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成長作文

時間:2024-02-24 12:36:00 話題作文 我要投稿

成長作文優(yōu)秀10篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。

成長作文優(yōu)秀10篇

成長作文 篇1

  一個上午都在進行開營儀式,大家的肚子早開始抗議了。通俗點說:該吃飯了。

  滿懷期望地到了食堂,我一下子傻眼了,素菜是主力軍,葷菜是配料,哦,不,比配料還少。即使是這樣,食堂還有另一項規(guī)矩,無論是誰,都不得說話即使是教官喊一至六連,都不能發(fā)出聲音大聲答道,否則?鄯!

成長作文 篇2

  出生了,便算是走在路上了。走在成長的這條通天大道上,駕馭者理想的白馬,飛馳在求取經(jīng)學的大道上。風光無限。 “自小被慣壞了”的小孩子稱號再也不屬于我,我也站在碗池前學著媽媽的樣子去把碗洗的潔白;喜歡的小吃,爸爸再也不大包大包的`往家里帶,我已學會用飯來充當自己的食糧;床上的被再也不會整個掉在地上,我已學會把家里打掃的不再像個窩…… 這都是為什么呢?我知道是因為“成長”。一個不虛假、實實在在的成長。

  早上,我會回早早起床,不再抱怨一切,會主動展開仿佛剛合上的生物試卷,我知道我再不會粗暴的關掉鬧鐘,因為我的成長中多了一份坦然。 中午,我會和姐妹好友坐在一起吃飯,拋開一切學習的煩惱與壓力,只為了說說話、談談心而度過整個中午。我知道我再不會為了看一本無聊的漫畫而拒絕朋友的邀請。因為我的成長中多了一份真誠和友好。 晚上,我會在補習班下課后盡快回家,去接受那另一堆老師布置的學習任務。我知道自己再不會和狐朋狗友們一起在外逗留。因為我的成長中多了一份責任。 成長,我一路走一路欣賞,欣賞他的酸甜苦辣,艱苦辛酸。 成長ing,成長進行時。朝著陽光的地方出發(fā)!

成長作文 篇3

  蝴蝶花盛開的那年,我一個人站在海邊,望著天空我好像擁有全世界。突然,大聲吶喊“媽媽,感謝您,因為您的力量伴隨著我茁壯成長……”

  我相信每一個人都有一樣的經(jīng)歷,剛一回家,“作業(yè)多嗎?”“吃了飯后快去寫作業(yè)!”一串連珠炮似的問題就迎面而來,讓我來不及招架—媽媽的嘮叨又開始了!小時候,我很討厭這種聲音,因為是這種嘮叨把我從那溫暖的被窩中“拖”了出來,把我從美妙的游戲中“拉”了出來,從我使我高興的漫畫書中“叫”了出來。這樣,我始終聽不進媽媽的話,總不想自立—還有媽媽呢。

  但是,有一次我改變了我對這嘮叨的看法。

  一天早上,天很冷,我好不容易才從里爬起來,可冰涼的衣服讓我怎么也不想起床了,便又躺了下來。這時,媽媽開門進來了,見我還躺在床上,便說:“起床了,不然早飯就吃不上了,上學還有可能要遲到!”我終于忍不住了,喊起來:“你怎么這么多話啊,煩死了!”媽媽聽了,愣住了。對我說:“其實,我是要對你說我今天我有事,今天你自理吧!”。我心中暗喜,心想我自理不好自己的生活,還少了這么多煩人的嘮叨?片刻,她徑直走了出去。我急忙爬起來,開始慢慢穿衣服。穿衣服時,我總找不到我的毛衣,好不容易找到了,就急的滿頭大汗。又看了看表,急急忙忙的向嘴里塞漲了的面條,這時才發(fā)現(xiàn)英語書不見了。又翻箱倒柜了一番。想喊媽媽,想媽媽要能回來就好了。臨走之前,才發(fā)現(xiàn)毛衣又不見了……

  我灰頭土臉的.過過了這一天,這時我才發(fā)現(xiàn)媽媽的嘮叨,原來在生命中如此的重要。變得親切了。我獨自躺在床上,回想著過去的一幕幕。終于明白了我的無知。不禁悄然淚下。別人已在“嘮叨”下成熟了。但我還,要依賴于長輩。這讓我情何以堪啊!

