雨水的作文匯總(15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的雨水的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨水的作文1
雨是多種多樣的，有杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細雨，有蘇軾的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的暴雨。一些閑情逸致的人都會在它們身上傾灑了無數的寶墨。而在我眼中，雨就是一盤調味劑——“母愛”。
春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她向大自然灑下了一些“香水”。這時，整個村莊都被籠罩在一層煙霧中。那一次，我的作文被登上了學校的報紙，雙手捧著這份校報，迎著朦朦的細雨，我仿佛面對著仙境一般，這時的雨是輕柔的，好像母親的手輕輕撫摸著孩子的臉，讓我品嘗到一種滋味——甜。
記得那是一個炎熱的夏季，天空烏云密布，外面下起了傾盆大雨，讓人感到一種壓抑。我一不小心把媽媽最喜歡的一個花瓶打碎了，媽媽第一次狠狠地抽了我一個耳光，我一時氣憤難消，走出了家門，任憑豆大的雨珠抽打在我的臉上，這時的雨是殘酷的，讓我品嘗到了另外一種滋味——酸。
當秋姑娘邁著她那沉重的步伐來臨時，外面已是秋雨綿綿。這時的雨不比春天的.輕柔，但也不是夏天的粗魯，而是一種凄涼。學校剛剛舉行完秋季田徑運動會，本來穩(wěn)拿百米冠軍的我因為中途摔了一跤，獎牌離我擦肩而過。在回家的路上，任秋雨在我身上飄蕩，一直徘徊到傍晚。也就在那天晚上，我發(fā)燒了，窗外下著大雨，媽媽不顧白天的疲勞，在醫(yī)院一直陪伴我左右。模模糊糊中瞥見媽媽擔心緊張的樣子，我的心在不斷的顫抖。此時此刻，我又嘗到了第三種味道——苦。
如今，我已上了寄宿制中學，今天的雨讓我想起了從前。當一個人面對雨的時候，有時你會發(fā)現它并不討厭，反而成了我與母親的一根紅線。望著窗外的細雨，我要說，媽媽我愛你！
我和雨的面對面讓我終身難忘。
雨水的作文2
我國是一個干旱缺水嚴重的國家。雖然南方地區(qū)水資源總量較為充沛，但可利用的淡水資源也十分有限。
從人均擁有水資源量來看，上海的人均淡水資源擁有量僅為145立方米，遠低于國際公認的1750立方米的用水緊張線。加上地處長江流域和太湖流域的下游，水質既受到上游水污染的影響，又受到本地高度工業(yè)化所帶來的影響，污染極為嚴重，屬于典型的水質性缺水城市。保護水資源、節(jié)約用水的觀念，在日常生活和生產活動中應從點滴做起。上海有1900萬常住人口，按平均每人每天用五次馬桶，馬桶的標準水量為6升計算，每天將用掉57萬噸自來水，一年將用掉20805萬噸。全國將用掉———白嘩嘩的自來水就這樣流掉了，多么可惜��！
針對南方地區(qū)，特別是長江流域多雨的`特點，我們應該充分利用雨水來為我們服務。例如：在屋頂建造蓄水池，把雨水引入蓄水池內，用水管連接到每家每戶的馬桶。又如：在地下建一些蓄水池，用保存的雨水澆灌綠化。這樣飲用水被大大地節(jié)約了。收集雨水有很多優(yōu)點，不必精選地方，屋頂、綠化帶下都可以。
