[精選]考試的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試的作文，歡迎大家分享。

考試的作文1

　　一進(jìn)教室，老師就把考卷發(fā)了下來(lái)，李悅同學(xué)拿到試卷知道自己考了一百分，心里滿滿的都是喜悅。瞧，他那興奮勁，一放學(xué)就飛奔出學(xué)校大門(mén)。

　　走在回家的路上，李悅感到自己的小世界真美。平時(shí)不起眼的小花此時(shí)美得像個(gè)可愛(ài)的小姑娘，仿佛也在為他在歡呼鼓舞“李悅，你真棒，考一百分！”此時(shí)的李同學(xué)心里美美的，臉上洋溢著幸福的微笑。一路走去，他又遇見(jiàn)了小草，那些小草的`葉子上還睡著一些小露珠，晶瑩剔透的，就像一顆顆珍珠，它們是小草為李悅考一百分準(zhǔn)備的禮物。這時(shí)他來(lái)到了紅綠燈交叉口，看到川流不息的汽車，李悅感覺(jué)到這些過(guò)往的車輛也是在為他祝賀著，忙碌著，似乎要為他舉行一場(chǎng)熱鬧的宴會(huì)……

　　美顏拿到了試卷，得知自己才考了三十分，很是傷心，垂頭喪氣的走在回家的路上。往日里那美麗嬌艷的小花、嫩綠可愛(ài)的小草在她看來(lái)是多么的美，而此時(shí)卻在無(wú)情地嘲笑她。這時(shí)她看到草從中有一朵開(kāi)得特別鮮艷的菊花，她正想過(guò)去和它訴訴苦，卻發(fā)現(xiàn)花朵是背對(duì)著她的，她的心傾刻間涼了，美顏生氣了，她快步走了過(guò)去摘下那朵菊花，狠狠的摔在地上，用腳把花踩得粉碎，扭頭就走。

　　心事重重的美顏抬頭看了看太陽(yáng)，卻被太陽(yáng)的強(qiáng)光刺痛了眼晴，她不得不低下頭默默的地走向回家的路……

考試的作文2

　　上星期，沙老師給我們考了一張?jiān)嚲怼＝裉煲�公布成�?jī)了，我心里很緊張。

　　老師��！給我一個(gè)好成績(jī)吧！哪怕少扣一分也行�。∥乙院罂隙〞�(huì)考好的！可是，祈禱又有什么用呢？又改變不了現(xiàn)實(shí)，成績(jī)就是成績(jī)。

　　沙老師邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室：“現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)試卷�！币痪湓掦@醒夢(mèng)中人，我的思想被打破了。

　　同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去領(lǐng)試卷，一個(gè)個(gè)下來(lái)垂頭喪氣。同桌陳錚的試卷是72分�？粗�陳錚哭喪著臉，我的心猛跳了一下：陳錚的'例子是不是就是我的下場(chǎng)呢？我的心隨之又猛跳了一下。我掙扎著想從這無(wú)邊的黑暗里逃出來(lái)，可是黑暗絕對(duì)不會(huì)給我機(jī)會(huì)，它已經(jīng)抓住了我的喉嚨，想逃也逃不掉。

　　終于，講臺(tái)上已經(jīng)剩下了最后一張?jiān)嚲怼Ｉ忱蠋熖�起頭來(lái)，嘴角微微往上一揚(yáng)：“馬逸成同學(xué)，過(guò)來(lái)�！蔽衣�(tīng)了，邁開(kāi)裝了鉛似的腿，走向通往黑暗的道路上。

　　一步一步地挨到了老師身邊。老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“猜猜你得了多少分？”我大吃一驚，這到底是考得好還是不好啊？我用幾乎聽(tīng)不到的聲音回答：“80。”沙老師遞給我試卷，我不抱希望地一看——竟然是100分。

　　陽(yáng)光灑在這張?jiān)嚲砩�，顯得熠熠生輝。只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌，風(fēng)兒沙沙地舞蹈，白云變成了一朵朵鮮花，在為我鼓掌。那時(shí)的太陽(yáng)正是正午的太陽(yáng)……

考試的作文3

　　這只不過(guò)是一次再平常不過(guò)的月考。

　　由于我在考前就放言要坐上年級(jí)前十，還不容許出一點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就在這樣緊張的備考狀態(tài)下，拉開(kāi)了考試的帷幕。

