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（集合）我的課余生活作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的課余生活作文1
我的課余生活很豐富，有跳繩，吹葫蘆絲，彈鋼琴，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次媽媽帶我去琴行，看著琴行的老師彈奏著一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子，我無比羨慕，真希望自己也能彈出那么好聽的曲子。
媽媽看我興奮不已的樣子，立刻給我報(bào)了名，老師給我安排在每星期六下午上課。終于到了星期六，媽媽陪我一起去琴行，老師先教我練指法，我很容易就學(xué)會(huì)了，心想原來學(xué)鋼琴這么簡(jiǎn)單��！可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)起來就越難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)，我有些灰心了不想繼續(xù)學(xué)下去了，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后嚴(yán)肅地對(duì)我說：學(xué)什么都有困難的.時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，是什么知識(shí)也學(xué)不到的，你一定要堅(jiān)持呀！
我的課余生活作文2
我的課余生活非常的豐富多彩。我十分喜歡的是溜冰，打羽毛球，打籃球，踢足球等等。
其實(shí)呀，我還有一個(gè)擅長(zhǎng)的愛好就是下跳棋。
星期天，我向媽媽宣戰(zhàn)，媽媽接受了挑戰(zhàn)。決戰(zhàn)之火即將點(diǎn)燃，一開始就非常的急切，我和媽媽的實(shí)力不相上下。突然，有一股熟悉的聲音傳到我耳朵里，我回頭一看，原來是爸爸在給我加油。慢慢地，慢慢地媽媽遙遙領(lǐng)先了。媽媽得意地說：“哈哈我已經(jīng)離勝利不遠(yuǎn)了�！蔽也换挪幻Φ恼f“好戲還在后頭呢？”于是，我想盡一切辦法阻止媽媽的跳棋跳過來。媽媽笑著說“不錯(cuò)不錯(cuò)，水平有大大的提高�！蔽艺f：“那當(dāng)然，你以為我就沒點(diǎn)進(jìn)步呀�！�
經(jīng)過一場(chǎng)激烈的.戰(zhàn)斗后，媽媽贏了。
小朋友，別小看下跳棋，它可以開發(fā)我們的智慧呢！你們也可以在課余時(shí)間下下跳棋，一定會(huì)有很大的收獲。
我的課余生活作文3
今天我們跟著導(dǎo)游去了大連的“鳥語(yǔ)林”。
我們先看到了鵜鶘，它的羽毛白白的，嘴巴下面有一個(gè)大袋子，我從課外書里知到鵜鶘嘴巴下面的大袋子是用來裝魚的，我還知道鵜鶘在吃魚的.時(shí)候，魚尾巴還在外面，魚頭卻已經(jīng)被鵜鶘消化掉了，鵜鶘的消化能力好強(qiáng)呀！往前走我們又看到了火烈鳥，它的兩條腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的火烈鳥羽毛一半紅一半白，有的火烈鳥羽毛是全紅的。有幾只火烈鳥把一只腳勾起來，把頭埋在翅膀里，它們正在睡覺呢！我們又看到了山雞和錦雞，山雞羽毛的顏色是灰色的，錦雞的羽毛是紅色的，尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，羽毛五顏六色，很鮮艷。那里還有孔雀，有白孔雀和綠孔雀，非常漂亮。
我們還看了鸚鵡表演。第一個(gè)項(xiàng)目是“騎車”，鸚鵡用嘴銜著把手，腳踏著踏板騎，它很聰明，騎到桌子的邊沿就停下來了。觀眾響起了一陣熱烈的掌聲。第二個(gè)項(xiàng)目是“投籃”，鸚鵡用嘴銜起球，投到籃筐里，球進(jìn)了，接著它又繼續(xù)投球。第三個(gè)項(xiàng)目是“滑滑梯，”鸚鵡飛到滑梯上，再用腳“嗞溜”一下滑下去了，真有趣！鸚鵡還表演了踢球、算數(shù)……鸚鵡真聰明，居然能夠表演這么精彩的節(jié)目！
我的課余生活作文4
書，是我們的朋友，告訴我們?cè)S許多多的知識(shí)；書，是乘風(fēng)破浪的船，帶我們?cè)谥R(shí)的大海里遨游。不錯(cuò)，我的課余生活就是看書。
