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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-23 17:51:33 話題作文 我要投稿

有關(guān)成長(zhǎng)作文15篇【精】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的 有關(guān)成長(zhǎng)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)成長(zhǎng)作文15篇【精】

有關(guān)成長(zhǎng)作文1

  在我成長(zhǎng)的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細(xì)細(xì)欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機(jī)前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機(jī),有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對(duì)我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點(diǎn)沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對(duì)我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的`拖把拖著后備箱的蓋子,不一會(huì)兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個(gè)意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長(zhǎng)地對(duì)我說:“在這個(gè)世界上,唯有勞動(dòng)者是最崇高的,唯有勞動(dòng)是最光榮的!”

有關(guān)成長(zhǎng)作文2

  在我記憶的沙灘中,許多瑣事向深淺不一的腳印,歲月的潮水一沖,它就無影無蹤了。然而有一件小事卻像一棵高大的樹,深深地扎根在我的心中,令我終身難忘。

  那天,七歲的我在自家的后院里,無聊地拿著木棍在地上比劃著,突然,我想到我可以去不遠(yuǎn)處的魚池釣魚。

  我經(jīng)過一條隱蔽的小路,手里拿著木棒和幾根毛線。走了沒多久,就到達(dá)了目的地。我剛想將繩子拋到水中釣魚,卻發(fā)現(xiàn)沒有魚餌。突然,我靈機(jī)一動(dòng):蚯蚓不就是最好的魚餌嗎?我在腳下的泥土里翻找,找了半天卻連一條蚯蚓都沒發(fā)現(xiàn),我只能放棄釣魚的想法,決定徒手抓魚。

  那個(gè)魚池水比較淺,水剛沒過我的腰部,水中清澈見底,時(shí)不時(shí)就能看見幾條自在游動(dòng)的小魚。

  我左顧右盼,看見了一條30厘米左右的.小魚,我急忙撲了過去。但是那條魚很靈活,我撲過去好幾次都撲空了。氣急敗壞的我堵住了出口,然后我把它周圍的地方用一塊塊石頭悄悄填住,最后只剩下那條魚的地方。我哈哈大笑地說:“哈哈,你也逃不掉了吧!”正當(dāng)我笑它無力逃脫的時(shí)候,它奮力一跳,居然躍了出去,向著遠(yuǎn)處逃之夭夭,我只能怏怏地走回家。

  直到今天我還忘不了這件事,那天逃走的魚令我至今仍耿耿于懷。

有關(guān)成長(zhǎng)作文3

  煩惱逆流成河,卻有無限的歡樂!成長(zhǎng)就如一條長(zhǎng)河,左岸是我無法忘卻的快樂時(shí)光,右岸是緊張的初中生涯,而中間飛快流淌過的是我密密麻麻的煩惱。

  光著腳丫滿地瘋跑的幼年已經(jīng)過去,背著爸媽狂翻漫畫的童年也已經(jīng)逝去,而迎來的是緊張的初中生活,煩惱也就隨之逆流成河。

  語文真是一門深?yuàn)W的學(xué)科,不必說那難記難背的文言文,也不必說那令人頭痛的閱讀理解……單是那每周一篇的周記,就令我頭痛不已。每周五放學(xué)回家,我便低聲嘆息,哎!暗無天日的日子又來了,真是學(xué)習(xí)燒不盡,煩惱吹又生。

  地理,聽到這個(gè)詞我就頭痛,看到這本書我就犯暈,“同學(xué)們,老師開門見山,直入話題……”她在講臺(tái)上講得眉飛色舞,我在底下叫苦連天,她在講臺(tái)上講得神采飛揚(yáng),我在下面愁眉苦臉,她在講臺(tái)上講得手舞足蹈,我在下面搖頭嘆息……地理在老師的眼里是生動(dòng)活潑的音符,在我的眼里卻是糊涂又無趣。

  而煩惱中不是沒有快樂的。

  快樂閑暇的周末,和同學(xué)一起去逛街,那五彩繽紛的`圍巾,各種各樣的服飾,和熱鬧無比的街市,無一不讓我的心情大好。

  煩惱逆流成河,卻也有無限的快樂!

