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六一兒童節(jié)作文

時間:2024-02-23 14:58:45 六一兒童節(jié) 我要投稿

實用的六一兒童節(jié)作文(精華7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的六一兒童節(jié)作文(精華7篇)

六一兒童節(jié)作文 篇1

  每年的“六·一”都是我一年里最幸福、最快樂的日子,在這一天我可以和同學(xué)們盡情地“瘋玩”,什么作業(yè)啊,練琴啊,書法啊統(tǒng)統(tǒng)“拜拜”了。

  可是今年的“六·一”卻是一個非常特殊的兒童節(jié),因為“非典”,我們被迫放假了,學(xué)校不能去了,公園不能去了,人多的.地方都不能去了,唉!這個“六·一”節(jié)該怎么過?

  幫媽媽打掃家的時候收拾出很多廢棄物,媽媽讓我扔掉的時候,我突發(fā)奇想,知道這個特殊的“六·一”該怎么過了。

  我挑了一張硬紙板,拿剪刀把它裁成長方形,有翻出一張畫,我把畫上面的樹剪了下來,用膠水把它貼在紙板上,接下來用紅紙剪了十幾個小紅心,把它們均勻地貼在樹上,我拿起來仔細(xì)端詳了一會兒,感覺好象還少了點什么,于是拿起彩筆畫了幾個小朋友圍著樹唱歌跳舞,最后在旁邊寫了幾個字“消滅非典,歡慶勝利”。一張賀卡終于做好了,我堅信我們一定會戰(zhàn)勝“非典”的。

  同學(xué)們,能告訴我這個特殊的“六·一”你是怎么過的嗎?

六一兒童節(jié)作文 篇2

  明天就是六一兒童節(jié),按照慣例學(xué)校提前讓同學(xué)們舉行慶;顒。

  上午第三節(jié)課,語文老師就讓我們布置教室,同學(xué)們熱情高漲,畫黑板的畫黑板,貼畫的貼畫,打掃衛(wèi)生的打掃衛(wèi)生,沒有一個閑著。我想:要表演節(jié)目,得需要一定的空間,怎么辦呢?后來,我決定將二組的桌子倒疊在第一組的桌子上,第三組的桌子側(cè)倒疊在第四組的桌子上。在我們的齊心協(xié)力下,教室很快就騰出一個小舞臺。

  下午兩點整,六一慶;顒诱介_始,我上臺念了一段開場白后,同學(xué)就開始表演節(jié)目了。第一個上臺的一隊同學(xué)唱《心愿》這首歌,隨著她們動聽的歌聲和有節(jié)奏地?fù)u擺,全班同學(xué)都沉浸在這歡樂之中。接著,我和同桌表演相聲,我們這段幽默的相聲惹得全班同學(xué)哈哈大笑,拍手叫好……一系列的節(jié)目表演完畢了,我們進行老師精心準(zhǔn)備的游戲。

  第一個游戲是給黑板上畫的那沒有鼻子的.人頭貼上“鼻子”,由于要玩的同學(xué)太多了,我們進行剪刀石頭布決定玩的四人,可惜,我沒被選中。第一個同學(xué)戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)圈五圈后,東倒西歪,把“鼻子”貼到了眼睛上,全班笑成了一鍋粥。

  第二個游戲是搶椅子,第三個游戲扳手腕,最后一個游戲是“聽數(shù)抱人”,我最喜歡這個游戲了。我們十三名女同學(xué),手牽手,圍成一圈。小彤、小姿、小珍和我,我們四人聯(lián)盟,我多么希望老師能念出“4”這個數(shù)字!4”老師叫道。我欣喜若狂,與“盟友”抱在一起。再看看另一邊,小琳淘汰了。老師又喊出“5”,怎么辦,我們只有四人,我急中生智,拉拉旁邊同學(xué)的衣角“快來,五人!蹦俏煌瑢W(xué)果然抱緊了我,哎,有驚無險,本輪又淘汰了兩人,F(xiàn)在只剩十人了。正當(dāng)我們松口氣時,老師卻喊出了“3”,這是我討厭的數(shù)字,因為這意味著我們的聯(lián)盟即將破裂,由于我和小姿小珍比較好,我們只好拋小彤了。經(jīng)過多輪淘汰,最后只剩小穎、小純和我,老師宣布,我們?nèi)藙倮,我們激動地歡呼起來。

  今天,我們度過了個十分有意義的兒童節(jié),在這天,我們收獲了歡樂,收獲了禮物,還收獲了友誼。

六一兒童節(jié)作文 篇3

  今天烈日炎炎,我要過一個與眾不同的兒童節(jié)。當(dāng)老師說出發(fā)時,同學(xué)們都興奮不已,像一只只嘰嘰喳喳的小鳥,飛向城北公園山腳下。

  我拿著好吃的,負(fù)重上山。走到了第二層時就已經(jīng)很渴了,我忍著忍著,實在忍不住就把礦泉水瓶子拿了出來,可又不能喝。一會再也忍不住了,就擰開了瓶蓋,還是不肯喝,最后我擰上了瓶蓋,把它放回包里。這是因為我們要練耐饑渴訓(xùn)練。終于到了山上,當(dāng)老師說一口水沒有喝的.同學(xué)站起來時,我驕傲地站起來了!因為我戰(zhàn)勝了自己!