　　第一場(chǎng)考的就是語(yǔ)文。起初做得很順利，至少基礎(chǔ)部分的分?jǐn)?shù)丟不得。我將視線轉(zhuǎn)到了閱讀。誦讀兩遍之后，我才發(fā)現(xiàn)這篇文章的層次如山般高聳，而我只不過(guò)是站在山腳仰視罷了。這可是我從未見(jiàn)過(guò)的事情，平日里一直是做得得心應(yīng)手。今日到底從哪兒開(kāi)始答，我無(wú)從下筆。雖然那天天氣微涼，但我早已滿頭大汗，手上的汗都讓試卷打起了褶皺。

　　我用余光瞟了瞟周圍的同學(xué)，大家似乎都很平靜，我的心里就更如打翻五味瓶般百感交集。在第一次考試，第一次排名，也許等待著我的就是“出身未捷身先死”。腦袋是炸裂般的疼痛，運(yùn)轉(zhuǎn)速度已經(jīng)達(dá)到了峰值，我無(wú)力地聳拉著頭，可試卷上的文字，都在我面前旋轉(zhuǎn)、跳躍。我好不容易才平靜了下來(lái)，給這場(chǎng)舞蹈按下了“暫�！�。時(shí)間不多了，我只能眼睜睜地看著我寫(xiě)的楷書(shū)在時(shí)間的擠壓下，變成了一個(gè)又一個(gè)畸形的“甲骨文”，繼而無(wú)奈地嘆息。

　　我在懊悔中消磨了檢查的'時(shí)間，我沉浸在這一篇閱讀理解的失利，從而影響了之后的答題。

　　終于，考試收卷鈴聲打響，這也似乎將我從一場(chǎng)渾渾噩噩的夢(mèng)境中拉了出來(lái)。父母、老師、同學(xué)在我腦海中穿梭來(lái)往，各個(gè)似乎都在念著什么，影響我發(fā)揮。

　　哪有誰(shuí)會(huì)嘲笑我？我只是第一次，新生活的第一次。海倫凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)過(guò)了月亮，如果為此而哭泣，就必須面臨錯(cuò)失星星的后果�！蔽疫�是該腳踏實(shí)地，走好初中每一步。

考試的作文4

　　今天我又考試了，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，我拿著卷子開(kāi)始寫(xiě)了我的名字，考場(chǎng)、考號(hào)，然后開(kāi)始做題。我寫(xiě)著寫(xiě)著半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一道作文題分?jǐn)?shù)是五十分，嚇得我一個(gè)字也不敢寫(xiě)了。我特別想看看同學(xué)的作文怎么寫(xiě)的，不行，不能看！我瞇了眼認(rèn)真思考，啊會(huì)寫(xiě)了！我嘩啦嘩啦地寫(xiě)著，似乎不再恐懼這道五十分的作文題。

　　十五分鐘漸漸的過(guò)去了，又十五分鐘過(guò)去了�？荚嚱Y(jié)束了，我也正好寫(xiě)完，我滿意地把試卷交了上去�；氐搅税嗉�(jí)，同學(xué)們安安靜靜的.坐著，這還是原來(lái)的四（4）班嗎？一根針扔下去都能聽(tīng)得見(jiàn)。我一聲不吭地走進(jìn)了教室。老師來(lái)了，看起來(lái)很不高興，老師把寫(xiě)錯(cuò)的同學(xué)一個(gè)個(gè)叫上講臺(tái)，糾正錯(cuò)題。放學(xué)了，老師嚴(yán)肅的說(shuō)：“改完的放學(xué)，沒(méi)改完的留下來(lái)繼續(xù)做。”當(dāng)我改完了卷子上的錯(cuò)題，天已經(jīng)不早了。我竟然只考了67分，媽媽肯定會(huì)罵我的，我非常傷心難過(guò)。

