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在挫折成長作文經(jīng)典4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的在挫折成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
在挫折成長作文 篇1
進入高二,大大小小的考試迎面而來,一別高一的愉快時光。
單元測試、計算測試、月考達標、閱讀競賽等等,往往來不及嘆息這次考試沒發(fā)揮好就開始迎接下一次。
這就是高二?這就是沖刺階段?我捫心自問。雖然老師們盡可能少的給我們留作業(yè),但避免不了身心的疲憊,更避免不了考試后受到的失望與挫折。
每每試卷發(fā)下來,看到的都是一個個鮮紅的對勾或暗暗的紅叉,一個個觸目驚心的紅色數(shù)字映入眼簾,或兩位數(shù),或三位數(shù)。我的心中也曾響起無數(shù)遍“站穩(wěn)了,別趴下。”但我又明白這句話是多么蒼白無力,賽跑時的蠻橫勁蕩然無存。即便每時每刻奮筆疾書,有時考試成績也不太理想,我明白,沒有付出,就沒有收獲的可能。但是,我多么想每次都能考出好成績,來回報辛辛苦苦教導(dǎo)了我們六年的李老師!
時間匆匆的來了,又匆匆地走了。一天,在考試中度過,在痛苦中度過,在興奮中度過,在緊張中度過……我沒有時間停下來想這一切的`一切,只是不停的學(xué)習(xí),不停的復(fù)習(xí)。很快,迎來了閱讀競賽。
那一天,不知道為什么,考試前有一股莫名的緊張,緊緊地箍在我的心頭。試卷發(fā)下來,面對一道道的閱讀題,我只能馬不停蹄地寫,“學(xué)到用時方恨少”,我這才明白我閱讀能力之差,現(xiàn)在已經(jīng)無法彌補。我甚至曾為找反義詞而花費了不少時間,閱讀的最后一題是談理想,雖然知道怎么寫,但我迷茫了,我的理想還能成功嗎?“時間到!”監(jiān)考老師收走了我的試卷。我以為,我還能獲得以前考試之后的解脫感,但,心中只有一陣的空虛。
這時,有一個聲音唱出了熟悉的旋律“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”我唱出聲來,心中的糾結(jié)如巨石一般滑落在地。
是啊,這一切,雖都是挫折,但溫室里的花朵怎知經(jīng)歷風雨的成就感?坐在井底的青蛙怎知外面天空的遼闊?我實在不應(yīng)該在小小的挫折中迷失自我,應(yīng)當繼續(xù)前進。把握每一分每一秒,向著自己的目標前進。不經(jīng)歷風風雨雨,怎么能看見彩虹的美好?沒有人能隨隨便便成功,唯有經(jīng)歷挫折,才能在挫折中成長。
雖然上次閱讀競賽的成績不理想,但我為自己明白了這一切而高興我以后一定會更加努力,從哪兒跌倒就要從哪兒站起來,只有全力以赴才不會后悔不會嘆息!
冰心曾說過:“成功之花,人們只驚羨與它現(xiàn)時的明鮮,而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!敝灰獖^斗過,何必一定要去在意結(jié)果呢?我驚喜,因為我戰(zhàn)勝了失望,又向成熟邁進了一步。
在挫折成長作文 篇2
有一次,數(shù)學(xué)期末考試,我考得很差很差。這個分數(shù)是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的!當這個分數(shù)亮在我眼前時,我呆住了,不知所措。
回家后,我一蹶不振,整天無精打采,甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是,直到那一天……
那一天,我照例看帖子10分鐘,突然,一個帖子讓我懷著好奇點了進去!奥L的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上,有許多大大小小的絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來后,才能長大。而如果你被絆倒后,自己不爬起來,那么,就會在這不快樂的日子中虛度一生。既然如此,我們何必和自己過不去呢?”
對!我不能屈服,我絕對不能在挫折前低頭、臣服!我要爬起來,克服這并不大的.困難!如果我站起來了,這次的成績,只能代表一次;但如果我振作,那么,這次的成績將會代表我這一生。所以,我要站起來,重新奮斗!
經(jīng)過我的努力,我終于在五年級下半學(xué)期的數(shù)學(xué)期末考試中獲得了94分。雖然仍然不是很理想,但我最起碼超過了自己,越過了挫折!
人,是在挫折中成長的,所以,當我們被絆時,一定要起來,不能在困難前低頭!
