讀書伴我成長作文通用【7篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的讀書伴我成長作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書伴我成長作文 篇1
顏真卿曾說過：“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！碑斘衣牭竭@句名言時，明白了在少年時代應該多看書，多讀書。
我讀幼兒園時，因為不識字，媽媽就買一些只有圖畫的書給我看，有《哆啦Ａ夢》、《西游記》等。哆啦A夢有一個百寶袋，里面裝著許多好玩的東西。我最喜歡的是竹蜻蜓，因為我想飛翔在天空�？戳恕段饔斡洝纷屛乙蚕胗幸桓鸸堪魜泶蜓�，因為我連做夢都想做一個女英雄呢。
上小學了，媽媽開始給我買注拼音的少兒讀物。我最愛看的是《名偵探柯南》，這本書我讀了一遍又一遍，明白了每一件案子都需要動腦筋思考分析推理，這樣才能破案。因為那時我才上小學一年級，所以讀起來囫圇吞棗、不求甚解的。
二三年級時，我愛看童話和寓言故事，還看了一些作文書，其中最喜歡的是描寫季節(jié)和動物一類的。四五年級了，我喜歡上了故事書。歡喜的，叫我笑逐顏開；悲慘的，我會淚落如珠……
詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神�！比绻雽懞靡黄玫淖魑模蛻撆c各種有益的書交朋友，應該多看書。讀書不僅可以提高我們的寫作水平，還可以豐富我們的想象能力，幫助我們學到很多很多東西。
讀書，豐富了我的`知識，讓我明白了許多做人的道理。書是我的伙伴，也是我的一位好老師，它幫助我學習，伴我成長。
我愛讀書。
讀書伴我成長作文 篇2
現(xiàn)代的社會，媒體紛繁。電視，可以輕輕松松地欣賞;廣播，可以休閑式地收聽;網(wǎng)絡，可以海闊天空地漫游;報刊，可以隨心所欲地瀏覽……相比之下，讀書，顯得有些“沉重”：字要一個個去認，句要一句句去理解，意思要一段段去思索，沒有形象畫面，沒有伴奏音樂，沒有旁白點撥，真有點兒“難”!
但是，你可要記�。撼晒�，靠的只能是“千方百計”;每一種媒體都要接觸，但任何媒體都不能替代書籍，不僅因為它是這一“大家族”的“老祖宗”，更因為它在鍛煉思維、培養(yǎng)能力、豐富文化內涵、提高語言文字運用能力等方面有著特殊功能。
我就把書籍當作不可缺少的營養(yǎng)品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。爸爸媽媽給我的零花錢，我舍不得花，攢起來買書，星期天上新華書店，是待到關門才依依不舍地離開;每逢生日或者學習上取得一點點進步，爸爸媽媽問我要什么禮物時，我總是不假思索地脫口而出：“書!書!我要書!”
在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全是書，從小小的'、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應有盡有。曾經(jīng)有多少次抱著書入眠，也曾有多少次一個人關在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。
讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著欣喜的神情，綻開舒心的笑容;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚;讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺得妙不可言;讀到深奧之處，我總要皺起眉頭，冥思苦想;讀到優(yōu)美的詞句，我會動筆摘錄，細細品味。
書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我，又像是一位真誠的朋友。
讀書伴我成長作文 篇3
我很喜歡讀書，家里有許許多多的書籍�！读骼素埡土骼斯贰分械狞S大俠和黑騎士那種友誼令我淚落如珠；幽默的《老夫子》讓我捧腹大笑；《巨無霸》這本作文書讓我學會了很多好詞好句、寫作手法；《昆蟲記》讓我對大自然的`了解加深了一步……
