想像的作文[經(jīng)典]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的想像的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

想像的作文1

　　我希望自己可以發(fā)明一種汽車，十分環(huán)保，特點(diǎn)眾多。車名為蒼龍，意思是說跑起來有如飛龍?jiān)谔臁?/p>

　　我發(fā)明的車外形是流線體，速度足以追上飛機(jī)；顏色可以隨便變化；當(dāng)遇到有人打劫時，車頂會出現(xiàn)兩挺機(jī)槍，自動瞄準(zhǔn)射擊；汽車不會用油，而是吸收二氧化碳當(dāng)動力，排放出的.是氧氣。車內(nèi)有兩個按紐，是升空和下海。按下升空，車便會長出兩對翅膀，讓我們在藍(lán)天中像小鳥一樣飛翔。按下入海，便會像魚兒一樣遨游。其它的可以用聲控。當(dāng)我需要出門時，坐上去，只要說“出發(fā)”它就會自動行駛，到了目的地，只要說“到了”，它就會立即停下。當(dāng)車要撞上其它事物時，它會自動停。它還可以變成手機(jī)一樣大小，拿起來方便多了。要帶人時，可以變大，帶再多的人也不擁擠。它簡直就是一輛萬能的汽車呀!

　　我相信，不久之后，我一定會發(fā)明出這種氣車，這樣，我們的環(huán)境就會變好。

想像的作文2

　　20xx年的一天，一個穿著黑色工作服，梳著一條長長的、黑黑的大辮子的女人，風(fēng)風(fēng)火火地跑到一處工地前，手里拿著一摞厚厚的圖紙，正在指揮工人建一所地下學(xué)校。這個女人就是我。我正在建第一所地下學(xué)校。

　　我指揮著工人們，一會兒讓他們挖地下通道，一會兒又搬磚頭，忙碌得不可開交。我還在地下的每一間教室里開了天窗，讓陽光更好的透進(jìn)教室里。地下學(xué)校有6層，地下一層是1、2年級的教室，地下二層是3年級的教室，地下三層是4年級的教室，地下四層是5年級的教室，地下五層是電腦室、音樂室、美術(shù)室等教室，地下六層是學(xué)生們課外活動的地方，而上面的操場上主要是體育課的專用地方。每一層樓都有廁所，還有樓梯。

　　這所學(xué)�？梢员ＷC學(xué)生的安全，因?yàn)樵诘叵聸]有車輛。而且還節(jié)省了很大的空間，為學(xué)生們提供了更多的活動的'空間。

　　正在我準(zhǔn)備出來的時候，卻怎么也找不到出口了，嚇得我渾身發(fā)抖，這時一束光亮照在我的臉上，我一看，原來是一場夢呀！但我覺得從現(xiàn)在開始，我可要改掉馬虎這個毛病，不然以后工作的時候就要出麻煩嘍！呵呵�。�

想像的作文3

　　“大膽”，從我的夢里傳來了皇帝的聲音，我一看，我成了皇帝的手下，原來是皇帝派人找千年人參的人回來了。

　　我懷著好奇的心情看千年人參，旁邊的奴隸都掙著像小豆一樣的眼睛，我不明白為什么？只聽著皇帝說“；不用了，李奴隸你來找千年人參吧！”原來他們找到千年人參，我說“：好......吧”，我說完之后，又對皇帝說“；皇帝，請你給我一艘船和十五袋糧食還有七天的時間吧？”皇帝說“：好，你今天下午出發(fā)”，“是”，我說。

　　我出發(fā)了,到了一個島，那里沒有什么東西，我又開始了，我的糧食就還有十袋了，到了一個島，我很渴了，在這個島上我聽到了一聲清脆的笛聲，一看，一個人，那個人說“：渴嗎？”我說“：渴啊，你有水嗎？”“有給你”，我又問這里有千年人參嗎？”那個人說“打聽這個的.人很多，告訴你我就是看管千年人參的，”“給我兩根好嗎？”我說。“給你”，謝了。

　　我走了，過了五天到了家鄉(xiāng)，把千年人參給了皇帝了，皇帝說“：好，給李奴隸一根”，我笑了。

　　“浩然，起來......”媽媽說，我睜開眼睛，一看原來是個夢。

想像的作文4

　　小時候的我很羨慕動畫片上那種鳥語花香，綠草茵茵的世界，我就在想，如果我們的世界也能變成那樣該多好，遍地都是原始森林，陽光穿過樹葉照到我的臉上，那種樹木的清新味在森林回蕩。于是我從小就處處愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，想要達(dá)成我心中的那個目標(biāo)。

