畢業(yè)了作文必備15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的畢業(yè)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

畢業(yè)了作文1

　　花開花落；

　　樹葉一次一次的凋零，在復(fù)蘇；

　　學(xué)校內(nèi)；

　　我們相聚到了一起。

　　六年時光太長又太短，太長的時候，我們來到學(xué)校，不想離開家的庇護。太短的時候，我們離開學(xué)校，不想離開情的眷顧；六年時光太長又太短，太長的時候，我們在不喜歡的課堂上，不想離開操場上的新鮮空氣。太短的時候，在晚上宿舍點著燈，目的不是學(xué)習(xí)，是不想離開；輪流年時光太長又太短，太長的時候，我們認(rèn)為學(xué)校的一天頂家里面的一年，是不想離開我們迫切想家的期待。太短的時候，認(rèn)為在家呆的一年頂在學(xué)校里的一天；

　　我們瘋狂了六年。

　　我們團結(jié)了六年。

　　我們彼此愛戀六年。

　　在學(xué)校的記憶，我們半夜鬼哭狼嚎，是想在畢業(yè)前，在瘋狂最后這一次；我們?yōu)榱艘粋�人受欺負(fù)，而無所顧忌了與他爭論，是想我們之間的`愛再濃一點，在濃一點。在學(xué)校時，上課和同桌玩的天翻地覆，沒有顧及老師的存在，哦爾想好好學(xué)一次，但是，思想氛圍太強烈了，那有說話聲，就忍不住顯耀一下自己所知道的雜談，最后被老師逮住，淡然一笑，繼續(xù)開會。下課時，更是瘋狂，干什么的都有，看著這幅畫面，我不禁傷心起來，我們離開了怎么辦，我們還會再次見到這幅畫面嗎？

畢業(yè)了作文2

　　那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來。

　　這三年的喜怒哀樂，都將掩埋在這青春年華中，隨風(fēng)而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動著，像是在述說著我們的過去、現(xiàn)在、未來一樣，但當(dāng)鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭，我知道現(xiàn)在還沒有結(jié)束。

　　那一刻我沒有哭，我們沒有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒有哭，我們都沒有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的繼續(xù)著，在初中三年學(xué)會的點點滴滴，在這三年我們擁有過的快樂，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過，一起歌唱過，一起哭泣過。曾經(jīng)有人說：沒有什么能超越青春帶給你我的感動與震撼，沒有人能比我更了解你曾經(jīng)歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關(guān)于你和青春的一切，打開記憶的封印，這就是我們的'校園時光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒有哭，而是在歡笑，在高聲述說著那個曾經(jīng)。

　　那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。

畢業(yè)了作文3

　　老師我想對你說老師，我有很多話想對你說？我鼓起勇氣，敞開心扉，大膽的說出我的心里話，你辛苦了“人們常說，老師是靈魂的工程師！是學(xué)生們心里那盞指引他們走向光明之路”帶領(lǐng)我們從狹窄的地方。爸爸媽媽都去出差了“放學(xué)便來找我！去我家吃飯，也許是父母從小的嬌慣吧，我現(xiàn)在變得很倔！而且我不喜歡到別人家吃飯”老師聽了“只是大聲說了句，轉(zhuǎn)頭便走了！而我便在那兒一直等老師來”我一邊啃著無味的方便面，一邊耽著腦袋向遠(yuǎn)處望去，終于隱隱約約看到一個熟悉的身影。原來是和藹可親的老師：老師從包里拿出一個飯盒“說！快吃吧”剛剛做的飯菜，光吃零食，我的眼簾漸漸模糊了，緩緩地接過老師的飯盒，我狼吞虎咽的`吃了起來。老師坐在一旁，慈祥可親地看著我把盒飯吃完“你的關(guān)心就像一陣暖流，您知道嗎，我的心早已在心里對你說了成千上萬次。謝謝你”老師。