　　我正在回家的路上，小花在嘲笑我，小草，大樹(shù)似乎都在說(shuō)：“你為什么只考了六十七分？真笨啊！”我更加傷心了，我直奔過(guò)去，想要把它們都甩到腦后。到了家，媽媽看了看我的試卷，六十七分，媽媽并沒(méi)有打我，而是輕聲對(duì)我說(shuō)沒(méi)有關(guān)系，下次再努力就可以了。我聽(tīng)了媽媽的話好了很多，媽媽的溫暖讓我情不自禁地流出了眼淚，回到房間，我仔細(xì)地把錯(cuò)題改正了過(guò)來(lái)，心中暗下決心：不能再這樣，一定要加油！

　　那次考試我真的很傷心，也非常難過(guò)。

考試的作文5

　　時(shí)間自然是深秋，此時(shí)樹(shù)葉已枯黃，這些殘葉在疾風(fēng)的拍打下拼命地飛舞，像是要掙脫樹(shù)的束縛，去尋找屬于自己的樂(lè)園。有的樹(shù)只剩下光禿禿的桿隨風(fēng)飄搖，給人一種凄涼的.感覺(jué)。田野里的草木也全都枯干，只有那準(zhǔn)備與嚴(yán)寒對(duì)抗的冬小麥還保持著并不稱職的綠色。

　　涼風(fēng)吹到臉上，冷。他才感到開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了，期中考試也如期過(guò)去了。出人意料的是平時(shí)學(xué)習(xí)不錯(cuò)的他在第一次考試時(shí)竟不及格，這對(duì)于一個(gè)平時(shí)滿腹經(jīng)綸、全身兵法而敗于戰(zhàn)場(chǎng)的倔強(qiáng)男兒來(lái)說(shuō)，猶如晴天霹靂，又如當(dāng)頭一棒。

　　手捧著試卷，眼看著分?jǐn)?shù)，那種切膚之痛，心如刀絞般的滋味凝聚在整個(gè)心頭，沒(méi)有人能夠知道，也沒(méi)有人能夠理解，更沒(méi)有人會(huì)來(lái)安慰。

　　如此打擊，他頹廢了，沖到陰涼的秋風(fēng)中，任憑秋風(fēng)吹掉他一切的不幸與憂愁，然而涼涼秋風(fēng)卻不盡如人意，本來(lái)就低落的情緒，此時(shí)更是雪上加霜。

　　許久，他鎮(zhèn)定了。駝背的父親、憔悴的母親為兒子節(jié)衣縮食，東奔西跑為兒子借學(xué)費(fèi)的情景猶如放電影般浮現(xiàn)于眼前。他大叫一聲，栽倒在地……

　　許久許久，昏昏沉沉的他好像聽(tīng)到了上天的回答：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”

　　聽(tīng)到這兒，他倏得站起來(lái)，拍拍身上的土，昂起頭挺起胸闊步向前走去……

考試的作文6

　　六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活，使我漸漸地適應(yīng)了兩天一小考、三天一大考的緊張生活，也慢慢適應(yīng)了考砸后父母老師的責(zé)備。

　　剛開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，我們還沉浸在快樂(lè)的暑假回憶中，但英語(yǔ)老師卻來(lái)了個(gè)“晴天霹靂”：“同學(xué)們，明天英語(yǔ)摸底考試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！边@可讓我急得找不著門(mén)了。暑假里一心想著玩，課本連碰也沒(méi)碰過(guò)。為了不考砸，我只好臨時(shí)抱佛腳。第二天考試，題目并不是很難，都是五年級(jí)學(xué)過(guò)的`知識(shí)，但我經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假，忘了一大半。第二天，英語(yǔ)老師拿著滿是紅×的試卷來(lái)到教室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這就是你們考的試卷啊。瞧瞧你們的成績(jī)，真叫人痛心，不知道你們上學(xué)期是怎么學(xué)的！”是啊，上學(xué)期，我期末不是考得挺好的嗎，為什么還沒(méi)幾個(gè)月就忘得一干二凈？我在心里自問(wèn)。我下的功夫難道比那些考得好的同學(xué)少嗎？

　　我拖著沉重的步伐回到家，媽媽正在做菜，我卻怎么也開(kāi)不了口，躲進(jìn)自己的房間。把所有的勇氣集在一起，走到媽媽面前小聲地說(shuō)：“媽媽，英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了，我考了６２．５分�！薄霸缰�道了，開(kāi)學(xué)我就說(shuō)：心儀，開(kāi)學(xué)啦，也該收收心啦。你不聽(tīng)，肯定考不好。”這場(chǎng)風(fēng)波終于平息了。