　　可是……我總感覺離這個目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了。雖然我一人在努力，但還有更多的人在污染，不說遠(yuǎn)的，就看我們學(xué)校門口，那么多人在發(fā)小傳單，這是浪費(fèi)了多少紙，而紙是由樹木加工而成，他們這等于就是在糟踐樹木。少數(shù)人還去接這種小傳單，拿到手中看都不看一眼就隨意的'扔在地上，有些紙隨著風(fēng)飄到了不好被發(fā)現(xiàn)的地方便開始腐爛，污染空氣。

　　這讓我深刻的明白了一個道理，我一個人努力是不夠的，只有我們大家共同去努力才能真正達(dá)成我心里那個目標(biāo)。我想如果這么污染下去，我們呼吸的空氣是有雜質(zhì)，灰塵的，吃的全部都是被污染，喝的水全部都是工廠里排出來的廢水。那樣我們還能健康生活嗎？如果你們不希望看到這樣一個世界那就一起努力吧。

想像的作文5

　　想是幻想，是空虛的，是心中的美好向往，是非實(shí)際或不且合實(shí)際的；做是行動，是實(shí)際的，是想之后的決定，是干某種工作或進(jìn)行某項(xiàng)活動。想的與做的是兩個完全不同的事兒。

　　人生有許多美好的幻想，想什么都稱心如意，想把不可能的事變成可能的，可這有什么用，一切都不會因你的需要而改變。現(xiàn)在就應(yīng)該靠自己的雙手，評自己的努力，把心中的夢想變成現(xiàn)實(shí)，把不成現(xiàn)實(shí)，把不可能的事創(chuàng)造出奇跡。

　　每次我想的事情，都不能得到成功。因惰性的打擊和放棄的誘惑，常常使我半途而費(fèi)，不能順利的把心中的所想做完美。心中想想是那么的.簡單，可是到現(xiàn)實(shí)卻發(fā)現(xiàn)那么的困難。

　　就比如說舉手吧，大家都覺得是那么的簡單，我也是同感�？蔀槭裁匆坏缴险n發(fā)言，我明明心里想的很好，覺得舉手沒什么好害怕，可就是沒有勇氣、沒有膽量舉……為什么……

　　元旦放假三天，我本來打算的很好，最多兩天把作業(yè)做好，還有一天，出去去放松放松�？傻筋^來我還是做不到，一定要把作業(yè)拖到最后一天才肯罷休。不能堅(jiān)持的完成自己的打算。

　　想像是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我們應(yīng)該把想像的美好帶向現(xiàn)實(shí)，把現(xiàn)實(shí)變的美麗可愛。努力把想像變成現(xiàn)實(shí)！

想像的作文6

　　從小我就喜歡動物，特別是馬，假如我能有一匹馬，那該多好啊!

　　我喜歡馬，因?yàn)轳R是俊朗和速度的象征。在《西游記》里的白龍馬是多么英俊瀟灑，除此之外，它還能上天下海呢。還有古時候的將軍，騎上戰(zhàn)馬真是無比威風(fēng)，作戰(zhàn)時又像離弦劍一樣瞬間沖入戰(zhàn)場，我想“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”講的就是馬的俊和快吧。

　　我喜歡馬，還因?yàn)轳R是智慧和忠誠的.象征。老馬識途的故事，說的就是馬的聰明，即便老了也能帶著主人找到回家的路，道路再遠(yuǎn)再艱辛，都不能難到它，“所向無空闊，真堪托死生�！敝v的就是馬的慧和忠吧。

　　可我再喜歡它們，它們都是別人的馬，假如我有一匹會飛的馬，我想讓它帶我到天上去，我想看一看天上到底有沒有天使和神仙；假如我有一匹會游泳的馬，我

　　一個秘密海島上去，我想在那個島上搭個只屬于我和馬的家；假如我有一匹懂感情的馬，我會和它分享我的快樂和悲傷。

　　假如我真的有一匹馬，那該多好啊。

想像的作文7

　　我的文具盒里有許多文具。

　　一天晚上，我在寫作業(yè)。寫好以后，我在休息。文具盒里鉛筆說："我每天被主人寫的.很粗，但是他從不給削。

　　“我天天被主人戳。”

　　“我天天被主人‘打’�！�

　　第二天，主人帶著它們來到了學(xué)校，鉛筆刀擺著，但沒給鉛筆削，橡皮捅了一下，而尺子被用力的放在桌子上，開始讀書了。它們決定有時間再開一次會... ...