一本好書，經(jīng)得起歲月的打磨；一本好書，是我們的良師益友；一本好書，使我們終身受益！
書就是我的好朋友。當(dāng)我灰心喪氣時(shí)，是書讓我知道“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�；當(dāng)我與朋友惜別時(shí)，是書告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”；當(dāng)我想自我放棄時(shí)，是書讓我懂得“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。
書就是我的'好朋友。有一次臨近期末考試，復(fù)習(xí)完很晚了，但我又拿起課外書津津有味地讀了起來，媽媽卻說：“有這空閑時(shí)間，你還不如多睡會(huì)兒！第二天更有精神學(xué)習(xí)了�！倍也坏珱]有理會(huì)媽媽，而且還看得更起勁了。媽媽又走過來，不耐煩地拍了拍我的肩膀，我依然沉浸在書的世界里，早已屏蔽了外邊的一切，這下可激怒了媽媽，一下子揪起我的耳朵，“��！”我這才戀戀不舍地放下書上了床。聽到媽媽離開的腳步聲，我又一頭扎進(jìn)書中，沉浸在書海之中。
書就是我的好朋友。它能開闊我的視野，能讓我分清美丑、辨明是非。請(qǐng)大家多讀書吧！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、彈琴、打乒乓球……但是我最喜歡的.是和院子里的小伙伴們玩跑步比賽。
我印象最深的是上個(gè)星期六玩跑步的情景。那天上午，小伙伴們喊我玩跑步比賽，我高興地答應(yīng)了。我們講好從院墻跑到車庫(kù)大門，誰(shuí)先跑到，誰(shuí)就勝利。小明當(dāng)裁判，我和小虎、小紅來比賽。我們?nèi)苏驹谄鹋芫�上，小明喊：“預(yù)備——跑！”我立刻邁出一大步，使勁往前跑，可是我發(fā)現(xiàn)小虎和小紅已經(jīng)超過我了。我拼命的向前跑，但他們已經(jīng)跑到終點(diǎn)了，我輸了。我不服氣，喊著：“重新跑一次！”大家同意了。這次我準(zhǔn)備好了，小明一喊跑，我就像小兔一樣往前沖。這次我就勝利了，我高興地跳了起來。我們又玩了幾次，大家都很累了，才依依不舍地回家去了。
跑步是我緊喜歡的活動(dòng)，它能鍛煉身體，還豐富了我的課余生活。
我的課余生活作文6
我的課余生活是豐富多彩的，看書。畫畫。釣魚而我最喜歡的就是釣魚。
釣魚的時(shí)候，首先需要把魚餌掛在魚鉤上，然后再把線拴到有彈性的魚竿上，等我把桿子甩下河去時(shí)，呀！遭了，被水草掛住了。我使勁往外拔，爸爸說：不能用蠻力，要用巧力。后來爸爸借來一把鏟子，才把魚鉤鏟出來。要不然現(xiàn)在魚桿還在水草里呢。我把釣魚桿投入河里，靜靜地坐在旁邊等魚兒來咬鉤。過了一會(huì)一陣風(fēng)吹過來了，吹得魚漂動(dòng)開了，我還以為有魚上鉤了，結(jié)果一拉起來是空的。原來啊是風(fēng)做的'怪。此時(shí)我想：風(fēng)也喜歡食物不如釣風(fēng)吧。
我又一次把魚竿投入河中，耐心地等待，終于功夫不負(fù)有心人，釣到了一條魚。晚上我的魚桶里有不少戰(zhàn)利品呢。有草魚。有鯽魚。還有鯉魚。
釣魚豐富了我的課余生活，還使我懂得了一個(gè)道理：做什么事都得有耐心，否則會(huì)一無所獲。
我的課余生活作文7
1.我的課余生活有許多，比如下棋、寫博客......其中我最喜歡下棋了。
你一定要問下什么棋吧？我來告訴你就是古代四大藝術(shù)之一“圍棋”下圍棋很益智，上學(xué)期我得病一學(xué)期都沒上學(xué)，期末我回來考試你猜我考了多少分？哈哈猜不出來了吧？我告訴你我數(shù)學(xué)100語(yǔ)文94、5+1！所以我說下圍棋是益智的！我參加了市賽、省賽、全國(guó)比賽，得了市賽冠軍、省賽冠軍、全國(guó)亞軍��！
這證明了我的棋力、能力！我在Tom網(wǎng)上打6在弈城網(wǎng)上打6我爸在Tom網(wǎng)上打3在弈城網(wǎng)上打4這證明了我比我爸強(qiáng)多少。
2.我的課余生活三年級(jí)作文
下課了，我和小朋友來到教室外，玩我們最喜歡的一種游戲————《編花籃》。
我們手拉著手，圍成一個(gè)圓圈，伸出右腳，把右腳擱在別人的.腳上，形成一個(gè)花籃，邊跳邊喊：“編，編，編，編花籃，花籃里面有小孩......”