有關(guān)成長(zhǎng)作文4

  “少年不識(shí)愁滋味”。童年,從剛記事起到中學(xué),總覺得自己無憂無慮。餓了,盼著吃飯;渴了,盼著喝水;害怕了,盼著媽媽快來;受驚了,盼著爸爸在身邊。這些,呼之即來或者只要用眼淚和啼哭表現(xiàn)出來,就能夠得到滿意的結(jié)果。童年是那么簡(jiǎn)單,又是那么實(shí)在。稍大點(diǎn),成為少年了,盼著受老師表揚(yáng),盼著同學(xué)們的掌聲,盼著滿分。每當(dāng)我被表揚(yáng)了,心理就像流著蜜;每當(dāng)有了滿分,就興高采烈地跑到爸爸媽媽那,眉飛色舞地炫耀一番。那時(shí)候,多么質(zhì)樸,多么天真。

  如今,腦海中的童年已成為永恒的記憶,花季的夢(mèng)境也仿佛是遙遠(yuǎn)的風(fēng)景,童年如風(fēng)一樣,感覺得到,卻看不見,摸不著了,眼前有無數(shù)條人生之路,我不得不邁著沉重的腳步徘徊。正如“而今識(shí)盡愁滋味”。那么,將來呢?是開拓人生,還是享受人生?岳飛的精忠報(bào)國(guó),勾踐的的臥薪嘗膽,祖狄的聞雞起舞讓我選擇了前者;舒適的空調(diào),可樂的暢快,薯片的'香脆,游戲的刺激讓我選擇了后者。

  兩者都平穩(wěn)地屹立于天平兩端,秤不出輕重的矛盾阻塞了我的日程。中學(xué)教育不到一年便將結(jié)束,經(jīng)過九年洗禮的我們有強(qiáng)健的身軀,吮吸了無數(shù)知識(shí),在祖國(guó)的大浪淘沙中,甘愿落選嗎?不,不能,成長(zhǎng)的過程是痛苦的,“享受人生”雖然醉人,但如果讓我們的青春長(zhǎng)醉不醒,豈不為人所笑?

  所以,面對(duì)成長(zhǎng),我們必須勇敢地戰(zhàn)勝心中的安逸之念,開拓一條完美的人生歷程。

有關(guān)成長(zhǎng)作文5

  光陰似箭,我已經(jīng)走過了九個(gè)春秋,驀然回首,那千千萬萬個(gè)腳印里,還真有一個(gè)光彩奪目,與眾不同的腳印讓我記憶猶新。

  記得那年,我才三歲,當(dāng)時(shí)正當(dāng)九月,幼兒園招生了……第一天,我不想和爸媽分開,在車上“哇――哇――”地哭個(gè)不停,爸爸沒有辦法,只得把我一把抱起?钢纯嗟奈疫M(jìn)到學(xué)校,進(jìn)入教學(xué)樓,進(jìn)入教室。那一段路,我都是被扛著的.。

  那教室中央十分開闊,兩側(cè)整齊地?cái)[放著桌椅,老師在中間安撫著哭鬧的同學(xué),我也走了過去,嘴里嘟囔著:“我要爸爸……我要爸爸……”

  一連四天,我都被老爸抗著進(jìn)校抱著出校的。直到第六天……

  我被“丟”在幼兒園的第五天,老師溫柔的對(duì)我說:“明天不要再哭了,好嗎?”也許,是老師的話有奇效;也許是我自我適應(yīng)的結(jié)果;也許是因?yàn)槲业臏I水,再也不會(huì)涌出了。反正,我第六天真的沒有再哭了。我開始好好的上課,發(fā)現(xiàn)幼兒園也沒有那么可怕;我開始交朋友,發(fā)現(xiàn)我的“幼兒生涯”也變得快樂起來。

  現(xiàn)在,時(shí)光老人又帶我走過了六年。我發(fā)現(xiàn)有時(shí)離擁有就只差一步,但重點(diǎn)是你能不能邁出那一步。

  我仍不能忘記那六天,也強(qiáng)迫過自己盡快忘記,那腳印卻仍然金光閃閃,可能,這就是他與眾不同的地方吧!