蓄水池可大可小，用一些磚頭、水泥、沙石等就可以了，既方便又經濟實惠，并且對環(huán)境沒有什么影響。我們有什么理由不用它呢？節(jié)約用水，已經成為一種社會責任。節(jié)約用水不僅對自己有利，同時也對整個社會的持續(xù)發(fā)展有益，對個人來說是舉手之勞，對全社會來說關系到人類的未來。
我們應該在日常生活和生產活動中積極宣傳，從我做起、從點滴做起，從收集雨水做起。
雨水的作文3
從古到今，人們一直討厭雨水�？杉偃鐩]有雨水，世界會是什么樣的呢？
小雨雨滴大約0·1毫米至0·3毫米左右，大雨雨滴大約在5毫米至7毫米左右。雨水由云中降落的水滴組成。陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度后遇冷變成小水滴，這些小水滴就形成了云，被氣流托著懸停、漂浮在空中。
假如沒有雨水，空氣中的灰塵會被大量生產，從而會讓人們無法出門。大量的灰塵會進入人們的眼睛，讓人們無法睜開眼睛；大量的灰塵會進入人們的呼吸系統，讓人們無法呼吸并患上嚴重的疾病。沒有了雨水，大氣中的云朵也會逐漸消失。云朵消失了，太陽就出來“撒野”了。從空中射出強烈的太陽光，人們將無法睜開眼睛，人們就不會再走出家門，整個世界將會變成一座空城。
假如沒有雨水，農作物會因為長期的炎熱而干枯掉。沒有雨水，空中長年都會是炎熱的，植物會全全枯完，就算是熱帶植物也無法生存。太陽如同一位殺手，讓動物們無法存活下去，導致生態(tài)被破壞。河水會干涸，樹木干枯，世界將會變成一片炎熱的沙漠。假如沒有雨水，人類得不到所需的.食物，一代一代的人類將危在旦夕，我們該怎么活下去呢！
假如沒有雨水，地面就會開始松裂。地基就會松塌，房屋就會開始漸漸倒塌，山體也會逐漸塌陷下來，在山上的碎石開始滾落，小村莊被毀滅，城市中的房屋壓死了數千萬人。地球將會裂開，從而開始粉碎，一個個國家在地球上消失。
假如沒有雨水，各種災害會讓人們從此從地球消失。所以我們應該節(jié)約用水，保護水資源，讓我們生活的環(huán)境變得越來越美好！
雨水的作文4
正在此時，一道閃電劃破天空。接著，就是一聲驚天動地的雷鳴，它似乎要把整個宇宙震碎了似的。雨終于來了，風夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。閃電和雷鳴像搗蛋鬼一樣驚嚇著大地。
雨點，有的落在窗戶的玻璃上，有的落在土地上，有的落在樹上，草上，花朵上。樹、草、花……像渴極了的孩子們一樣，在大口大口地吮吸著雨媽媽的乳汁。雨從天空中灑向每一個角落。雨滴很像一顆顆晶瑩透亮的明珠，好看極了。雨滴從屋檐、墻頭、樹葉上跌下，就如同斷了線的珠子一樣，最后連在一起，形成水柱。從四面八方聚集來的雨水仿佛是浩浩蕩蕩的`隊伍，最后匯成一條條溪流流向遠方。那嘩嘩的雨聲，就像一支助長曲，伴隨著田野的禾苗快快長大。雨越下越大，很快就像用盆潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給吹得如煙、如霧、如塵。天空灰蒙蒙的，透過玻璃窗隱隱約約只看見對面的樓房，它們在雨中時隱時現，透出神秘的色彩。豆大的雨點落在地上，濺起水花，那水花如同一個個小小的噴泉。水花落在地上的時候，又變成了一個個小水泡，小水泡看起來就像一頂頂透明的小帽子。看那雨點變成一頂頂小帽子的過程，真是有趣極了。
