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永恒的作文

時(shí)間:2024-02-24 11:13:44 作文大全 我要投稿

永恒的作文【精品】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的永恒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

永恒的作文【精品】

永恒的作文1

  一個(gè)疑問(wèn),可以有千萬(wàn)種豐富多彩的答案。然而,最好的答案只有一個(gè)那便是最具有創(chuàng)新性的。在眾多答案的比較中,人們必定會(huì)厭倦某一種千篇一律,而一旦有一種創(chuàng)新,它便是最受青睞的。

  科技需要?jiǎng)?chuàng)新。當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)宗教信仰者守護(hù)著“地心說(shuō)”來(lái)愚昧生靈時(shí),哥白尼揭穿了他們的陰謀;當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)聰明的腦袋推崇著牛頓的經(jīng)典體系以視為物理學(xué)大統(tǒng)一時(shí),愛(ài)因斯坦打破了他們的美夢(mèng)。新科技的生產(chǎn)必然是一種創(chuàng)新,創(chuàng)新就必然會(huì)有出路。讓我們的`思路回到一個(gè)小小的文件夾上來(lái),它的產(chǎn)生者愛(ài)立信會(huì)計(jì)紙業(yè)有限公司可用彈丸之地來(lái)形容,面對(duì)市場(chǎng)上文件夾的厚重使用不便的問(wèn)題,他們推出了一種輕便靈活的文件夾,投入市場(chǎng)后供不應(yīng)求。當(dāng)其他企業(yè)開(kāi)始效仿時(shí),他們又推出了一種更新型的產(chǎn)品。對(duì)于企業(yè)而言,創(chuàng)新是血液,是競(jìng)爭(zhēng)中制勝的法寶。而不斷的創(chuàng)新,又推動(dòng)了科技的進(jìn)步。

永恒的作文2

  快要三八婦女節(jié)了,不由自主地回想起許許多多媽媽令我感動(dòng)的事,印象最深刻的是四歲那年的一個(gè)夏夜。

  那天晚上,爸爸建議騎摩托車出去兜兜風(fēng),我自然是坐在爸媽的中間。那時(shí)國(guó)際大酒店剛新建不久,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去顯得有些雄偉、氣派,探照燈和五彩的.霓虹燈吸引我們往那邊駛?cè)ァU?dāng)我們興致勃勃地把目光投在大象噴水的那一刻,爸爸想再靠近一點(diǎn),但他卻忽略了馬路邊高起的那道坎,在摩托車倒下去的一剎那,為了使我不受傷,爸爸媽媽各用膝蓋頂著地面,媽媽還用手臂護(hù)著我的頭。傷的最嚴(yán)重是媽媽,膝蓋處的褲子破了,血也流出來(lái)了,而我卻安然無(wú)恙,只是受了點(diǎn)驚嚇。那段時(shí)間我們住在六樓,媽媽每走一個(gè)臺(tái)階都會(huì)很疼,因?yàn)橄ドw不能彎曲,要不然結(jié)疤處就會(huì)裂開(kāi),滲出血來(lái)。就這樣?jì)寢尀榱吮Wo(hù)我,膝蓋處永遠(yuǎn)留下了那個(gè)傷疤。

  媽媽的愛(ài)是無(wú)私的,媽媽的愛(ài)無(wú)時(shí)不刻地包圍著我。媽媽腿上這個(gè)永恒的傷疤,也凝聚著她對(duì)我永遠(yuǎn)的愛(ài)。謝謝您,我的好媽媽!

永恒的作文3

  淡淡的 一朵山茶花開(kāi)了

  輕輕的 散發(fā)著呼吸的芬芳

  靜靜的 月光滲透進(jìn)他的眸子

  悄悄的 微風(fēng)駐足在臺(tái)的身旁

  她笑了

  帶著嫵媚 神采飛揚(yáng)

  笑容 化作一壺溫?zé)岬木?/p>

  融合著 冬天的記憶 春天的思維

  在我心中流淌

  于是在那桃紅李艷的時(shí)節(jié)

  我 來(lái)到你的身畔

  親吻著你的身影

  吮吸著你的目光

  我問(wèn)

