（優(yōu)）熟悉的人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的熟悉的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

熟悉的人作文1

　　我最熟悉的一位長輩是我的媽媽，她是一位老師。同學(xué)們都很羨慕我，認(rèn)為當(dāng)老師的家長好，可以輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，但我卻覺得做老師的女兒一點(diǎn)也不好。

　　我的媽媽是個(gè)忘事魔，每次我說的話，她第二天卻忘了。

　　有一次，我和媽媽說，我的水彩筆沒有了，請她下了班買回來給我，媽媽連連說好。可是，媽媽回來的時(shí)候卻兩手空空。我連聲問說：我叫你下班買的水彩筆呢？媽媽有點(diǎn)兒臉紅了，不好意思地說：我去幫我的.學(xué)生值日了，對不起。媽媽今天太忙了，沒給你買，明天我一定買給你。我做好了自己的作業(yè)，氣鼓鼓地自己去買水彩筆了。

　　還有一次，我和媽媽說好了，一放學(xué)她就帶我去圖書館買書�？墒�，媽媽7：30了才回到家，我看了她一眼，生氣地問：說好了帶我去圖書館買書的，你為什么又忘了？媽媽像一個(gè)做錯(cuò)事的小朋友說不出話來，過了十幾秒鐘后，她才低聲說：女兒，對不起，我們班有些同學(xué)叫我?guī)退麄冑I藥，我就回來晚了。下次，我一定不會忘記你的事。我又問：為什么你的學(xué)生叫你幫他們買個(gè)藥，你記得那么好，可我叫你做的事卻都忘記了呢？媽媽笑嘻嘻地說：誰說的，你在媽媽心里沒有人可以替代的。我保證，下回一定把你的事放第一�？墒歉鶕�(jù)之后的表現(xiàn)，我終于明白，和她的同學(xué)一比，我永遠(yuǎn)排在第二位。

　　但是，媽媽在工作上可不健忘，她對工作可認(rèn)真了。人們經(jīng)常說教師就像一位掌舵者，是呀，我的媽媽就像學(xué)生們成長過程中的掌舵者。

　　隨著我一天天長大，知識一天天增長，我漸漸理解了媽媽，她不僅是我的媽媽，更是那55名學(xué)生的媽媽。

　　這就是我那愛忘事的媽媽，學(xué)生的好老師！

熟悉的人作文2

　　嬰兒時(shí)，父愛融在奶瓶里，吮著他，香甜甜；上學(xué)后，父愛盛在書包里，挎著他，沉甸甸；父親對我的愛，就像天上的星星數(shù)不清。

　　記得在一個(gè)寒冬的晚上，我發(fā)燒了，吃過退燒藥后，燒還不退，您便背著我去了診所，在空無一人的大街上，您背著我一家挨一家的敲門，可人家都不愿意半夜出診。于是您便背著我往醫(yī)院走，一邊氣喘吁吁的安慰我：“孩子，堅(jiān)持住，咱們馬上到醫(yī)院了……”趴在您溫暖的背上，淚水模糊了我的雙眼。到醫(yī)院后，您又背著我出了這屋進(jìn)那屋，做了好幾項(xiàng)檢查，最后，我躺在病床上，醫(yī)生幫我輸上了液。這時(shí)，您才在病床旁坐了下來。我發(fā)現(xiàn)您的頭上“冒了煙”，我用手一摸，啊，原來您的頭發(fā)都是濕的。雖然是寒冷的`冬天，可汗水卻浸透了您的衣服。淚水再次順著我的臉頰流了下來。

　　媽媽平常不在我們的身邊。是您既當(dāng)爸又當(dāng)媽。每天接我、送我，并且還得給我做飯，每當(dāng)我看到您晚上七、八點(diǎn)鐘拖著疲憊的身體回到家時(shí)，我多心疼��！可您還是一口氣也不歇就去檢查我的作業(yè)。每當(dāng)我考得差勁的時(shí)候，您從不吵我，并且和我一起分析出錯(cuò)的原因。讓我明白自己的弱項(xiàng)，重點(diǎn)攻克。幾年如一日，不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我、培養(yǎng)我，不知費(fèi)了多少心血，您不斷鼓勵(lì)我，鞭策我，讓我在人生的道路上勇往直前。