不一會兒，雨過天晴，遠方，一條彩虹掛在天邊，樹木在雨的沖洗下更顯得郁郁蔥蔥，花朵經過雨的洗禮更顯得鮮艷奪目，嬌麗無比。道路在雨的沖刷下更加潔凈，空氣也無比清新。
�。∮�，你就像一盒艷麗的顏料，把我們祖國的大好河山描繪得更加美麗、壯觀。我愛你。
雨水的作文5
靜靜地躺在沙發(fā)上，聽，雨來了。
春雨
春天的雨，是最溫柔的，雨滴輕輕地落在你手上，臉上，頭發(fā)絲上，那么輕柔，仿佛像母親的手觸碰著你。她靜靜地籠在人家屋頂上，像一層透明的輕紗，她悄悄地走進森林，給樹葉兒撓著癢癢，使樹葉笑得一顫一顫的；花從中，也有她的身影，她與花兒們玩游戲，小雨點兒不高興了，打著花兒，花兒也不好意思的彎彎腰，道道歉。他們玩得真高興。
夏雨
與春天的詩情畫意比起來，夏雨則更加猛烈。他就像個頑皮的孩子，哭個不停。
他來之前，總是用力地踩著地板，發(fā)出轟隆隆的.響聲。站在窗臺，天空被一道閃亮的樹枝所劃破。沙沙沙，雨下了起來。豆大的雨點打在窗戶上面的鐵皮上，吧嗒吧嗒，沉悶又富有節(jié)奏感，聲音哭得變了腔，“嘩嘩嘩”雨越來越大。望去，諾大的世界只被這一層厚厚的水晶簾所隔絕。又過了不久，雜亂的樂章轉化為單一的旋律，越來越輕柔，直至沒了聲響。打開窗戶，雨停了，被洗過的天空漂浮著朵朵白云，在微風中起舞，把蔚藍的天空點綴的更加明亮。
秋與冬的雨
南國秋與冬季的雨恐怕就沒有春夏之雨的纏綿與盛大，雖平淡而極富韻味。
每當下雨，雨點一滴到身體任何一個地方，一股寒氣就會向身體發(fā)動突襲，防不勝防。不過植物倒是挺喜歡的，小雨一會兒給枯枝洗洗澡，一會兒洗一下蘋果紅彤彤的臉蛋，再滋潤一下大樹的根，真是不亦樂乎。
傾聽雨聲，聆聽杜甫的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
傾聽雨聲，領悟宋蔣捷的“悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”。
傾聽雨聲，領略李熠的“簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒”。
聽，雨來了。
雨水的作文6
“啪嗒，啪嗒”雨就這樣從我鼻子尖劃過，流過了我的帶著干燥的唇上，抿了抿嘴，有一絲苦澀，原來這就是雨的味道，我漫無目的走在石子路上，任憑雨滴從我的鼻尖和臉頰流過……
——淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝。雨均勻地落在地面上，像花兒開放得聲音，如小草生長的聲音，似柳樹發(fā)芽的聲音……如絲的雨像是給空氣加了一道透明的水簾，稀疏地下著，我昂起頭，閉上了眼睛，感覺，觸覺，我感到，雨的味道。
被雨水沖刷的樹葉有雨的氣息，地面上的'灰塵也被雨水沖刷，激揚起來，很快潮濕的泥土仿若一灘爛泥。低下頭，湊近點，泥土中散發(fā)出了雨的味道，然而，卻忽視了某種味道：急急忙忙打開傘的味道。
在家里休息時，我的腳步踱來踱去，因為不知道此時的自己應該干什么，于是我來到窗前，望著外面的傾盆大雨，思緒全放在窗外，手不由自主的打開紗窗，然后再打開窗戶“呼!”的一聲，兇猛的大風劈頭蓋臉地向我傾瀉，大風中夾雜著一絲雨水，我冷不住打了一個寒戰(zhàn)。剎那間，我的頭發(fā)變得一團糟，我瞇縫著眼，緊閉著嘴，心里本想關上窗戶的我，腳步卻又向前一步，我更親近了它們，閉上了雙眼，仿佛我在享受這一切，風吹著我的頭發(fā)緩緩飄起，徨如在云海上走著的仙女，長長地發(fā)絲飄起……雨啪打著我的臉龐，雖然吹到我臉上的是小雨，但是卻如刀箭一般，鋒利一般的刺骨著我的肌膚，我站著，享受著大自然，享受著它們的感覺，享受著它們的味道。
