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小學(xué)生的生活作文

時(shí)間:2024-02-23 17:27:04 小學(xué)生作文 我要投稿

(通用)小學(xué)生的生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(通用)小學(xué)生的生活作文

小學(xué)生的生活作文 篇1

  光陰似箭,日月如梭。一晃六年過去了,我們六年美好的小學(xué)生活就要結(jié)束了。此時(shí)此刻,我的心情和大家一樣非常難過,想到要和大家分別,要離開慈愛的老師,離開朝夕相處的同學(xué),我的心里有一種說不出的滋味。

  xx小學(xué)給了我快樂的時(shí)光,給我了幸福的.童年。

  六年前,我還是一個(gè)乳臭未干的小毛孩,我被媽媽送進(jìn)了xx小學(xué)一(1)班。當(dāng)時(shí)在陌生的環(huán)境里,我非常內(nèi)向,媽媽一走就嚎啕大哭,是我第一個(gè)老師——楊老師耐心的教育,使我很快融入到學(xué)校的大家庭中。

  在這六年的小學(xué)生活里有著我許多童年珍貴的回憶,這一樁樁,—件件的事例都清楚得記錄在我的腦海里,每一件事中都充滿了喜怒哀樂。比如:第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同學(xué)們齊心協(xié)力,讓我們班獲得勝利的寶座;再比如在四年級(jí)秋游時(shí),同學(xué)們下河抓魚,吳曉濤同學(xué)在河里摔了一個(gè)大跟頭,不但魚沒抓到,褲子也搞濕了;還有五年級(jí)軍訓(xùn)時(shí),因?yàn)橹形缥缧輹r(shí)表現(xiàn)不好被教官批評(píng)……這一些往事歷歷在目,猶如人生道路上流光溢彩的珍珠。如今,我們快要畢業(yè)了,再也不是不懂事的小孩了。在我們遇到挫折時(shí),老師是您鼓勵(lì)我們勇敢的面對(duì)困難。使我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上領(lǐng)悟了許多人生哲理,在這里我要深情的對(duì)您說聲:”謝謝“。

  走進(jìn)校園,我仿佛又回到了童年的歡樂中去,我的耳邊仿佛又響起了歡快的笑聲,我的眼前仿佛又看見了我們以前發(fā)生的事。明亮的教室里曾有我們朗朗的讀書聲,羽毛球館也曾有我們歡樂的笑聲,寬廣的紅色跑道上還有我們揮灑下的汗水,足球場(chǎng)上更有我們摸爬滾打的印記……我們即將要離開母校了,但是這些小學(xué)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些歡樂和汗水卻永遠(yuǎn)也不會(huì)消失,它將會(huì)像陽光一樣永遠(yuǎn)伴隨著我,也將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我的母校健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,六年來,我們互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,經(jīng)歷過了許許多多的事,F(xiàn)在,我們要學(xué)會(huì)自己解決問題了,我們已經(jīng)不再是小孩子了,我們要成為祖國(guó)的花朵和祖國(guó)未來的棟梁。

  我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,不要辜負(fù)老師與家長(zhǎng)的期望。不能讓老師們與家長(zhǎng)們失望。

小學(xué)生的生活作文 篇2

  當(dāng)我們從教學(xué)樓出來,眼前的景色這是美極了,如一幅風(fēng)景畫。地面上好像換了一種顏色,我漫步在這銀杏葉鋪好的地面,聞著銀杏葉的味道,顯得很自然,而眼前有一種情景顯得特別不自然,有的同學(xué)在樹旁拿球去打掉上面的葉子,他們好像是在感受下銀杏雨,他們感覺這樣很有氣氛。而我看到并不自然,路面上還有人用銀杏葉拼成心,可以看出他們對(duì)眼前的景色是很欣賞的,有的同學(xué)用銀杏葉來扔,他們用同樣的心情來看這次的風(fēng)景,銀杏葉好像也對(duì)我們熟悉了,自己落在我們的頭發(fā)上衣服上,特別的活潑,好玩。