　　考、考、考，老師的法寶，分、分、分學(xué)生的命根，考試像拴在我們翅膀上的石頭，使我們不能暢快地展翅高飛。

考試的作文7

　　這學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一次“尖子考”，我代表我們班去參加這次考試�？荚嚽耙惶�，我好好地復(fù)習(xí)了。

　　第二天，我同其他同學(xué)一起去了考場(chǎng)。考試開(kāi)始了，教室里很安靜，同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)發(fā)出的“唰唰”聲都清晰地傳進(jìn)耳中。我看了看試卷，趕快拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。我對(duì)自己充滿信心，嘴巴微微地笑著，眼睛堅(jiān)定地盯著試卷，一刻也不停。

　　突然，一道題難住了我。面對(duì)這道題，我開(kāi)始還很自信，可過(guò)了一會(huì)兒，怎么也解不出這道題時(shí)，我開(kāi)始慌了。我眉頭緊緊鎖著，牙齒緊咬著上嘴唇，用手撓著頭發(fā)，還不時(shí)地跺著腳。這時(shí)我抬起頭來(lái)，看到所有人都在奮筆疾書(shū)，只有我在東張西望，我更急了，心想：該不會(huì)是我的智商被外星人偷走了吧！我可是尖子生啊！我覺(jué)得我不能這樣下去了，我要攻破這道難題！我再一次地在本子上列起了方程。忽然，我思路清晰了，我趕快在試卷上寫(xiě)起來(lái)。終于，經(jīng)過(guò)了我聰明的大腦和超強(qiáng)的記憶力，我攻破了這道難題。我得意極了，臉上洋溢著勝利的笑容，眉頭也舒展開(kāi)了。

　　我順利地寫(xiě)完了接下來(lái)的.所有題，最后還檢查了兩遍，才滿意地笑了。監(jiān)考者來(lái)收試卷了，我自信地把試卷交給了老師，驕傲得像只孔雀一樣。我的嘴都要咧到耳根了，露出了我那潔白的牙齒，眼睛里都閃著亮晶晶的光芒。

　　通過(guò)這次考試，我明白了：遇到任何困難都應(yīng)該保持冷靜，這樣才能找到更好的解決辦法。

考試的作文8

　　今天，到了上作文課的時(shí)間了，王老師給我們講了一個(gè)笑話：有個(gè)歷史老師正在上課·····提問(wèn)到圓明園是誰(shuí)燒的時(shí)候，一個(gè)學(xué)生突然站起來(lái)說(shuō)：“不是我”。這是因?yàn)樗�注意力不集中。所以我們今天要做注意力大考�?yàn)這個(gè)游戲。

　　來(lái)講游戲規(guī)則吧！先圍成一個(gè)圈再要把左手張開(kāi)掌心朝下，右手則握成一個(gè)拳頭將食指伸出來(lái)，放在相鄰?fù)瑢W(xué)的旁邊。當(dāng)故事中出現(xiàn)“竹子”這個(gè)詞時(shí)我們必須用左手抓住旁邊同學(xué)的食指，而自己右手的食指要趕緊躲，防止被同學(xué)抓住。

　　游戲開(kāi)始了，大家都屏住了呼吸，拉長(zhǎng)了耳朵，瞪大了眼睛，聚精會(huì)神地看王老師講這個(gè)“恐怖”的故事。我的心像十五只吊桶在打水七上八下，又像懷里抱著只兔子一蹦一跳的，心里掛著的`大石頭還是放不下。“故事的題目是蘇東坡和竹子�！蓖趵蠋焺傞_(kāi)始說(shuō)到了，我的注意力還是非常集中的，一下子就抓住了對(duì)方的手，并且自己的手指也收回來(lái)了。我就像兩把鑰匙掛在脖子上——開(kāi)心又開(kāi)心。老師接著講：“蘇東坡非常喜歡竹子�！痹捯魟偮�，就馬上抓住一別人的手，我像叫化子拾元寶——心里樂(lè)滋滋了。這時(shí)候老師又發(fā)話了：蘇東坡在院子里種了許多——花草樹(shù)木和竹子。在王老師拉長(zhǎng)音時(shí)心急的我自作聰明以為王老師要說(shuō)竹子便伸出手去抓別人，可惜王老師說(shuō)的是花草樹(shù)木，又說(shuō)了和竹子。我后悔莫及，可惜已經(jīng)來(lái)不及了。有的同學(xué)卻鎮(zhèn)定自若抓住了對(duì)方的手。