有關(guān)成長(zhǎng)作文6

  成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。

  成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。 在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。

  第二顆啟明星是我的.啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。 成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

  我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。

  成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。

有關(guān)成長(zhǎng)作文7

  在我成長(zhǎng)的過程中,有許多令我感動(dòng)的事情發(fā)生。

  去年秋天,我生病住了院,每天都非常不舒服,媽 媽幾乎每天晚上都不睡覺,打吊瓶,找醫(yī)生。有一次,我要自己看書,媽 媽不讓,說:你現(xiàn)在是躺著的,不能看書,我給你講吧。第二天,兩位孫老師來看我,問我的病怎么樣,好沒好些。我都說:好多了。下午,崔汶燃媽 媽和翟一帆媽 媽也來看我,給我?guī)砹送瑢W(xué)給我做的卡片和名字,我的心暖了許多,恨不得立刻飛回去。晚上,我一直在看賀卡和照片,我可真想回去告訴他們:我在這里很好,不用為我擔(dān)心。這里的護(hù)士都對(duì)我很好,阿姨叔叔們也很關(guān)心我,我感覺好像是在家里一樣。每次我咳嗽的時(shí)候都用關(guān)心的目光看著我,好像是在問:怎么了,有事嗎?我知道他們都和我的`媽 媽一樣整天不睡覺,守護(hù)在我旁邊。

  我病好出院了,媽 媽也應(yīng)該休息一下了,可是媽 媽還是不休息,每天為我做好吃的飯菜,我的身體康復(fù)了,媽 媽卻累倒了,這使我很感動(dòng)。

  父母的呵護(hù)、老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助、醫(yī)護(hù)人員的照顧,這些都令我感動(dòng)。它們會(huì)一直陪伴著我,激勵(lì)著我前進(jìn)。

有關(guān)成長(zhǎng)作文8

  今年八歲,身高140厘米,瓜子型的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆成熟的葡萄,一頭泛黃微微卷曲的秀發(fā)。大人們都說她像《還珠格格》里的紫薇。你們知道這是誰嗎?猜猜看,猜不出來吧?告訴你們,這就是我,一個(gè)活潑、開朗、天真的小姑娘。

  我喜歡唱歌、跳舞。有一次,媽媽把妹妹接到我家來住,我們又是唱歌又是跳舞,很晚了,妹妹都睡著了,我還是覺得意猶未盡,悄悄的溜出被窩跳起舞來。我還喜歡幫助別人,我的好朋友劉蕊姣經(jīng)常到我來寫作業(yè),她不會(huì)的題我總是會(huì)很耐心的給她講解,她也會(huì)很客氣的`謝謝我。

  每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn),也會(huì)有自己的缺點(diǎn),我也不例外。我的缺點(diǎn)是太馬虎。經(jīng)常在做數(shù)學(xué)題時(shí),把題都算對(duì)了,可一抄結(jié)果卻把數(shù)字抄錯(cuò),所以媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。

  我有兩個(gè)理想,一個(gè)理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名科學(xué)家,為人們創(chuàng)造更多的幸福生活;另一個(gè)理想是當(dāng)一名音樂家,彈出世界上最美妙的音樂。

  現(xiàn)在大家都認(rèn)識(shí)我了吧!文理附小三年級(jí)二班的田欣怡,希望你們都能和我做朋友。

有關(guān)成長(zhǎng)作文9

  感恩中成長(zhǎng)曾幾何時(shí),一句溫暖的問候,一個(gè)甜蜜的微笑,一聲無言的鼓勵(lì)……這些曾在我們看來是那稀松平常的事情,有一天卻讓我們心泛起一絲異樣的漣漪,給我們帶來巨大的感動(dòng)。

  我曾看過《讀者》上一個(gè)感人的故事:

  一個(gè)窮苦的學(xué)生,為了付學(xué)費(fèi),挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。到了晚上,一位女孩子打開門時(shí),看見他的樣子,給他端出一大杯鮮奶來,他充滿感激地喝下了。

