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讀書成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-02-23 15:06:11 話題作文 我要投稿

【經(jīng)典】讀書成長(zhǎng)作文7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書成長(zhǎng)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】讀書成長(zhǎng)作文7篇

讀書成長(zhǎng)作文 篇1

  我們都知道,杜甫曾經(jīng)說(shuō)過:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。書是我進(jìn)步的階梯,從5-6歲時(shí)看的拼音插畫書,到現(xiàn)在讀的《四大名著》,我憑借著書,一點(diǎn)一點(diǎn)有許多新的知識(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)成長(zhǎng)

  5-6歲時(shí),我看的`人生中第一本書是《勇氣》,這本書有許多插圖,當(dāng)初的我沒看什么字,就覺得插圖好笑,看完插圖,就把書給丟到一邊去了。老爸當(dāng)時(shí)看我還小,就沒叫我繼續(xù)讀,悟出點(diǎn)什么道理來(lái),只是把書放在了儲(chǔ)物柜里。

  我上兩年級(jí)時(shí),我在儲(chǔ)物柜里理東西是,翻到了這本書,我沒想多,翻起來(lái)就開始看了,這次,我沒有像以前看看插圖就過,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)讀很多字了,嘗試著去看懂這本書,當(dāng)初一知半解,竟然越看越懂。雖然讀的口音不準(zhǔn),但是我從中終于記住了一些故事情節(jié),知道了這些字和插圖正是圍繞著主題寫的,我第一次感覺原來(lái)讀書是那么的有趣,不再像我上課時(shí)讀的語(yǔ)文書一樣枯燥了。從此我愛上了讀書,也把這本激發(fā)了我潛能的書放進(jìn)了我的書桌。327、

  日積月累,我到了六年級(jí),終于我看到了這本伴我成長(zhǎng)了許久的書,我又再一次地翻開了它,這次我的感悟比前一次更強(qiáng)烈了,我知道了每個(gè)人都需要勇氣,我知道了做很多事都需要勇氣,我知道了什么事都可以用勇氣來(lái)化解,讀書伴隨著我成長(zhǎng),讓我知道了許多,許多,許多

  我現(xiàn)在總是看看一些對(duì)我有益的書,人們都說(shuō)開卷有益,這一點(diǎn)我非常贊同。我現(xiàn)在看的書不是插畫書,不是拼音書,不是漫畫書,更不是對(duì)身心有害的書,而是一些深?yuàn)W的書,有意義的書。言而總之,總而言之,讀書一直伴隨著我成長(zhǎng)!

讀書成長(zhǎng)作文 篇2

  讀書,是我的伙伴,它能讓我快樂成長(zhǎng),學(xué)到許許多多的知識(shí),懂得做人的道理!

  一年級(jí)的時(shí)候,我上課不認(rèn)真,做作業(yè)不主動(dòng),不能自覺完成,總是貪玩。媽媽為了讓我改掉這些不良習(xí)慣,于是給我買了各種各樣各類的書__如故事書、作文書、科學(xué)奧秘、古今中外經(jīng)典茗著等等……每天放學(xué)或節(jié)假日,一有時(shí)間我就關(guān)上房門拿著書輕聲讀,碰到有趣的書會(huì)逗得我哈哈大笑;碰到感動(dòng)的書會(huì)讓我禁不住淚流滿面;碰到神秘的書會(huì)讓我幻想連…通過書中豐富內(nèi)容的`酚陶,我變懂事了,現(xiàn)在的我已經(jīng)二年級(jí)了,除了認(rèn)真自覺完成作業(yè),有時(shí)還幫著父母做些力所能及的家務(wù),聽父母話,聽老師話!看著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)與改變,媽媽不但表?yè)P(yáng)了我還送一臺(tái)(神爾天才)經(jīng)典聽讀機(jī)作為將勵(lì),我興奮得連蹦帶跳,開心極了,更愛讀書了!