風在怒吼，雨聲凄厲，混合著雜物的撞擊聲，匯成一種古怪的交響曲……
雨漸漸弱了下來，失去了原來的刺骨，最后天空中只下著毛毛雨，“嘀嗒……”用極其小的聲音和及其弱的觸感落在大地上，落在人臉上，落在花的枝瓣上，落在樹葉的尖尖上，落在雨傘上，落在我的手心上……
一縷倦意向我襲來，我轉身回到床上，慢慢地進入夢鄉(xiāng)。我夢見我在一個離天邊最高的部落里，喝了這個世界上最純潔，最圣潔，最神圣的露水，已不是苦澀的味了，而是一種有著飽足感，幸福感，甜蜜感的味道。
雨水的作文7
水是生命的源泉，而雨就是起初最自然的甘甜的水。金會腐，木會朽，火會滅，土會裂，那么大自然何能永世不潰？
唯有雨水，在去間穿梭，漂白了云彩；唯有雨水，似花針一般，為世界織出最美的一面；唯有雨水，滋潤了萬物，使得百花齊放，所以，我喜歡雨水。
夜深人靜，我卻輾轉反側，忽然，一陣閃電打破了黑夜的寂靜，為黑夜描繪一筆光明，緊接著下起了雨，我起身望向窗外，仍是那么幽靜，但又有所不同，因為有了雨，黑夜有了生機，我便又躺在床上，偵聽雨的演奏。
雨，這位神秘的朋友，在人們面前展示它的千姿百態(tài)。
小雨，她溫柔，細膩，悄然而來，踏著風又悄然而去，但卻能給受挫的人進行心靈的凈化及最真摯的安慰。蝴蝶為她翩翩起舞，花兒報以最燦爛的笑容。
陣雨，她清新，爽朗，她同汗流浹背與時間賽跑的人共同追逐落山的太陽。鳥兒為她歌唱，樹木為她梳妝。
暴雨，他豪邁，氣壯雄渾，他使海燕愈戰(zhàn)愈勇，使心懷壯志的人們堅持不懈，不經歷風雨，怎能見彩虹？狂風為他鼓勁，大海為他咆哮！
都說“雨過天晴”，但又有沒有想過被洗禮的世界到處都是她（他）的身影。她留下了一片清新，一分寧靜，一份花香。她洗凈灰塵，一切欣欣向榮。我曾幻想大海一望無際，直到與地平線交錯的地方是否雨水和海水相接？
有人贊美風，因為它的輕柔；有人贊美雪，因為它的.純潔；有人贊美花，因為它的芬芳……但有沒有想過雨，它才是世界上最本質的沐��！
雨水，這章悠揚空靈的韻律，貫穿了多少時空，卻永生永世與世界同行！
雨水的作文8
春雨“嘩啦啦”，一下就是一個星期，好像是可以向讓其偶們去聆聽他們的聲音，感受他們的氣息，銘記他們的存在。
經過幾次教訓，每次出門，我都不忘帶一把雨傘。因為一出門，我又會與他們相伴。
城市的上空籠罩著烏云，像一卷卷細細的黑羊毛似的，低垂在空中。我能清楚的感受到，這些烏云在下沉，它們越聚越密，越積越厚，一場大雨正在醞釀之中，好像隨時都會爆發(fā)啊，良久，就好像點燃了大雨的導火線，頃刻之間，地上的雨點由疏而密，“嘀嗒”聲由輕而重，街上的行人腳步由慢而急，天空好像終于把瘋狂的.雨解脫了，這無數的余地爭先恐后逃脫了天空的束縛。雨點打在窗戶上，他們仿佛有一種破門而入的欲望，使得窗戶“啪啪”作響。一團團的雨落在地上的水坑中，濺起無數的水花，好像在跳舞。天還是陰沉得可怕，低垂的云層像一層黑紗，緊緊得過相互了高樓大廈。這與好像根本沒有要停的意思，是我不僅作杞人憂天：這雨會永遠下著不停嗎?
