guó)家保護(hù)，現(xiàn)在干起活來(lái)也帶勁啊，年終不到工頭就把錢算好給送到家里來(lái)了，這幾年攢下了不少呢！唉！想想過去，真是不敢想象今天自己也會(huì)開上汽車啊！”鄰居們也隨聲附和著：“的確的確�！薄胺旁谶^去誰(shuí)敢想啊，現(xiàn)在咱們誰(shuí)家沒有彩電冰箱洗衣機(jī)。這不，我兒子又嚷著讓我給他買筆記本電腦呢！說是上網(wǎng)學(xué)習(xí)用得著！”一飛爸爸接上了。聽到這里，我也不示弱的說：“我們學(xué)校變化才大哩，現(xiàn)在我們每個(gè)班里都安裝了多媒體電腦，老師給我們上課時(shí)可好了，我們看著精美的課件都忘記了下課。學(xué)校還專門給我們配備了電子鋼琴，聽老師說是鎮(zhèn)政府了解了我們上音樂沒有琴，撥了�？罱o我們學(xué)校�，F(xiàn)在音樂課上我們又唱又跳，可開心了！爸爸媽媽還有鄰居們，你們知道嗎？每年我們學(xué)校還會(huì)接待好多社會(huì)上的愛心資助呢。”“好了好了，都別說了，慧慧還不快點(diǎn)讓你爸爸帶你去兜兜風(fēng)�！眿寢尨驍辔业脑��！班蓿∽噰D！”
坐在舒適的汽車?yán)铮捡Y在寬敞的柏油馬路上，再看看道路兩旁林立著的高樓，心里想：我現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，是�。∥矣惺裁蠢碛刹蝗ズ煤脤W(xué)習(xí)呢？我一定要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)好好報(bào)答我們偉大的祖國(guó)！
小學(xué)生作文 篇5
隨著一聲春雷巨響，春姑娘踩著輕盈的步伐來(lái)到了這個(gè)世界上。在這個(gè)風(fēng)和日麗的春日里，我來(lái)到了野外欣賞春色。
來(lái)到野外，我就看到了在一叢叢綠草之中夾雜著幾朵黃花，幾簇藍(lán)花，幾束白花�；▋狐S得賽金，白得似雪，它們雖然不華麗，但它們卻讓我百看不厭，原本有一些煩躁的心情變得平靜了下來(lái)。
再往草叢深處走，就能看到一大片油菜花田，綠色的花苞中跳動(dòng)著幾抹動(dòng)人的油菜花，花開得并不茂盛，但勤勞的小蜜蜂早就唱著勞動(dòng)曲，“嗡嗡”的飛向油菜花，開始采集花粉，釀造蜂蜜了。
走過油菜花田，我到了一塊麥田前，放眼望去，只見一片童話中的綠海呈現(xiàn)在我眼前。微風(fēng)吹過，一陣麥浪起起伏伏，就像大海中的.海浪一般。
走在路上，我這才發(fā)現(xiàn)許多小動(dòng)物從冬眠中蘇醒了過來(lái)。在草叢中，小溪里，總能看見它們?cè)阪覒�，我不禁又感到了生命的蓬勃�?/p>
春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)讓人期待的季節(jié)。
小學(xué)生作文 篇6
令我印象最深的一次竊讀是在我媽媽給我買了一本名為《越南歷險(xiǎn)記》書的時(shí)候。我和媽媽一起從家樂福超市回來(lái)了，我一回到家就立刻從塑料袋里拿出媽媽幫我買的`《越南歷險(xiǎn)記》我正坐在沙發(fā)上看得津津有味的時(shí)候，媽媽走出來(lái)對(duì)我說：“九點(diǎn)了，兒子你趕快去睡覺吧�！蔽覜]有辦法，只能依依不舍的把書放在書桌上，就上到床了。我在床上心里就想：“對(duì)了，我可以在床上讀呀！”我立刻走到書桌旁，拿起書就馬上回到床上，用被子蓋住自己。我開始津津有味地讀起來(lái)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀者。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味。過了一會(huì)兒，我忽然聽到了 腳步聲，就立刻把書藏在被子里，然后裝睡。但是，媽媽進(jìn)來(lái)了就立刻翻了翻被子，結(jié)果就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽生氣地說了我?guī)拙�。我立刻低下了頭。
雖然這次并不是被教訓(xùn)了，但是我以后再也不敢竊讀了。
小學(xué)生作文 篇7
在周日，老師讓觀看了一部名叫《追逐夢(mèng)想的孩子》電影，看了之后，使在座的所有人都為之震驚。
電影講的是一個(gè)好玩又有點(diǎn)動(dòng)人的故事：
一位很調(diào)皮搗蛋而且經(jīng)�？荚囃瓯е傍喌啊被丶业男W(xué)生，特別喜歡跑步， 他最大的夢(mèng)想就是加入學(xué)校的校隊(duì)，主任讓他1分鐘跑完400米，才讓他參加。
李小天為了參加校隊(duì)，不停的練習(xí)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，夜以繼日的訓(xùn)練。他經(jīng)歷了很多困難都沒有放棄他的目標(biāo)，他的理想，可是再想一想我自己，真是不能比。記得有一次去老家，開始爸爸媽媽告訴我去地里剝玉米很好玩，可是有點(diǎn)累，但剝完后可以吃到香噴噴的煮玉米。我就聽到了這句話，前面和后面的話沒有細(xì)聽，只想到好的地方。
到了老家，我們一頭鉆進(jìn)了玉米地，蹦蹦跳跳的，可是沒一會(huì)兒，我的`手就又酸又麻又痛，我又堅(jiān)持不了一會(huì)兒，就再也不想剝了，就跑到了旁玩了。再比一比電影里那個(gè)“李小天”，真是沒法比。 在電影里最讓我感動(dòng)的就是他爸爸知道了他對(duì)跑步的熱愛，為了送他到賽場(chǎng)，他爸爸的手被觀后鏡撞破了，他不顧得，腿被撞傷了，他也不顧，力氣用盡了，他不顧，最后倒在了地上他比賽中獲得了400米52秒的成績(jī)。
一個(gè)學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，竟然成了有名的跑步天才，這是多么不可思議啊。
命運(yùn)不是由父母和老師掌握，也不能靠上天憐憫，而是需要磨練和努力的。
【小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文06-12
小學(xué)生的作文06-12
小學(xué)生的作文09-07
小學(xué)生的作文09-07