珍惜眼前的幸福作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的珍惜眼前的幸福作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

珍惜眼前的幸福作文1

　　幸福是什么？是早晨拉開窗簾的第一縷陽(yáng)光，是使你失望沮喪時(shí)別人一個(gè)鼓勵(lì)的眼睛，是你努力后別人一句贊許的話語(yǔ)。

　　也許有人會(huì)認(rèn)為幸福就是有的吃、有的穿；幸福是富有；是放縱，是父母的百依百順；是可以隨心所欲的玩，是父母過(guò)度溺愛，這種“幸�！笨墒菚�(huì)害了你，會(huì)讓你陷入無(wú)盡的深淵，而無(wú)法自撥，沉溺其中。所以請(qǐng)拒絕這種“幸福”。

　　人無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有著幸福，體會(huì)著幸福。早晨，一份母親為你準(zhǔn)備的熱騰騰的早餐；離開家門時(shí)，一句親切的叮嚀；夜色降臨，拖著疲憊的身體回到家，跨進(jìn)大門時(shí)，那香噴噴的飯菜。幸福在哪里？幸福早已隨那熱騰騰的早餐、那親切的叮嚀、那香噴噴的飯菜融入你的體內(nèi)。難道我們不幸福嗎？

　　生活不可能對(duì)每一個(gè)人都公平，我們可能會(huì)埋怨生活，可我們?nèi)匀灰獔?jiān)強(qiáng)的生活下去，因?yàn)槲覀儞碛行腋�。�?dāng)學(xué)習(xí)遇到困難，遇到挫折時(shí)，老師、同學(xué)伸出的援助之手，使你感覺充滿希望，使創(chuàng)傷的心靈痊愈，讓你鼓起勇氣，振作精神。這就是幸福，也請(qǐng)珍惜這眼前的幸福！

　　你的朋友一天天的多起來(lái)，有些朋友，即使忘了他們的聲音、樣貌，可你會(huì)記著你們之間的趣事，一些快樂的.時(shí)光；有些朋友，你們看見他們便會(huì)變得高興起來(lái)，忘了之前的種種，忘了之前的憂郁。這就是幸福，請(qǐng)珍惜眼前的幸福。

　　但有的人沒有絲毫的幸福感，而一直在“追求幸�！�。不是他們不擁有幸福，而是沒有珍惜幸福，把父母的叮嚀，老師的鼓勵(lì)，朋友的幫助，看得平淡，不在乎，甚至厭煩，幸福就會(huì)像水一樣從指縫間滑過(guò)，感覺不到它的存在，更感覺不到它的來(lái)過(guò)、出現(xiàn)過(guò)。他們?nèi)狈σ活w感恩的心。

　　幸福的感覺并不是只存在平時(shí)人與人之間，也是當(dāng)你欣賞綻放的花朵、雨后的彩虹；也是夜色沉良，寬闊的草叢中，身邊的熒火蟲圍繞著你，也是天色剛亮，在山頂上看著太陽(yáng)慢慢升起，越過(guò)地平線。這都是幸福的時(shí)刻。幸福無(wú)處不在，無(wú)處不有，只要用心珍惜、去體會(huì)，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福的蹤影。只要珍惜幸福，一定會(huì)體會(huì)到幸福，牢牢的抓住幸福，擁有幸福。

　　“幸福是你身心放在我的身心，幸福也是當(dāng)我失落，你像天使給我快樂……”當(dāng)這句歌詞在耳畔回響時(shí)，我便會(huì)更用心去牢牢抓住幸福，用心去擁有幸福，用心去擁有幸福，用心去珍惜幸福。

珍惜眼前的幸福作文2

　　帶上白色的耳機(jī)，里面的音樂還在繼續(xù)“為什么，總是在失去以后才明白……”聽到這句歌詞，我若有所思。人總是會(huì)追求自己所沒有的東西，常常為沒有得到的東西而苦惱，難過(guò)，卻忽略了自己所擁有的東西。其實(shí)，珍惜眼前的幸福，真好！

　　身體健康的人希望自己能長(zhǎng)命百歲，那樣才是幸福�？墒巧眢w有疾病的人卻認(rèn)為健康就是福。追求長(zhǎng)命百歲，是不切實(shí)際的。生老病死是自然規(guī)律，可他們卻要追求，不懂得珍惜自己所擁有的，最終是賠了夫人又折兵啊。我的生活中就有這樣的經(jīng)歷。