　　月亮慢慢爬上天空，月光照進(jìn)了我的房間。爸爸，我想對您說：“爸爸，我愛您！我一定更加努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來向您匯報(bào)�！痹铝涟。∧�能把我的話帶給我親愛的爸爸嗎？

熟悉的人作文3

　　我最熟悉的人，當(dāng)然是我的媽媽了。媽媽身高一米六，梳著一個(gè)馬尾辮子。她有著雪白雪白的皮膚，長著一雙大大的和藹的眼睛，高高的鼻梁下面，有一張櫻桃似的小嘴。媽媽愛穿一件黃色白領(lǐng)的上衣，黑色的褲子，看上去充滿活力。

　　媽媽是一個(gè)幼兒園的副園長，她對工作特別負(fù)責(zé)任。暑假的一天早上，媽媽帶我去幼兒園玩，當(dāng)時(shí)小朋友都來得差不多了，幼兒園的老師都帶著小朋友們排隊(duì)做操。這時(shí)，有一個(gè)阿姨，抱著一個(gè)小妹妹來了。媽媽看見了，趕緊把小妹妹接了過來，讓小妹妹站到隊(duì)伍里去做操。誰知小妹妹一看她媽媽走了，就大哭起來。媽媽又把她從隊(duì)伍里抱了出來，怎么哄她都不管用，媽媽又拿玩具給小妹妹玩，但小妹妹連玩具看也不看。媽媽一抬頭看到我了，她漂亮的眼睛一忽閃，有了好主意。媽媽用手指指我對小妹妹說：“我們一起跟小姐姐玩，好嗎？”小妹妹終于停止哭聲。媽媽拿來小水槍，讓我射她，我一射她，媽媽就裝著失敗了，用手捂著頭向我投降，小妹妹終于破涕為笑。午飯時(shí)，媽媽又讓我陪小妹妹在一張小桌上吃飯。午睡時(shí)，媽媽還抱著妹妹哄她睡覺，像哄我小時(shí)候睡覺一樣。

　　我的媽媽真有愛心，難怪家長和幼兒園的小朋友都喜歡她。

　　夜深了，勞累了一天的.媽媽帶著微笑進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我祝親愛的媽媽做個(gè)好夢！

熟悉的人作文4

　　我最熟悉的人是唐xx。他是一個(gè)性格開朗、善解人意，而且樂意助人的男生。

　　有一次，我被一道題目給難住了，一個(gè)人坐在位子上發(fā)呆。他正好從教室外面走進(jìn)來。他立刻悄悄地走過來，問我：“怎樣啦？愁眉苦臉地坐著發(fā)呆。是不是遇到什么難題了？說出來讓我聽聽，看我能不能幫你解決�！薄昂�，太多謝你了�！蔽液孟笳业骄刃撬频�，高興極了。“喏，是這一題！”我指著題目對她說。他看了一遍也皺起了眉頭，思考起來。想了一會兒，他也沒有想出來。他就走到自我的座位上拿起了數(shù)學(xué)書，尋找起有關(guān)題目來了。又過了一會兒，他臉上露出了笑容，說：“有了，你看這道題，和你做的'這一道題目不是相近的嗎？”我看了書上的題目，還是不理解，不會做。于是，我搖了搖頭說：“我還是不懂�！边@時(shí)，一個(gè)同學(xué)走過來，對他說：“唐xx，我們?nèi)ヌ咦闱�。我們�(nèi)齻�(gè)人就少你一個(gè)人了�！碧苮x笑著對他說：“等一等，你看他不會做這一道題目。我們玩能夠遲一點(diǎn)，他做作業(yè)務(wù)必要快一點(diǎn)。你說對嗎？”那個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“快點(diǎn)，我們等你！”說完他就走了。