  我們拿著蛋糕去了美麗的弦歌湖,在小椅上過的生日,我懷這好奇的心情打開了蛋糕的盒子,小心翼翼的拿了出來,上面寫著“祝女兒生日快樂”蛋糕的周圍全是用紅心包圍這。我當(dāng)時(shí)眼眶濕潤(rùn)了,因?yàn)檫@一天是我母親最痛苦的一天,當(dāng)時(shí)也是我剛來到這美麗的世界,而我卻在這里開開心心的過生日,母親卻深知當(dāng)時(shí)的痛苦,當(dāng)時(shí)我更想哭了,朋友看見了我,說“大壽星不能哭啊今天你生日要開開心心的`”她們當(dāng)時(shí)并不知道我心里在想什么,我當(dāng)時(shí)有一種沖動(dòng)很想抱住母親。朋友催我,趕緊許愿吧,我都餓了!蔽覀兌夹α,我閉上了眼睛,許完了愿,我說:吃吧,大饞貓。”大家都有歡聲笑語,一會(huì)我感到了不對(duì)勁,她們好像忘了什么,有一個(gè)人咳嗽了,用了一個(gè)眼色。有一個(gè)朋友要我在閉上眼,她們嘀嘀咕咕的不知道在說什么,我睜開了眼,她們圍成了一個(gè)圈,把我圍了起來,唱了一首生日快樂歌。我說好了好了吃吧一會(huì)來不及回去了。大家說說笑笑的把蛋糕吃完了,一個(gè)個(gè)飛奔到宿舍。

  今天的生日我很難忘,因?yàn)檫@是我初中生活中第一次過生日,而且這里有很多值得我回憶的。

小學(xué)生的生活作文 篇3

  今天是小螞蟻上學(xué)的日子,它起了一個(gè)大早,背起書包就趕快往學(xué)校去了。

  到了學(xué)校,小螞蟻開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)。過了一兩個(gè)小時(shí),小螞蟻聽見“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”的響聲,已經(jīng)放學(xué)了,小螞蟻就背起書包準(zhǔn)備回家。

  快到家的時(shí)候,小螞蟻發(fā)現(xiàn)有條小河把它給攔住了。它急得直跺腳,心里想著:這可怎么辦呀?我該怎么樣去渡過這條河呢?在這時(shí),小螞蟻發(fā)現(xiàn)旁邊有一片樹葉和一根樹枝。它腦筋一動(dòng),想到樹葉可以當(dāng)船,而樹枝可以當(dāng)做劃船的船槳。

  于是,小螞蟻把樹葉拿起來放進(jìn)了河里,用樹枝槳?jiǎng)澚似饋。它劃著船到了家里,和媽媽說它放學(xué)路上遇到的困難,和它是怎么想辦法解決的`。媽媽一聽,開心地夸它真是一個(gè)聰明的好孩子!

小學(xué)生的生活作文 篇4

  小學(xué)生活即將結(jié)束,小學(xué)歲月里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴隨著時(shí)間的消逝也慢慢融化在我的內(nèi)心深處,令人難忘。每逢六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng),都給小學(xué)生活增添了無限趣味與意義。今年的六一兒童節(jié)的校園義賣活動(dòng)是小學(xué)生活里最濃重的一筆,現(xiàn)已匯成了一條小河在我的心中靜靜流淌。

  今年的六一兒童節(jié)校園義賣活動(dòng)搞得最為隆重,仿佛注定是我小學(xué)生活里最后的一次趣味活動(dòng)。這天早晨七點(diǎn)鐘,大家比以往到校時(shí)間都早了很多,再看看操場(chǎng)上早已布置妥當(dāng),各班展牌,宣傳標(biāo)語,都已就位。我們期待的時(shí)刻邁著歡快的腳步來到我們身邊。義賣活動(dòng)馬上拉開序幕。