  你來(lái)自小仲馬筆下瑪格麗特手中嗎

  抑或是

  來(lái)自圣潔的靈魂的土壤

  為何那么讓人陶醉 讓人神往

  沒(méi)有回答

  但我確信你來(lái)自跨越輪回 跨越三界

  的彼岸

  那個(gè)地方

  我叫它天堂

  圓潤(rùn)的露珠

  帶著一絲繾綣

  化作我眼中的清淚

  窈窕的`花枝

  拼出一道彩虹

  奏出我靈性的樂(lè)章

  而你

  春天的一朵山茶花

  卻總是將我遺忘

  我不忍看你在繁華盡逝后

  凋謝 枯萎

  然后讓我痛苦的將你埋葬

  于是

  將你短暫的歲月

  連同剎那的芳華

  據(jù)為己有

  于是

  將你明媚的笑容

  連同孤單的愛(ài)情

  深深封藏

  這或許

  是我靈魂深處的渴望

  或許

  是我一個(gè)永恒的

  自私的

  幻想

永恒的作文4

  有人總是感嘆時(shí)間如流水,來(lái)去匆匆;感嘆生命的短暫,還沒(méi)來(lái)得及充分享受童年,倏忽就已經(jīng)到了暮年。豈不知,我們?cè)诟袊@中,時(shí)間就已悄然逝去,在感嘆中,生命也在逐漸消退……

  我十分敬佩屋子后面的那株小草,盡管已是秋天,卻仍然保持這一份春色,待到寒冬來(lái)臨,它也許會(huì)完全枯萎凋零,但到了來(lái)年春天,它依然要破土萌發(fā),郁郁青青。小草的生命可以說(shuō)是很短暫了,在這短暫的一生中,她沐浴了春風(fēng),經(jīng)受了日曬風(fēng)吹,決不后悔,因?yàn)樗鼘?shí)實(shí)在在活過(guò)一回。

  “曇花一現(xiàn)”往往用來(lái)比喻事物美好,卻非常短暫。殊不知,曇花也是在經(jīng)歷了一番風(fēng)霜雨雪之后,積蓄了力量,憋足了精神,才傲然怒放的。最為可貴的`是她是在夜晚,在萬(wàn)籟俱寂,人們都沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,她卻悄然開(kāi)放。這難道不是一種超然的境界嗎?盡管她的開(kāi)花只在一瞬間,但她留給人間的美卻是永恒的。

  由此,我想到了劉胡蘭,董存瑞,黃繼光……他們用鮮血譜寫了一曲曲人類解放的頌歌,他們的生命雖然短暫,卻是永恒…

永恒的作文5

  集會(huì)的喧囂近在咫尺,半空中氣球色彩熱烈,團(tuán)團(tuán)聚聚,正像地上的人群。一叢白玉般的月季出奇地沉靜。每一片花瓣都浸滿了沉思,全面盛開(kāi)又停滯在高潮上,停滯。

  我止足于歡會(huì)的邊緣,沒(méi)想到遇到了月季。我半跪花旁,花與人高。微起吹起,便是人語(yǔ)花香兩相織。只是沒(méi)有聽(tīng)到得到,也沒(méi)人來(lái)聽(tīng)。

  年華漸增,對(duì)這靜止的花的興趣與感動(dòng),超乎自己的預(yù)期。少年時(shí)代青春歲月,對(duì)風(fēng)對(duì)水,對(duì)一切運(yùn)動(dòng)與生長(zhǎng)著的東西都有興趣,不停地追逐,現(xiàn)在都停滯了,綠水成了天上的白云,靜靜地懸掛。風(fēng)來(lái)到月季花旁邊。停止了流動(dòng),幻化成了花瓣的形狀,如童話里拇指姑娘躺在花里。風(fēng)恰恰能睡在花瓣的弧形里,一小滴一小滴,到了冰涼的夜里便冷凝成露,再一滴一滴落下來(lái),無(wú)聲無(wú)息,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我總想躲過(guò)城市的喧囂,躲過(guò)窗前獨(dú)守暮色的惆悵。