　　隨著上課鈴響起，第一節(jié)課開始了，老師讓大家做第五十頁的第五題。鉛筆很痛，寫錯了用橡皮擦，橡皮頁感到格外的難受。尺子現(xiàn)在輕松了，沒什么事情干。、

　　下課了，尺子被拿著打來打去，也感到疼了。

　　第二節(jié)課是美術(shù)課，文具盒又開起會來，橡皮和尺子說：“我們應(yīng)該對主人說我們現(xiàn)在的情況。”

　　晚上，文具們都被拿出來了，尺子對我說：“請你以后不要打我了�！毕鹌ふf：“請你以后不要戳我了�！便U筆說：“請你以后多削鉛筆�！�

　　我恍然大悟：“對不起，以后我一定會好好對待你們!”

想像的作文8

　　“哈哈，大家好！我是22世紀(jì)最偉大的博士，叫聰明博士�！笨赐赀@個開場白，你一定會想：22世紀(jì)，這是未來吧。對！這就是未來的22世紀(jì)。

　　“哦，10點(diǎn)鐘了，該買菜了。”

　　我打開電腦，點(diǎn)擊“菜單”，買太空黃瓜，太空白菜，太空番茄……最后還有我最愛的太空芹菜。

　　買完菜，我要好好設(shè)計(jì)一下未來住房了。

　　叮鈴！有人來了。

　　原來是郵遞員，只見郵遞員滿頭大汗地騎著自行車。我一看這情況，趕緊問郵遞員為什么騎自行車？郵遞員回答道：“現(xiàn)在的`車啊，都排放廢氣，騎自行車，保護(hù)環(huán)境！”聽了郵遞員的回答，我一拍手，對啊，我怎么沒想到呢？

　　郵遞員走后，我立刻就設(shè)計(jì)起了未來汽車。沒過多久，我就把未來汽車給制造出來了。

　　這個未來汽車外表很酷，可折疊，還可以拆成各種車的外形，并且多種顏色任你選；未來汽車的外形，并且多種顏色任你選。未來汽車的功能很多，這個汽車不僅可以在陸地上開，還可以在空中飛，水上開，甚至潛入水底。未來汽車的座椅上還有紅寶石，有助于消除疲勞。未來汽車還有一個特點(diǎn)，就是無須石油作動力，以太陽能和風(fēng)作動力，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源。

　　哈哈，現(xiàn)在我要乘著未來汽車出去玩啦！

想像的作文9

　　一天，主人舉行了盛大宴會，嘴吃飽了。于是主人就睡著了。鼻子看著嘴得意的樣子，一股無名之火油然升起。

　　“哼，有什么了不起，一天就知道吃！”

　　“誰說我沒本事？”

　　“我，鼻子。你有本事？就會吃。吃，還要我?guī)湍懵劼�。�?/p>

　　“鼻子，你這話可說錯啦，我不吃主人身體會這樣健康？我可是主人的最好的'助手了。”