畢業(yè)了作文4

　　當(dāng)我揮手告別母校，告別與自己朝夕相處的同學(xué)，告別我最敬愛的老師們。心里卻戀戀不舍。母校的每個角落都是最我美好的記憶：還記得嗎?我們曾在這棵槐樹下學(xué)習(xí)，在這里玩耍，在這里唱著最動聽的歌。還記得嗎?我們曾在這里手牽著手，轉(zhuǎn)圈圈。六年來，他增長了六個年輪。每一道都有一個美麗的.故事，有一個童年是未完成的夢。

　　天涯海角有近處，只有恩師無窮期。老師啊老師，六年來，你為了我們傾注了多少心血?你那漸漸蒼白的黑發(fā)，你那眼角的皺紋，就是辛勞的見證。還記得你的教導(dǎo)，還記得你在雨天把我送回家，還記得因為自傲考的不理想，你對我的鼓勵……多少的事情，也許你已淡忘，因為你不曾放在心上。啊，老師你辛苦了。放心畢業(yè)后，無論在哪里，你們的音容笑貌都刻在我腦�！�…畢業(yè)了，一定不會辜負(fù)老師對我的期望……畢業(yè)了，愿我們的友誼地久天長!

畢業(yè)了作文5

　　當(dāng)我在踏入我學(xué)校的大門看著雄偉的建筑物的粗壯的'大樹和高高在上飄揚的國旗我不禁陷入沉思想著我還可以在這呆多久？

　　因為我們快要小學(xué)畢業(yè)了但我對這已經(jīng)有了深厚的感情回想在這的點點滴滴，每一件事情都很珍貴了。記得有一次發(fā)生的事情讓我記憶猶新。

　　那是一個夏天我還是4年級放學(xué)的的時候大家都開開心心準(zhǔn)備回家可這是突然下起了一陣傾盆大雨，烏云密布，電閃雷鳴。大家都在抱怨天氣但還好他們都有備用雨傘但我卻沒有帶防雨工具我不禁有一些失落我只能坐以待斃——等我的父母來雪中送炭了。但事實卻不是那樣一個人站在了我身邊默默的說了一聲“一起走吧”我想：“這不是作文里的情節(jié)嗎”我又馬上看了一眼是一個女同學(xué)她叫尹美婷雖然想早點回家但想到她是個女孩子就有點不樂意。她似乎知道我的心情就說“快走別多想”于是我被這個女同學(xué)給說服了就和她一起走了。碰巧得是我和她家通路我想這也是她幫助我的原因之一吧。

　　六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了，你是不是想把書包往天上一扔，然后大喊一聲：“我畢業(yè)了。”可是，但你興奮過以后，便會有一種叫做“眷念”的東西占據(jù)你的心頭。

畢業(yè)了作文6

　　“開始的開始，我們只是孩子，最后的最后，渴望變成天使；歌謠的歌謠，藏著童話影子，孩子的孩子，又該飛往拿去？”——題記

　　唱著這首熟悉的歌曲，轉(zhuǎn)眼間我們的初三生活已經(jīng)接近尾聲，回首過去，往事一暮暮浮現(xiàn)在眼前。

　　還記得剛開學(xué)的第一天，班主任問我們的理想是什么？有的同學(xué)想當(dāng)一名醫(yī)生治病救人，有的同學(xué)相當(dāng)一名老師教書育人，在那時每個同學(xué)都有自己的理想，都暗下決心，要通過自己不懈的努力實現(xiàn)自己的理想與追求。還記得元旦聯(lián)歡會上我們一起笑的'日子，還記得操場上我們?yōu)闇?zhǔn)備體育考試而拼搏的日子。還記得……

　　今年我們將要離開母校了，離開這個生活了三年的地方。在這里我們曾經(jīng)哭過，笑過，奮斗過。一轉(zhuǎn)眼我們將要與它分別，踏上一段新的旅途，不知道多年以后還會不會記得昔日的恩師，就、朝夕相處的同學(xué)。

　　“分離是重聚的開始�！彪m然中考過后，我們將會開始不同的人生，但我們始終相信，終有一天我們會回到母校重聚。初中生活是人生中值得銘記的時光，在這里的點點滴滴，我都會好好珍惜。