  書,就像我的好朋友,讀你___我的最愛!在成長(zhǎng)路上有你陪伴,我將展翅傲翔……

讀書成長(zhǎng)作文 篇3

  在我還是小孩子的時(shí)候,就愛上了讀書。那時(shí)候,我不識(shí)字,媽媽就讀給我聽。當(dāng)時(shí)的我總是被書中的故事情節(jié)深深吸引。稍微長(zhǎng)大一些后,經(jīng)典為我打開想象之窗。我想走進(jìn)枝繁葉茂的大森林,與白雪公主和七個(gè)小矮人一起做游戲;我想去富麗堂皇的海底王宮,去尋找化作泡沫的美人魚;我想去灰姑娘和王子生活的地方,看看他們過得怎樣;我還想去找尋變成白天鵝的丑小鴨,問問它變成白天鵝后的故事。童話,為我展現(xiàn)了一個(gè)五彩斑斕的奇妙世界……經(jīng)典教給了我什么是真、善、美,什么是假、丑、惡,給我上了人生的第一課。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢開始走進(jìn)詩(shī)、詞。愛上李白的風(fēng)流倜儻,戀上蘇軾的瀟灑豪放。詩(shī)詞,讓我穿越時(shí)空,回到唐宋,去體味古人的悲歡離合;詩(shī)詞,讓我觸摸到了華夏文化古老的底蘊(yùn)。

  現(xiàn)在,散文和小說(shuō)成了我的摯友,伴著海明威的腳步去陪伴老人釣魚;陪著高爾基去回憶他那痛苦中又交織著甜蜜的《童年》;隨著冰心去追憶那溫馨的陳年往事?畤@曹雪芹筆下四大家族的興衰榮辱;欽佩唐僧師徒歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)終不悔的真誠(chéng);敬仰《水滸》世界梁山好漢蕩氣回腸的不屈抗?fàn);銘記曹、孫、劉亂世創(chuàng)業(yè)、自強(qiáng)不息,終成三國(guó)鼎立之勢(shì)的史實(shí)。

  經(jīng)典,承載著我的夢(mèng)想,伴我生活,伴我成長(zhǎng)。經(jīng)典,是我的.成長(zhǎng)路上最美麗的一道風(fēng)景線!經(jīng)典,已成為我的良師益友。相信伴隨書香,我終會(huì)穿越知識(shí)海洋,抵達(dá)人生理想的殿堂!

  指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ):

  閱讀經(jīng)典,可以讓我們發(fā)現(xiàn)課本以外的精彩世界;閱讀經(jīng)典,可以讓我們更加聰慧。讀一本經(jīng)典,就像是挖掘一個(gè)寶藏,里面有無(wú)窮無(wú)盡的人生財(cái)富;讀一本經(jīng)典,就像和我最忠誠(chéng)的朋友談話。 徜徉在經(jīng)典的海洋里,津津有味地閱讀,整個(gè)人浸潤(rùn)在書香里,為她陶醉,被她迷戀。

讀書成長(zhǎng)作文 篇4

  讀書,就像蜜蜂采蜜,只有采過許多種花蜜,才能釀出香甜可口的蜂蜜:如果只圍著一種花轉(zhuǎn),得到的東西就十分單一,原料有限,釀出的花蜜也不會(huì)有獨(dú)特的味道。這就是人們常說(shuō)的“博采眾家之長(zhǎng)”。因?yàn)槿俗x書,知識(shí)才顯得豐富;因?yàn)槎嘧x書,人才變得美麗;因?yàn)閻圩x書,成績(jī)才那么顯著。

  讀書,我最大的收獲是感激,因感激自己才覺得自己也成長(zhǎng)了。因?yàn)楦屑,也是一種成長(zhǎng)。感激,是一種心態(tài)。心存感激是一種美德。心存感激可以使人變得高尚;心存感激可以營(yíng)造一種和諧美好的環(huán)境氣氛。因?yàn)樗悄赣H,是純潔的海,而我們是小小的船,所以永遠(yuǎn)也使不出她愛的港灣。有個(gè)故事深深震撼了我:“一位13歲的男孩他從來(lái)不知道蘋果心是長(zhǎng)什么樣子的,答案卻是每次都是媽媽削好皮后,再切成一塊一塊給他吃,中間的一部分是母親吃的,所以他從來(lái)都不知道蘋果心是啥樣子!笨赐旯适拢业'心里有股說(shuō)不出的滋味,鼻子酸酸的。我突然覺得他說(shuō)的蘋果是苦澀的。讀書中,我常懷一份感激之心,送一些美麗的祝福給身邊需要你的人,你也是幸福的。感激的心靈很美,希望更多的人體會(huì)到這美妙的感覺!