　　“切！主人一刻也離

　　不開我。我功勞比你大得多，可是每次聚會都是你當(dāng)代表，不公平！

　　兩人越說越僵，就這樣，鼻子和嘴分家了。

　　嘴離開了鼻子，一次主人吃魚，沒有鼻子，把醋當(dāng)成了醬油全到了進(jìn)去。結(jié)果弄得沒法吃了，胃可受不了，發(fā)出了抗議，主人委屈極了。

　　鼻子也倒霉了。一次，主人感冒了。嘴就是不肯吃藥，鼻子老不通氣，憋得發(fā)慌，不時用熱毛巾捂著。

　　后來，他們都嘗到了分開的苦頭，再也不鬧意見了。

想像的作文10

　　我的名字叫“秋”。我覺得這個名字不錯：“禾”苗在我出來玩耍的日子里成熟；楓葉在我的畫筆下如“火”焰般鮮紅耀眼。我想，這就叫“名符其實(shí)”吧！

　　我喜歡暖色調(diào)的東西，不喜歡“夏”留給我的禮物——單調(diào)的綠色世界。調(diào)皮的我怎能無動于衷呢？我想到了一個辦法：將他們?nèi)旧�！光說不練可不行！開工，耶！我先來到了桂樹林，見桂花在人們眼里太過渺小，便將其變成金黃色，還給了它一種能力，能把自己變香的能力。后來，我看見一片林子在向我揮手，我就趕了過去，原來是楓樹林，我問它之后才知道，每種植物都有自己的夢想，而楓葉的夢想則是：成為紅色女郎，風(fēng)靡整個植物界，盡顯艷麗“舞姿”。我回憶著“紅”，吉利而又溫暖的顏色。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向楓葉表示：交給我吧！放心！之后，我為楓葉填上了完美、鮮艷的“絕世”一筆。哦，差點(diǎn)忘了！“夏”與“春”都囑咐過我：要多幫幫農(nóng)民伯伯。

　　我變施展了“豐”魔法，把農(nóng)田里的一切都搞定，并且上了色！呵呵！我將其它的'植物都染上了色彩，但我還是保留了一份綠，這畢竟是“夏”的心意。我欣賞著自己的作品，多么絕妙的秋景圖��！我樂此不疲地畫著，每年都是。并以我的名字命名為“秋”。

想像的作文11

　　在古代傳說神話里的《西游記》，有個神通廣大的孫悟空，他還有特殊技能，會七十二變，變成世間任何一件東西。那么，假如我有七十二變，我會......

　　假如我有七十二變，我會變成一臺轉(zhuǎn)化水能源的機(jī)器，讓大洋不會面積過大，超過人們的居住范圍，還能將水轉(zhuǎn)化為能源，加以利用，造福于人類。讓人們不用再為水的面積困擾，不用再為沒有電能源，老停電而困擾。讓那些勤勞的科學(xué)家們，能有休息的那么幾天。

　　假如我有七十二變，我會變成一臺太陽能吸收器，吸收太陽能，讓大街上不會再有烏煙瘴氣，不會讓二氧化碳繼續(xù)橫行。讓廣大人民不會再為停電而困擾。在南極上空，有著臭氧層空洞，而據(jù)說，因?yàn)榕欧诺腵二氧化碳會毀掉臭氧層，而臭氧層是我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)盾，能減少紫外線的放射，但是只要受到過多的二氧化碳的影響，就會消失。

　　假如我有七十二變，我會變成一張，能貼滿整個地球的防震紙，只要貼住了地面，就可以防震，讓人類不會再受到地震的威脅，也再沒有家人為自己的家人被地震而逝世傷心難過。

　　雖然這一切都只是個遐想，但我想，在不遠(yuǎn)的將來，那些偉大的科學(xué)家們就會發(fā)明出這些造福于人類的事物。

想像的作文12

　　未來的“新型汽車”，你看了以后，一定會覺得很稀奇。

　　它的樣子和現(xiàn)在的小卡車相似，但重量、體積要比它小上2~3倍。它既可以變成直升機(jī)飛向天空，也可以變成潛水艇在海洋里遨游。在陸地、海洋、天空它都能行駛。而且它不用司機(jī)駕駛，里面只有一個小型電腦專門操縱汽車。鍵盤上的按鈕也不多，當(dāng)你按下電腦鍵盤上的紅色按鈕時，車上面就會迅速伸出旋翼，“車頭”縮進(jìn)“車身”，底后部伸出一個“尾巴”。這樣就變成直升飛機(jī)了。即使遇到大雨、大霧等惡劣天氣，它也可以在天空中自由飛行。它的前面可以發(fā)射一種光束，這種光叫做“自保光”，可以把導(dǎo)航系統(tǒng)受的干擾幾乎降低為零，不影響飛機(jī)飛行。飛機(jī)上用的玻璃叫做“吸熱玻璃”，可以自動調(diào)節(jié)車內(nèi)溫度，使它的內(nèi)部冬暖夏涼。它也可以在水航行，而且速度很快，像一支離弦的.箭。它還可以在水底潛航，用于偵察和水底戰(zhàn)斗，甚至可以發(fā)射微型魚雷襲擊敵人。

　　這種車可以根據(jù)環(huán)境、陽光、溫度而變化為相應(yīng)的色彩，具有很好的隱蔽性。它堅(jiān)固耐用，既不燒油也不用核，它能從空氣中集取二氧化碳作為燃料，吸取有害氣體，環(huán)保節(jié)能。