在挫折成長作文 篇3
俗話說得好“花盆里長不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹”。只要不是溫室里的花朵,那每個人都會有挫折,沒有一個人在成長的道路上一帆風順。
暑假里,我和媽媽一起去公園玩,突然看見一群六七歲的孩子正騎著兩輪自行車,威風凜凜地朝我飛來,頓時,我的腦子里浮現(xiàn)出了一個念頭,連這么小的孩子都會騎自行車,而我十二歲了,卻連自行車立都立不穩(wěn)。于是我告訴了媽媽,媽媽點頭答應(yīng)了,立刻帶著我去自行車專賣店買了一輛紅色的自行車,我心里樂開了花。連忙坐上去,結(jié)果還沒踩到踏板,就摔了個四腳朝天,我傷心極了,馬上吧車放到一邊,生氣地坐在了一塊石頭上,媽媽安慰我說:堅持就是勝利,你不要為了這么點小事而放棄。媽媽的'這番話讓我鼓起了勇氣,一心想要學(xué)會騎自行車。
我坐到座位上,對媽媽說:“你能在后面扶我嗎?媽媽二話不說,就答應(yīng)了,我心中的安全感增加了一倍。一路上我騎得很平穩(wěn),過了十五分鐘,我擔心地問媽媽,你在后面有扶我嗎?媽媽笑著說,沒有呀,你已經(jīng)學(xué)會了,這句話可把我又嚇了一跳,結(jié)果我連忙急剎車,害得我又摔了個四腳朝天,這次我并沒有難過,而是更開心了,我終于學(xué)會了騎自行車了!
這件事以后我明白了,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹!
在挫折成長作文 篇4
我們成長過程中有一種不可缺少的經(jīng)歷,那就是—挫折。每個人都會碰到不同的挫折,挫折是我們生命成長經(jīng)歷的一部分。
一個炎熱的夏天,火熱的太陽無情地炙烤著這片土地,萬物都像要被烤焦了似的。這時我跟我的小伙伴們正在太陽底下“享受”著火熱的太陽光,這是我的第一次軍訓(xùn)。突然我們的教官站在食堂門口大聲宣布:“今天下午要去攀巖,你們中午休息一下,下午就出發(fā)了!奔s摸過了一個小時后,教官在宿舍門口大喊道:“集合!”說完又吹了吹手中的口哨。于是我們手忙腳亂的跑了出來,集體徒步前往那一塊巨大的巖壁。我不禁擔憂起來,捫心自問:我這體能爬上去嗎?估計爬到一半就堅持不住了。不知不覺地,我跟同伴們走到了攀巖的地方。我們的胖教官拿出了一堆當防護措施的工具,比如八字環(huán)、尼龍繩等等,站在一塊大石頭上給我們一一示范起來。而我一直在恍惚中,用呆滯的目光看著那一塊大巖壁,就像面對一個不可能戰(zhàn)勝的敵人似的。
一切就緒后,大家開始一個個陸續(xù)往上爬,前面的人爬完后面的馬上接著爬上去,眼看著站在我前面的人越來越少了,最后一個輪到我,教官走過來扣上了八字環(huán),于是我也開始攀爬了。
首先我艱難地邁出了第一步,先用手死死抓住石塊,又用力一蹬,終于上去了,用堅定的目光瞪了瞪那個遙不可及的頂峰,又使出渾身的`力氣往上沖,踩過一塊又一塊的堅硬的石塊,教官在頂上扯著那根牽著我的尼龍繩,以確保我不會摔下去。爬到了三分之二的路程時,我就筋疲力盡了,四肢逐漸變得癱軟不聽使喚起來。突然一種無形的力量喚醒了我:難道我真的這么差勁?就不能戰(zhàn)勝這樣一個小小的挫折嗎?既然別人都爬了上去,為什么我就不能?于是我鼓起勇氣,暗自對自己的說:別人能做到,我也可以的!于是用盡全身的力氣繼續(xù)一步一步攀爬著,每爬一步,就離目標近了一步……最后我成功到達攀爬的頂峰。
經(jīng)歷這次攀爬后,我明白了堅持與努力能戰(zhàn)勝挫折與困難,明白了挫折能促使我們在逆境中成長,能讓我們的生活變得更加豐富多彩,能讓我們更加懂得與珍惜每一次經(jīng)歷。以后我要勇于面對每一次挫折,因為人生道路是坎坷的,只有堅強勇敢的面對挫折,永不言!才能到達我們想要的人生頂峰。
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