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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我的爸爸他哪都好,他也很帥氣,可就是有一個(gè)壞毛病——愛(ài)喝酒,唉!為了這事,媽媽也沒(méi)少說(shuō)他,可是爸爸就當(dāng)耳邊風(fēng)。左耳進(jìn),右耳出。
那天晚上,爸爸的幾個(gè)好朋友來(lái)找他一起出去吃飯,不知道為什沒(méi)么,他特別高興,回家的時(shí)候,已經(jīng)快11點(diǎn)鐘了。舌頭都硬的爸爸到了家里一頭栽倒沙發(fā)上的.枕頭上就呼呼大睡起來(lái)。
平時(shí)在家里吃飯時(shí),即使沒(méi)有客人他也能喝好幾盅,我勸爸爸:“爸爸,您不要再和拉!雖然喝酒有補(bǔ)血的好處,可不要喝太多,喝太多了對(duì)身體有害。 卑职謪s振振有詞,她對(duì)我大聲說(shuō)道;‘哼你懂什么,就是糧食精,越喝越年輕 !爸爸的話引得媽媽直笑。沒(méi)辦法,我只好從電腦上把喝酒對(duì)身體有害的資料找出來(lái),抄下來(lái)給爸爸看,可是爸爸就瞟了一眼,一看是關(guān)于喝酒對(duì)身體有害的資料,就扔帶了一邊去了。
唉!這個(gè)’酒癮十足‘的爸爸我該怎么辦呢?
小學(xué)生的作文300字 篇2
12月31日,是我們的讀書(shū)節(jié),同學(xué)早早地把教室布置完畢,電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光,教后的彩條繽紛亮眼。這一天,每個(gè)同學(xué)都興高采烈地來(lái)到學(xué)校,恨不得游戲馬上開(kāi)始。
終于,班里“大家來(lái)找錯(cuò)別字”游戲開(kāi)始了,我快速俯下身去查看每一個(gè)抽屜的紙條,一張……二張,我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條,“時(shí)間到!”同學(xué)說(shuō)。我打開(kāi)紙條,有些緊張,看著那些簡(jiǎn)單的錯(cuò)別字,我有了自信,說(shuō)出了兩張紙條的答案,因?yàn)橐?guī)則說(shuō)說(shuō)出兩個(gè)不得章,我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五(4)班是拼字游戲,首先,老師會(huì)在大屏幕上出示其他字體的成語(yǔ),用場(chǎng)地中間的箱子去拼成成語(yǔ),以此得分,我看到那字寫(xiě)的應(yīng)該是“樂(lè)于助人”,我找準(zhǔn)了“于”在那兒,飛跑過(guò)去,拿過(guò)來(lái),并依次找到了“助”、“人”,不過(guò),我自始至終沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“樂(lè)”,幸好,在最后一秒鐘,我搬起“樂(lè)“字拼出了成語(yǔ)。好險(xiǎn),這個(gè)差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試,這次拿到一張“磅薄”,輕而易舉地說(shuō)出了答案,得了三個(gè)章。我又去了六(1)班,看圖說(shuō)詩(shī),我光憑腦子想覺(jué)得不行,就向那位管理員阿姨求救,在她的'幫助下,得了五星。
這次游園活動(dòng)給了我很深的印象,這次活動(dòng)是多么有趣!
小學(xué)生的作文300字 篇3
暑假里的一天中午,我做完作業(yè),看見(jiàn)媽媽正在煮飯,我跑過(guò)去說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煳抑箫埡脝幔俊眿寢寣?duì)我說(shuō):“你行嗎?那我們可以吃一次焦飯了!蔽艺f(shuō):“你別瞧不起人!
我開(kāi)始淘大米,淘好了大米,就把米放在燃?xì)庠钌希屗罅似饋?lái)。飯正在煮著,我跑到客廳看起了動(dòng)畫(huà)片......正看得入神,忽然媽媽大聲說(shuō):“飯燒糊了!蔽亿s緊跑到廚房,心理很著急,上去就把鍋蓋兒掀開(kāi),不小心又燙著了手,我走過(guò)去一看,果然被媽媽猜中了。我呆呆站在那兒傻了眼。媽媽走過(guò)來(lái)親切地說(shuō):“沒(méi)事,人總是有失敗的.時(shí)候,再說(shuō)你還是初學(xué),下次集中精力就好了今天下午再煮一次,我相信你一定會(huì)成功的!