　　記得剛上初中那會(huì)，我還是個(gè)很普通的人，沒有任何特長(zhǎng)。我們班有個(gè)女孩子，人長(zhǎng)得特別清秀，寫得一手漂亮的字，最重要的是她會(huì)彈琴。當(dāng)我看到她彈琴時(shí)的樣子，羨慕的心就像帶火星的木條遇到氧一樣，噌噌往上冒。

　　為了每天能看到她練琴的'樣子，我和她成了好朋友。每次她彈琴的時(shí)候，我都在一旁靜靜注視著，我完全被她的優(yōu)雅的姿式給吸引住了。我想如果我也會(huì)彈琴的話，也許就不會(huì)那么自卑了�；氐郊�，我立馬就把想學(xué)琴的事跟媽媽說(shuō)了。開始媽媽不同意，我就賭氣不吃飯，最后媽媽還是皺著眉答應(yīng)了。

　　我如愿以償?shù)睾退�一起去學(xué)琴。可是不到一個(gè)星期我就厭倦了。為了學(xué)琴，我不得不犧牲我的假期，整天坐在那里一動(dòng)不動(dòng)，眼睛還要盯著譜子，多累啊！最后我的琴也沒學(xué)會(huì)，就這么放棄了�，F(xiàn)在想想，那時(shí)候我是多么不懂事，多么的得不償失啊！

　　當(dāng)我和她說(shuō)起的時(shí)候，她卻說(shuō)：“你羨慕我干什么，我還羨慕你呢！”“我？”我反問道。她說(shuō)：“你可以在假期玩耍，而我卻必須呆在琴房里一遍遍練曲子，沒有一點(diǎn)兒自由……”

　　聽到她的話，我如夢(mèng)初醒。當(dāng)自己一味追求自己所沒有的東西，得到時(shí)卻發(fā)現(xiàn)它沒有想象中那么好，是多么不適合自己。到頭來(lái)只是竹籃打水一場(chǎng)空。

珍惜眼前的幸福作文3

　　“幸福在哪里，朋友呀告訴你。它不在柳蔭下，也不在溫室里……”每每聽到這首歌，我都會(huì)想：幸福到底在哪里？這個(gè)問題一直困惑了我很久。自從看了《開學(xué)第一課之幸福在哪里》后，我從中，獲得了答案。

　　靈活的手指在黑白的琴鍵上彈奏著，優(yōu)美的音韻傳遍整個(gè)舞臺(tái)。你可能想不到，這段音樂的演奏者，竟是一個(gè)盲童！他用自己的雙手，帶來(lái)了屬于他的幸福。他叫劉浩，今年8歲，天先雙目失明。他的媽媽為了劉浩能學(xué)好鋼琴，帶上200元，領(lǐng)著劉浩來(lái)到北京求學(xué)。許多鋼琴學(xué)院一見劉浩是盲童，二話不說(shuō)便將他們攆出。過(guò)程雖是十分坎坷的，但他的媽媽依然沒有放棄，費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，終于找到了一家合適的學(xué)院。劉浩學(xué)鋼琴已經(jīng)四年了，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，他的.媽媽給了他莫大的幫助與鼓勵(lì)。劉浩還說(shuō)，他就像是電腦，媽媽就是主機(jī)，倆人連成一塊，誰(shuí)也離不開誰(shuí)。是啊，劉浩的幸福就這么簡(jiǎn)單，他將琴聲帶給大家，自己從中收獲幸福。

　　劉浩是幸福的，重慶巫山篤坪小學(xué)的王忠華老師和那8位小學(xué)生也是幸福的。王老師與其他老師不一樣，他對(duì)他的學(xué)生付出了他內(nèi)心所有的愛……學(xué)生們的幸福，是與王老師在一起的時(shí)光；王老師的幸福，是與學(xué)生們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。當(dāng)學(xué)生們要升入新的年級(jí)，走進(jìn)新的學(xué)校，要離開王忠華老師時(shí)，他們流出了感激的淚水……能夠陪伴在學(xué)生們的身邊，也是王老師的心愿，他還特地為學(xué)生們做了一張DVD，留念，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。

　　有時(shí)，幸福就像一個(gè)調(diào)皮的孩子，當(dāng)你到處尋找它時(shí)，有可能，它就微笑著站在了你的面前。幸福就在身邊，他等著你去尋找，去探索，去克服種種困難，來(lái)到它的身旁。漫長(zhǎng)的人生路上，幸福會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你左右，你越想要去抓住它，它離得你越遠(yuǎn)。不要奢望得到更多的幸福，因?yàn)樾腋＞驮谘矍�。好好珍惜吧，你�?huì)體驗(yàn)到，幸福的味道。

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