　　唐xx還是十分耐心地對我說：“這種題目是容易做的，只要你找準(zhǔn)關(guān)鍵的詞語來理解，就必須會做出它來的。你找找看�！蔽矣肿屑�(xì)地看了一遍題目，說了幾個(gè)關(guān)鍵詞語。他說：“你找對了！此刻，你再想一想這道題就應(yīng)怎樣做。”我稍微想了一想，就說：“噢，明白了，就應(yīng)這么做！”他說：“對呀，你真聰明。以后碰到難題只要多思，翻書找相同類型的題目……”我說：“明白了。多謝你！多虧你提醒我！”他看我會做了才走出去和別人踢足球了。

　　不管什么人遇到困難，只要被他明白了，他都必須會去幫忙他們解決的。你說這樣的人誰會不喜歡！

熟悉的人作文5

　　我的同學(xué)祁琪是一位品學(xué)兼優(yōu)的女生。她個(gè)子不高，櫻桃小嘴，笑起來的時(shí)候眼睛彎彎的，像月牙一樣，可愛極了，他有一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，平時(shí)總是編成麻花辮，看起來干凈清爽。

　　每次下課的時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都一窩蜂似得跑出去玩，而她卻在教室里看書，或者先預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容、或者到老師身邊看有什么可以幫忙的，如果你認(rèn)為這樣的她不善于和同學(xué)們交流或不合群，哈哈！那就大錯(cuò)特錯(cuò)了，祁琪恰恰是一個(gè)非常熱心幫助同學(xué)，樂于助人的好同學(xué)。同學(xué)們?nèi)绻�遇到學(xué)習(xí)上的不懂或不會的`題都可以去請教她，而她也總是不厭其煩地為他們講解，就在這次調(diào)位之前，這樣一位好同學(xué)就坐在我的前面，所以曾經(jīng)我也得到過她的幫助。她平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，她不僅寫字姿勢端正，寫字時(shí)一筆一劃，每次的作業(yè)都認(rèn)真完成，而且正確率極高，考試的時(shí)候總能取得好成績，因?yàn)樗�平時(shí)喜歡看書，所以現(xiàn)在擔(dān)任“圖書管理員”。老師經(jīng)常表揚(yáng)她，把她作為我們學(xué)習(xí)的好榜樣。上體育課她和我們一起玩耍，上音樂課她認(rèn)真投入演唱……她真是一個(gè)值得敬佩的好同學(xué)。

　　我相信祁琪能有今天的好成績，一定是她在背后做了很多努力，她把我們玩耍的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)上，持之以恒，才有了這么優(yōu)秀的表現(xiàn)，我和祁琪比起來差的太多了，所以，今后我要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課認(rèn)真聽講，正規(guī)及時(shí)完成老師布置的作業(yè)，像祁琪同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀、全面發(fā)展的好學(xué)生。

熟悉的人作文6

　　生活中我有很多的朋友，可是她我最熟悉不過了。

　　她是一個(gè)女生，長頭發(fā)齊劉海，一雙炯炯有神的眼睛，又粗又濃的眉毛，高鼻梁，一張不似櫻桃得嘴巴，可那嘴巴有她的迷人之處，中等個(gè)胖嘟嘟的。如果你是男生一定會被她電死，她真是人見人愛，花見花開，車間車爆胎。

　　她體育很差，可以說是體育界的‘白癡’。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的星期二，下午最后一節(jié)課上體育。老師讓我們到操場去集合，老師讓我們跳著到終點(diǎn)，她看到別的同學(xué)都跳過去了而且很好，干脆嘻皮笑臉的跑了過去，果然第一個(gè)到終點(diǎn)，而且是零分。每次上體育課她都這樣。唉，真拿她沒辦法。

　　她雖然體育不好，但是學(xué)習(xí)一級棒。

　　那次老師說考試，我一下愣住了，因?yàn)椋�我光顧著玩了，把考試的跑到了九霄云外，考試中途我眉頭緊鎖，再看看她，一副輕松之然的`樣子，好像沒用難題似的。我心想：唉，我如果有她那樣的腦子就好了。