記得有一次，媽媽給我買了一本名叫《唐克拉熊王》的書。這本書內容精彩，詞匯豐富，讓愛不釋手、如醉如癡。不知不覺中一個火熱的中午已經(jīng)過去了，我即將要去上作文輔導班了。看了看那本精彩的書，又看了看英語書包，眼睛一轉，毫不猶豫地將書放到書包里。我慢吞吞地走到了自己的座位上，迅速地拿出書，一手反書推進了桌堂里。最后，將作文書立了起來。“哈哈，書可真好看！”我不禁輕輕地叫起來。沒想到這么小的聲音還是被老師聽到了，她用眼睛在眼鏡框上面巡視同學們。頓時教室里鴉雀無聲，幾乎掉一根銀針的聲音都能聽到，我也輕輕地放下書。老師轉過身開始在黑板上寫著課文的中心思想。我又拿起書，繼續(xù)讀著。這時，我看到了一幅一名獵人槍殺一只熊王的插圖。我的眉頭皺在一起，吡牙咧嘴，發(fā)出了“呼呼”的聲音。老師轉過身來，用懷疑的目光注視著我。瞬間，我手一松，書“嘣”地倒了下去。心里像裝了一只兔子似得怦怦直跳，臉上不時沾滿了汗珠。老師大步走了過來，莞爾一笑，以迅雷不及掩耳之勢拿去了那本書。冷冰冰地丟下一句話：“下課到我辦公室來��！”雖然這節(jié)課只剩下30分鐘了，可是我卻感覺好漫長哦！終于到了下課時間，我邁著沉甸甸的腳步來到了辦公室，心想又少不了一頓批評。沒想到老師卻笑著說：“看書是好事，可是也要找好時間看書，知道了嗎？”“知道了！”我臉上的肉拱到眼角上，咧開嘴巴傻笑起來：“嘿嘿……”“老毛病又犯了，朱亦同學，……”
這就是愛讀書的我！讀書伴我一生！
讀書伴我成長作文 篇4
一說到書我的話就來了，我從小就愛讀書，兩歲時，媽媽常抱著我，給我讀一些小故事。
后來我上了幼兒園，能認一些簡單的字了，我喜歡上了《幼兒智力世界》這本書，每到月初我就催媽媽快去買，報刊亭的阿姨都認得我了，每月都會給我留一本�！队變褐橇κ澜纭酚型捁适�，有智力游戲，還有手工制作，讓我愛不釋手。
一轉眼我上了小學二年級，七歲時生日禮物是本《百科全書》捧著這本書我興高采烈，這里面的'內容真豐富，以前我有問題就問媽媽，現(xiàn)在我有了一位先生，他問一答十，百問不厭，書真是一位好老師！
三年級的時候我們開了計算機課，漸漸的我對網(wǎng)絡感興趣了，網(wǎng)絡真是包羅萬象，我想不用在捧著書讀了，網(wǎng)上什么沒有？但在網(wǎng)上很難讀的下去，一會兒寫昂看看有什么郵件，一會兒看看有什么游戲，總是有什么郵件，總是靜不下心來。而書就不一樣了，我會一口氣讀下去，書像一位好朋友，不讀它時它默默地陪著你，讀它時你會完全被它吸引。
現(xiàn)在我已經(jīng)升入初中了，讀書的熱情更高了。只要有時間我就會拿出看。
讀書破萬卷，下筆如有神，只要多讀書就能寫好文章。
讀書伴我成長，我一定以書為伴，繼續(xù)人生的道路。
讀書伴我成長作文 篇5
我很小的時候，就一邊喜歡聽爸爸講故事一邊翻看著故事里的漫畫人物，我看不懂書里寫的文字，不過我覺得書里的漫畫挺有趣的。
有一次，我指著漫畫書里的文字，一個字一個字地一本正經(jīng)地讀著：‘鼠小弟，你的小背心借我穿穿好嗎？有點緊哦，不過挺好看的�！岸旱冒謰尮笮�。原來呀，我是一個字都不認識的，只不過平時聽爸媽講解故事的時候不知道怎么的就記在腦海里了。笑聲過后，媽媽說：”爸爸，你看看兩歲多三歲的小屁孩就懂講故事了，要是再認些字就更了不起了......“我心想：我要馬上認識很多很多字，我要看很多很多書，我要接受很多很多人表揚.....從此以后，爸媽就開始教我認字，并買了點讀筆讓我自己讀自己認。我就更加喜愛讀書看報什么的，一學就會，一讀就記住了，連乘法口訣在我三歲那年就會滾瓜爛熟地背誦了。我愛讀唐詩和念三字經(jīng)，并學著古人讀書的.樣子，搖頭晃腦地讀給爺爺奶奶聽，逗得爺爺笑掉假牙滿地找，樂得奶奶捂著肚子笑疼了要。歇后語、猜燈謎、腦經(jīng)急轉彎這些書籍可讓我神氣了，大人們回答不上我提出的問題，只管叫投降，可把我樂極了。
現(xiàn)在放寒假了，我又到表哥那里借來了《十萬個為什么》，我好喜歡這本書，我讀得愛不釋手，因為我從書中知道了星星為什么會一閃一閃的，知道了貓為什么愛吃魚和老鼠，還知道了青蛙呱呱叫的時候為什么會鼓起兩個大包.....