第二天清晨，我的疑問得到了解答。雨終于停了，只有斷斷續(xù)續(xù)的從樹葉上地下來的水滴聲，看來是剛停沒有多久，地上被沖洗的干干凈凈，只是留有一個個殘余的水攤，我抬頭看看天空，它蔚藍的仿佛一塊剛洗凈的柔軟絲綢，小鳥又放出了歌喉，唱得響亮，一切又都恢復了平靜，我酷愛這雨后的平靜，這讓我的身心得到了舒展，好像我的思想被過濾了一半，和著這平靜，和著這純藍，我好像得到了新生，得到了換發(fā)，一切都好像充滿了朝氣，為時不晚。
是的，這就是雨的神奇，這就是大自然的神奇!
雨水的作文9
雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身。它晶瑩剔透，在天空是一根根飄舞的銀絲，在地面是一朵朵跳動的水花，在傘邊是一串串唱歌的珍珠鏈，美麗無比。
老天爺不斷發(fā)出號叫，轟隆隆的震耳欲聾，不知是老天爺傷心的淚水，還是它快樂得無法形容時，流出的眼淚。總之，雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界。
恩？地上怎么會平白無故冒出一條條雨絲般的小魚兒呢？那邊時高時低的雨棚上怎么會無緣無故流下一串串珍珠，不，是開心的淚水，不，是傷心的淚水。這時，你也許會想到，調皮的雨水是否在一旁偷著樂呢？呵，真聰明，瞧，它正在哈哈大笑呢，你沒看見嗎？不過沒關系，瞧見地下那似金魚吐水的小漣漪了嗎，這是雨水開心的'淚水……
“嗚、嗚，怕它們流到地上就變了樣，變成了河水、海水……”可小雨水卻悄然不知，真令風伯伯傷心。風伯伯想挽救它們，可只能把它們吹斜，調皮的雨水依舊會落在地上。風伯伯為無法挽救小雨水而傷心呢！是呀，風伯伯可是個樂于幫助別人的好人。不過，你也不必難過，誰讓小雨水這么淘氣，就算給它個懲罰吧，呵呵！
淘氣的小雨水以為自己長大了，便離開了云婆婆，來到地下找它的朋友們。哎，云婆婆也無可奈何啊……
雨水嘩嘩的下著，也許它們想要滋潤田里的莊稼，而犧牲自己的……
專家點評:
這篇狀物的文章，開篇就用“雨水，雖是美麗的化身，也是淘氣的化身”，使得雨水的形象躍然紙上，更精妙的是“雨水就像老天爺的催眠曲，悄然的把雨中的人們帶入淘氣的世界”之類的句子，實在令人驚嘆。
雨水的作文10
人們常說：“立春天漸暖，雨水送肥忙�！币荒曛嬙谟诖�，春季如何看雨水。對農民來說，雨水正是小春管理、大春備耕的關鍵時期，而我們的生活也充滿了新的希望。根據雨水節(jié)氣對自然界的影響，雨水節(jié)氣人們養(yǎng)生應該重在調養(yǎng)脾胃。
飲食調節(jié)：雨水節(jié)氣盡管理論上降水的機會增加，但氣候仍然干燥，容易出現口舌干燥、嘴唇干裂，因此，除了通過足量喝水來補充水分，每天要吃蔬菜、水果來以補充水分。在南方，蔬菜已經開始上市，最好選擇新鮮的深顏色的蔬菜，豌豆尖、紅菜苔薹、綠菜薹、雞毛菜等綠色蔬菜;水果選水分多的，如柑橘、柚子等。
據營養(yǎng)專家馬冠生介紹：這個節(jié)氣期間飲食的基本原則還是谷類食物為主，食物多樣。盡管天氣開始轉暖，但早晚的氣溫還比較低，首先應該：