  后來,我懂得了嘮叨的意義,在媽媽的教導下成熟了,我成長了,我變得懂事聽話,這就是成長的力量。

成長作文 篇4

  深夜,萬籟俱寂,偶爾聞聽一些蟲鳥殘聲,孤寂的心更加幾分凄涼。飄渺的空中,星星若隱若現(xiàn),皎潔的明月時而被絲絲云兒遮住。此時,夜闌人靜,而我卻睡意全無。 “都10歲了,還看什么動畫片!”隨著父親那刺耳的高八度,電視機“啪”的一聲被關掉,我的`心也失落了不少!翱磿!這種亂七八糟的東西能看嗎?”是呀,這電視機的年齡比我還大!我清楚家里的條件,也明白父母的一番苦心,可是我剛從書中走出來不到5分鐘,現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來游去。我無話可說,只能輕輕一嘆:“唉!……” 自從進入4年級以來,我似乎已和色彩斑斕的童年告別,像一只無拘無束的小鳥突然被囚禁在籠子里,失去自由,失去了那片屬于我的藍天。當我還是一個稚氣未脫的小學生時,我對長大充滿幻想,充滿希望,充滿憧憬,而現(xiàn)在,唉…… 書被火無情地燃燒著。我真想大哭一場!但是,我的淚已流干了,流盡了……

成長作文 篇5

  閱讀是人生中不可缺少的伙伴,是我們知識的海洋,力量的源泉,智慧的大門。這個小伙伴可以把我們變成腦海里充滿了知識、學問的人。這個小伙伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢!名人高爾基曾經(jīng)說過一句經(jīng)典的格言:“書籍是人類進步的階梯”,這一句經(jīng)典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對,只要我們?nèi)ザ嗫匆豢磿,我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書,我們的學習水平就會停不不前,甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀,那就讓閱讀成為我們生活當中的一份子吧!讓閱讀成為我們最忠誠的.好伙伴吧!

  從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書后,都會有意外的收獲和不一樣的感受。我曾經(jīng)看過一本書,叫《學習也可以很快樂》,這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學生,原來,金珠非常懶經(jīng)常不寫作業(yè)的人,總是要到第二天來補作業(yè)。有一次,學校里一個活動,金珠特別感興趣也很想去,就咨詢媽媽意見,看看媽媽的想法是怎么樣子,但是,媽媽想法讓金珠去上補習班,而不是去參加活動。事后,金豬很難過,于是爸爸走過來告訴她:“有可能你的學習能力變強了,媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習,改掉了許多壞毛病。后來,媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動,拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力,就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

  在暑假里,媽媽給我買了兒童版的四大名著,使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝,它們陪伴我成長,在成長的道路上它們給了我許多幫助。

  書是上天獻給我們的禮物,我們要好好地去珍惜這禮物!

成長作文 篇6

  當?shù)卣饋砼R時,當臺風拜訪時,為什么在倒塌的房屋中還有人存活?為什么在災難來臨后一周還有生靈存在?因為他們遭遇了挫折,學會在挫折中極速成長。

  “自古縫秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。當秋日來到,寒風刺骨時,我們都厭惡的穿上了厚重的大衣,極不方便地走著,就算如此無法遮擋的臉還是被刺的滿是血紅,樹葉緩緩飄落,顯的孤獨、寂寞,可有一個人不這么認為——劉禹錫,他不幸被貶,卻不因此而絕望,悲傷,還認為這象征惆悵的秋天,勝過繁似錦的春日,“晴空一鶴排云上”,表現(xiàn)他那豪邁的氣概,即使他被貶也不悲傷,反倒看到這秋日帶來了靈感,寫下這首豪邁之詩,這不怕挫折的精神,這不懼挫折的氣概,更是我們每一人都要擁有,他是在挫折中堅強的代表。

  “何當共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時”,見到親人的高興,見到親人的憂傷,沒見到親人的悲傷,見不到親人的絕望與痛苦。詩人李商隱就在這痛苦中渡日如年,但他并不絕望,并不一蹶不振,興許當他把這封充滿詩情而又飽蘊復雜情感的信寄回家時,他淚流滿臉,痛哭不止,他卻沒有寫令人傷感的思鄉(xiāng)之語,而下筆寫出了與親人聊天的美好之景,可能以前看過他的書信時感受到的是他回想以前的場景,只有他的親人才明白,這是他對未來美好的憧憬,是他日積月累的.痛苦所激發(fā)出來對未來的期待,這是他在挫折中成長的體現(xiàn),這是他克服困難的良藥。

  遇到挫折就像碰釘,碰一次,長一智,有的人還說,“挫折與成功并無區(qū)別,只是人們對兩者的態(tài)度不同。”是的,如果沒有對待挫折時的堅強,當?shù)卣鸷笤趺磿猩`存在?如果沒有在成功后及時吸取經(jīng)驗,下一次必會是挫折。

  如無挫折,怎來傷痕?如無傷痕,怎來成長?在成長的道路上總有挫折,能在傷痕中種下種子并開出鮮艷花朵的人,才是最后的勝利者。

成長作文 篇7

  在小學,他從小就愛博覽全書,喜歡文學創(chuàng)作喜歡四書五經(jīng)六易喜歡孔子和韓非子的學說,他從小學一年級到六年級一直都是老師和家長心中的好孩子,每年都被學校評為“三好學生”和“優(yōu)秀班干部”很完美的一個學生。