  只有漫步在幽靜的校園里,才能感到內(nèi)心的`純凈與安寧。來(lái)來(lái)往往的學(xué)生打量我,我報(bào)之以微笑。在他們的眼里我的愛(ài)好獨(dú)處。

  這樣輕輕飄飄,目似謎團(tuán)。一般在一雙雙天真的夢(mèng)的眼睛里閃過(guò),我孤獨(dú)但仍開(kāi)心。

  走過(guò)了偶有梧桐葉飄落的林蔭道,到足球場(chǎng)旁邊的青草地坐下,就著柔和的月光讀書,是短暫而永恒的幸福。

永恒的作文6

  紅色——永恒的經(jīng)典

  紅色是國(guó)旗的顏色、是黨的顏色、是英雄的顏色、是崇高的顏色,紅色是指引我們前進(jìn)的顏色,我敬紅色,我愛(ài)紅色,紅色是偉大祖國(guó)的顏色,紅色——永恒的經(jīng)典。

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的遺跡和遺址之上矗立的是紅色的不朽豐碑,雖然斗轉(zhuǎn)星移、物是人非,但是當(dāng)我們重新踏上這昔日革命斗士浴血奮戰(zhàn)過(guò)的地方和遺址時(shí),當(dāng)我們重新踏入革命領(lǐng)袖、志士工作過(guò)、戰(zhàn)斗過(guò)的房間和場(chǎng)所時(shí),我們聽(tīng)著導(dǎo)游的講解,看著墻上發(fā)黃的老照片,注視著櫥窗里的歷史文物時(shí),我的耳畔似乎又響起了戰(zhàn)場(chǎng)上犀利的沖鋒號(hào),戰(zhàn)士們振奮的吶喊,又依稀看到了搏斗時(shí)的刀光劍影、槍林彈雨,似乎又聽(tīng)到了革命道路上越辯越明的真理之聲,聆聽(tīng)了革命先驅(qū)們的諄諄教誨,初中一年級(jí)作文《紅色——永恒的經(jīng)典》。浮躁的心靈、游移的思想在這一刻被規(guī)整和梳理了,一切被納入到了紅色正途上,靜靜的.走在歷史的長(zhǎng)廊中,周圍是安靜、肅穆的,容不得心靈上一絲的不尊和怠慢,我們懷著崇敬和敬畏的心理去盡量貼近歷史,感受歷史帶給我們的觸動(dòng)和洗滌。紅色遺跡是我們精神上的不朽豐碑,是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的精神財(cái)富和源泉。

  紅色是永恒的經(jīng)典,我向你敬禮!

永恒的作文7

  已經(jīng)很久沒(méi)寫什么了,不知道是因?yàn)槭裁,我總覺(jué)得沒(méi)的可寫;蛟S,是因?yàn)槭罴僮鳂I(yè)太多,還是因?yàn)閴毫μ,我總?huì)感到莫名的傷感。我想,是因?yàn)槲业男W(xué)生活還有僅僅一年的時(shí)光就結(jié)束的原因吧。

  時(shí)間,實(shí)在過(guò)得太快,當(dāng)我還來(lái)不及珍惜小學(xué)的生活時(shí),它就要從指尖流走了;貞浧鸷屠蠋煛⑼瑢W(xué)在一起的每一天,我不得不承認(rèn),我還太天真,太不懂得珍惜。直到現(xiàn)在,我才想到感恩。我多么希望能夠停留在小學(xué)階段,不過(guò),那只是希望罷了,F(xiàn)在,我必須揚(yáng)起笑臉迎接未知的.挑戰(zhàn)。不必傷感,總有一天還會(huì)相見(jiàn)。每一次聽(tīng)到我們喜歡的歌,都會(huì)不自覺(jué)地想起我的好朋友,想起她們的聲音,想起她們的微笑。值得回憶的事太多太多……我想告訴大家一句話,一定要學(xué)會(huì)珍惜,懂得感恩。已經(jīng)流逝的日子,我一定會(huì)好好保存,永遠(yuǎn)留著那份永恒的美麗。