保證能量的充足攝入。能量的來源以谷類為主，形式可以是米飯、饅頭，同時注意變換花樣，如南方的米線、米粉、北方的面條、大餅等;注意經常吃些粗雜糧，除了做成玉米面、高粱面窩頭等，每天可以通過粥的形式來增加粗雜糧的攝入;做粥時，加些薯類如地瓜、山藥等，可做成地瓜雜糧粥、山藥米粥、蓮子粥、紅棗粥等。動物性食物適量吃、油炸等油膩的食物不吃或少吃。
起居勞逸調攝：起居有常，勞逸結合。天氣轉暖，要增加戶外活動，維持健康的`體重，即順應自然，保護生機遵循自然變化的規(guī)律，使生命過程的節(jié)奏，隨著時間、空間和四時氣候的改變而進行調整，使其達到健運脾胃，調養(yǎng)后天，延年益壽的目的。
忌食食物：正月忌食羊肉、狗肉、雀肉，不得生食蔥蒜，花生宜煮不宜炒。
雨水的作文11
四川成都東山客家雨水節(jié)的另一個主要民俗則是女兒給父母、女婿給岳父母送節(jié)。女婿送節(jié)的禮品通常是一丈二尺長的紅棉帶，這稱為“接壽”，祈求岳父母“壽緣”長，長命百歲。女兒送節(jié)的典型禮品就是“寄生”燉豬蹄(客家俗稱豬腳)或燉雞。女兒用沙罐將“寄生”燉了豬腳、雞湯，再用紅紙、紅繩封了罐口，再由女婿恭敬地給岳父母送去。這是女婿對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父母表示感恩和尊敬。如果是新婚女婿送節(jié)，岳父母還要回贈雨傘，讓女婿出門奔波，可以遮風擋雨，象征女婿人生旅途順利平安。這就是東山客家“送雨水”習俗，亦稱作“送寄生”、“燉雨水”。
客家人將長在大樹上的小樹苗叫做“寄生”。
立春之后的第一個節(jié)氣是雨水，其時東風解凍，嚴寒過去，雨水頻降，草木萌生�！抖Y記》曰:“仲春之月……始雨水，桃始華。倉庚鳴，鷹化為鳩。”雨水節(jié)開始日，是生命復蘇的關鍵日子。東山客家人認為，人跟樹木一樣，需要“上水”才能生存;并且認為老年人滿60歲以后自然“上水”比較困難，需要有外力相助才能“上水”，才能獲得旺盛的生命力。
給年滿60壽辰的父母“送雨水”，一送就是至少三年。有的頭年還特意去要七姓人家的肉來燉:陳姓的不要，擔心父母染上沉疴;劉姓的也不要，擔心父母得了病會被“留”住。要代、戴、周、馬、熊、宋、林、袁、萬、等寓意好的姓氏的.。其中“馬”有威武之氣;“熊”與“雄”諧音，意味著身體硬朗;“宋”與“送”諧音，萬一有病可以被送走;“林”象征著靈驗;“袁”與“圓”諧音，表示家庭幸福圓滿;“萬”是大數，意味著活得久長。有的頭年還要送一棵柏樹苗去并把它栽到房前，以后送去寄生父母就先在柏樹下吃。柏樹本身象征著生命常青，“柏”還與“百”諧音，取長命百歲之意�，F在的東山是枇杷之鄉(xiāng)，枇杷樹四季常青，今也有老人靠著門前的枇杷樹吃。
雨水的作文12
下雨的時候，雨水變成了一個個小降落傘。當它們落到房子上，發(fā)出啪啪啪的響聲，好像在吹著喇叭。當雨水落到小河溝里的時候，它們便順著溝里的水去旅行……但是你們都知道，水滴們并不知道小河溝會把自己送到哪里去，但一定是個很有趣的地方。
雨水在小河溝里靜靜地睡了一夜。當它們睜開眼時，發(fā)現自己來到了一個奇怪的地方：黑黑的石頭、綠綠的水草、還有……
雨水們看著，忽然，眼前一黑……
雨水們看著，忽然，眼前一黑，雨水們擠成了一團。原來，雨水們到了魚的嘴巴里。
我是知道，魚兒是從不喝水的.。
一會兒，雨水們從魚的腮里流了出來，變成了一個個泡泡。