  七八年后,那個(gè)年輕女孩病情危急,家人將她送進(jìn)大都市,請(qǐng)到一位醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生來診斷。恰巧這位醫(yī)生就是當(dāng)年的那位窮學(xué)生,但女孩子家人并不知道,當(dāng)這位醫(yī)生聽說病人來自某某城市時(shí),他眼中充滿了奇特光輝。他立刻走向病房,一眼就認(rèn)出了她,他回到診室,并努力挽救她的生命。出院的帳單送到醫(yī)生手中請(qǐng)他簽字,他在帳單的.邊緣上寫了幾個(gè)字,就將帳單轉(zhuǎn)送到她的病房里。她打開帳單,帳單上的一行字跡特別引人注意。她看到了這樣一句話:“一杯鮮奶已足以付清全部的醫(yī)藥費(fèi)!”樂善好施不求回報(bào),受人滴水報(bào)以涌泉,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。無論是女孩的行善不求回報(bào),還是日后窮學(xué)生的帳單上的留言,這些傳統(tǒng)美德都在他們身上得以彰顯。

  故事感人的背后,是要我們有顆時(shí)常感恩的心,因?yàn)槭芏,因(yàn)槭┒,從而把愛和感?dòng)的火炬連綿不絕地相互傳遞相互溫暖。 故事讓我懂得了人間自有真情在,讓我們都來學(xué)會(huì)感恩吧!

有關(guān)成長(zhǎng)作文10

  母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤(rùn)著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營(yíng)造暖人心意的陽光。

  記得有一天早上,我一起來就想嘔吐,胃很難受。媽媽忙端上熱熱呼呼的稀飯,我喝了幾口,難受的又躺回床上,不一會(huì)兒的`功夫,全吐出來。我喝了些媽媽遞給我的藥,又很快吐了。就是喝點(diǎn)水也吐,反反復(fù)復(fù)幾次,我難受的小臉蠟蠟黃。媽媽坐在我的床前,焦急地皺著眉頭。扶起我,說:“我?guī)闳メt(yī)院看看!币娢覝喩頍o力,媽媽俯下身,說:“我背你!眿寢屖悄敲词菪,我搖搖頭不同意,強(qiáng)打精神走下樓。外面下著毛毛細(xì)雨。我們打著車來到了醫(yī)院。醫(yī)生說:“先檢查一下,防止是腦膜炎” 。媽媽聽到這眉頭又皺上了,樓上樓下的跑著付款、取結(jié)果。媽媽當(dāng)聽到醫(yī)生說:“沒事,只是胃受涼了,現(xiàn)在得輸水”,眉頭才展開。等到我輸水結(jié)束,已經(jīng)是一點(diǎn)多了。出醫(yī)院門時(shí),外面的雨下大了,這時(shí)出租車很少,媽媽脫下外套給我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地穿上,自己卻凍得直哆嗦。

  其實(shí)母愛無處不在,雨天為我送傘,寒天為我送衣,雪天為我買來資料書……

  “長(zhǎng)江能容百代客,寸草難報(bào)三春暉!睙o論我們走多遠(yuǎn),都走不出媽媽那愛我的港灣。

有關(guān)成長(zhǎng)作文11

  成長(zhǎng)的這條路啊,處處充滿了歡樂,但卻又不失悲傷,在這條路上,我笑過,也哭過

  但有你陪我走過,即便是淚水也充滿了幸福。

  我已忘記了那是多少年前的事了,只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來到了黃州,那時(shí)啊,我還只是個(gè)不諳世事的無知少年,還好奇地問你: 這白白的是什么東西? 你慌忙解釋道: 這 是糧食,是我自己種的,自己做的! 我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口,這是什么!又干又硬,一點(diǎn)味道也沒有,難道你就成天吃著這種東西?我拿來你買的我最愛的牛肉干給你,你卻舍不得嘗一下,還說自己不愛吃,卻將千辛萬苦節(jié)省下的錢都花在我身上。

  多年過后,我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛

  當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí),壞消息卻又傳來:你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了,摔斷了右手,需大半年才能痊愈。