  在初中,學習成績很優(yōu)秀,為人也不錯,誠實守信忠厚老實喜歡幫助別人,是老師最看中的門生。

  他在初中每年都能被學校評為“優(yōu)秀三好學生”和“優(yōu)秀班干部”他曾在全縣英語大賽還獲得第一名的好成績。為學校增添了榮譽。

  在高中,他的學習更是如魚得水,再加上他以前的學習基礎,學習成績越來越好,突飛猛進老師們都喜歡他,他在參加高考的'時候,老師們都覺得他考上一本大學絕對沒有問題,對他的期望很高,他是老師們家長們學生們心目中的優(yōu)秀才子生。在高考時,他高考成績得709分,取得了成功。

  盡管他高考作文獲得滿分,但其他各門都不太理想,只能上了一個普通的大專。學的是計算機軟件專業(yè)在大學,他是一名優(yōu)秀的計算機軟件專業(yè)學生,但他不服輸?shù)臎Q心,終于把電腦學精啦!他相信,萬物天定,非神,乃人也。只有找到自己喜歡的工作,生命才能綻放光彩。

  他在大學,學習成績還是那么的優(yōu)秀,高超的電腦技能,不僅學會了網(wǎng)站設計和電腦維修還學會動漫設計視頻制作,圖片處理,總之,與電腦方面他都精通。

  他的同學評價他才高八斗學富五車滿腹經(jīng)綸乃曠世奇才也!

成長作文 篇8

  高爾基說過:書籍是人類社會進步的階梯。所以,我在書海中我們快樂學習成長,我愛讀書!點題,很好。

  一日無書,百物凄涼。當我還是個孩子的時候,媽媽給我買了一本圖畫書,書上美麗有趣的圖畫把我?guī)肓藭氖澜。從此,我愛上了閱讀,愛上了迷戀。清晨,睜開眼睛的第一件事就是拿起枕頭的書,書就像春風一樣把我的心和脾變成:清爽,清爽我!每天晚上,沒有書籍的陪伴,我就睡不著。我不知道有多少次我媽媽從我睡覺的手里拿出我的讀數(shù)—一個非常具體的描述。

  長大一點,我開始閱讀“西游記”,孫悟空金箍棒讓我崇拜不已,我自己也這樣“創(chuàng)造”了一套棍法,在那里他們?nèi)嵺`。拍蚊子,棍子,我已經(jīng)成為了“金箍棒”。你怎么玩得開心嗎?

  上小學了,一次中國又一次地再讀一些西游記,我喜歡“三打白骨精”那一章,孫悟空對師傅的忠誠精神深深受到感動著我,影響著我,我立志自己要做一個孫悟空就是這樣我們忠實義務的人。要具體寫孫悟空是怎樣三打白骨精的`?給你帶來怎樣的啟迪?

  在《魯濱遜》漂流記中,他用自己的雙手建造了一個“天堂”,他大膽而冒險的精神激勵著我成為一個勇敢的人。情節(jié)印證了人物的精神。

  我記得那個時候,我剛拿到我爸爸給我買的“昆蟲”這本書,我似乎已經(jīng)進入了大自然的美麗:樂隊的歌曲,聽蟋蟀,享受蟈蟈曼妙的舞姿,欣賞“記憶專家“蟻族的記憶,嚇得觀戰(zhàn)狼蛛和蝎子。你有哪些啟示?

  我廢寢忘食,愛不釋手,就像我們喝了很多咖啡企業(yè)一樣可以興奮,每天一個晚上他們都是在媽媽的催促下才戀戀不舍地放下書。家中的書架上都有記載著我讀書的歷程。從《西游記》、《三國歷史演義》到《水滸傳》,從《愛的教育》、《夏洛的網(wǎng)》、《昆蟲記》到《魯濱遜漂流記》——————這一產(chǎn)生本本主義伴隨著我快樂學習成長,在夢中,我經(jīng)常就會夢見一些自己發(fā)展成了對于書中的人物,我的夢里夢外盡是書!