過了十多秒，泡泡終于變成了雨水，它們可開心了，因為雨水們比以前自由多了。
不一會兒，好消息到了。
因為下雨了，雨水們又有許多同伴了。
雨水們高興極了。
當雨水們又有了新成員時，高興得不得了。雨水們后來又開始去其他地方旅行，他們背上旅行箱，一直游到河的盡頭。
當它們走得乏累得不行時，看見了一個比小河溝大萬倍的藍色地方。雨水們首先打量了一下周圍，四周全是碧藍碧藍的，一望無際。
它們背著旅行箱繼續(xù)往前游，不知游到什么時候，在半路上睡著了。
當雨水們睜開眼睛時，發(fā)現自己又到了一個奇怪的地方，它們摸著地板，好冰，好涼！“我們是不是又到了誰的嘴里？”一顆小雨滴低聲問。“也許是吧。”另一顆小雨滴思考了一下回答到。
當雨水們交談得起勁兒的時候，一股氣把它們沖上了天。之后，落在了一片草地上。
雨水們這才明白：原來剛才我們進了鯨的嘴巴里。
此時，微風拂過了雨水們的頭發(fā)。
雨水們又飄在了空中。
“再見了，我們下次一定又會來到這里！”雨水們特別期盼下一次旅行。
雨水的作文13
深圳市是一座國際性花園城市。深圳綠化環(huán)境保持的好，在這里蔚藍蔚藍的天空，小鳥在天空飛翔，在樹上歌唱，城市里的紅樹林更是深圳的驕傲，但是深圳這么美麗的城市卻是一座水資源缺乏的城市。在XX年深圳市的水庫年末畜水總量為16764萬立方米，比XX年末減少了775萬立方米，其中特區(qū)和寶安區(qū)就共減少了1200萬立方米。另外城鎮(zhèn)廢污水排放總量也有5億立方米。
記得在兩個月前，奶奶回老家寶安區(qū)探親去了，恰好寶安區(qū)的那個鎮(zhèn)的水庫里的`水用完了。這下奶奶便和家鄉(xiāng)的親戚、朋友一起到山上去取水，聽說還有些人跑到別處的鎮(zhèn)去取水，甚至有些一家人都暫時搬到別鎮(zhèn)去居住了。平時回老家奶奶都得住上一個多月，這會兒，一個星期都沒到就回來了。你們看，水對我們人類來說是多么的重要！
據統計，去年全市降水量是2527、9毫米，屬豐水年。但是今年，降雨量少，近兩天下雨，都還是人工增雨形成的。我們就要節(jié)約用水，利用起大自然界給予我們的天然雨水。比如：
1、用可以積水的一些設備，把雨水裝起來，用來洗手、洗用具、沖廁所等。
2、在浴室淋浴時采用"隔膜式腳踏淋浴器"等節(jié)水淋浴設備。這類淋浴設備從根本上杜絕滴水、漏水現象，使用效果非常好。
3、建造"中水處理站"。將洗浴廢水、洗衣廢水、洗菜水等生活廢水收集起來，通過中水處理站進行沉淀、生物化學、過濾、消毒等一系列步驟，使之變成可二次利用的水源。
經處理后的中水，可以用來澆綠地、沖洗汽車、灑操場、沖廁所等。一般的單位尤其是住宅小區(qū)建中水處理站花錢不多，但收效很大，在水費日益上漲的今天，不失為既節(jié)水又省錢的最佳選擇。
其實，節(jié)水和利用雨水的方法很多，只要大家平時不排放污水、不隨便用水來玩游戲等。這樣一來深圳就變得更加美麗，水資源更加充足的國際性花園城市。
雨水的作文14
奶奶已經六十多歲，卻不顯老。以前，我總愛和她吵架。為什么？她“摳”：每次去買東西，什么都嫌貴；她嘮叨：講到東，講到西，一天到晚不消停。那時，任性的我總要跟奶奶頂上幾句。