　　再見了，我親愛的母校，再見了，我親愛的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得你們……

畢業(yè)了作文7

　　今年我結(jié)束了長達(dá)六年的小學(xué)生涯，離開我親愛的母校離開了我敬愛的老師。從稚氣十足蛻變成睿智少年，這個旅程我無法忘記，望著那曾經(jīng)充滿歡笑的過去，望著哺育我的地方，心中的不舍與依戀縈繞心頭。

　　那一天同學(xué)們都沒有說話，眼圈都紅紅的'但始終沒有人哭出聲。因為我們知道只是必須的要經(jīng)歷的事，沒有選擇也無法選擇。每個人都強露笑臉，盡量自己不那么難過。我壓抑著心中的難受，露出笑容給大家講了一個又一個笑話，逗得大家哈哈大笑。在畢業(yè)典禮那天，每個同學(xué)都表演了節(jié)目，詩歌。小品。歌唱。相聲�？彀�......每個節(jié)目大家都表演得十分賣力，大家都希望把自己的表演獻(xiàn)給親愛的母校。

　　大家互相贈送禮物。寫同學(xué)錄，都不希望忘記對方。我拿著自己零用錢買的項鏈送給米蘭，可是當(dāng)小欣念完她的離別稿時，全班同學(xué)再也抑制不自己的情感，不知是誰帶了頭大家都哭出了聲來，我趴在米蘭的肩上默默地流淚，有的男生掩著面流淚。老師也眼圈紅紅的，但她依然勸我們不用太傷感......

　　現(xiàn)在我已經(jīng)離開學(xué)校半個月了，但是內(nèi)心依然思戀著可愛的母校，曾經(jīng)給我溫暖的地方！

畢業(yè)了作文8

　　記得六年前，天真的我們邁進(jìn)了小學(xué)學(xué)校的大門，滿臉只有天真可愛的笑臉。可如今，我們要畢業(yè)了，心中有太多的感悟。

　　還記得小時候總覺得時間過的太慢，總想快點長大；長大了，突然覺得時間過得好快，好想回到小時候。可是，我們都明白，再也回不去了。

　　到今天才發(fā)現(xiàn)，原來，一向看起來堅強、臉上永遠(yuǎn)掛著微笑的我們，其實是那么的脆弱。也第一次發(fā)現(xiàn)我們希望時間不要前進(jìn)。

　　再也沒有可惡的鬧鐘把我們從睡夢中吵醒，再也沒有如山的作業(yè)讓我們?nèi)�寫，去抄，再也不會看見自己討厭�?老師，再也不怕上課玩手機時被班主任發(fā)現(xiàn)，再也不會有那些讓人膽戰(zhàn)心驚的考試，再也沒有人會下課時一起叫上我們?nèi)ド蠋�所，再也不會一起惡作劇，再也不會因為一些雞毛蒜皮的小事而吵起來……

　　曾經(jīng)的我們是那么幼稚，可是，現(xiàn)在的我們卻舍不得離開……

　　我們要畢業(yè)了，我們就要畢業(yè)了……真希望時間能夠倒回去，這樣我就不會離開你們。真希望能夠永遠(yuǎn)快樂的在一起。

畢業(yè)了作文9

　　傻傻、呆呆，畢業(yè)了不可以哭哦，我們笑著滾蛋。

　　謝謝你們拿真心陪我這么長時間，謝謝你們接受任性的我。

　　還記得剛做一起時，你睡覺了，我沒事干了，在你脖子上畫烏龜，把你氣哭了，對不起哦！

　　我們上課干其他事時，總會有一個放哨的，記得那次你提醒我被老師看見了，老師說你一頓。過一會兒我們爬桌子底下笑，又一起被老師說了一頓。還懷念那些時候，我們一起干壞事，干好事，記得有一次我住寢室里，大半夜里我們在樓道里跑來跑去，還開別人寢室的燈，裝鬼嚇別人，結(jié)果把她嚇哭了，還告老師了。