　　這就是真正的“未來新型汽車”。

想像的作文13

　　一天夜晚我正在甘甜的睡夢中，一陣嘈雜聲把我吵醒了，以為是爸爸，便大叫：“別吵。”媽媽說：“發(fā)囈正”

　　一會兒嘈雜聲又響起來，我腦子里突然像閃電一樣閃過兩個字：小偷。我快步走到家里的每一個角落，進(jìn)了我的臥室才知道是文具盒里的文具在說話。

　　我馬上藏到門后靜靜的聽著，舊的自動鉛筆先發(fā)話了：“你看你一支新的自動鉛筆才讓我瘦的'皮包骨頭，每次好吃的鉛都是你吃，我呢一直餓著呢，小主人都不喂我！”我聽到這里臉直發(fā)燒，這一 段時間太愛新的自動鉛筆了，新的自動鉛筆不甘示弱，跳起來大聲說：“不對，小主人天天拿著我的腰讓我在紙上一圈一圈的走著，我的鞋都爛了好多雙了�！蔽疫�未來得急想什嗎，舊的鋼筆就飛快的 說：“哎喲哎喲我好渴”管理員紅筆說：“小主人用你們，是她要寫作業(yè)好多作業(yè)，不累嗎？”

　　我的心里有一種從為有過的輕松，我把文具盒裝好去睡覺了。

想像的作文14

　　大家好，歡迎來到未來世界，未來世界的衣、食、住、行跟現(xiàn)在不一樣。我是您的導(dǎo)游楊鑫，讓我來帶你去看看吧！

　　首先向大家介紹的是未來衣服。未來的衣服作用很大，它有一個很大的特點(diǎn)，那就是可以變身。你如果按了加號，衣服就會變的，非常大，就連人也會這樣；再按減號鍵，你和衣服就會變得和螞蟻一樣的小。未來的衣服，不僅功能強(qiáng)大，而且它十分環(huán)保，衣服都采用納米技術(shù)。如果你的衣服很臟，它就會發(fā)出一種神奇的光線，光線一掃，它就會變得很干凈，不需要洗衣機(jī)和洗衣粉。

　　接下來介紹的.是未來食物。未來食物很厲害，你只要沒把它全部吃掉，就可以把它用來播種。食物的話，你不需要擔(dān)心健康的問題，因?yàn)檫@些食物也都是從一棵棵樹上采下來，而且植物樹品種繁多，有雞腿樹，香腸樹，還有青菜樹……多種多樣，絲毫不需擔(dān)心食物的健康問題。

　　最后向大家介紹的是未來世界的重頭戲——汽車�？蓜e小瞧未來汽車，這輛車可以海陸空三處通行，并且不需要駕駛?cè)耍�因�(yàn)槲磥砥�車有自動駕駛的特點(diǎn)。

　　我們一起努力，創(chuàng)造未來世界。

想像的作文15

　　我是一個由氫和氧原子構(gòu)成的物質(zhì)。我是萬物的生生命之源，我是萬物的母親。沒有我，就沒有生命，我就是--水。

　　我從天空中的云朵墜落下來，“撲通”一聲落入了小池塘里。在這里，我遇到許多許多和我一樣的小水滴，它們都在這小池塘玩耍、嬉戲。很快，我也和它們打成了一片，到了晚上，我們就靜靜地入睡了，第二天，我們?nèi)跃涂鞓返赝嫠�、嬉戲。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知道過了多少年。有一天，我和小伙伴們突然發(fā)現(xiàn)池塘上伸出了一條管道，沒過幾天，管道中發(fā)出“嗡嗡”的響聲，所有的.小伙伴都聚集過來，想看看是怎么回事，可這時，意外發(fā)生了，從管道里冒出好多好多的黑水，我和小伙伴們都急忙后退。過了幾天，我看它們并沒有惡意，我就過去跟它們打招呼，它們告訴我:“我們本來都是純凈水，只因?yàn)檫@些工廠破壞環(huán)境，我們才變成這個樣子的�！�

　　現(xiàn)在，破壞日益加重，我們的池塘已變成一灘黑水。我要對人們說:“不要破壞環(huán)境了，這樣對我們都有好處呀!要不然，人類，到最后你還是害人害己�！�

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