　　還有一次上英語課，老師廢了九牛二虎之力也沒有把我們教會讀，老師問我們誰會讀了，全班同學(xué)里就她一人堅(jiān)定而自信地把手舉了起來，老師讓她讀，于是，她站了起來，神情有一絲嚴(yán)肅，脫口而出的英語使我，十分意外，頓時(shí)教室里傳出一陣激烈地掌聲。

　　呵呵，她就是我們班的汪世紅，小名大紅。

熟悉的人作文7

　　我爸爸是一位知識淵博的人，他很愛看書，家里的書架上排的都是爸爸那些整齊的藏書。他非常愛惜這些書，每隔幾周他就會把它們從書架上拿下來看看，仔細(xì)的回味當(dāng)時(shí)讀這本書的樂趣后，再戀戀不舍地把他們放回書架。他也非常愛讀這些書，基本上書架上的每本書他都讀了好幾遍，甚至能倒背如流。爸爸也是一位敬業(yè)的總經(jīng)理，每個(gè)文件他都審核地很認(rèn)真，絲毫沒有因?yàn)樾那闊┰昊蚱＞攵鴮徍说民R馬虎虎，他至始至終是一絲不茍的。

　　記得有一次，我已是睡意朦朧，突然“咔嚓”一聲開門聲把我驚醒。我忙爬起來，悄悄地打開了門，發(fā)現(xiàn)是爸爸回來了！他顯然非常累了，兩腳已經(jīng)不聽使喚了，于是整個(gè)身體便軟綿綿地躺在沙發(fā)上睡著了。爸爸他為什么會這么累呢？原來，爸爸為了審批一沓文件，而在辦公室里忙到深夜，現(xiàn)在才回來�？蓻]過多久，爸爸就堅(jiān)持爬了起來，只喝了幾口水，就拿起衣服，往書房里跑。我非常納悶，心想：爸爸文件不是審批完了嗎？他不睡覺，還要干什么比睡覺更重要的事情呀？

　　等爸爸進(jìn)了書房我才知道，原來在爸爸心目中比睡覺更重要的事情就是看書了�？窗职肿x書的樣子，絲毫沒有一絲的.疲倦，只是臉上有一臉的滿足，又有一絲孩子依偎在媽媽懷里的快樂。只見有時(shí)爸爸拿著書，睜大眼睛貪婪地讀著；有時(shí)停下來把頭放在手上，在那里慢慢回味著書中的情節(jié)；還有時(shí)在桌上伏案疾書，摘抄一些書中的好詞好句。

　　看著爸爸那么沉浸在書的海洋中，我也沒去打擾，只是回到了房間。到了房間，我心想：我將來一定要想爸爸那樣做一位敬業(yè)、愛讀書的人！爸爸，你真了不起呀！

熟悉的人作文8

　　她一頭烏黑發(fā)亮剛垂過脖子的頭發(fā)非常柔順，一雙圓溜溜的大花眼特別惹人歡喜。她的臉粉嫩粉嫩的，笑起來就像綻開在春天的花兒一樣燦爛。你們大概也猜到了吧，她就是我最熟悉的人——媽媽。

　　我長這么大離不開媽媽的細(xì)心照顧和精心呵護(hù)。當(dāng)我每天放學(xué)回到家的時(shí)候，總能聞到媽媽做飯時(shí)飄逸出來的香味。寫作業(yè)時(shí)，當(dāng)我遇到復(fù)雜的問題時(shí)，媽媽總會耐心地給我講解題意。她每天忙里忙外，一刻也停不下來。她用所有的愛呵護(hù)著我的成長。