　　哈哈，真有趣，這個(gè)游戲不但考驗(yàn)了我們的注意力，還給我們帶來(lái)了快樂(lè)，真是一舉二得！

考試的作文9

　　今天和昨天我們進(jìn)行了體育期末考試，其實(shí)我們只考了兩項(xiàng)，還有一項(xiàng)是下周一才考的。昨天下午考的是跳遠(yuǎn)，今天考的是跳繩。

　　跳遠(yuǎn)對(duì)我來(lái)說(shuō)，一直是成功路上的絆腳石！對(duì)于體育項(xiàng)目，跳繩和四百米我都能拿下，只是跳遠(yuǎn)……差一些，這次體育考試跳遠(yuǎn)滿分是一米八，可我卻只跳了一米五八！雖然和上次來(lái)比我進(jìn)步了很多，但是，和我預(yù)想的差的也有點(diǎn)大。一米五八！一米五八！一米五八！昨天這個(gè)令我抓狂的成績(jī)，成了我期未考試的第一場(chǎng)戰(zhàn)役。所以今天上午我就下了決心，一定要把失利的局面給扳回來(lái)！跳繩我可苦苦練了一個(gè)暑假呢！一定要拿一個(gè)滿分！

　　果然，下午我就帶著要考滿分的信心來(lái)到了學(xué)校。左等右等終于到了第四節(jié)課，我開(kāi)心的拿著跳繩準(zhǔn)備拿一個(gè)滿分回家。來(lái)到操場(chǎng)上先是男生測(cè)試，然后才是我們。時(shí)間好像過(guò)的飛快，不一會(huì)就到我們了。我的手冰涼冰涼的，還有一些冷汗。我握緊跳繩，伴隨著老師的哨聲，我飛快的跳了起來(lái)，地上跳繩打在地面上的“啪啪！”聲，和我輕快的腳步成為了一種奇妙的節(jié)奏。一開(kāi)始我像一只輕快的鳥(niǎo)兒自信滿滿的跳起來(lái)，可到后來(lái)我身后好像壓了一座泰山，跳的有些緩慢，小腿發(fā)酸，有些體力不支了�！斑�有最后十秒鐘！”老師的'聲音傳入我的耳朵里。我又像打了雞血似的發(fā)了瘋的跳起來(lái)。

　　終于哨聲吹響，我也停了下來(lái)，早已累的上氣不接下氣啦！女生滿分一百六十六，我跳了一百六十七。我實(shí)現(xiàn)了自己的承諾！真的拿了一個(gè)滿分過(guò)來(lái)！

考試的作文10

　　爸媽，你們可知道，這次考場(chǎng)失利后，我也很難過(guò)。我也努力了，但不知為何又考成這樣，讓你們失望了，女兒在這里說(shuō)聲對(duì)不起。

　　可爸爸媽媽你們知道嗎？你們的反應(yīng)也讓我傷透了心。當(dāng)老師的電話剛剛掛掉，你們轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一聲霹靂：“說(shuō)，這是怎么回事！”我很害怕，有些不知所措：“不……不知道�！薄鞍�，你太讓我們失望了。今年過(guò)年哪兒也別去，就在家呆著，初二你也別去你姥姥家拜年了，省的給我丟臉。手機(jī)，電視也不允許看了，好好的學(xué)你的習(xí)吧！”“砰”的一聲，門(mén)被你們重重地關(guān)上，只留我一人在房間里黯然神傷。

　　我不明白，在學(xué)校里早上四點(diǎn)鐘就起來(lái)背書(shū)的`我為什么考成這樣；我也不明白，一向稱自己開(kāi)明的父母為什么只認(rèn)成績(jī)不看努力。我理解，每個(gè)父母都望子成龍，望女成鳳。但是兒女們的努力也不能視而不見(jiàn)呀！只認(rèn)成績(jī)和名次的父母都不是開(kāi)明的父母，至少我這樣認(rèn)為。在孩子考場(chǎng)失利后，最需要的不是批評(píng)，不是嘲諷，而是來(lái)自父母的鼓勵(lì)和暖暖的愛(ài)。孩子也是人，也是有自尊心的人！