  校園生活,原來(lái)如此珍貴,千萬(wàn)不要再做一個(gè)懵懂的小孩,不懂得感恩和珍惜……要珍藏起這份永恒的美麗~

  天使之翼,就是每一份永恒的美麗

永恒的作文8

  現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)之父皮埃爾德顧拜旦說(shuō)過(guò),音樂(lè)能給體育運(yùn)動(dòng)更直接的支持。體育表現(xiàn)出的速度、力量、美感以及不斷創(chuàng)造極限的精神都能在音樂(lè)中找到共鳴。

  雖然《奧林匹克圣歌》在第1屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上大獲成功,但當(dāng)時(shí)并未把它確定為奧運(yùn)會(huì)會(huì)歌。而此后的歷屆奧運(yùn)會(huì)則均由東道主確定會(huì)歌,并未形成統(tǒng)一的會(huì)歌形式。后來(lái)有人建議重新創(chuàng)作一首永久性的會(huì)歌,但幾經(jīng)嘗試都不能令人滿意。于是,國(guó)際奧委會(huì)在1958年于東京舉行的第55次全會(huì)上最后確定還是用《奧林匹克圣歌》作為奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)歌。從此以后,在每屆奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)、閉幕式上都能聽(tīng)到這首悠揚(yáng)的`古希臘管弦樂(lè)曲。

  奧運(yùn)會(huì)奧林匹克圣歌在每屆奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕閉幕升降五環(huán)旗的時(shí)候都要演唱,會(huì)歌和奧運(yùn)會(huì)主題曲有所不同。奧運(yùn)會(huì)主題曲成為了每屆奧運(yùn)會(huì)的藝術(shù)符號(hào)。

  我忠心的祝愿奧運(yùn)會(huì)能舉辦的非常非常成功!

  ……

永恒的作文9

  每個(gè)人都有朋友,都擁有一份自己最真摯的友誼,我也不例外。記得一年級(jí)時(shí)有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級(jí)時(shí)最要好的朋友,我們倆是同班同學(xué)。

  一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,就像一對(duì)親兄弟。記得有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我一不小心跌了一跤。腿破了,流了許多血。他急急忙忙把我服了起來(lái),飛速跑回家,取來(lái)一卷衛(wèi)生紙為我擦血,一邊擦一邊念叨:“怎么這么不小心,下一次一定要注意,一定很痛吧!”為了不讓他擔(dān)心,立刻站起來(lái)忍著痛在地上來(lái)回走,我說(shuō):“一點(diǎn)兒也不疼了,好了,我可是鐵打的.身子!”他的嘴角浮出一絲微笑。

  到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展,把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過(guò)還好,我每一個(gè)星期還能回家一次,還能見(jiàn)上一面。誰(shuí)知,小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,他轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了體校,幾個(gè)月才能見(jiàn)上一次。但是,我們彼此不會(huì)忘記這份珍貴的友誼,更不會(huì)忘記童年時(shí)的快樂(lè),F(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力,而努力的動(dòng)力中就有兒時(shí)那份純真的友誼。

永恒的作文10

  在生活中到處都有微笑,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那永恒的微笑,它一直留在我的記憶中,鼓舞著我前進(jìn)。

  記得有一天,我獨(dú)自走在寂靜的路上,手里拿著只得了80分的數(shù)學(xué)考卷,心里正煩得很。我知道媽媽最看中瀏驗(yàn)成績(jī),唉,回家怎么向她交代?我心里像有十五只吊桶打水——七上八下,這下可兇多吉少哆!這時(shí),正好腳下殊著一塊石頭,我把怨氣發(fā)在了石頭上,狠狠地踢了開(kāi)去。沿著石頭滾去的方向,喲!前面走的不是我家樓下的管阿姨嗎?

  聽(tīng)媽媽說(shuō),管阿姨在一次意外事故中左腿癱瘓,她廳良傷心。我看她走路十分吃力,急忙跑了過(guò)去:“管阿姨,我扶你回去吧!笨伤齾s時(shí)我說(shuō):“沒(méi)事兒。你回去吧,你媽等急了!”說(shuō)完,她朝我笑了笑,又艱難地向前走。不知怎的,她的微笑給我留下很深的`印象,我呆呆地注視著她,似乎管阿姨就是答案。微笑,她不只向我微笑,也是向生活、向困難微笑!

