優(yōu)秀尋找作文合集（6篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀尋找作文，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀尋找作文1
為了尋找春天的腳步，今天，我們來(lái)到了植物園。
剛進(jìn)大門，我一眼望去就是一團(tuán)紅紅的正在燃燒的火――那就是美人蕉。它們正張著大口，迎著春風(fēng)，一起堅(jiān)定地向我們點(diǎn)頭微笑，怪不得它的花語(yǔ)是：堅(jiān)實(shí)的未來(lái)呢！我們走近一看，哇！它又像一個(gè)喝醉了酒的美女，靠在欄桿旁，舞動(dòng)著它那綠色的長(zhǎng)袖，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它紅撲撲的臉蛋隨風(fēng)搖晃著，十分動(dòng)人。
接著，我們來(lái)到了灑金珊瑚的家園。灑金珊瑚像綠色的.海洋，陽(yáng)光照在它們身上，好像灑下了點(diǎn)點(diǎn)金斑；又像一個(gè)個(gè)金色的甲蟲，靜靜地趴在一片片厚厚的葉子上。那些葉子綠得深深淺淺，讓這片綠色的海洋有了生機(jī)。
然后，我們來(lái)到了溫室，也就是“沙漠”，一進(jìn)門，眼前的景象把我給驚呆了，有一個(gè)巨大的仙人球，它那細(xì)細(xì)的脖子好像撐不住它那大大的腦袋一樣，真讓人擔(dān)心。旁邊一個(gè)張牙舞爪的仙人掌好像張開懷抱，要把我擁抱。低頭一看，腳下仿佛有一些黑色、白色的小蛇在爬，我再一細(xì)看原來(lái)也是仙人掌。因?yàn)樗鼈兊纳砩喜紳M了又細(xì)又尖又長(zhǎng)的小針。
你們看！這不到處都是春天的腳印嗎？碧綠的柳樹、嬌艷的美人蕉、美麗的灑金珊瑚、茁壯的仙人掌、同學(xué)的笑臉……用心觀察、用耳傾聽吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)春天奇妙的腳印的！
優(yōu)秀尋找作文2
春天是一個(gè)綠意盎然、生靈復(fù)蘇的季節(jié)，是我最快樂的一個(gè)季節(jié)，它不像夏天那么炎熱，不像冬天那么寒冷，我多么渴望春天到來(lái)呀！于是，我便和媽媽一起到森林公園去“尋找春天”。
一到森林公園，我就開始思考：到哪兒去尋找春天呢？于是，我就去四處走動(dòng)去尋找春天。哈哈，躲起來(lái)的春天被找著了！春天里的河水白浪翻滾，魚兒在河水里自由自在地游泳，沒有冰塊阻擋，春天是一個(gè)動(dòng)物快樂的季節(jié)。
哈哈，春天又被我捕捉到了，楊柳垂下來(lái)枝條，冬天它還是個(gè)光頭，春天，它就像一個(gè)光頭長(zhǎng)出了頭發(fā)一樣長(zhǎng)出了枝條。春天，是一個(gè)讓楊柳復(fù)蘇的'季節(jié)。
我又找到春天了，春天的玩物――風(fēng)箏飛上了天空，像一只強(qiáng)壯的雄鷹，在天空中自由的飛翔，風(fēng)箏品種很多，有動(dòng)物的、植物的、飛禽的、卡通人物的……，春天是一個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。
哈哈，春天的躲貓貓技術(shù)真不好，看，我又找到“她”了，大樹長(zhǎng)出了新枝新葉，那些在冬天落葉歸根的葉子，已經(jīng)長(zhǎng)出了小苗，春天，是一個(gè)萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。
春天，小孩們都出來(lái)玩了，因?yàn)槎旌�，夏天炎熱。春天，是最適合我們玩的季節(jié)，能讓我們快樂。
萬(wàn)物復(fù)蘇，綠意盎然……，春天真是個(gè)好季節(jié)呀！
優(yōu)秀尋找作文3
冬爺爺邁著依依不舍的腳步，匆匆的向大地說(shuō)再見。春姑娘則邁著輕快的腳步來(lái)到人世間，用她甜美的歌聲，喚醒沉睡的大地。春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動(dòng)的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點(diǎn)來(lái)到山里，于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春天。
陽(yáng)光變暖，春風(fēng)佛面；花兒綻放，草兒吐綠；燕子回飛，耕牛遙望；農(nóng)民耕地……春天到了。春天的陽(yáng)光暖暖的，像一首輕快的歌曲，一直從南唱到北，冰雪融化了，小河睜開了明亮的眼睛，唱起了歡快的'歌。春天這時(shí)的花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，粉的像霞，黃的賽菊，白的勝雪，它們你不讓我，我不讓你的開滿了枝頭。小草也不甘示弱，探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，嫩綠的小草染綠了大地，染綠了春天。小燕子跨過高山，飛過河流，走過千山萬(wàn)水，終于來(lái)到了北方。辛勤的老�；仡^望著自己耕過的土地，哞哞的叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：春天來(lái)了。生機(jī)勃勃的春天，農(nóng)民伯伯在田野里忙著耕地、播種，播下了農(nóng)民伯伯的希望，播下了果實(shí)累累的秋天。
