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安學生作文

時間:2024-02-23 07:47:18 作文大全 我要投稿
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安學生作文

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的安學生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

安學生作文

安學生作文1

  在中國這塊黃土地上,“安”字顯得格外醒目。

  天安門,地安門,祈年殿。來自遠古的建筑,訴說著帝王那份最樸素的希冀:國泰民安,萬世之業(yè)。

  “安”的重要性,在此可見一斑。

  平曠的土地,儼然的屋舍,雜植桑林,良田阡陌,雞犬相聞。不僅僅是陶淵明的世外桃源。同時,也是我們所向往的樂土。遠離諸侯的紛爭,獨享生活的氣息,用裊裊炊煙勾勒出醉中翁媼。亦或只有這份安定,才能得到恰然與恬靜。生命,只能在這里呼吸。

  民興,獨安。

  大唐,輕徭薄賦,勸課農(nóng)桑,求民之安;以儒為師,戒奢從簡,求思之安;廣開言路,虛懷納諫,求政之安。文武并用,垂拱而治,政治清明,國泰民安,貞觀之治之盛事并非空穴來風。

  國興,獨安。

  “國破山河在,城春草木深”的透出不勝悲涼,昔日的春閨夢里人,今日已成河邊無定骨……骨肉分離之苦,親朋成新鬼之恨,凋敝的山河,無盡的戰(zhàn)亂,生靈涂炭,民不聊生。無不讓我們厭惡這失去安定的.社會,而失去安定的社會,等待它的也只有深淵。

  動亂的歷史是民族的瘡疤,它無時不刻警醒著我們:有安,則國興,無安,則國滅。

  秦王以武治國,執(zhí)敲撲而鞭笞天下;隳名城,伏尸百萬,殺豪杰,流血漂櫓;亦受紛奢,大興土木,修阿房,筑驪山,暴政連連,征夫無邊,流離失所,社會不安。正是缺“民安”,使其“身死人手,為天下笑”,正是缺“國安”,使秦朝變得如此短命。

  康熙卻懂得“修德安民”之理,修葺長城,也僅能夠多幾個孟姜女,多些戎卒叫。守國之道,惟在安民,民心悅,則邦本得,邊境自固,所謂“眾志成城”是也。于是便在那莽莽蒼蒼的山嶺中,修建幾座園林,常在園中住住,即加強了與少數(shù)民族的關系,又可以起到威懾的作用。即可安撫邊關的民心,廣傳仁德,又可視察駐守,保持彪勇。他把復雜的政治目的和軍事意義轉(zhuǎn)化成一片幽靜安民的園林,這比用白骨堆成的萬里長城可要高明得多了。康熙也正是憑著高出那個時代的安民興國之道,才締造康乾盛世的輪廓。

  孔子曰:“不患貧而患不安”,“安”已深深刻在每個人的心中。由古視今,于己,求家安,家安,求萬事興,萬事興,則國安,國安,無所求矣,自有萬世之業(yè)。

安學生作文2

  國慶長假的一個下午,我們一行十多人結(jié)伴去我們班余津佳家在安昌古鎮(zhèn)的養(yǎng)殖場參觀,在這里,我們意外獲得了許多未曾想到的快樂!

  那天,天氣已經(jīng)有一種秋高氣爽的感覺,我們驅(qū)車來到農(nóng)場,遠遠望去,幾只大灰鵝在遠處踱著方步,引吭大叫,迎接我們的到來。迎面是一個廠房,廠房左右就是幾個大魚塘了。我們首先來到了魚塘邊,余津佳爸爸熟練地拋出漁網(wǎng),漁網(wǎng)在水中慢慢地舒展開來,再慢慢地沉了下去,直到不見了蹤影,只留下一根細繩浮在了水面上。突然,漁網(wǎng)動了一下,余津佳爸爸眼疾手快,以迅雷不及掩耳之勢將漁網(wǎng)收了起來。我們都瞪大眼睛,希望看見肥魚滿缽的景象,可是,有點失望,我們只發(fā)現(xiàn)一條可憐的小魚在漁網(wǎng)里掙扎。連撒了幾次,都沒有大魚入網(wǎng),我們逐漸有點失望了,顧自紛紛跑開去了。正在這時,不知誰大聲地驚叫起來,所有人都又奔了過去,發(fā)現(xiàn)三條大魚出現(xiàn)在漁網(wǎng)中。這一網(wǎng)的驚喜讓我們興奮不已,我立即提議:搭個灶臺把魚烤了吃吧!這個提議立即得到了大家的響應,我們開始搭灶臺。