　　老師問我了，我好倒霉哦……

　　眼看快畢業(yè)了，好想在和你們一起玩�？梢院蟛荒芰恕�

　　畢業(yè)了。我們笑著滾蛋，把最可愛的'一面留給我！

畢業(yè)了作文10

　　我曾經(jīng)在這個小學(xué)校園里渡過了六年，我曾經(jīng)在那個畢業(yè)班的教室里揮汗學(xué)習(xí)，我曾經(jīng)坐在那個熟悉的位置……難忘的20xx年，我好像失去了一樣?xùn)|西，它的離去使我感到不安，感到彷徨，感到迷茫。我最親愛的母校，我最敬愛的老師和我那最可愛的小伙伴們，我想念你們了！

　　還記得20xx年的秋天嗎？那時課堂無時無刻都充滿歡笑，活潑的身影在到處穿梭。我們在操場上追逐著，陽光照耀在我們的臉頰上，秋風(fēng)吹起我們的紅領(lǐng)巾，那時只想快點畢業(yè)……現(xiàn)在我又仿佛看見你們的笑臉，回想起來我心里有點甜但更多的是苦澀。

　　有些東西可能我再也看不到了，看不到同學(xué)們追逐嬉戲，聽不到充滿稚氣的笑聲，感受不到35個伙伴純真的快樂了。沒錯，只有回憶，我真想回到過去！

　　20xx年我告別了小學(xué)生活同時又跨入了一間優(yōu)秀中學(xué)的大門。我驚喜地發(fā)現(xiàn)我又看能到了新同學(xué)開心的笑臉，感受到新老師溫暖的雙手，瞬時間就像陽光再次照進(jìn)我的心田，心中烏云被一掃而空，我再次和新伙伴們在操場上奔跑起來了……

　　雖然我十分懷念小學(xué)的.生活，但我必須為未來踏上新的旅程，逝去的時光不重來，但難忘的20xx年永遠(yuǎn)地留在我的記憶里，鼓舞著我不斷前行、前行！

畢業(yè)了作文11

　　這場雨下的好漫長，可是場景卻好搭調(diào)，離別情緒夾帶著一絲快樂，抬頭仰望天空，眼前的雨珠緩緩的滴在我濕透的臉頰，可惜我看不清它，只因淚滿眼框，我閉上雙眼，聆聽著雨水離開了伙伴，云朵漸漸消散了，只聞見風(fēng)獨自尋找著云兒，可惜世界如此無情，決定云和風(fēng)不能在一起！

　　期盼以久的晴天，抽空來探望我，以為我遠(yuǎn)離苦海從見快樂，可惜沒有月亮的夜晚，我依然不熟悉，沒有咖啡的早晨，依然苦澀無味！可是這就是成長的機會，想努力敖過，我沒有原因的`肯定自己一定會快樂……

　　如今驪歌悲傷旋律陣陣涌起，激起心中漣漪，你想做在川堂的我望著沒開的鳳凰樹情緒又如何？我想只感覺淚水在眼中拉扯！或許鳳凰樹用它以老的身子與力氣妄想可留住我們！聽著悅耳的鐘聲，我并握緊雙手，想捉拿這種古老的鐘聲，我又氣又哭，我明明聽的清楚，卻始終握不住，慢慢的一切都寧靜了！

　　如果此時鳳凰樹開得茂盛，如果此時微風(fēng)清吹，一陣陣的把鳳凰花瓣一個個拋出樹枝的情景，我想我一定怎樣的說不出那樣的感傷，陪我6年的同窗好友，即將揮手說聲再見，那勇敢的我似乎變的如此軟弱……

畢業(yè)了作文12

　　距離畢業(yè)考試只有短短的1個月了，覺得時間過得好快，好像昨天才步入校園，明天又要離開母校。昨天才剛剛認(rèn)識，今天卻又要分離。昨天打打鬧鬧，今天破涕為笑。昨天還在為一件事苦不堪言，今天又被考試沖昏頭腦。這也許就是小學(xué)生活吧！想到就要告別這一切，告別相處那么長時間的老師和同學(xué)，難免有些不舍得。

