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小學(xué)生作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文300字 篇1
文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。
以感受開頭，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情，描寫了……，開頭簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。
文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn)，令人贊嘆。
…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
事例敘述生動(dòng)，具體，趣味性強(qiáng)，且與前面的`比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。
文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。
小學(xué)生作文300字 篇2
十年后的我，住在海邊的度假村里，這是我花了好幾年的時(shí)間所設(shè)計(jì)的，海邊只有我和我的一位老鄰居，還有兩只小狗。
每天早上，我都會(huì)到度假村旁的.森林去買食物。森林是大家聚居的地方，有市場(chǎng)、商店、別墅、超市等�！皝碣I喔！快來買喔！”市場(chǎng)非常熱鬧，我總是會(huì)買魚、蔬菜和一些水果。買完之后我會(huì)去逛街，買一些衣服和首飾。
逛了一個(gè)早上，我邀請(qǐng)我的老鄰居到我的度假村里吃飯，我煮了意大利面，我們一邊吃一邊看電視，聊得好開心。下午茶時(shí)間到了，我泡了一杯紅茶和一杯奶茶，和老鄰居坐在我的庭園里一起看美麗的海景。
傍晚了，我看著書，享受這寧靜的下午。兩只狗吠了一聲，表示它們餓了，我丟了兩根骨頭，它們趴著吃了起來。晚上了，吃完晚餐，就去洗澡了，我踏進(jìn)浴缸，一邊泡澡，一邊看電視，好享受，洗完澡，我就爬上旋轉(zhuǎn)床，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
有了這個(gè)小島，讓我生活過得很充實(shí)，有了我的度假村，讓我每天都很快樂，真希望我永遠(yuǎn)都住在這里。
小學(xué)生作文300字 篇3
外公家有一只大白鴨。每次我去外公家，它都會(huì)走到門口沖我嘎嘎直叫，好像在說：“小主人，你可回來了，我想死你啦!”說完便大搖大擺地轉(zhuǎn)身去照顧鴨寶寶去了。我偷偷跟過去，發(fā)現(xiàn)它在和小鴨一起做游戲，心想：“好一個(gè)愛護(hù)孩子的.母親呀!”
鴨媽媽對(duì)孩子的愛，在吃飯、游玩和睡覺中處處表現(xiàn)了出來。
中午，我把飯送給它們，在一旁看著母鴨“嘎嘎”地招呼著孩子們。小鴨們聽見媽媽的呼喚馬上從四面八方趕了過來。母鴨先把米一粒一粒都舔一遍，然后再讓孩子們吃，接著帶吃好飯的小鴨去喝水。等小鴨們都吃飽、喝足之后，它自己才開始吃飯。
母鴨在游玩過程中也是非常小心地保護(hù)孩子。母鴨“嘎嘎”叫兩聲，小鴨就馬上排成一排，緊跟著媽媽。路上危險(xiǎn)重重，一會(huì)兒遇到條兇狗，一會(huì)兒又碰見只大鵝，但鴨媽媽帶領(lǐng)孩子們成功躲過一個(gè)個(gè)“敵人”，甚至像老舍筆下的貓一樣，遇到蛇也敢斗一斗。
晚上，鴨寶寶要睡覺了。鴨媽媽銜來麥秸整理好，讓小鴨們先睡下，它才慢條斯理地睡下。夜間，有小鴨要喝水，它也陪同一起去，每天都睡不踏實(shí)。
小鴨們一天天長(zhǎng)大、變圓變胖了，而母鴨卻一天天老了。
母鴨真愛護(hù)小鴨呀!