  也許是我們搭灶臺的技術比較差,俞津佳爸爸也沒什么經(jīng)驗,所以,我們灶臺的火一直是忽明忽暗的,魚也烤的半生不熟,好不容易勉強烤完也沒人敢吃。這時又有人提議:我們烤紅薯吧!這個提議又得到了大家的響應。

  這次吸取了剛才烤魚的經(jīng)驗,大家都想自己打個灶臺試試。一開始,大家都各顧各的,很不團結(jié),只知道向已經(jīng)燒起來的主灶臺借火,主灶臺在大家的糟蹋下不一會就滅了,小灶也沒一個燒起來。后來,尤哲凱指出來:所有人不能太自私了,只有把主灶臺點著燒旺了,小灶也就能燃燒了。就這樣,大家齊心協(xié)力,一部分人去撿干柴,一部分人往灶臺添柴,而我就負責煽風點火了。在大家的努力下,我們的'紅薯終于發(fā)出了陣陣誘人的香味。

  吃著半生不熟但感覺特別香的紅薯,望著同伴們臉上小丑似的一塊塊烏黑,我們捧腹大笑著!

  游養(yǎng)殖場讓我突然發(fā)覺:原來快樂特別簡單,就是在大自然中產(chǎn)生,在生活的點滴中產(chǎn)生。

安學生作文3

  觀花者心安靜待,才能看到曇花驚人的美艷;采藥者心安靜尋,才能找到舉世難求的靈芝。生活中,處處需心安。心安者,成萬事。

  遭遇坎坷時,需要心安。李白被貶回鄉(xiāng),卻豪放不減,安心享受難得的自由。于是,有了“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”;“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的瀟灑與大氣。蘇軾流放海南,卻悠然依舊,安心享受難得的悠閑,于是,有了“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的自在。李白、蘇軾仕途失意,但內(nèi)心卻并不為之所動,而是依然心安自在,快樂滿懷,于是,成就了他們馳騁詩壇,流芳千古的偉業(yè)。心安者,成萬事。

  身處逆境時,需要心安。史鐵生,不到二十,下身就殘廢,但他卻并未被嚇倒,而是安心于寫作,終于成為現(xiàn)代文壇一顆耀眼的明星;海倫凱勒,雙目失明,但她卻并未被壓彎,而是安心練習說話,終于成為生活的強者、世人學習的楷模;史蒂芬霍金,全身僅有兩根手指能動,但他卻并未被擊垮,而是安心努力用兩根手指寫書和工作,終于,一部《時間簡史》驚嘆世人。他們,都是生活中的不幸者,然而,他們卻用內(nèi)心的安然和自身的'努力,使自己成了生活中的萬幸者。心安者,成萬事。

  面臨成功時,需要心安。試想,如果沒有居里夫人在發(fā)現(xiàn)釙后仍安心鉆研,怎會有化學元素“鐳”的發(fā)現(xiàn)?如果沒有我國領導人在國家高速發(fā)展之時,仍不滿足于現(xiàn)狀,安心辦事,怎會有中國今日傲立于世的輝煌?不沉湎于已有的成績,安心創(chuàng)造新的業(yè)績,一次次的成功必將不斷垂青于他。心安者,成萬事。

  前方烏云密布,與其無方向亂竄,不如安心靜待并不斷積蓄能量,待準備好,調(diào)整好,以一顆安然之心,借風之勢、山之力,還怕?lián)尾怀鰝晴空萬里?

  面對坎坷,安心處之;遭遇失敗,安心處之;面對成功,安心處之。朋友,攜一顆安然的心,快樂出發(fā)吧!夢想,就在不遠處。

  心安者,成萬事。

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