　　我終于明白大哥哥大姐姐在小學(xué)畢業(yè)的時候為什么抱頭痛哭，當(dāng)時還覺得可笑，現(xiàn)在想來，我也許會比他們哭的更厲害。畢業(yè)照將成為我們最后的紀(jì)念。同學(xué)錄將被我們永久保存，保存著這份純真，保存著這份友誼

　　突然學(xué)會了珍惜，學(xué)會了留意。學(xué)會了仔細(xì)觀看母校的`一景一物。學(xué)會了認(rèn)真上好每一堂課，學(xué)會了與同學(xué)和諧相處……

　　畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)時間的匆忙，畢業(yè)時，才發(fā)現(xiàn)浪費的時間太多太多，畢業(yè)時，才覺得友誼的可貴。也許，我們不曾想過畢業(yè)，想過卻盼望著。可現(xiàn)在，不會盼望了，甚至希望時間停留。畢業(yè)對現(xiàn)在的我們來說，簡直是魔鬼，是要將我們分開。

　　輕輕唱起：朋友一生一起走，那些日子不再有……我不會忘記山亭區(qū)實驗小學(xué)，不會忘記六年級一班所獲得的榮譽，不會忘記六年級一班的每位同學(xué)。

　　云霄元光小學(xué)六年級：吳曉紅

畢業(yè)了作文13

　　六年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開我們熟悉的校園，離開我們在一起相處了幾年的老師和同學(xué)，沒到想起時心中就有一種說不出的.酸痛。

　　從前總以為還有很久才要離開母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開了。珍惜著每天的時間，留住每一個快樂的瞬間，珍惜每一個相處的機會，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。在這六年里，老師教給里我無窮無盡的知識，教會了我做人的道理，使我在成長的道路上學(xué)會了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。

　　母校我想對您說我愛你，你就是祖國的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無怨無悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因為您教育過他，我們對您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來越多。

畢業(yè)了作文14

　　六年小學(xué)生活豐富多彩，像五味瓶？酸。甜的苦的。辣。太咸了。這六年，我學(xué)會了謙虛，學(xué)會了互相幫助，學(xué)會了追求，學(xué)會了有理想。

　　我很難忘記一起朝夕相處了六年的同學(xué)。他們陪我走過了無數(shù)起起落落。我難過的時候，他們幫我分擔(dān)痛苦，我有困難的時候，他們給我關(guān)懷。怎么才能放下這六年的友誼？

　　畢業(yè)后我是失落還是開心，誰能說得清楚。

　　又可以認(rèn)識更多的同學(xué)了。

　　在一起生活了六年的同學(xué)，今天就要分開了

　　六年來，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起分痛分喜，一起…

　　茶會上，我們一起淚流滿面，一起展望未來，一起追憶過去。

　　現(xiàn)在只能看同學(xué)的記錄，只能自己記。淚水慢慢打濕了美好的回憶。

　　體育課的笑臉，考場的'自信笑容，春游的甜美笑聲。它已經(jīng)清晰地烙在我的心里，不能死。

　　在素質(zhì)教育基地，早上一起嘗試各種游戲，晚上一起看星月大作

　　現(xiàn)在只記得。

畢業(yè)了作文15

　　像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。小學(xué)生活就是這樣，不過也少不了是師生之間的歡聲笑語以及友愛互助，這樣才能把你的生活裝點的更加美麗。

　　有一回，老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完，我那天剛好有急事，可我又不知道怎樣拒接老師，只好問問好朋友朱樂妍愿不愿意幫幫我。朱樂妍聽我說明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文，當(dāng)時我感動得就差沒跪下來了。

　　四年級有一段時間，我的成績一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂愁眉苦臉的，便每天犧牲寶貴的'下課時間來幫我補習(xí)。她不僅講的妙語連珠，還很幽默，使我聽得很認(rèn)真。一段時間后，成績自然穩(wěn)步上升。

　　現(xiàn)在我已是六年級的學(xué)生，一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起；不能再與死黨一起整男生；不能再與同學(xué)拌嘴；不能再與同學(xué)們一起嬉戲……

　　明天，我們畢業(yè)了……

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