  人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮,只有讀書才能充實(shí)靈魂和不斷生長(zhǎng)的精神。高爾基曾說(shuō)過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。笛卡爾也說(shuō)過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人說(shuō)話!鄙勘葋喺f(shuō)過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽蚁矚g在燦爛的陽(yáng)光中,在膝蓋上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出淡淡油墨的清香,一旁放上一杯水,聽著風(fēng)兒吹開書頁(yè)的美妙歌聲。

  在讀書中成長(zhǎng),可以放飛你的心緒;在讀書中成長(zhǎng),可以感受你的心境;在讀書中成長(zhǎng),可以打開你的心結(jié)。當(dāng)我打開書的時(shí)候,就會(huì)聽到許多聲音:有智者娓娓的談心;有勇士激昂的吶喊;有恬美如秋月的月光曲;有壯烈如大潮的交響樂;有秋天春花凋零的嘆息;有小鳥歸巢的快樂啾啾。每當(dāng)雙休日,只要一有時(shí)間,我就會(huì)跑到書店去看個(gè)痛快。是啊,當(dāng)你需要幫助時(shí),書會(huì)伸出援助之手;當(dāng)你感到痛苦時(shí),書會(huì)為你撫平傷口;當(dāng)你在布滿荊棘的人生之路上迷失方向時(shí),書猶如一座燈塔,為你指明航向。學(xué)無(wú)止境,只有我們勤奮學(xué)習(xí),多看課外書,才能開闊我們的眼界,才能培養(yǎng)我們的情操。在成長(zhǎng)中,我們要學(xué)多少知識(shí)和本領(lǐng),在成長(zhǎng)中,隨時(shí)隨地都有我們可以學(xué)習(xí)的知識(shí)。書是智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,更是人們的精神糧食。讀書,就是一次與大師的對(duì)話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,會(huì)讓人收獲非淺。

讀書成長(zhǎng)作文 篇5

  我們都知道“書,是人類進(jìn)步的階梯;”我們感受過“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神;”我們體會(huì)了“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋;”因?yàn)闀械臑槿颂幨隆⒁驗(yàn)闀械捏w會(huì)感悟才令我們成長(zhǎng),我們與書密不可分。

  讀書,我明白了堅(jiān)持不懈。在《魯濱孫漂流記》中,我們都知道主人公魯濱孫孤身一人住在荒島上,那里充滿了危險(xiǎn),可他何曾放棄過?正是因?yàn)樗@種堅(jiān)持不懈、永不言敗的精神鼓勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人;也正因?yàn)樗木,我才?huì)對(duì)自己的目標(biāo)堅(jiān)守不變,從不輕言放棄。

  讀書,我學(xué)會(huì)了熱愛生命。讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》的人,都知道保爾·柯察金在走上革命的道路上說(shuō)過一句話:“人,最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)該怎樣度過呢?當(dāng)回憶往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的.解放而斗爭(zhēng)!蔽译m然不像保爾那樣偉大,但我卻可以珍惜每一天的光陰,就算遇到再大的艱難困苦,就算嘗盡冷漠的不公待遇,我也不會(huì)放棄生命,因?yàn)楸柤?lì)了我!

  讀書,我學(xué)會(huì)了知恩圖報(bào)。《愛的教育》這一書記敘了人間多姿多彩的愛與回報(bào),有友情之愛、有親情之愛、有愛情之愛,亦有因?yàn)閻鄣母卸髋c回報(bào);因?yàn)檫@本書的出現(xiàn),令我體會(huì)了父母老師的辛酸,也令我學(xué)會(huì)了感恩師長(zhǎng),《愛的教育》使我一生受益匪淺。

  因?yàn)樽x書,我才學(xué)會(huì)了真理,只有繼續(xù)讀書,我才能了解更多;讀書是一種快樂,讀書是一種享受,在我未來(lái)的生活中,我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng),我會(huì)讓讀書見證我的成熟!