  我猛然覺(jué)得與管阿姨相比,我有什么值得煩惱呢?頓時(shí),我的不快煙消云散,開(kāi)開(kāi)心心地回家去了。從此,每當(dāng)我遇到不順心的事,就會(huì)想起管阿姨、想起她的微笑,我覺(jué)得那是比蒙娜麗莎更甜美的微笑。

永恒的作文11

  最近,我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書。雖然我讀過(guò)許許多多的書,但這本書給我留下了最深的印象。

  對(duì)許多人來(lái)說(shuō),它僅僅只是一本書,但對(duì)我來(lái)說(shuō),它不僅是一本書,更是一位老師,讓我從閱讀中明白生活的道理,感悟生命的堅(jiān)強(qiáng),知道人生的意義,汲取前進(jìn)的力量。

  翻開(kāi)書,一股書香撲鼻而來(lái),我趕緊讀了起來(lái)……

  保爾·柯察金是一個(gè)自覺(jué)、無(wú)私的革命戰(zhàn)士,總是把黨和祖國(guó)的利益放在第一位。作為一名革命戰(zhàn)士,保爾經(jīng)受住了各種各樣的殘酷的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打下,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他英勇奮戰(zhàn);在于令人絕望的病魔的`搏斗中,他更是多次令死神掃興而歸,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。

  保爾以愛(ài)憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)尚與頑強(qiáng)的生命活力,譜寫了一支把一切獻(xiàn)給黨和人民的雄壯的交響曲!

  保爾·柯察金的原型就是作者本人,但這并不是自傳,作者奧斯特洛夫斯基的意圖是“要在作品中創(chuàng)造一種典型,一種在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的青年革命者的典型”。

  合上這本書,我下定決心,一定要做一個(gè)像保爾·柯察金一樣的人,鍛造出永恒的鋼鐵,在歷史畫卷上畫出燦爛的一筆。

永恒的作文12

  小時(shí)候,我只是一個(gè)孩子。每次考試領(lǐng)到“三好學(xué)生”的時(shí)候,我都會(huì)得意忘形的纏著奶奶買棉花糖,一圈一圈形成氣球形狀很有趣的。每次我都吃得興高采烈的,狼吞虎咽的場(chǎng)面頗為壯觀。而且,,每次挑三揀四,非要吃距離家?guī)桌镏恺埾诟5龅哪欠N。因?yàn)楦5龅拿藁ㄌ菈虼髠(gè)夠甜,做的時(shí)候還會(huì)說(shuō)一些很逗的順口溜。小孩子都愿意跑到他那里去圍觀,但是湊熱鬧的居多,真正買棉花糖的很少。所以一群子伙伴當(dāng)中如果有誰(shuí)吵著讓爸爸,媽媽買棉花糖成功,當(dāng)中大口大口吃得噴噴香,那是一件很讓別的孩子羨慕的事情。當(dāng)然,多數(shù)孩子的爸爸,媽媽碰到這樣的`事情多了,也就不買他們的帳了。奶奶對(duì)我卻格外的寵愛(ài)?偸谴让忌颇康模樕涎笠缧腋5奈⑿。一只手端著獎(jiǎng)狀,不厭其煩的看過(guò)一遍又一遍,另一只手則非常有節(jié)奏的拍著我的后腦勺。說(shuō)一些諸于我很有出息很有志氣的話。然后背起我,或者牽著我的手,去距離家?guī)桌镏獾凝埾,吃福爹做得那種夠大個(gè)夠甜的棉花糖,聽(tīng)一些很逗的順口溜。一路歡聲笑語(yǔ),一路陽(yáng)光燦爛,F(xiàn)在再也沒(méi)有吃過(guò)棉花糖,偶爾看見(jiàn)馬路旁邊有做棉花糖的機(jī)器,卻再也沒(méi)有當(dāng)時(shí)那種喜形于色的神情。