傍晚,我又開(kāi)始煮飯。這一回我精力集中再也不走神了。晚上我吃著自己煮的米飯,吃的津津有味兒,因?yàn)檫@是我辛辛苦苦勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽是教師,我小的時(shí)候媽媽讀書(shū)中的故事給我聽(tīng),長(zhǎng)大后我自己看。
我看過(guò)許多書(shū),如:《格林童話》、《兒童文學(xué)》、《少年博覽》,還有中國(guó)四大名著。其中《水滸傳》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手、百看不厭。
《水滸傳》中,那一個(gè)個(gè)曲折動(dòng)人的故事讓我著迷,那里面的'人物個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明,讓我難忘。我敬佩那108位英雄好漢。花和尚——魯智深勇猛率直,林沖剛正不阿、重情重義,智多星——吳用有勇有謀,浪里白條——李順游泳本領(lǐng)真高,讓我敬佩。我看不起書(shū)中的卑鄙小人。他們想方設(shè)法致好漢們于死地,可每次都是以他們的失敗告終,真是應(yīng)了古人的那句話:“善有善報(bào),惡有惡報(bào),不是不報(bào),時(shí)候沒(méi)到!”
有時(shí)候我看到精彩片段,我就像融入到書(shū)中去似的,仿佛我就是書(shū)中的人物,當(dāng)英雄好漢被小人刺殺時(shí)我十分氣憤,當(dāng)好漢們成功殺掉一個(gè)壞人時(shí),我忍不住拍手叫好,有時(shí)候我看著看著就忍不住拍手叫好,讓外人很是驚訝。
我最喜歡看的就是醉打蔣門(mén)神那段了,看武松把蔣門(mén)神打的落花流水,蔣門(mén)神得到了應(yīng)有的懲罰,真是大快人心!
人要有正義感,才會(huì)贏得別人的贊賞。
小學(xué)生的作文300字 篇5
在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的過(guò)程中,只有大家都遵紀(jì)守法、依法辦事,法律的作用才能真正得發(fā)揮。小學(xué)生們很弱小,更需要學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己,這樣才能真正健康成長(zhǎng)。
王宏是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生,父母都在外地工作,他由奶奶照顧,奶奶年歲大了,中午不能給他做飯,只好每天給他飯錢(qián),王宏每天在小學(xué)附近小飯館吃飯。有一次,王宏去吃飯,被小混混攔住了,逼他交出錢(qián),王宏無(wú)奈,只好交出錢(qián)來(lái),餓了一餐,沒(méi)想到以后每天都這樣,王宏不吃飯,連上課也沒(méi)精神,人也在逐漸消瘦,他把遭遇跟同學(xué)們說(shuō)了一下,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)也和他一樣,他們商量用法律來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。于是,王宏把事情的原原本本告訴了警察叔叔。第二天,兩位民警化裝跟在王宏后面,正好小混混又來(lái)要錢(qián),被警察抓住了。從此,就再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)這樣的事情了。
有一天,爸爸帶我到超市里買(mǎi)東西吃,我買(mǎi)了很多東西,高興地回家了;丶液,我把包裝袋打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面的東西都發(fā)了霉,我和爸媽跑到超市里,要求退貨。但是那里的.人不肯,我們就去找消費(fèi)者協(xié)會(huì)。消費(fèi)者協(xié)會(huì)聯(lián)合工商部分對(duì)那家超市進(jìn)行了查處,商家不僅對(duì)我們進(jìn)行了賠償,還再三賠禮道歉。
凡此種種,我們都可以用法律武器來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益。
小學(xué)生的作文300字 篇6
當(dāng)一個(gè)孩子出生的時(shí)候,他或她的父母就會(huì)把希望寄托在孩子的名字上。這可以算是世界上最有趣的事之一了,快去了解別人的名字吧!