　　父母?jìng)�，仔�?xì)去看一下剛從考場(chǎng)中歸來(lái)的孩子們，他們或開(kāi)心，或難過(guò)，但都不要去責(zé)罰他們。考試順利的，多給他們一些鼓勵(lì)，讓他們感受到你為他而自豪�？嫉牟惶珴M意的，多給他們一些安慰，讓他們感受到你的愛(ài)。這時(shí)，孩子們就會(huì)多一份寧?kù)o去重新的審視自己，讓自己變得更好更優(yōu)秀。

考試的作文11

　　最近許多博友們都因?yàn)榭煲�升�?jí)考試而停了博。

　　每一次到了考試，無(wú)論是大考還是小考，大家都是那樣得緊張。

　　先看一下學(xué)校里，本來(lái)課間是玩耍嬉鬧的時(shí)間，可老師對(duì)于響亮的下課鈴卻裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就算有時(shí)侯老師按時(shí)間下了課，但還是準(zhǔn)備了一大堆的'“零食”讓同學(xué)們啃，盡管同學(xué)們已經(jīng)把那一套套背得如同繞口令。還有令同學(xué)們向往的美術(shù)、音樂(lè)、體育、科學(xué)、品德……都化做了泡影。難道這都怪于考試，怪于同學(xué)們嗎？該怪誰(shuí)呢？下課了還有老師在這兒看著寫(xiě)作業(yè)、背課文，不由讓我們想起監(jiān)獄里的囚犯。想一想課上：?jiǎn)螁卧嚲砼牌饋?lái)就有8厘米！晚上的作業(yè)更是“堆積如山”，一天晚上起碼就有兩張語(yǔ)文試卷、兩張數(shù)學(xué)試卷。

　　再看一下家庭的情況，有些同學(xué)積極地把作業(yè)完成后又很自覺(jué)地拿起課本復(fù)習(xí)，到了21點(diǎn)以為可以休息一下了，但大堆的“父母作業(yè)”又奸笑著迎了上來(lái)。唉，父母?jìng)冞@是何苦呢！本來(lái)孩子們自己很有把握拿滿分，可想到大堆的復(fù)習(xí)資料就不愿意，當(dāng)孩子們被迫抱了個(gè)60分回家，父母才“知錯(cuò)”嗎？

　　許多家長(zhǎng)認(rèn)為，只要復(fù)習(xí)好了就能考個(gè)好成績(jī)，便讓孩子們一有時(shí)間就抓課本，這不是要把孩子“逼”成“書(shū)呆子”嗎？家長(zhǎng)老師們，讓孩子們的腦子有一點(diǎn)空閑吧！孩子們想擁有一片屬于自己的藍(lán)天！

考試的作文12

　　今天，爸爸對(duì)我說(shuō)，要給我去“陳中數(shù)理化”里報(bào)個(gè)奧數(shù)班。聽(tīng)爸爸講，去那里報(bào)名還要考試，我聽(tīng)了后有點(diǎn)小緊張，但又想到考試考的都是三年級(jí)的知識(shí)，心里就稍稍平靜了一點(diǎn)。

　　下午5點(diǎn)，我和爸爸來(lái)到了金國(guó)大廈，上了五樓，來(lái)到了“陳中數(shù)理化”培訓(xùn)學(xué)校的大廳，一個(gè)年輕的前臺(tái)阿姨接待了我們，問(wèn)了一些簡(jiǎn)單的情況后，拿著一張三進(jìn)四的試卷，領(lǐng)著我來(lái)到了二號(hào)教室，打開(kāi)風(fēng)扇，讓我一個(gè)人在里面考試。我拿起卷子大概一看，都是和奧數(shù)粘邊兒的題，我開(kāi)始一道一道做起來(lái)……也不知道用了多長(zhǎng)時(shí)間，我終于做完了，不對(duì)，應(yīng)該是會(huì)做的.終于做完了。由于我以前沒(méi)有學(xué)過(guò)奧數(shù)，上面有5小題都不會(huì)做，經(jīng)過(guò)我的好幾次想辦法，最后又做出來(lái)兩道，剩下三道怎么想也想不出來(lái)了，但我仍不放棄，繼續(xù)苦想。這時(shí)候，那個(gè)前臺(tái)阿姨進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我做的怎么樣？我說(shuō)有三小題不會(huì)。那個(gè)前臺(tái)阿姨給我講了其中的一題，剩下兩題沒(méi)有給我講，看我實(shí)在想不出來(lái)了，就領(lǐng)著我出去了�；氐酱髲d，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“考的還不錯(cuò)，就是忙的連名字和學(xué)校也忘了寫(xiě)了”。我又在試卷上寫(xiě)下我的名字和學(xué)校，還有爸爸的電話，和阿姨說(shuō)了聲：“再見(jiàn)”就乘著電梯下樓了。