記得兩年級時，我還在浙江象山讀書。一次干完農活下山，奶奶一不小心，摔了一下，得休養(yǎng)一段時間。那陣子，爺爺、父母都不在鄉(xiāng)下，正巧趕上有臺風。上學的路上有一段路水，積到大人的膝蓋高，可是快大考了，總不能不去上課吧！
為了讓我能正常上課，這天奶奶決定冒雨送我去上學。浙東的臺風，那真叫是狂風驟雨，風追著雨，雨趕著風，風和雨聯合起來追趕著天上的灰云，整個天地都處在雨水之中。奶奶的腿本來就走起路來有些一瘸一瘸，現在她背著我的書包，撐著傘，就更步履蹣跚了。沒走多遠，奶奶身上就已經濕透了，雨水從她的頭發(fā)一直流到腳底，頭發(fā)、衣服、褲子全糊在身上�？晌移宦犇棠痰摹傲_索”，用手接水，蹦蹦跳跳，好不快活。
走到大路上，積水愈來愈深，水里又都是泥沙，什么也看不清。奶奶托著我，一腳深一腳淺地向前走。
快到校門口了，奶奶不知踩到了什么，突然猛地一絆，差點跌倒，可她也許是為了我，站直了身子，繼續(xù)托著我前進。受驚的我猛地低頭看看奶奶，她可能是腳崴了一下，臉顯得更加痛苦：眉頭緊緊皺起來，牙齒用力咬在一起，眼睛瞇在一起，似乎在告訴別人她的痛苦，可又忍住了——她那未痊愈的雙腿在冰涼冰涼的水里趟著……她終于把我托進了教室。
奶奶那一瘸一拐的身影漸漸消失，望著奶奶那堅強的.背影，我猛然間發(fā)現風雨變得那么微不足道，奶奶的背影變得那樣高大。
不知什么味的淚唰唰地從我眼角向下流，滴在地上，已分不清雨水，淚水。
雨水的作文15
今天下午剛到學校，就發(fā)現老天爺又好心情了，又開始彈奏起它那心愛的琵琶，淅淅瀝瀝地下起了一點小雨，仿佛是樂章的前奏。我的心中一片燦爛，因為我又可以欣賞到我最喜歡的雨了�；蛟S我是喜歡雨給人的那種神秘感吧，它就像一件未知的事物，讓我忍不住走近它，了解它，探索它。
第一節(jié)課一下課，雨的樂章正式開始演奏。此時的雨，就像氣勢磅礴的開場曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，靜靜地欣賞著雨給我的樂趣。
哇！這時候的雨給人一種氣壯山河的氣勢，令人浩氣長舒。雨好似給我們的濱海小學裝上了一層輕柔的窗紗，給人一種朦朧的感覺。它在樹葉上發(fā)出清脆的聲響，就好像一首優(yōu)雅的歌曲，給人許多美妙的幻想。聽著這聲音，好像置身于雨中，令人神清氣爽。
噢，真不巧！一聲響亮的'上課鈴打破了我的幻想，我只好戀戀不舍的回到了班上，開始下一節(jié)課的學習。
第二節(jié)課的下課鈴一響，我立刻馬不停蹄地往走廊上趕，希望能盡快繼續(xù)欣賞雨景。雨的樂章演奏到了平緩的中間部分。此時的雨，更能給人許多美妙的遐想。我好像聽見雨在和萬物對話：“你好，枝繁葉茂的大樹！你最近過得還好嗎？你好，綠油油的小草！你一定口渴了吧？來，盡情的暢飲吧！你好，怒放的花朵！讓我為你化妝，好嗎？”我試著用心靈去與雨交流，去感受雨的奇妙。我感覺這太有趣了。
當我要離開的時候，雨的樂曲快要結束了。同學們銀鈴般的笑聲又重新傳入我的耳朵。遠處的天空，有幾只小鳥，開始婉轉的啼唱起來，好像在與同伴訴說下雨時的壯觀景象。
終于，雨的樂章結束了。我意猶未盡地離開了走廊。��！雨的樂章真是奇妙無比，讓人的想象翅膀高高翱翔。有機會，我一定要再認真欣賞這動聽的樂章。
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