  回到老家,見到了久違的你,我是又開心又傷心,看到你憔悴的模樣,我的心中灌滿了苦水,不覺,我的眼圈紅了,但我努力地不讓淚水淌下來,我要把微笑送給你,我要將快樂送給你,雖然只是夾雜著淚水的笑,挾帶著悲傷的快樂。

  我還記得你送我離開的'情景:你系著白花花的繃帶,與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著,你的眼窩更深了,你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了,但你還是笑著,堅(jiān)持著。

有關(guān)成長(zhǎng)作文12

  快樂無所不有,煩惱也無處不在!}記

  回想過去,小學(xué)生涯是多么完美無瑕。說說笑笑,痛快地玩。有朝陽喝彩,有落日陪伴。而我卻生在福中不知福,一昧得想長(zhǎng)大。

  而現(xiàn)在,小學(xué)生活對(duì)我們來說簡(jiǎn)直就是遙不可及、天方夜譚。每天讀著同一冊(cè)書,做著同一項(xiàng)作業(yè)。無聊加無奈!原來長(zhǎng)大并不遙遠(yuǎn)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了。為父母分憂,為家人做事。長(zhǎng)大并不陌生!因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,家長(zhǎng)給我們的任務(wù)又重了一截,老師灌輸?shù)闹R(shí)又抽了一岑,我們的壓力又長(zhǎng)了幾股。長(zhǎng)大真惱,為了無聊的作業(yè)拼死拼活,為了可怕的'考試,絞盡腦汁。

  但是,展望未來,又有多少辛酸和快樂與我們同行。展望未來,中考在即,高考在望,找工作又何不迫在眉睫?作為21世紀(jì)的主人,競(jìng)爭(zhēng),是唯一的選擇。拼搏,是唯一的道路。失敗,成功。不代表什么,因?yàn)槲覀冞有未來!失敗了,從頭再來,摔倒了,再爬起來。

  唉——煩惱真是太多了,真是天上的調(diào)皮星星數(shù)不清,地上的細(xì)雨收不盡。〔贿^,這是每個(gè)人都會(huì)存在的。我要讓自己做一個(gè)石頭,不管刮大風(fēng)下大雨,都是原滋不變的。

有關(guān)成長(zhǎng)作文13

  在我成長(zhǎng)的道路上,有父母的扶持,有老師的引導(dǎo),有同學(xué)的幫助。一路上陽光普照,一路上歡歌笑語。我是先天弱視加斜視,第一年上學(xué),我被拒絕了,因?yàn)槲疫@種情況應(yīng)該上盲校。但是,我們?nèi)叶疾桓市摹0职謰寢尀槲覍懴铝吮WC書,說絕不會(huì)給學(xué)校增加麻煩,也不會(huì)給班級(jí)“拖后腿”。于是我開始了和正常的小朋友一樣的學(xué)習(xí)生活?上攵矣龅降睦щy比在座的`同學(xué)都多,剛?cè)雽W(xué)時(shí),我連走平地都摔倒、磕跟頭,在操場(chǎng)活動(dòng)時(shí),也經(jīng)常被別人刮到、撞上。

  但是,我珍惜這得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。每天,我在課堂上盡量注意聽講,爭(zhēng)取把老師講的內(nèi)容當(dāng)堂消化。晚上媽媽陪著我寫作業(yè),一個(gè)字一個(gè)字地給我念,一道題一道題地給我講。老師和同學(xué)們也對(duì)我非常照顧,間操時(shí),我看不清領(lǐng)操員的動(dòng)作,就盡量聽樂曲,跟著節(jié)拍做,后來老師和同學(xué)一致同意我可以不做間操了,我就幫值日生掃除。學(xué)校搬新樓了,我們?nèi)覄e提有多高興了!爸爸身大力不虧,一次扛兩張課桌,還健步如飛。媽媽也趕緊拿著抹布和盆趕來,打掃教室衛(wèi)生。

  當(dāng)?shù)罄蠋煹弥獘寢屩吧傋≡夯貋頃r(shí),硬是把她勸回家。雖然學(xué)校的新樓離我家遠(yuǎn)了,但是對(duì)現(xiàn)在的我來說,已經(jīng)算不了什么了,因?yàn)槲野焉蠈W(xué)的路來來回回走了不知有多少遍,更何況有媽媽爸爸每天接送,風(fēng)雨無阻,還有老師同學(xué)與我相伴,我一定會(huì)坦然面對(duì)未來的人生之路!