  我們來到了野餐的地點,然后拿出好吃的,按組把吃的放在了一起,這樣就可以你吃我?guī)У,我吃你帶的食品了,這才有味道。吃完后,我們又打掃了“戰(zhàn)場”,我們都主動的收拾垃圾。

  后來,我們又來到了比賽場地,進行了跳繩、青蟲爬、踢鍵子、兔子跳、激烈賽等項目的比賽,我們班沒有得第一名,可我們玩的都很高興!

  今天的收獲真大呀!過了8個六一兒童節(jié),可并沒有今天這么大的收獲、這么快樂的活動,就是有點累!

六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一兒童節(jié),上午媽媽去學(xué)?次覀儽硌莨(jié)目。

  我和小朋友們一起表演了很多節(jié)目,其中我表演了感恩的心、拍手歌、校歌、英語小合歌,我覺得我表演的拍手歌最好,因為我表演這個節(jié)目時,媽媽對我笑了。

  今天我太開心了。

六一兒童節(jié)作文 篇5

  今天是六一兒童節(jié),是我早就盼望的一天!

  早上吃完早餐,我高高興興地跟爺爺奶奶一起去人人樂買東酉,奶奶給我買了一套新衣服,我很喜歡,緊接著我們買了很多菜,奶奶還給我買了一個雪糕,可好吃了。回來的路上,我們在報刊亭買了一本《植物大戰(zhàn)僵尸》的書,還送了一張光碟,這是我最喜歡的;氐郊,我發(fā)現(xiàn)我的一個好朋友正在家里玩,原來是在等我呢,我們在一起玩了電子游戲,感覺我的'這個朋友還挺歷害的!

  我覺得六一真好玩!

六一兒童節(jié)作文 篇6

  對于孩子來說,對美好的節(jié)日應(yīng)該就是兒童節(jié)了。在幼兒園和學(xué)校都會舉辦活動來慶祝兒童節(jié),同時,老師也會要求自己記錄下兒童節(jié)的一天。我們一起看看下文的小作者是如何度過的他的兒童節(jié)的。

  上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。

  下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。

  大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……

  終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的.位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。

  通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。

六一兒童節(jié)作文 篇7

  今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),張老師讓我們自帶水果和自制的書簽,在教室里共度“六一”。

  一下課,教室里就炸開了鍋,大家聚在一起樂滋滋地討論著:有的在猜測“六一”會看什么電影;有的在炫耀自己帶的水果,還有的`在討論今天有沒有作業(yè)。教室里熱鬧非凡,人人都非常期待。

  到了互贈書簽的時刻了!王瀟把自己精心制作的書簽送給了陳廷恕,王博毅送給了池榮華……幾乎每個人都拿到了一張對方親手做的書簽。在互贈時,大家不忘送上祝福:“六一兒童節(jié)快樂!”雖然這只是句普普通通的話,但卻說到了每個人的心里,個個洋溢著笑容。

  看電影的時間到了,我們興奮到了極點,個個都笑容滿面。

  教室安靜下來了,連一個針掉在地上都能聽得一清二楚。張老師給我們觀看電影《夏洛的網(wǎng)》,這真是最輕松最快樂的時刻。大家一邊吃著水果,一邊緊盯著屏幕,時而哈哈大笑,時而為威爾伯的遭遇嘆息!断穆宓木W(wǎng)》講述了小豬因發(fā)育不良導(dǎo)致被人嫌棄,而小女孩兒弗恩堅決不讓爸爸殺它,由于小豬越養(yǎng)越大,家里容不下它,只好送到叔叔家的倉庫里。在那里,小豬威爾伯認(rèn)識了蜘蛛夏洛特,夏洛特用自己織的絲拯救了小豬,而夏洛卻因勞累過度死了……這是一部傳遞愛的電影,小豬威爾伯正是遇到傳遞愛心的夏洛特才活了下來,看來傳遞愛心能改變命運的,當(dāng)然傳遞愛后也會得到回報的,夏洛特的兒女也被拯救了。

  這次的“六一”兒童節(jié)可真是一個傳遞愛的節(jié)日,從豐富多彩的節(jié)目中,我們也感受到了張老師和家長對我的愛。愿我們也能學(xué)會愛,傳遞愛……

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