我喜歡生氣勃勃的春天！
優(yōu)秀尋找作文4
今天上作文課時(shí)，老師讓寫一則特殊的作文。
假如媽媽或爸爸走失了，我們?nèi)绾螌憣と藛⑹隆?/p>
首先，老師讓寫媽媽的名字，性別，年齡。
名字，大家都知道，性別也都是脫口而出�？墒堑侥挲g時(shí)，大家都鴉雀無(wú)聲了。
媽媽究竟多大了？我竟然不知道。我殘酷地低下了頭。
其次，寫下媽媽的體貌特征。
大家七嘴八舌，說(shuō)起了媽媽早上出門時(shí)穿的什么顏色的衣服。
老師聽到打斷了我們的.話：“這不是體貌特。請(qǐng)你們寫下來(lái)，你們的媽媽，區(qū)別于其他同齡人的標(biāo)志。”
一下子，同學(xué)們又沒有了聲音。
老師說(shuō)：“你們認(rèn)真觀察自己的媽媽嗎？你們知道媽媽這兩個(gè)字是什么意思嗎？一個(gè)女，一個(gè)馬，家里，為你們做牛做馬卻毫不抱怨的那個(gè)女人，就是你的媽媽啊�！�
老師讓一個(gè)同學(xué)撥通了媽媽的電話號(hào)碼，讓同學(xué)問媽媽她的體貌特征，那位媽媽脫口而出，女兒的身高、體重、有什么特別的愛好、上學(xué)時(shí)穿什么衣服都知道，甚至，她準(zhǔn)確說(shuō)出了女兒鞋子的顏色和款式。
班上一片沉默。
最后，寫下媽媽走失時(shí)，穿的衣服顏色款式。
同學(xué)們的筆尖在紙上滑過，寫下了很多似是而非的特征。我寫了幾個(gè)句子之后，再也寫不下去了。
中國(guó)有句古話，百善孝為先。父母為我們花盡了心思。
可是我們，是怎么對(duì)待父母的？
一篇尋人啟事，讓我認(rèn)識(shí)到，我對(duì)媽媽的關(guān)注遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
優(yōu)秀尋找作文5
星期天，尋找寧國(guó)最美的春天，讓我們一起走進(jìn)寧國(guó)，來(lái)感受寧國(guó)這一天快樂，繁榮又美好的春天景象。
清晨，在寧陽(yáng)公園尋找寧國(guó)最美的春天。這里，有山有水，還有草地。在清晨，總會(huì)有老人來(lái)靜心，年輕人來(lái)走路，小孩來(lái)玩耍。不僅是因?yàn)檫@的清晨安靜，也是因?yàn)檫@里的清晨美麗。在草坪上，小草綠色帶著黃色。在山上，樹林里有時(shí)候會(huì)傳來(lái)幾聲鳥兒的歡快鳴唱，看那一大叢灌木多漂亮，他們伸著綠色，探著腦袋，可愛極了。
正午，在西津河尋找寧國(guó)最美的春天。這里旁邊綠樹成蔭，水面碧水清波，真是一條好河。在河岸的小樹林里，時(shí)不時(shí)會(huì)跳出一兩只黑白相間的小鳥出來(lái)，也有一點(diǎn)色彩鮮艷的小鳥在一叢叢小樹上，一邊唱歌，一邊跳舞。河里也好不熱鬧，瞧，那一只只雪白的白鷺多美麗啊，他們的兩只腿是那么細(xì)長(zhǎng)，他們那羽毛是多么白亮，他們那尖尖的嘴是那么修長(zhǎng)，它們簡(jiǎn)直就像紳士或淑女。它們把一串水珠啄起來(lái)清洗羽毛，或者抓住一條小魚飽餐一頓。
夜晚，在仙霞大橋旁尋找寧國(guó)最美的春天。這里，是賞夜景的'最佳地區(qū)，過來(lái)一會(huì)兒，路燈最先亮了起來(lái)，接著，夜晚就熱鬧起來(lái)，霓虹燈一盞接著一盞地亮了起來(lái)，紅的、白的、黃的、藍(lán)的……真是色彩繽紛。最美麗的是大橋上的燈圖，一會(huì)兒是藍(lán)色的海浪，一會(huì)兒又是小熱帶魚，真是絢麗多彩。一幅新季節(jié)，新氣象的樣子
在寧國(guó)，哪里都是最美的，什么時(shí)候都有最美的春天。
優(yōu)秀尋找作文6
利用中秋假期，我隨爸媽來(lái)到石橋鄉(xiāng)下姨奶奶家。顧不上在小院里玩耍，帶上我的這份好心情急不可待地去尋找秋姑娘的足跡了。
走出院門，我與這習(xí)習(xí)的秋風(fēng)撞了滿懷，空氣中到處彌漫著豐收的氣息，讓人感到無(wú)比舒暢！走在鄉(xiāng)間的小路上，道路兩旁的雛菊在盡情開放，有紅的、黃的、白的`……五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。再往前走，放眼望去是一片一望無(wú)垠的稻田，黃燦燦的，我仿佛置身于一片金色的海洋中。我捧起一株麥穗在手中，沁人心扉的清香頓時(shí)撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，沉甸甸的麥穗隨風(fēng)在搖曳，似在跳一支優(yōu)美的舞曲，又似是在與我打招呼。離開農(nóng)田，隨后我來(lái)到表叔家的果園。一走進(jìn)園子，一陣瓜香伴隨而來(lái)，碩果累累，讓人不禁想要立即嘗上兩口。那紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)燈籠；那紫瑩瑩的葡萄像一顆顆珍珠；那黃澄澄的鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，它們?cè)跇渖蠏熘�。這哪兒是農(nóng)家的果園啊，分明就是一幅天然匠工的裝飾畫。
在回家的路上，爸媽問我：“你尋找到秋天了嗎？”我非常高興的回答：“我找到了�！蔽倚睦镌谙耄呵锕媚镌谒诨▍仓�、在田野里、在果園中，在秋風(fēng)中……她無(wú)處不在，她就圍繞在我的身邊。我愛在絢麗多彩，風(fēng)景如畫的秋天！
同學(xué)們，用你發(fā)現(xiàn)的眼睛去找找秋天吧！
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