  伴著一陣高過一陣的吆喝聲,我們班的義賣攤位已經(jīng)賣出了第一件貨物。班長(zhǎng)小麗臉上洋溢著興奮的笑容,仿佛預(yù)示著義賣的成功。而我卻是遲遲未動(dòng),我的攤位前冷清的似雪中的公園,無人光顧。我心里開始焦躁不安起來,班長(zhǎng)怎么賣的那么快,真是讓人羨慕。一轉(zhuǎn)眼,她的攤位前已經(jīng)圍了里三圈外三圈的'同學(xué),似乎貨物在她的攤位上都似離弦的箭兒,蓄勢(shì)待發(fā),即將跑進(jìn)顧客的腰包。我靜下心來仔細(xì)觀察,原來她有賣貨的殺手锏——“秒殺價(jià)”,這招令顧客難以自拔;“買一贈(zèng)二”更是令人蠢蠢欲動(dòng)。我真佩服班長(zhǎng)的賣貨本領(lǐng),我也準(zhǔn)備調(diào)動(dòng)每一根神經(jīng)準(zhǔn)備賣出我的貨物。

  此時(shí)此刻,我嗽了嗽喉嚨,大聲吆喝了起來,早已忘記平日里淑女的形象。秒殺價(jià)目牌擺在桌子正中央,似乎是我的救命稻草,我拿起一本兒童小說,在顧客面前晃了起來。奇跡發(fā)生了,三五個(gè)小同學(xué)來到我的攤位前,書像磁石一樣吸引住了他們,一位小同學(xué)用手拍著秒殺價(jià)目牌,嘴里叫嚷道:“太便宜了,我們這幾本書全要了。”我暗暗叫好,心臟頓時(shí)狂跳不止,貨物終于掙脫了我的手掌心。一鼓作氣,我嗓音由清脆到沙啞,一連一個(gè)小時(shí),似奮戰(zhàn)一天的戰(zhàn)士,終于凱旋。我們班的攤位全部以告罄收?qǐng)。班長(zhǎng)掂了掂捐款箱,喊道:“各位戰(zhàn)友,我們的收益不錯(cuò)啊,這下我們班一定能獲得愛心義賣的冠軍!痹捯粢宦洌覀?nèi)嗤瑢W(xué)歡騰起來,每個(gè)同學(xué)的臉上洋溢起了勝利的笑容。

  義賣活動(dòng)結(jié)束了,笑聲已漸漸散去,但我們每個(gè)人并沒有忘記這次義賣活動(dòng)。我們每個(gè)人的愛心隨著義賣活動(dòng)漸漸傳遞到了每個(gè)需要幫助的孩子身邊。小學(xué)生活里這令人難忘的時(shí)刻,彌足珍貴,早已扎根在我們的內(nèi)心深處,伴隨著我們邁向幸福的未來。

小學(xué)生的生活作文 篇5

  或許寫這篇文章,還有些太早,但是,我有一種寫的沖動(dòng),因?yàn)槲覠釔畚业男W(xué)生活。

  我知道,在以后的學(xué)校生活里,我不會(huì)再和現(xiàn)在的同學(xué)一起生活了,我對(duì)于小學(xué)六年里一起愉快生活在一起的同學(xué)之間的快樂或悲傷只能存在清晰的記憶里了。我以后或許不會(huì)像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的找同學(xué)發(fā)瘋了,也有可能不會(huì)隨意的找?guī)讉(gè)同學(xué)去餐廳來頓大餐了。因?yàn)橐院笊铣踔、高中時(shí)的學(xué)習(xí)壓力會(huì)讓我遠(yuǎn)離這些愉快的記憶,F(xiàn)在,我覺得,時(shí)間總是去得太快,讓人只能捕捉到它留下的剪影,殘跡斑斑。

  要說難忘,其實(shí)在小學(xué)里的每一天,每一分鐘都很珍貴。所以,我很難忘記小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  記憶最深的就是校園清雪。掃雪,聽起來看起來好像很普通,并沒有什么特別之處,似乎每個(gè)學(xué)校的每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該掃雪。但是,我們班級(jí)的.掃雪工作,讓我一直以來都感覺很難忘。