  我愛讀書,我在一本名著中暢游,它讓我學到了知識,懂得了道理,學會了做人!中心脫穎而出。

成長作文 篇9

  那是一個冬天,天黑得較早,凜冽的北風吹在臉上,生疼。我并不怕走夜路,所以放學后,我哼著歌往家里走。這時,旁邊響起一陣電話鈴聲。我四處查看,終于在雪堆旁看見一部嶄新的手機。

  拿起來一看,只有屏幕的一角摔裂了一道劃痕,想來是誰著急趕路掉的。我拍拍自己凍紅的臉頰,心想到底是還給失主還是不還呢?真是想不到這種事情會發(fā)生在自己身上。

  不要相信新聞上那些從撿手機到歸還手機——都說自己很淡定的人,這種事情不發(fā)生在自己身上,你根本體會不到那種激動。

  我還在想:到底是還?還是占為己有呢?這兩種念頭就像兩個小人,一個白臉,一個黑臉。白臉說:當然給人家,人家掙錢不容易,難道你忘了老師教導的要拾金不昧嗎?”

  而黑臉人邊笑邊說:“還什么還!人不為己,天誅地滅!難道你忘了新聞上報道:男孩撿到手機并歸還,失主為了感謝,送他幾本寒假作業(yè),你忘了嗎?這些都是‘前輩’血與淚的'教訓啊!”

  我晃了晃腦袋,努力讓自己清醒下來。想了又想,覺得還是白臉人說得對。鈴聲又一次響起,我便按下了“接聽鍵”……

  第二天,我如約把手機還給了失主。失主并沒有給我買寒假作業(yè),而是向我道謝——看來世界上還是好人多啊!

  回去的路上,我不禁陷入了對人生和社會的大思考:之前每每看到這種新聞笑笑就過去了,認為交還失主很輕松,可真正體會到后,才會佩服那些有良知的人,他們在利益與道德之間選擇了道德。我也在跟大多數(shù)人一樣,選擇了堅守道德的底線,也許這就是成長吧!

成長作文 篇10

  這應該是自入冬以來最冷的一天了,坐在教室里,我不知不覺得一陣心頭發(fā)涼。

  “唉!這節(jié)課可真難熬!什么時候才能下課?”我度秒如年般苦熬著。這時,一陣悅耳的鈴聲把我解救了。當老師“下課”的聲音響起時,我不禁長長地舒了一口氣。我的手已經(jīng)被汗水浸透了,心也冰到了極點。我猛地背上書包,使勁打開門,一個猛子沖了出去。我飛快的奔跑著,頭也不回。我的身后好像有同學叫我,可是我哪還有心思再去理會她們啊?我不管三七二十一,只顧著埋頭奮力向前跑。

  生氣,憤怒,傷心,絕望,在我心中交織,縱橫。一時間,這種種復雜的心情嚴嚴實實地把我的心堵住了,我被悶得透不過氣了,真想發(fā)泄出來。

  我大喊著,奔跑著跑出了學校。抬頭看,天已經(jīng)全黑了,唯獨一輪殘月凄涼的掛在黑色的簾幕上。我迫使自己冷靜下來,長舒一口冷氣,下午種種情景又浮現(xiàn)在眼前。

  老師說要公布前兩天期中考試的成績。我剛聽到這個消息,心就涼了一大截。因為我的弱項科目歷史考砸了。自從考試出來的一霎間,我就如觸電一般,麻木了,因為我預感到自己考得不好。

  果然,當我去翻看歷史書,和同學對答案時,我不覺腦子發(fā)暈,因為我錯了許多題!唉!是福還是福,是禍躲不過。當老師抱著卷子來時,我就不禁倒吸一口冷氣。老師開始念成績了,當念到我歷史58分,名次58名時。我的心就像從天上摔到了地下,臉頓時燒得火辣辣起來,心里難受無比……

  現(xiàn)在沖出了那令我窒息的教室,走在回家的路上,我依然是黯然神傷,垂頭喪氣地邁動著雙腿,機械地走著。我為什么會考這么差,難道我真的不夠努力嗎?我不停地自責著!昂⒆,你把這次考試當成一次測試就好了,關鍵的是你要從這次挫折中總結(jié)經(jīng)驗與教訓…”我吃了一驚!是誰在對我說話?

  我抬起原本耷拉著的腦袋,發(fā)現(xiàn)前面不遠處,一對母子在說話。我趕緊上前幾步,豎起耳朵聽了起來,那個孩子好像在說自己的成績沒考好,具體的.我也沒聽清楚。但是她母親的那句話我卻聽得一清二楚!

  是啊,挫折有那么可怕嗎?我就這么容易被打敗嗎?歷史的失利,的的確確跟我的準備不足有關!人生的路還長著呢,如果就因為一次的挫折都經(jīng)受不起,那未免太脆弱了吧,以后還怎么經(jīng)受風雨!

  這位母親短短的幾句話,給了我莫大的安慰,也驚醒了我這個夢中人。我振作起精神,原本絕望的心又一次鼓起了信心和勇氣,我應該感謝這次挫折促我成長!

  燈光里,我的影子被拉得高高大大的,在這個寒氣逼人的傍晚,我的心竟?jié)u漸地變得暖起來……

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