我們齊心協(xié)力，把花籃編得很美麗，心里非常高興！
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩。課余時(shí)間，我喜歡看書，畫畫兒，打乒乓球······但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我六歲那年，父母給我買了一架黑色的好看的鋼琴。從那時(shí)起，我就和鋼琴結(jié)下了不解之緣。學(xué)琴的日子并不像想象的那樣美好，為了彈好鋼琴，我付出了汗水和淚水，中途也退縮過，但在父母的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。功夫不負(fù)有心人，去年，在全州中小學(xué)生鋼琴比賽中，我彈琴的優(yōu)美琴聲打動(dòng)了觀眾和評(píng)委，我幸運(yùn)的獲得了銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手捧著銀光閃閃的'獎(jiǎng)杯，我流下了激動(dòng)的淚水，我在心里歡呼：我的辛苦真的沒白費(fèi)呀！
彈鋼琴不只為我的課余生活增添了一抹色彩，也充滿了我的美好生活，我喜歡彈鋼琴，更喜歡給我買鋼琴的父母。
我的課余生活作文9
我的課余生活很豐富，我經(jīng)常打乒乓球、學(xué)英語(yǔ)、外出旅行、學(xué)書法，我最喜歡學(xué)的是書法。
我是今年8月份開始學(xué)書法的。記得第一天，劉校長(zhǎng)給我們講了基本筆畫“橫”的'寫法，我一聽可真難哪，遲遲不敢動(dòng)筆。在劉校長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我寫了一個(gè)橫，我端詳著自己寫的字，一遍一比 一遍好看，我迫不及待地舉手讓劉校長(zhǎng)給我看一下，劉校長(zhǎng)來到我身邊，看了又看，搖搖頭說：“不行，還得練。”我像一個(gè)泄了氣的氣球很喪氣，在劉校長(zhǎng)的連連指導(dǎo)下，我的橫越寫越好 。我又仔細(xì)地寫了好幾個(gè)，劉校長(zhǎng)又給我仔細(xì)地看了又看，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“寫得很不錯(cuò)。”我高興地樂開了花。慢慢地，我又學(xué)會(huì)了豎、撇、捺。
學(xué)書法要：凈心、凈耳、凈目、凈手。這四個(gè)詞不僅可以幫助我們學(xué)好書法，還可以幫我們做好任何事情。
我的課余生活作文10
每天上學(xué)很累，下課后總要有一個(gè)可以放松、減壓的地方。而我的課余天地，便是我家家屬院的院子里。
我家院子里有一些奇形怪異的大石頭，有的一塊獨(dú)立，有的連在一起，我經(jīng)常在上面玩兒。還設(shè)有幾套健身器材，我常坐在秋千上看書，也有時(shí)在器材上做著做著就睡著了……而我最喜歡的.，還是在鋪滿小草的草地上打羽毛球。
小時(shí)候，媽媽帶我去羽毛球館，看著那乳白色的小球飛來飛去，我的好奇心便強(qiáng)烈起來。當(dāng)我第一次握拍和媽媽打球時(shí)，我就深深地愛上了它。
一次，我和爸爸在草地上打羽毛球。打著打著，我累了……突然聞到一陣清香，一看，原來是那熱烈綻放的玫瑰。
一個(gè)淘氣的念頭正在冒芽。我想：假如我拿一朵玫瑰花當(dāng)球打，會(huì)不會(huì)很好玩呢？
于是，我便真的拿了一朵花打。沒想到它根本打不過去，倒弄得花瓣亂飛，好似下了一場(chǎng)花瓣雨。
這就是我愛的課余生活。
我的課余生活作文11
每個(gè)人都有自己的課余生活，比如：暑假里，去國(guó)外游玩；周末去爬山；去游泳池學(xué)游泳；在陸地上騎自行車；或者在家里幫媽媽包餃子……我就喜歡自然，悠閑地課間十分鐘。
伴著優(yōu)美的音樂，藝術(shù)課下課了。平時(shí)，下課后我總愛沉迷于書海。不過，這對(duì)視力不好。最近，我戀上了另一活動(dòng)——散步。當(dāng)藝術(shù)課音樂響起，我和黃喆不約而同地站在了一起。接著，走出教室，向后操場(chǎng)走去。
后操場(chǎng)那紅色的跑道，綠色的'籃球場(chǎng)特別養(yǎng)眼。走到跑道上時(shí)，我和黃喆一邊悠閑地散步，一邊談天�；蛑v一些心事，聊一些趣事。
有時(shí)，我們會(huì)談開心事，那時(shí)的我們就會(huì)忍不住哈哈大笑；談傷心事時(shí)，我們會(huì)互相安慰。我們還常常觀察風(fēng)景和學(xué)校的變化：墻邊忽然長(zhǎng)了一朵小花；教室旁的柚子樹上結(jié)滿了沉甸甸的果實(shí)；自從教學(xué)樓刷上了粉紅色后，變得煥然一新。
有些時(shí)候，我們見到男孩子時(shí)，他們會(huì)來追我們，我們就四處亂跑……課間十分鐘太有趣啦！
我永遠(yuǎn)忘不了每節(jié)藝術(shù)課下課時(shí)的美好而又甜美的時(shí)光……
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球，游泳......都給我的生活帶來了不少快樂。其中，我最喜歡的課余生活是——看書。