　　記得小時(shí)候去幼兒園的時(shí)候，有一次我不小心摔倒了，摔傷了我的腿，我坐在地上疼得直咬牙，淚水也在那一刻淌了下來。放學(xué)后媽媽帶著我回到家，她看見了我腿上青一塊紅一塊的，著急的對著我質(zhì)問：”你的腿是怎么了？是不是和同學(xué)打架了？疼不疼？……”我趕緊解釋：“是我自己不小心摔傷的�！眿寢尳o我們的幼兒園老師打了一個(gè)電話，核實(shí)情況后把我?guī)�去門診檢查后，這才放下了心。

　　媽媽還有很多的特長，但我最羨慕的是媽媽那娓娓動(dòng)聽的歌喉，她唱的歌比鳥兒們唱的歌還要輕柔悅耳。我長大了也要像媽媽一樣站在舞臺上唱出動(dòng)人的歌曲給大家聽。

　　這就是我的媽媽，世界上最最漂亮，也是世界上最愛我的`人。我希望我的媽媽永遠(yuǎn)在我的身邊呵護(hù)我，給我唱出全世界最優(yōu)美的歌。媽媽的愛，如一股溫暖的春風(fēng)吹拂著我的心。媽媽總是萬般保護(hù)我，我想我長大了后一定要孝順我的媽媽，也要保護(hù)她。我祝愿我的媽媽永遠(yuǎn)年輕漂亮。

熟悉的人作文9

　　我有一個(gè)非常熟悉的人，她早上送我上學(xué)，下午接我放學(xué)，晚上還要輔導(dǎo)我的作業(yè)，然后哄我入睡后她才睡覺，那就是我的媽媽。

　　我媽媽長著瓜子臉，中等個(gè)，眼睛又大又圓，就像兩個(gè)黑葡萄似的。高高的鼻梁上戴著一副黑框眼鏡，嘴唇像桃花的'花瓣一樣粉嫩，她有一頭烏黑的長發(fā)。上學(xué)時(shí)媽媽問我課本有沒有帶齊，放學(xué)時(shí)問我一天過得開不開心，累不累。晚上問我眼睛困不困。媽媽每天都會問我這些。

　　記得有一次放學(xué)，下著傾盆大雨，是媽媽冒著大雨急匆匆地來接我，她說：“孩子，等急了吧，咱們回家吧。”回家的路上，媽媽把雨傘打在我的頭頂，雨水卻打在媽媽的身上，我看到說：“媽媽咱們兩個(gè)一起打�！眿寢屨f：“沒事，我是大人，抵抗力強(qiáng)，不會生病的，你還小，淋了雨就會生病，明天就不能來上學(xué)了�！碑�(dāng)時(shí)，不知是雨水還是淚水浸濕了我的眼睛。

　　記得我五歲那年，有一天夜里我突然發(fā)燒了，很難受，躺在床上翻來覆去睡不著，媽媽急忙抱起我就往醫(yī)院趕，到了醫(yī)院，媽媽忙著交費(fèi)、取藥、跑上跑下，累的滿頭大汗。該掛吊瓶了，媽媽鼓勵(lì)我，“乖孩子，別怕，一會兒就好。”當(dāng)針頭扎進(jìn)我的血管時(shí)，媽媽緊皺眉頭，好像針頭扎進(jìn)她的血管里。掛吊瓶需要好幾個(gè)小時(shí)，媽媽一直陪伴在我身旁，是啊，媽媽就是這樣，怕我痛，怕我難受。

　　還有一次，我主動(dòng)幫媽媽洗碗，不料洗潔精放多了，一不留神沒抓好，碗掉到地上打碎了，這件事被媽媽發(fā)現(xiàn)后，她并沒有批評我，而是告訴我洗潔精不能放多，做事不能馬虎，從那以后我做事再也沒有馬虎過。

　　這就是我最熟悉的人，她讓我感到了幸福，讓我感到了快樂，讓我感到了溫暖，一個(gè)既善良又關(guān)愛我的好媽媽!