  我不喜歡男生女生分開來掃雪,那樣似乎有一種被歧視的感覺。但是幸虧老師每次讓我們掃雪的時(shí)候,總是男生女生在一起。我喜歡掃雪,是因?yàn)槟茉趻哐┑氖强凑业揭环N團(tuán)結(jié)的力量。班級(jí)里的所有人都在為了一個(gè)目標(biāo)而努力,那種熱火朝天的感覺,真的讓我有一種集體的感覺,有一種特別自豪的感覺。掃雪的時(shí)候,全班都在一起,熱熱鬧鬧,齊心協(xié)力,沒幾分鐘就能將雪清理地干干凈凈?粗鍧嵉牡孛,心里,總是有那么一些莫名的團(tuán)結(jié)向上的激動(dòng)。這樣的掃雪,讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,它使我在勞動(dòng)中看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,一個(gè)友愛的班集體。

  當(dāng)一個(gè)人愛上一種生活的時(shí)候,很難自拔。當(dāng)我愛上小學(xué)生活的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn),自己原來這么不愿意畢業(yè),要離開這個(gè)生活了六年的學(xué)校,要離開朝夕相處的同學(xué)們真的讓人感覺很難過,很傷心。同學(xué)們?cè)谝黄鹕盍肆,我感覺很快樂,很開心。六年的小學(xué)生活,將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。

  這短短的六年里,我覺得我剛開始懂得珍惜,剛開始懂得友情,剛開始懂得團(tuán)結(jié),但是,卻要分開了,讓我感覺無比的留戀。但是,時(shí)間要前進(jìn),我們要長(zhǎng)大,再難忘的生活也要揮手告別。我只是希望在時(shí)間的長(zhǎng)河里,在我深深的記憶里永遠(yuǎn)能夠留住我這難忘的小學(xué)生活,讓我的足跡永遠(yuǎn)留在小學(xué)的校園里。

小學(xué)生的生活作文 篇6

  小學(xué)的生活,就像一塊調(diào)色板,五光十色,五彩耀目。我在學(xué)習(xí)作文是遇到的個(gè)各種困難和獲得的各種成績(jī)可以說是調(diào)色板里最深最重的顏色了。

  我算不上是一個(gè)天資聰明的孩子,在讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,各門功課都成績(jī)平平。我特別害怕上作文課,每當(dāng)老師在黑板上寫下作文題目,我就對(duì)這天花板默默半天,不知從何寫起。眼看別的同學(xué)低著頭在那里寫,自己心里那個(gè)急勁而,甭提啦。等熬到“交卷”的時(shí)候,我還沒有別處幾行字來。

  雖然當(dāng)時(shí)我不喜歡寫作,但是我非常喜歡看書,因而在我的身邊一直有以為默不作聲、含而不露的好“老師”在閱讀這些書的同時(shí),我萌生了一個(gè)有趣的念頭:寫這些書的作家真讓我佩服,真了不起,他們寫的書能把你引進(jìn)一個(gè)嶄新的境界,可以打動(dòng)我們幼小的心靈,可以鼓舞我們,激勵(lì)我們。如果我也能寫出這樣的故事,這樣的書那該多好啊!從此我愛上了寫作文,老師布置的作業(yè)我都很認(rèn)真的完成,從不馬虎,我的作文成績(jī)也一日千里。

  調(diào)色板里的顏色多種多樣,有暗的自然也有明的`。我怕首次戴上紅領(lǐng)巾,成為少先隊(duì)員的一員,可以說是調(diào)色板里最明最亮的顏色了。

  當(dāng)我剛踏進(jìn)這個(gè)校園,我便被她那濃濃的文化氣息所吸引了。多么別致的教學(xué)樓。當(dāng)時(shí),我萌生了一個(gè)念頭:要是我能成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員該多好!然而今天,我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。在我的胸前飄揚(yáng)著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,在陽光下顯得格外艷麗。而現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生了。再過幾天,我就要告別母校,告別我兒時(shí)玩耍的地方。我十分舍不得,舍不得那教我育我六年的地方,舍不得那授予我知識(shí)的殿堂。

  小學(xué)的生活給我留下了那么多的溫暖,那么多的愛,留下了我童年生活最幸福最美好的回憶......

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