我愛讀書，我從書中得到了無窮的知識和樂趣！
讀書伴我成長作文 篇6
記得那是在小學二年級，我在家里閑著無聊，于是媽媽提議去書店里買幾本書。
我和媽媽并肩走在路上，燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，一縷縷地灑滿了街道。不一會兒，書店就出現(xiàn)在了眼前。
一進書店，眼前那琳瑯滿目的圖書讓人眼花繚亂。
我在書店里左瞧瞧，右看看。這時媽媽給我推薦一本《格林童話》。我接過去看了看，鄭重的對媽媽說：“我已經(jīng)長大了，我要自己來選�！�
我繼續(xù)向前走，這時我被一本書深深地吸引了：這本書的背景色是綠色，最上面寫了八個大字，“假如給我三天光明”正中間是一個金發(fā)的`姑娘和一位和藹可親的女人。我把書從書架上拿下來，粗略地翻了翻，里面一字一句，使我感受到了書的美好。我喜歡這樣的書！于是我讓媽媽為我買了那本書。
回到家中，我如饑似渴的讀那本書。海倫·凱勒在一場大病中成了聾啞兒童，從此，她的世界充滿黑暗、孤獨與寂寞。后來，安妮·莎莉文來到她的世界，照亮了她的世界，海倫·凱勒教我在逆境中笑迎冰雪、迎難而上。安妮·莎莉文教我只有愛才能打開封閉的心窗，融化心靈積雪。
自從讀了這本書，我便瘋狂地喜歡上了讀書�，F(xiàn)在我已經(jīng)讀過好多書了：《悲慘世界》，《大衛(wèi)科波菲爾》，《簡愛》，《巴黎圣母院》……
這些書陪伴了我的成長，我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗。
讀書伴我成長作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯”這句名言令我記憶猶新。書籍給予了我們文明；書籍給予了我們智慧；書籍給予了我們快樂。在我的生活中書籍猶如一位無話不談的摯友；猶如一位知識淵博的長者陪伴著我的成長。
那時，我三四歲，每當夜幕降臨，我都會乖乖地躺在小床上，招呼著媽媽過來給我講故事。媽媽一手摟著我，一手拿著書，給我講《白雪公主》的故事，我津津有味地聽著，當媽媽講到精彩之處，我都會迫不及待地把書從媽媽手里搶過來，快速的向后翻幾頁，焦急地問媽媽：“白雪公主吃毒蘋果了嗎？小矮人救她了嗎？”媽媽總是笑瞇瞇地說：“小乖，太晚了，快睡覺吧！明天媽媽接著給你講�！蔽伊w慕地看著那本書上的文字，心里想：如果我能認識字該有多好�。∧菢游揖湍茏约嚎磦�夠了。
時光飛逝，我長大了，學會了拼音“a、o、e”，認識了簡單的漢字“山、石、水……”同時也掌握了查字典的好方法，逐漸地認識了很多字，現(xiàn)在，我可以隨便看自己喜歡的書了。我像一條快活的小魚，在知識的海洋中探索著新奇的世界。我讀過《格林童話》、《伊索寓言》、《十萬個為什么》……還在這里結識了美麗、善良的白雪公主；大年夜又冷又餓的賣火柴的小女孩；克服種種困難尋找神燈的阿拉丁；穿水晶鞋的灰姑娘；變成白天鵝的丑小鴨……并且我在書中懂得了做人的道理：像海力布那樣舍己為人；像普羅米修斯那樣勇敢；像漁夫那樣遇見魔鬼還能鎮(zhèn)定自若……在書的滋養(yǎng)中，我長大了，書籍成了我的知心好友。
現(xiàn)在我不讀那些淺顯易懂的.書了，我常常上爸爸的書柜里取一本“大部頭”，每次看完書后都愛不釋手，品讀過《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》……還有外國作品《童年》、《湯姆叔叔的小屋》……這不，因為看書，所以錯過了去大連的機會。
去年，爸爸、媽媽決定上大連去旅游，臨走前一天，我和爸爸去買東西，回來時正好路過書店，我拽著爸爸的手，撒嬌地對爸爸說：“爸爸，我想去書店里逛逛�！卑职种缓脦疫M去。走進書店，我一下子就被五花八門的書吸引住了，一看就是兩小時，爸爸再三催促我要回家了，我急忙跑了出來，手里捧著《三個火槍手》，爸爸一看錢包，剩下的錢不夠買這本書的，我用乞求的目光看著售書阿姨說：“阿姨，這本書可以幫我保留三天嗎？”售書阿姨說：“對不起，小同學，這本書很暢銷，現(xiàn)在只剩兩本了�！蔽抑缓么诡^喪氣地離開了書店。晚上我思前想后，決定不去大連了，明天去書店買書。
書籍成了我的朋友，當我高興的時候，它和我一起分享；當我難過的時候，它能給我分擔煩惱；當我郁悶的時候，它會給予我快樂；當我有疑問的時候，它會為我開啟那扇神秘的大門，書籍陪伴著我一起成長。
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