　　看來(lái)，現(xiàn)在什么都要求挺嚴(yán)格，連報(bào)個(gè)奧數(shù)班都要考試呢！

考試的作文13

　　考試，一場(chǎng)永遠(yuǎn)打不完的戰(zhàn)爭(zhēng)，一本永遠(yuǎn)也念不完的經(jīng)�！�—題記

　　說(shuō)起考試，真不是我夸，我這段時(shí)間都被“烤熟”了，模擬考、小考、體育測(cè)試接踵而來(lái)，當(dāng)回想起那“激情燃燒的歲月”，我不禁感慨萬(wàn)千……

　　前奏：驚濤拍浪

　　雖然同學(xué)們?cè)缫训弥�了今天下午要進(jìn)行模擬考試，但當(dāng)這“驚濤”來(lái)襲時(shí)，大家依然不知所措，真可謂“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”呀，同學(xué)們都臨時(shí)抱起了佛腳�！鞍パ剑�《草原》這課的前二自然段我不熟哇！”角落里，不知傳來(lái)了誰(shuí)焦急的`聲音。“埃斯內(nèi)爾緊緊地握住肖邦的手說(shuō)……”又不知誰(shuí)在念念有詞地背課文。還有的同學(xué)在飛速讀著課文，但坐在我斜后方的同學(xué)，競(jìng)把語(yǔ)文書(shū)給拿倒了�！�…

　　樂(lè)章：波浪滔天

　　“把書(shū)收起來(lái)考試。”監(jiān)考老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，嚴(yán)厲地命令道�！鞍�，死神又一次降臨了�！蔽冶瘧嵱�絕地想到。當(dāng)一張張白花花的試卷“飄落”在同學(xué)們面前時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連空氣都凝固了。望著試卷，同學(xué)們臉上寫(xiě)滿了緊張。漸漸地，教室里出現(xiàn)了一些竊竊私語(yǔ)：“死了死了，我有五六題不會(huì)寫(xiě)！”“偶滴小心臟呦，這到底是‘臨近’還是‘鄰近’哦�！薄斑@判斷題是對(duì)還是錯(cuò)呀？腦子都快炸了。”大家都皺著眉頭，咬著筆尖，看著試卷，冥思苦想著。

　　尾聲：一波又起

　　“收卷！”“執(zhí)法如山”、“剛正不阿”的老師全然不顧同學(xué)們欲哭無(wú)淚的臉龐，不徇“私”情。別以為收了試卷就“退潮”了，其實(shí)是“幾家歡喜幾家愁”呢。“what？我又錯(cuò)了一道！”“看來(lái)我這次考80分就拜天拜地拜佛祖了！”“耶！我到現(xiàn)在還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤！”A君暗暗竊喜，瞧他那高興勁兒，真是“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”�。�

　　考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。唉，考試！

考試的作文14

　　星期三下午，上課鈴一響，小梅和幾個(gè)女生飛快往教室跑，剛坐到自己的座位上，氣喘吁吁的小梅還沒(méi)來(lái)得及把課本拿出來(lái)，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走進(jìn)教室。