  那種喜形于色的神情。

永恒的作文13

  小學(xué)生涯結(jié)束了,心中升騰起一陣淡淡的惆悵。我知道,是他們讓我留念,讓我眷念,讓我難以忘卻。他們,就是我可愛(ài)的同窗們。

  心中波瀾起伏,記憶中的歡樂(lè)和離別的憂傷摻合在一起,我心中紛亂如麻。

  回想六年里,同學(xué)們?yōu)榱梭w育節(jié)奪冠一起努力;為了四川汶川大地震一起禱告;為了班級(jí)榮譽(yù)一起改正……盡管最后給全校沒(méi)有留下好印象,但是是同學(xué)們盡力了。他們已經(jīng)盡自己最大的力量管制自己了,他們會(huì)用學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答母校和老師。我也相信他們以后會(huì)更好。

  我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)的記憶。我不會(huì)忘記你們上課不認(rèn)真,調(diào)皮的神情;我不會(huì)忘記你們答應(yīng)我的諾言;我不會(huì)忘記你們?cè)趻叱心菗]汗如雨的身影……因?yàn)槟銈兊恼{(diào)皮,鍛煉了我的管理能力;因?yàn)槟銈兊闹Z言,讓我更有信心;因?yàn)槟銈兊腵積極,讓我更有動(dòng)力……

  一個(gè)又一個(gè),一幕又一幕,在我的腦海中,不停地,不斷地閃現(xiàn),讓我無(wú)法平靜。我們總要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,總要學(xué)會(huì)告別。這樣,一切又將成為回憶刻錄在我的記憶深處,永不忘記!

永恒的作文14

  徘徊在生與死間,躊躇于明與暗間,有人選擇生,有人選擇死,有人選擇明,也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈,卻選擇永恒。

  流星的永恒源于用生命劃亮的光華;飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱;人生的永恒源于一次次無(wú)悔的選擇……

  而今天呢,有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)?有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸?千百年的民族大義誰(shuí)愿吟唱?五千年的文明傳承誰(shuí)來(lái)承擔(dān)?

  選擇永恒,就需要用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任,共擔(dān)榮辱。選擇永恒,就不要抖落我們千年的'文明,摔碎萬(wàn)載的道德瓷罐;選擇永恒,不是讓我們漠視生命,麻木不仁……

  用心靈選擇,就能撐起一片晴空。對(duì)生命的膜拜,信心地追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪流中,勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會(huì);浩瀚沙漠中,探險(xiǎn)家們選擇冒險(xiǎn)為人們?cè)忈尳獠婚_(kāi)的謎團(tuán);

  選擇永恒,也許就在一瞬之間;也許這似如星星的一點(diǎn)火,卻能燃旺燎原之勢(shì);選擇永恒,也許用一生去承擔(dān),平凡的生活中依然能豎起堅(jiān)定的行動(dòng)指南;選擇永恒,更為一種不能卸載的精神力量,支配著我們永遠(yuǎn)向前,

永恒的作文15

  你是否相信,這世間有那么一眼問(wèn)候,時(shí)隔千年。因?yàn)槟銢](méi)有等待過(guò),你根本不明白千年有多久。

  即使親眼所見(jiàn),也未必會(huì)是真實(shí)。

  困于幻象之中的人,往往會(huì)因?yàn)椴桓颐鎸?duì)而迷失自己。

  不提相愛(ài),相伴就夠了。

  我若遺忘了自己的'心跳,又要用什么去記起他?

  世間有那么多情感,未必每一種你都需要。

  宿命,安能如意。

  就算萬(wàn)劫不復(fù),也要護(hù)他周全。

  對(duì)他們來(lái)說(shuō),一個(gè)擁抱都是奢侈。

  如果愛(ài)是劫難,換我來(lái)承受就好了。

  結(jié)果是什么樣都不重要,他還信他,這就夠了啊。

  仿佛世界萬(wàn)千風(fēng)景,能映入他眼的卻只有一個(gè)他。

  同途同心,同馳同止。

  敢傷害他家人的,不管是什么,他一個(gè)都不會(huì)放過(guò)。

  如果全世界都對(duì)你惡語(yǔ)相向,那我就對(duì)你說(shuō)一世的情話。

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