熟悉的人作文10

　　卜悅萌，一個(gè)17歲的高中生，17歲，正是充滿夢想的年紀(jì)。這個(gè)年齡因?yàn)閷τ谏�活沒有什么太大的了解，反而充滿了一種一廂情愿的熱情。嗯。她身材不高，但是嬌小可愛、濃纖合度，在她短短的有些亂七八糟的頭發(fā)里面，還有黑白分明的圓圓眼睛里，都像燃燒著一團(tuán)烏黑的火。

　　是的，這是一個(gè)像火一樣熱烈但是也像火一樣不講道理的`女孩子。

　　她是一個(gè)小的時(shí)候就被家里寵壞的孩子。盡管說家里邊把她視為一個(gè)掌上明珠，但是卻沒有給她培養(yǎng)良好的教養(yǎng)和三觀。她總是吵吵鬧鬧自顧自說很多各種各樣的事情，可見她其實(shí)沒有學(xué)會怎么樣設(shè)身處地的為他人思考，也不懂得怎么樣尊重別人。就是這樣的一個(gè)人，家里出于對她的寵愛，一直放任她在外面做一些其實(shí)不是她的年齡該做的事情，而如果偶爾要管束她，又會引來她極大不滿，仿佛她覺得全世界都會害她，這也是一種被過度驕縱所帶來的心理。

　　恃寵而驕這個(gè)詞用在這里的確不假。一個(gè)人被家里眾星捧月時(shí)間太長了，反而會對這種環(huán)境產(chǎn)生一種厭煩，想要去追求一些更酷的東西，所以說她就會選擇一些看起來與眾不同的生活，并且以此來彰顯自己的個(gè)性。其實(shí)這種叛逆當(dāng)中的所謂個(gè)性是不堪一擊的，這就像很多人叫囂著要過浪漫生活的情況一樣，那些所謂的文藝小子其實(shí)內(nèi)心相當(dāng)?shù)拇嗳�，在一點(diǎn)點(diǎn)事情面前就變得一塌糊涂。

熟悉的人作文11

　　我最熟悉的一個(gè)人就是我媽媽了。媽媽中等的身材，烏黑的短頭發(fā)。一張常常掛著微笑的臉上長著一雙明亮的眼睛。

　　媽媽從小就教育我做人要誠實(shí)，不占別人的小便宜。就在前不久，我就遇到了這類的事，讓我刻骨銘心。那天中午，我上完補(bǔ)習(xí)班回家，就被火辣辣的陽光照射著。我邊走邊用廣告紙不停地扇著，但是汗珠還是止不住的滾落下來。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)媽媽在樓下買菜，就連忙跑過去對媽媽說：“媽媽！這天天氣太熱了，我都要被燒著了，我想買個(gè)冰棍吃�！眿寢寣ξ艺f：“走，我?guī)�你去買些冰棍�！闭f著便拿起了錢包。

　　走到了買冰棍的地方，我在一旁挑選著冰棍，媽媽從錢包里拿出了一張100元的鈔票給了買冰棍的阿姨，阿姨找完錢后，我和媽媽沒數(shù)，就匆匆忙忙的.回家了。回到家，媽媽把找回來的錢數(shù)了數(shù)，對我說：“咦？不對呀，一共是7元錢，怎樣找回95元？”我一聽，高興地說：“太好了！買冰棍的人胡涂了，多找了2元。媽媽，那2元給我行嗎？”媽媽瞪了我一眼，生氣地對我說：“多找了2元，我們就應(yīng)送回去，不能貪圖別人的那些小便宜！再說，人家賣冰棍多不容易呀�！闭f完，媽媽冒著火辣辣的太陽，把那2元錢給人家送了回去。

　　晚上睡覺的時(shí)候，我躺在床上，想起了白天發(fā)生的事情，心中明白了一個(gè)道理：做人要從一點(diǎn)一滴的事情做起，不能正因眼前的一點(diǎn)小便宜，做出一些對不起人的事。