　　數(shù)學(xué)老師表情嚴(yán)肅地站在講臺(tái)上，隨手把試卷往講臺(tái)上一放，同學(xué)們七嘴八舌地小聲地議論了起來(lái)，“怎么搞的，又考試，上周不是剛測(cè)試過(guò)了嗎？”，“哎，這次我都沒(méi)有復(fù)習(xí)肯定得考砸……”小梅心里很是忐忑不安，她最怕考數(shù)學(xué)了，每次都掙扎在及格與不及格的死亡線上，這還沒(méi)考呢，她的頭腦已經(jīng)開(kāi)始發(fā)蒙了。面無(wú)表情的數(shù)學(xué)老師開(kāi)始發(fā)試卷，發(fā)完試卷老師拿過(guò)一張椅子端坐在講臺(tái)上，拿到試卷的同學(xué)開(kāi)始答題，只有小梅看著試卷上那一道道數(shù)學(xué)題，頭腦一片空白，她兩手摸著試卷，兩眼望著青天，嘴里小聲地嘀咕著：“怎么辦，這考的.都是我不會(huì)�！边@時(shí)坐在她旁邊的同桌，一個(gè)成績(jī)比她還爛的男生，小聲說(shuō)道：“怎么搞的一題也填不出來(lái)，誰(shuí)讓你上課不好好聽(tīng)講，這下好了吧，你填不出來(lái)也就算了，還害得我沒(méi)得抄，哼，有你這個(gè)同桌，我算是倒了八輩子的霉了，我這次沒(méi)考好，都要怪你。”一聽(tīng)這話，哭笑不得的小梅竟一時(shí)不知該怎么反駁同桌。坐在前面的一個(gè)男生趁老師沒(méi)注意回過(guò)頭來(lái)，又補(bǔ)了一句：“抄她的沒(méi)用，抄別人的，她的答案說(shuō)不定是錯(cuò)的呢！”小梅抬頭瞪了一眼那個(gè)男生，便開(kāi)始埋頭做題。

　　一番冥思苦想之后，小梅做完了一些簡(jiǎn)單的計(jì)算題，后面一些比較復(fù)雜的應(yīng)用題，她絞盡腦汁也做不出來(lái)，下課鈴一響，她便把試卷交了上去，心想，這次媽媽的這頓“藤條燜豬肉”肯定是躲不過(guò)去了。

考試的作文15

　　一說(shuō)到考試，可真是讓人避之唯恐不及，就應(yīng)了那句“考試如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”。只要一聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩個(gè)字，大多數(shù)同學(xué)就以為世界末日快到了，紛紛哀嚎不已。我十分畏懼考試，一聽(tīng)到要考試的消息，我的心就會(huì)保持十二分的高度緊張，興許這就是考試綜合癥吧！

　　讀書(shū)人最忌諱的就是臨時(shí)抱佛腳，而我?guī)缀趺恳淮味际桥R時(shí)抱佛腳，說(shuō)來(lái)也有些不好意思�？荚嚽拔叶紩�(huì)拿出比平時(shí)學(xué)習(xí)高8度的認(rèn)真勁兒，捧著書(shū)本，爭(zhēng)分奪秒地汲取書(shū)上的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最緊張的就是考試前的幾分鐘，在那幾分鐘內(nèi)我一般都是抓緊時(shí)間把所有的知識(shí)在大腦中飛快地再過(guò)濾一遍。有的時(shí)候我還會(huì)念一些令人忍俊不禁的咒語(yǔ)，比如：天靈靈，地靈靈，太上老君快顯靈，快快保佑我，逢考必過(guò)。記得前一次大考臨考前，我甚至還跑去握了握幾位學(xué)霸的手，想沾沾他們身上的“光芒”，為了能走個(gè)好運(yùn)，我也算是盡了渾身解數(shù)，總之，沒(méi)到試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還要拼命的掙扎。

　　考完后，我也依舊保持著緊張的心情，不只是我，班上幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)頂呱呱的.同學(xué)也是，每次考完試，都能見(jiàn)到他們?cè)跒閯偛趴荚嚨脑囶}爭(zhēng)論不休。成績(jī)公布后，同學(xué)們的反應(yīng)也是五花八門(mén)，有的高興得上竄下跳，恨不得讓所有人都知道他考了個(gè)好成績(jī)；有的黯然神傷，一看就知道考試失利了；還有的臉上故作鎮(zhèn)定，讓人看不出考得如何。

　　現(xiàn)在我對(duì)考試有了不一樣的看法，我認(rèn)為考試其實(shí)就是一個(gè)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程。有了考試，我們可以更加清楚的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的漏洞，然后及時(shí)補(bǔ)漏。這么一想，我對(duì)考試的畏懼也少了很多。

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