我以前的.班上有個(gè)男孩叫俞欣,之前我只覺(jué)得這名字很有趣:像女孩子的名字。直到老師讓我們寫(xiě)關(guān)于別人的名字的作文時(shí),我才去絞盡腦汁地想:這個(gè)名字有什么含義?“俞”就不用想了,就是姓俞嘛!“欣”呢?是欣賞、欣慰、還是欣欣向榮?我想,可能是欣慰吧,是說(shuō):俞欣,你要讓父母欣慰,做一個(gè)好孩子?赡苁沁@名字起作用了吧,他的成績(jī)一直在80~100這條分界線上。但我覺(jué)得他的作文不太怎么行,缺乏優(yōu)美感。如果你跟他聊天,可千萬(wàn)不要說(shuō)“聊天”二字。否則,他一定會(huì)飛快地說(shuō)上好幾十個(gè)笑話書(shū)里的笑話。讓你的聲帶閑得難受,肚子卻癢得要命。所以讓我覺(jué)得:他說(shuō)笑話可真夠讓父母“欣慰”的了。
為什么他的作文缺乏優(yōu)美感呢?“欣”字不是夠優(yōu)美了嗎?這我可不知道,只有他的父母才能知道。
小學(xué)生的作文300字 篇7
在我的人生中,我最尊敬我的爸爸,因?yàn)樗偰芙虝?huì)我許多人生的道理。
一天早晨,爸爸做了兩碗面,一個(gè)上面有雞蛋,另一個(gè)上沒(méi)有雞蛋。爸爸把我叫了起來(lái),對(duì)我說(shuō):“要哪一碗?”“有蛋的。”我毫不猶豫的說(shuō)。爸爸又說(shuō):“確定嗎,孔融四歲讓梨,你都12歲了,該讓蛋了!蔽艺f(shuō):“孔融是孔融,我是我,堅(jiān)決不讓!闭f(shuō)罷,便在那個(gè)蛋上咬了一口,直到我吃完,爸爸才開(kāi)動(dòng),哪知那碗面下面卻藏著兩顆蛋。爸爸說(shuō):“記住,心存僥幸的人,生活一定會(huì)虧待他的!钡诙,爸爸又做了兩碗面,又問(wèn)我要哪一碗,我做出一臉紳士狀,說(shuō):“孔融讓梨,我讓蛋。爸爸你是大人你先拿!薄澳俏揖筒豢蜌饬恕!卑职终f(shuō)完,拿走了上面沒(méi)有蛋的那一碗。我發(fā)現(xiàn)那一碗上有一個(gè)蛋下有一個(gè)蛋。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“記住心靈平淡的'人,他定不會(huì)吃虧的!
爸爸一直在生活道路上鼓勵(lì)我,所以我十分尊敬他。
小學(xué)生的作文300字 篇8
今天,爸爸帶著我去他朋友家里做客,他家里有個(gè)比我小的弟弟,爸爸他們聊天的時(shí)候,我就和弟弟一起玩耍。
這個(gè)弟弟長(zhǎng)的瘦瘦的,有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張很小的'嘴。他最調(diào)皮了老是學(xué)我說(shuō)話,總是我說(shuō)什么話他也跟著說(shuō)什么話,我看見(jiàn)了小車(chē)我說(shuō)我玩小車(chē),他說(shuō)他也玩,我說(shuō)我玩積木,他說(shuō)他也玩,我說(shuō)我不玩了,他說(shuō)他也不玩了,真煩人!后來(lái)我們就一起看電視,一看電視他就不再學(xué)我說(shuō)話了,看來(lái)電視能讓他閉嘴,呵呵!吃飯的時(shí)候,我就說(shuō)開(kāi)飯了!弟弟一下站了起來(lái),說(shuō):“有糖吃嗎”?我說(shuō)沒(méi)有呀!他說(shuō)你不是讓我吃糖嗎?我說(shuō)你聽(tīng)錯(cuò)了吧!我是說(shuō)吃飯,你是不是心里老想著吃糖呀。唉!弟弟一屁股坐了下去,誰(shuí)知馬上又跳了起來(lái),疼死我了,誰(shuí)把車(chē)子放在我屁股下面了,我說(shuō);“誰(shuí)讓你坐的時(shí)候不看呢”!弟弟只好乖乖的去吃飯。你說(shuō)他調(diào)皮不調(diào)皮。
吃完飯我們就開(kāi)始打羽毛球了,大人們當(dāng)裁判,可是弟弟打不過(guò)我,老輸給我,哈哈!真沒(méi)意思。這就是我的弟弟,調(diào)皮的弟弟。
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