　　這就是我最熟悉的人——媽媽。一位善良誠實(shí)的好媽媽。

熟悉的人作文12

　　我最熟悉的人，就是每天都非常用心、仔細(xì)地傳授我們知識的語文老師：蘇老師。

　　我們的蘇老師也是品德老師，還是我們班的班主任。

　　蘇老師長著一頭黝黑黝黑的頭發(fā)，像墨那樣黑，兩只眼睛炯炯有神的，可老師總是說自己眼睛很小，可這雙眼睛是一雙“千里眼”。這雙千里眼極為厲害，能夠看透人們的.心思。在上語文課時(shí)，就算離老師有十萬八千里的人做小動(dòng)作，蘇老師也一樣能一目了然地看到并告訴我們他（她）在做什么小動(dòng)作。

　　蘇老師講課十分生動(dòng)呢！聲音也十分清脆、清楚，我們時(shí)常被蘇老師的課程所吸引，有說有笑的，好像溘然之間就變成了溫馨一家人。

　　在課堂上，蘇老師不但傳授我們知識，還讓我們領(lǐng)悟生命的真諦，教我們怎么樣去做一個(gè)上進(jìn)、有自己思想的人，鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)，從小時(shí)候就打好基礎(chǔ)，把基礎(chǔ)打扎實(shí)了，將來才能迎接人生光輝中的的新挑戰(zhàn)。

　　蘇老師曾對我說過：“寫作文時(shí)要學(xué)會應(yīng)用符號，加上好詞好句，這樣才能寫出好作文�！爆F(xiàn)在你們知道我的作文為什么寫得還不錯(cuò)，就是因?yàn)槲野烟K老師說得這句話像名言一樣牢牢地記在了我的心里。

　　下課時(shí)，蘇老師總是面帶笑容，說話溫柔可親。同學(xué)們都?xì)g天喜地地和蘇老師討論一些課外的趣事、故事和沒討教老師的問題。

　　人們曾經(jīng)說過“一位好老師，勝過萬卷書”，我們的蘇老師就是一位好老師，可我們并不希望蘇老師和萬卷書交換，因?yàn)槲覀兊奶K老師是獨(dú)一無二的，對我們來講，蘇老師是最好的老師。

　　蘇老師是一個(gè)可敬可愛又溫柔的老師。令人五體投地，敬佩不已，我可喜歡這位語文蘇老師了！

熟悉的人作文13

　　我有一個(gè)心靈手巧而又溫柔體貼的媽媽。她有一頭烏黑的頭發(fā)，月牙兒似的眉毛下嵌著一對水靈靈的大眼睛，筆挺的鼻子，一張會說話的櫻桃小嘴，甜甜一笑露出了兩排潔白整齊的牙齒，媽媽還有一雙靈巧的手每天為我洗衣服、疊被子、做飯……時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我，關(guān)心著這個(gè)家。我愛我的好媽媽！

　　媽媽像變化無窮的'“天氣”，總是因?yàn)槲业谋憩F(xiàn)而改變自己。當(dāng)我考試成績優(yōu)秀時(shí)，媽媽的臉上便會露出了似陽光般燦爛的笑容：當(dāng)我做作業(yè)馬馬虎虎時(shí)，媽媽便會大發(fā)雷霆，開始一場狂風(fēng)驟雨；當(dāng)我浪費(fèi)時(shí)間去做一些無聊的事時(shí)，媽媽便會如連綿細(xì)雨般似的嘮嘮叨叨，說個(gè)沒完沒了……但是，我知道媽媽是為了我好，媽媽是愛我的。

　　記得有一次，我寫完作業(yè)了，在家里的院子里滑冰，滑著滑著我突然摔了一跤，媽媽看見了，連忙把我扶起來，趕緊拿毛巾沾了點(diǎn)水，給我清理傷口�？粗鴭寢屩�急心疼的樣子，我頓時(shí)覺得傷口一點(diǎn)也不疼了。因?yàn)槲矣幸粋�(gè)愛我、疼我、呵護(hù)我的好媽媽。

　　媽媽，一個(gè)多么響亮的名字呀。多少個(gè)日日夜夜媽媽一直陪伴著我，守護(hù)著我；多少個(gè)日日夜夜媽媽為我了我的明天而憂慮著；多少個(gè)日日夜夜媽媽用慈愛的眼神關(guān)愛著我，關(guān)心著我……看著您頭上又多了幾根銀絲，我想說一句：“媽，您辛苦了，我愛您！”