有關(guān)成長(zhǎng)作文14

  快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是快樂無比,妙不可言!

  那時(shí)我剛過完五歲生日的時(shí)候。那年夏天,媽媽送我一個(gè)大紅氣球,上面畫著孫悟空騰云駕霧的圖案。只要你一放手,它就會(huì)輕飄飄的飛到半空,然后徐徐飄下,非常有趣。我總在小朋友面前顯耀它。

  一天,剛下過雨,我家院子里積起許多小水潭。我看見雨停了,就到院子里拋氣球玩。氣球在空中打著旋,我一邊追逐,一邊喊:“真好玩!真好看!”忽然氣球落在了一個(gè)小水潭里,我連忙跑過去,撿起來一看,真倒霉,氣球上沾了一大片泥水,怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng),想起上次我摔倒在泥里,媽媽把我的衣服放在洗衣機(jī)里洗不就干凈了嗎?我何不也把氣球放到洗衣機(jī)里洗。說干就干,我馬上就把氣球放進(jìn)洗衣機(jī)里,再按了一下開關(guān),就聽到洗衣機(jī)“啦啦”的`叫。我就出去看電視了。過了一會(huì)兒我聽到“啪”的一聲。我馬上打開洗衣機(jī)一看。氣球不見了,只有一張小紅紙片一樣的東西在洗衣機(jī)里。我就把洗衣機(jī)里的水放光可還是沒有氣球。等我清醒過來時(shí),我的眼淚忍不住流出來……

  直到現(xiàn)在,每當(dāng)想起這件事,我都忍俊不禁笑出聲來……

  快樂的童年,當(dāng)然會(huì)有美好的回憶。追憶童年,有時(shí)會(huì)讓我們捧腹大笑,有時(shí)會(huì)讓我們受益匪淺,也有時(shí)會(huì)讓我們感動(dòng)地流下真摯的眼淚。

有關(guān)成長(zhǎng)作文15

  回想起我那無憂無慮的童年,生活的多么愉快、輕松、自由自在,身邊根本沒有什么煩惱。但是,時(shí)間如流水,隨著歲月的流逝,我已經(jīng)成為一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生,往日那無憂無慮、自由自在的我,早已蕩然無存,我的個(gè)子高了,學(xué)科多了,作業(yè)增了,學(xué)習(xí)也無比緊張。因此,心中的壓力越積越多,我變的憂慮,身邊多了許多煩惱。

  在學(xué)校里,我加倍努力地學(xué)習(xí),寫著課堂作業(yè),晚上回到溫馨而舒適的家后,還得在書海中遨游,只有等到夜深人靜的時(shí)候,才能獨(dú)自坐在月光下“翻讀”自己,讓自己放松一下,獨(dú)自傾聽自己的情懷,把煩惱拋到九霄云外去。煩惱是什么?何來的煩惱?它又想“飛”到哪里去?我經(jīng)常獨(dú)自考自己,可答案才不會(huì)那么輕易被我找到?

  正是煩惱把我關(guān)進(jìn)了“籠子”里,使我不能自由地“翱翔”。但是,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,人的.一生中不可能沒有煩惱,但我堅(jiān)信沒有煩惱又何來的快樂呢?沒有煩惱今日對(duì)我們的磨練,何來今后的成功。

  讓我們勇于面對(duì)煩惱,勇于戰(zhàn)勝煩惱,不斷地從煩惱中磨礪自己,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹?”我的成長(zhǎng)之舟雖然不穩(wěn),也有驚濤澎湃,但正是因?yàn)檫@些驚濤,讓我學(xué)到了不少,鍛煉到了不少,我從煩惱中發(fā)現(xiàn)了快樂!

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