  點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ):這是一篇完整而又精彩的抒情散文,文章開篇點(diǎn)題,激發(fā)讀者的閱讀興趣,主體部分采用并列段形式構(gòu)思,大膽新穎獨(dú)特,有創(chuàng)新性,深情的表達(dá)了讀書給我的幫助。

讀書成長(zhǎng)作文 篇6

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這句話我常常聽老師、家長(zhǎng)們說(shuō)起。其實(shí)我覺得趙恒這句話說(shuō)的挺好,書讀得多了,里面的奧秘你自然就會(huì)知道。

  五年級(jí)的時(shí)候,我的課外書總是一本接一本地往學(xué)校里帶,不過呢,看的時(shí)候是覺得有滋有味的,但看完之后就覺得整本書下來(lái)也沒有什么收獲,也就是能把書里的大致內(nèi)容記住而已。所以,我每看完一本書之后,就會(huì)連續(xù)幾天不看書,大概三四天左右,我又會(huì)把前幾天看的那一本書拿出來(lái)重新看個(gè)一兩遍。

  書不是你用來(lái)學(xué)習(xí)的工具,也不是什么擺設(shè),它是能讓你的靈魂升級(jí),能讓你的大腦充滿智慧的東西。它有時(shí)可能會(huì)是一個(gè)慈祥的老爺爺,有時(shí)也可能是一個(gè)可愛的孩子,你在看它,讀它的過程中,可能會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的`許多樂趣,也可能會(huì)悟出許多道理。我至今記得五年級(jí)下冊(cè)的一篇課文——《走遍天下書為侶》中的一句話:“如果你獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇哪一樣?”現(xiàn)在如果讓我來(lái)選擇一樣?xùn)|西,我會(huì)毫不猶豫地選擇書!。我覺得帶上一本書去旅行何嘗不是一件好事呢?當(dāng)你覺得無(wú)聊時(shí),拿起它翻開閱讀,你會(huì)多多少少發(fā)現(xiàn)之前遺漏的一些段落或句子,這一遍讀它的時(shí)候,你也許會(huì)說(shuō):“咦,這頁(yè)我看過嗎?原來(lái)之前的我是那么粗心大意,這一次我可要把它好好的記牢嘍!”總之,現(xiàn)在我的想法和作者相似,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是因?yàn)槊恳淮稳タ磿,總?huì)有意想不到的收獲。

  現(xiàn)在,我六年級(jí)了,當(dāng)然,我喜歡看書的愛好并沒有變。只是,書不像以前那么多了,以前下課就在位置上看書的我,已經(jīng)漸漸陌生,甚至快要絕版,F(xiàn)在的我,閱讀量變少了,其實(shí)我特別想回到五年級(jí),但是,身邊的人變了,也就回不去了。

  但是,我還是會(huì)繼續(xù)保持看書的愛好,只要有書看,我還是會(huì)坐在那個(gè)我熟悉的位置上,靜靜地看著書,感受其中的樂趣。也許,以后的我,會(huì)變得話更加少,雖然人走了,但是我身邊還有書,我相信我可以回到以前。請(qǐng)你們記住,書是智慧的源泉,請(qǐng)你們愛書、好好看書。

讀書成長(zhǎng)作文 篇7

  當(dāng)我還上幼兒園時(shí)媽媽常常拿著書繪聲繪色的給我講故事,雖然我看不懂里面的字但是聽媽媽講也是一件非常有趣的.事。

  當(dāng)我開始上一年級(jí)時(shí)慢慢認(rèn)識(shí)的拼音和字多起來(lái)后,我能夠自己開始去讀書,讀些自己喜歡的課外書。

  我愛讀科學(xué)書,里面經(jīng)?梢宰鲂┬(shí)驗(yàn)非常的有趣,我發(fā)現(xiàn)這些在日常生活中也是常常用到的,例如靜電的原理、簡(jiǎn)易做風(fēng)向標(biāo)測(cè)風(fēng)速等等既鍛煉了手也讓我收獲了知識(shí)。

  我愛讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,每當(dāng)打開這本書時(shí)看見上面有許多深?yuàn)W的問題,我就產(chǎn)生了好奇之心。里面有介紹有趣的自然現(xiàn)象,如一年“四季”是如何形成等等為我解答科學(xué)問題;有解答生活中的一些問題,如為什么蘋果既能通便又能止瀉?等等讓我懂得許多生活小知識(shí)。

  我愛讀書,書也是我的好朋友,當(dāng)我心情不好時(shí)看書可以讓我不再那么的煩躁;書帶給我的好處也有很多,書中還有許多的智慧故事讓我從中懂得許多道理。

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