小學(xué)生作文300字 篇4
終于盼來了星期四下午。同學(xué)們個(gè)個(gè)都興高采烈，精神抖擻地沖下了樓，進(jìn)行拔河比賽。
先是四【3】班和四【1】班比，馬上就要到我們班了，我們都很緊張。
準(zhǔn)備好了，我們來到操場(chǎng)上，只見一條大粗繩子壓在操場(chǎng)當(dāng)中的兩條白線上，繩子中間扎著一條鮮艷的紅布，誰能把紅布拉過靠近自己的那條線上，誰就勝了。
第一次哨聲響后，老師叫我們先抓住繩子，第二次哨聲響后，我們就正式比賽了。我們雙方互不相讓，使盡了吃奶的`勁用力向后拉。紅布一會(huì)兒移向我們，一會(huì)兒移向?qū)Ψ健＠怖碴?duì)也不甘示弱，激情四射地為我們加油！
漸漸地，漸漸地，繩子移向了我們，嘟——我們贏了！校園里立刻歡呼起來。
交換場(chǎng)地再戰(zhàn)，這次，我們好像沒有了拼搏的毅力，經(jīng)過幾分鐘的較量，我們終于贏了
這次的拔河比賽我們贏了，也讓我們明白了，友誼第一、比賽第二的道理。請(qǐng)選擇作文體裁
小學(xué)生作文300字 篇5
今天晚上，吃完了晚飯，我、奶奶、爸爸、媽媽和小哥哥一起打的去縣城中心公園散步。
走進(jìn)公園就看見“定海神柱”,柱上面有三條波紋，據(jù)爸爸所說，三條波紋分別記錄著郎溪縣三次進(jìn)水的水位線和時(shí)間。再往周圍看，廣場(chǎng)上的很多人都圍著“定海神柱”跳著廣場(chǎng)舞，我們走在鋪著磚的小路上，享受著迎面吹來的微風(fēng)，感覺非常涼爽。我們走著走著，來到了一座小橋旁，我們走上小橋，看看周圍，橋下的流水緩緩地流著，往小橋前方看，有一片正在建設(shè)的.工地叫福�；▓@。我們繼續(xù)往前走，可以看到一個(gè)小亭子和望水臺(tái)。我們?cè)偻白�，可以看到兩個(gè)廣場(chǎng)中間的一條路上有兩個(gè)人物雕像，聽爸爸說雕刻的是兩位抗洪英雄。看來，爸爸對(duì)郎溪的了解還真不少��！走出公園時(shí)，我看到一個(gè)大石碑，上面寫了一個(gè)“義”字，我們走出公園就一起回家了。
今天逛公園，我非常開心，我對(duì)郎溪有了一定的了解，對(duì)家鄉(xiāng)的未來充滿信心，我覺得今天逛公園收獲很大，以后我要經(jīng)常和爸爸、媽媽一起多出去走一走，多積累知識(shí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
暑假里，我讀了《岳飛傳》這本書，認(rèn)識(shí)了岳飛這位偉大的英雄。
岳飛小時(shí)候聰明懂事，他尊敬長(zhǎng)輩、團(tuán)結(jié)友愛，從小就是個(gè)人見人愛的好孩子。小岳飛最崇拜那些為祖國奮勇殺敵的英雄將領(lǐng)，所以他努力學(xué)習(xí)、刻苦練功，一心想著長(zhǎng)大后報(bào)效祖國，他的`母親還在他背上刺了“精忠報(bào)國”四個(gè)大字，這件事被人們千古傳頌。后來，岳飛被奸臣諂害，但他還是一心為國，最后慷慨就義。
讀了岳飛的英雄事跡，我非常感動(dòng)，我想成為像岳飛一樣愛國愛家的大英雄。不過愛國可不是說說那么簡(jiǎn)單，特別是我們現(xiàn)在年齡還小，談不上為國家作貢獻(xiàn)。但是，我覺得長(zhǎng)大后要成為一個(gè)愛國的人，就必須從愛身邊的人做起，要愛父母、愛兄弟、愛朋友、愛老師、愛同學(xué)……在家里，我們要愛自己的父母兄弟，聽大人的話，做一些力所能及的事，為父母分憂；在學(xué)校，要尊師愛友，上課專心聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，樂于幫助他人；出了校門，要記得禮貌待人，愛護(hù)公共財(cái)物……我想，只要做到了上面這幾點(diǎn)，就是愛國的表現(xiàn)了！
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