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成長的作文

時間:2024-02-23 08:23:04 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的成長的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的作文

成長的作文 篇1

  我們每長大一歲,都會有不一樣的經(jīng)歷,每段經(jīng)歷都會帶有不同的色彩。

  小時候,父母教我走路,可我卻每走一步就摔倒。每當摔下來時,我就會很難過。我當時的心理色彩是黑色的,我想為什么學走路就那么難呢!可終于有一天,我會走路了。我笑了,笑得那么燦爛,我覺得我的世界是無比的快樂。當時我生活的色彩是紅色的。

  到了上幼兒園時,每當媽媽將我送到幼兒園,我就哭得淚流成河,我害怕離開父母,離開熟悉的家,我覺得這時的天空都是灰色的。可就在那時,一個溫柔的聲音在我耳邊響起,是那么親切。我立即止住哭聲,眉開眼笑起來。老師看到我不哭了,也欣慰地點點頭笑了起來。這種色彩是粉色的。

  上了小學,我慢慢地控制住了我的情緒。每次上學我都會想,我一定不哭,因為同學們看到我哭的樣子會嘲笑我。有一次,老師讓我們參加口算比賽,結(jié)果讓我很驚訝——我得了二等獎。我拿回獎狀給爸爸媽媽看,他們都夸了我。我立刻開懷大笑,這種笑是自然的`笑,這種笑比太陽的光還要燦爛,還要美麗。我覺得此時的世界都是金色的。

  在學習中有快樂的時候,也有郁悶的時候。一次,我忘記帶作業(yè)本了,我跟老師說我寫了,可老師偏偏不信,一定要我再寫一遍,我只好又寫了一遍。你們一定知道那種滋味很不好受吧,可我也無能為力,我不能立刻把我寫好的作業(yè)拿給老師看。這時,我的心情是矛盾,難受的棕色。

  成長的經(jīng)歷是豐富多彩的,只要我們用勇氣來面對,一定會活出更漂亮的色彩!

成長的作文 篇2

  時光的流逝,必然伴隨著成長。用文字,記錄自己成長的足跡。

  ——題記

  很多人都說,成長像一個五味瓶,酸甜苦辣咸盡在其中;但我覺得成長就像一個階梯,在攀爬的過程中,有苦痛與尷尬,更有趣味與溫情。

  與大黑狗的百米賽跑

  七歲時,與好友在家附近的沙堆旁玩沙子。當我們玩得正興起時,一只兇猛的大黑狗突然出現(xiàn),在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還時不時地用兇神惡煞的眼神瞪著我。年幼的我心生恐懼,便焦急地對好友說:“我們趕快跑回去吧,不然這只大黑狗狗一定會咬我們的!痹捯魟偮洌覀儍蓚就立刻往家的方向跑,絲毫不敢回頭張望。身后傳來大黑狗的狂吠,它果然一直追著我們不放。

  使出百米沖刺的速度,我們終于跑到家門口。聞聲而來的奶奶用棍子把大黑狗給趕跑了,我們也深吸了一口氣,癱倒在地。從此,遇到大狗我都會下意識地繞道而行,而奶奶的及時出手又讓我感受到了來自家人的庇護,那是一種從內(nèi)心生發(fā)的厚重的安全感。

  定格在田地里的摔跤

  十歲時,為了完成老師布置的綜合實踐作業(yè),爺爺帶上去一起去種田。很快就到田地里了,田野里的水稻被風吹得左右搖擺,仿佛在跳一支華美的舞蹈。難得到田野撒歡的我正欲與大自然來一個親密的接觸時,腳下一滑,摔得滿嘴滿身都是泥,并且把田里的'水稻都壓得不成樣子。

  正當我懊惱之際,卻見爺爺拿出手機,給我來了個特寫。隨即,爺孫倆都哈哈大笑起來,于爺爺而言,孫子的每一個時刻都值得記錄;于我而言,爺爺?shù)幕磉_與關(guān)注,讓我對生活中的意外不再耿耿于懷。

  成長中的那些事,早已成為回憶,但是我卻永遠不能忘懷。因為它們銘刻了爺爺奶奶在我的童年中帶給我的心靈滋養(yǎng),讓我能夠以更從容、更豁達的心態(tài)走向未來的人生之路。

成長的作文 篇3

  在我的成長中,有不少事清晰地印在我的腦海里,其中有一件事令我至今也難忘,一想起這件事我就覺得好笑。

  去年放寒假,我和雯雯來到老家過年。有一天,我倆覺得很無聊,于是,我對雯雯說:“你初來乍到,不知道這里怎么樣,我告訴你,這里山連水,水連著山,可美啦!我們?nèi)ヅ郎胶脝?”“好!”我們跟爺爺說了,爺爺不但不反對我們,還很支持我們,說:“你們也不小了,是該獨立去闖一會兒啦,去吧,千萬不要迷路!”我倆高高興興地出發(fā)了。

  我們一路都在聊天,沒想到那么快就到山腳下了。我們抬頭望望黑壓壓的樹林,心里打起了退堂鼓,可是嘴上卻說:“有什么好怕的,走吧!”她似乎受了我的感染,也變得勇敢起來,其實她心里很害怕,因為我抓住她手時摸到了她的脈搏十分地快。我倆緊緊地拉住對方的手,猛然,一陣風吹來,不禁使我們兩個毛骨悚然,我們一邊走,一邊想:會不會有老虎和獅子吃掉我們呢?突然,我身邊有什么東西在動,我們嚇得一路跑,一路跑,竟然跑到了山頂,其實那個動動的.是一顆玻璃球,剛才是被我踢到了滾了起來。我們跑到了山頂,看到一個連根拔起的樹樁頭,我們怎么看都像是一個老人的人頭,看了一會兒,我們居然被樹樁頭嚇得跑下了山腳,等我們到山腳時,已經(jīng)累得氣喘吁吁,筋疲力盡。

  看!好玩吧!我和雯雯竟然被玻璃珠和樹樁頭嚇得跑了一個來回,這件事我永遠不會忘記。

成長的作文 篇4

  成長,成長。每個人都說成長對人有好處。可是,大家都沒有想過,對于正在成長的旅程上我們又有怎樣的苦惱呢。

  每天坐在教室里上課,一樣的老師,一樣的教學方法,一樣的大嗓門,滔滔不絕的學生。課上夠了,想做那呆一會,老師又會以為你沒聽講,把你叫起來回答問題。突讓感覺好緊張,能嚇你一跳,再也不敢瞅著老師了。

  想這以前的點點滴滴,不禁想起來,班上的每個人都變了。

  變得有心機。心機,在四五年級的時候還算陌生,可是到了六年級,由于種種原因,大家再也不像以前那樣互相關(guān)心,互相愛護,為對方著想。都變得好像人人不為己天誅地滅似的,每個人都帶上了一層面具但是他們有沒想到過戴上面具的那一刻,已都經(jīng)都被心機占領(lǐng)了身體丶心理的`全部。

  成長本是一個深刻的詞,它代表著我們過去的點點滴滴。美好的事,可有些人正因為他而逐漸變化逐漸失去自我。

  在成長的旅程中,我們一起加油吧!

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