熟悉的人作文14

　　要說我熟悉的人，不是我的家人，就是我的同學(xué)和老師了，我想寫我的一個(gè)同學(xué)。

　　那個(gè)同學(xué)長的活潑可愛，說他黑吧，也不黑，說他白吧，也不白，應(yīng)該是個(gè)正宗的黃種人，數(shù)學(xué)老師顯得非常喜歡他，他有的時(shí)候說話，數(shù)學(xué)老師的反應(yīng)真很怪，老師就這樣說：誒，你干嘛呢？本來是生氣的，可是不到十秒鐘，又開始笑了，你說，這是怎么一回事呢？他的嗓門非常大，老師不是叫左萬鑫和楊茜，就是叫他讀課文，他、張衛(wèi)帥還有姚鑫琪是我最好最好的`朋友了，他給我講過許許多多的笑話，每一次都笑的我肚皮都快破了，記得很久以前，我和他是同桌，那一天是考試的日子，就要去考試的時(shí)候，我的橡皮見了，這下可急的我滿頭大汗，我問這個(gè)同學(xué)：誒，以有沒有看見我的橡皮呀？沒有啊，是丟了嗎？他回答我，應(yīng)該是吧！我告訴他，他就和我一塊兒找，找了半天還是找不到，他看到我急得滿頭大汗，就借了我一塊兒橡皮，在考試的時(shí)候，我很多次用到橡皮，要不是他借給我橡皮，早就不知道該怎么辦了呢！我跟他啊已經(jīng)相處了兩年了，準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是一年，因?yàn)槲液退�是三年級時(shí)候才交成的好朋友，現(xiàn)在想一想，只有最后兩年的朋友了，我應(yīng)該好好的珍惜我這個(gè)朋友。

　　說到這里，我還沒有提到他的名字呢，他就是：郝兵雨。

熟悉的人作文15

　　生活中，每個(gè)人都有很多熟悉的人，比如爸爸、媽媽、弟弟……而我最熟悉最喜歡的是我們家的“調(diào)皮大王”——弟弟。

　　弟弟有一頭烏黑的`頭發(fā)，比現(xiàn)在的青草還茂密。眼睛黑葡萄一樣，水汪汪的，鼻子尖尖的，就像山頂上高聳的石頭。小嘴巴能說會道，特別喜歡吃東西，耳朵也會特別配合，一上一下地動(dòng)著，可愛極了。對了，他特別喜歡穿黑白色的衣服，穿上后帥呆了。

　　有一次我放學(xué)回家，我們倆正坐在一張桌子上寫作業(yè)。正寫著，我忽然感覺肚子疼，就飛快地跑到廁所。等我回來后，發(fā)現(xiàn)弟弟正在看我的書。我問他：“弟弟，你干啥的？”弟弟呲牙一笑，“沒事，看看你的課本而已�！比缓笏�放下我的課本，又去寫作業(yè)了。

　　過了一會，我打開課本，發(fā)現(xiàn)上面畫了一個(gè)豬頭，旁邊還寫了一行字：你是一只豬！我看了非常生氣，拿著課本找弟弟，“這是不是你畫的？”弟弟開始還裝糊涂，“沒有啊，我哪里敢這么做�。俊彼�一本正經(jīng)的樣子讓我懷疑自己的眼睛�？墒窃谖业囊辉僮穯栂�，弟弟終于承認(rèn)了錯(cuò)誤。他滿臉通紅，眨巴著眼睛，似乎想拼命擠出幾滴眼淚，“哥哥，我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”我拍拍他的腦袋，語重心長地說：“知錯(cuò)就改就是好孩子，哥哥原諒你了。”他聽了，立即滿臉堆笑，歡呼起來。

　　這就是我的弟弟，一個(gè)調(diào)皮可愛而又單純帥氣的弟弟，你們喜歡他嗎？

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