看書能讓人快樂。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》......這些我都喜歡看，不過我最喜歡的書是作文書。
有一次，我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》，媽媽卻給我一張媽媽卻給我一張“通知書”：“去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書�！蔽衣犃�，興奮極了。于是從媽媽手里接過錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的《初中獲獎(jiǎng)作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是“書”飛蛋打�。〔贿^，后來媽媽還是給我買作文書了，誰(shuí)叫我那么愛看作文書啦！
有喜有笑，有歡有樂，既開闊眼界，又增長(zhǎng)見識(shí)，更陶冶了情操�？磿�，成了我課余生活不可缺少的'一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。
我的課余生活作文13
課余生活我喜歡玩許多游戲，比如說：三步回老家、捉迷藏、摸人……但我最喜歡的還是老鷹抓小雞。
下課了，我和三個(gè)小男生還有五六個(gè)小女生一起玩老鷹抓小雞。游戲規(guī)則是：首先石頭剪刀布，誰(shuí)失敗了誰(shuí)就當(dāng)老鷹，接著歐諾個(gè)哦那個(gè)樣的方法選出母雞，其他的.人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹先撲過去，如果母雞和小雞躲開了，就趁他們不注意抓到，小雞，接著立馬左右跑動(dòng)。母雞就要雙手撐開，擋住小雞，小雞緊緊地抓住母雞的衣服，然后來回移動(dòng)。老鷹抓了好多次都沒有成功，他氣的滿臉通紅，同樣也累的滿頭大汗，他心想：我怎么一直抓不住小雞呢？我再想想辦法吧！在一旁的母雞和小雞得意洋洋的也被逗的哈哈大笑。母雞想：這真是只笨老鷹，但我也要小心，說不定老鷹會(huì)想到別的辦法，我一定要保護(hù)好的孩子們呀！
從老鷹抓小雞這個(gè)游戲中，我體會(huì)到了完成一件事并不是那么容易的，我感受到了老鷹的堅(jiān)持不懈，母雞的聰明才智。我也知道了，如果有困難就要想辦法解決。
我的課余生活作文14
我的課余生活就像繁星點(diǎn)點(diǎn)，豐富多彩。有讀書、跳舞、練字等。但是，我最喜歡的還是騎自行車。
我的自行車是紅色的，就像紅玫瑰那么紅，那么鮮艷。我很喜歡我的自行車，尤其是那個(gè)小小的'鈴鐺。每當(dāng)我一撥它，它就會(huì)發(fā)出清脆的響音。我剛開始學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候，還不能保持好平衡，所以經(jīng)常摔倒。有一次，我摔破了胳膊，因此，我在騎車的時(shí)候總是膽戰(zhàn)心驚的。這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽總是陪著我，即便如此，我還是有一點(diǎn)害怕。但是，爸爸媽媽總是耐心地教我。
后來，我真的學(xué)會(huì)騎自行車了！我一次又一次地反復(fù)練習(xí)，漸漸的，我越騎越熟練，現(xiàn)在我比爸爸媽媽騎得還快，他們都追不上我，看得他們目瞪口呆！在我家小區(qū)的廣場(chǎng)上我飛快地騎著，感覺自己就像飛起來了一樣。
騎自行車給我?guī)砹藷o比的快樂。同時(shí)，我還明白了兩個(gè)道理：一個(gè)是“天才源于勤奮”，另一個(gè)是“世上無難事，只怕有心人”。從此，騎自行車成了我生活中不可缺少的一部分。
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，有晨跑、畫畫、彈鋼琴、做家務(wù)......
我每天早上六點(diǎn)起床，去對(duì)面的大學(xué)操場(chǎng)晨跑，我現(xiàn)在能跑五圈了。跑完后感覺精神抖擻，很有成就感！
我愛好藝術(shù)，每周二上繪畫課，周五上鋼琴課，平時(shí)需要經(jīng)常練習(xí)。暑假我進(jìn)入了國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)?wù)憬Q賽，我彈奏的曲目是《西班牙嘉年華》。比賽的時(shí)候我非常緊張，手掌冒汗，曲子彈完，感覺一下子就放松了。得知獲得兒童組三等獎(jiǎng)，我知道付出都會(huì)有進(jìn)步、有收獲。
晚餐后，我會(huì)主動(dòng)做家務(wù)：洗碗、打掃、整理等。做家務(wù)讓我心靈手巧、懂得感恩，體諒父母的'辛勞。
周日我們?nèi)視?huì)去郊游或看畫展，隨身帶上環(huán)保袋，把扔在路邊的飲料瓶撿起來，攢多了就賣給回收站，得到的錢捐助一位貧困留守兒童。能盡自己的能力去幫助別人，我感到非常快樂！
我愛自己、愛他人，我的課余生活真精彩！
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